2025年上外版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷778考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、以下哪一項(xiàng)是動(dòng)脈血管具有的特點(diǎn)（）

A.管壁薄；彈性小，血流速度快。

B.管壁厚；彈性大，血流速度快。

C.管壁薄；彈性大，血渡速度慢。

D.管壁厚；彈性小，血渡速度慢。

2、腔腸動(dòng)物的主要特征是（）A.體表有刺細(xì)胞B.身體呈輻射對(duì)稱C.有口無(wú)肛門(mén)D.以上都正確3、飛機(jī)起飛和降落時(shí)機(jī)艙內(nèi)的氣壓均會(huì)發(fā)生劇烈變化．這時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖．這主要是為了保護(hù)（）A.咽鼓管B.鼓膜C.聽(tīng)小骨D.耳蝸4、青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢(shì)，這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是（）A.彈性小，硬度小，容易變形B.彈性大，硬度小，容易變形C.彈性大，硬度大，容易變形D.彈性小，硬度大，不容易變形5、在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí)；經(jīng)常用浸水的濕棉球擦蚯蚓的體表，其目的是（）

A.給它降溫。

B.便于其靈活運(yùn)動(dòng)。

C.保持清潔。

D.有利于它進(jìn)行呼吸。

6、近年來(lái)，沙塵暴仍頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生活．沙塵暴形成的人為因素主要表現(xiàn)在（）A.人類盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原B.北方地區(qū)降雨量少，常年干旱C.北方溫度較低，植被生長(zhǎng)緩慢D.北方野生動(dòng)植物種類較少評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、地衣是____和____的共生體。8、葉芽包括生長(zhǎng)點(diǎn)、______、幼葉、芽原基和______五部分，葉芽將來(lái)發(fā)育成______。9、生物體通過(guò)實(shí)現(xiàn)親代與后代個(gè)體之間的生命延續(xù)；通過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)體一生中生命的延續(xù)。生命的延續(xù)本質(zhì)上是的傳遞，親代通過(guò)細(xì)胞傳給子代的主要不是維持子代生命所需要的物質(zhì)，而是。10、物質(zhì)循環(huán)是____的．11、【題文】鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精，體外發(fā)育。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體，它們的基因組成也一定相同．（）．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是壓條。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、一對(duì)夫妻生了一個(gè)女孩，他們想再生下一個(gè)孩子，這個(gè)孩子一定是男孩．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，稱為脊椎動(dòng)物．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、動(dòng)物界中種類最多，分布最廣，數(shù)量最大的動(dòng)物類群是哺乳類．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、控制害蟲(chóng)，最好的方法是進(jìn)行生物防治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、動(dòng)物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（）19、晚婚、晚育有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)．評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共16分)20、請(qǐng)把下列食物與防腐方法用線連接起來(lái)：。A咸魚(yú)____a脫水法B臘肉類熟食____b腌制法C袋裝牛奶____c曬制法、煙熏法D果脯____d巴氏消毒法E干蘑菇____e滲透保存法F肉類罐頭____f罐裝法21、請(qǐng)將下列植物類群與相應(yīng)的主要特征連接起來(lái)。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化A.裸子植物可作為空氣污染的監(jiān)測(cè)植物B.苔蘚植物有根莖葉的分化，用孢子繁殖C.蕨類植物種子裸露，生殖過(guò)程不需要水D.被子植物最高等，種類最多適應(yīng)能力最強(qiáng)E.藻類植物評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共9分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．其中動(dòng)脈血管管壁厚；彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；毛細(xì)血管管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是血管的特點(diǎn)；血管有動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管三種類型．

2、D【分析】【解答】解：腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．可見(jiàn)D符合題意．

故選：D

【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，身體輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門(mén)，分析解答．3、B【分析】解：海拔越高；氣壓越低．在飛機(jī)起飛或降落時(shí)；在短時(shí)間內(nèi)，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化．外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜．在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．

故選：B．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保健．解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因．【解析】B4、B【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物；物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，各年齡段的成分如下表：

所以在兒童青少年時(shí)期；骨的成分中有機(jī)物的比例比較多，骨的彈性大，硬度小，容易變形．

故選：B【解析】B5、D【分析】

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣；氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．所以，觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)；期間我們要保證蚯蚓的正常呼吸，可以從蚯蚓的呼吸過(guò)程方面來(lái)解答．

6、A【分析】【解答】沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物；而且與人類活動(dòng)有對(duì)應(yīng)關(guān)系．人為過(guò)度放牧；濫伐森林植被，盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原，尤其是人為過(guò)度墾荒破壞地面植被，擾動(dòng)地面結(jié)構(gòu)，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育；因此擴(kuò)大畜牧業(yè)發(fā)展會(huì)對(duì)草原植被造成破壞，增加了土地沙漠化的進(jìn)程，不利用防治沙塵暴的發(fā)生．因此沙塵暴形成的人為因素主要表現(xiàn)在人類盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原。

故選：A

【分析】沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見(jiàn)度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象．其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴；塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其它細(xì)粒物質(zhì)卷入高空所形成的風(fēng)暴。二、填空題(共5題，共10分)7、藻類真菌【分析】【解答】地衣是真菌和藻類植物之間穩(wěn)定而又互利的聯(lián)合體；真菌是主要成員，在地衣中，藻類植物分布在內(nèi)部，菌絲纏繞并包圍藻類，在共生關(guān)系中，藻類植物進(jìn)行光合作用為整個(gè)生物體制造有機(jī)養(yǎng)分，而菌類則吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，為藻類植物提供光合作用的原料，并圍裹藻類植物細(xì)胞，以保持一定的形態(tài)和濕度。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題要明確地衣這種特殊生物的特點(diǎn)。8、葉原基芽軸枝條【分析】解：葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長(zhǎng)點(diǎn)；葉原基、幼葉、芽軸和芽原基五部分；芽軸發(fā)育成莖，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽，側(cè)芽再發(fā)育成枝條，所以葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條。

故答案為：葉原基；芽軸；枝條（莖和葉）

葉芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育；如圖所示：

掌握葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥咳~原基芽軸枝條9、略

【分析】試題分析：生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息，生殖是指性成熟的生物體能產(chǎn)生后代，使個(gè)體數(shù)目增多，種族得以延續(xù)，保證生命的連續(xù)性，發(fā)育是指在生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的變化，最終成為一個(gè)性成熟的個(gè)體，然后經(jīng)衰老死亡，生長(zhǎng)與發(fā)育同時(shí)進(jìn)行，生長(zhǎng)是發(fā)育的基礎(chǔ)；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁?？键c(diǎn)：本題考查的是生殖、發(fā)育的概念，解此題的關(guān)鍵是理解生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮可嘲l(fā)育基因生殖遺傳信息10、略

【分析】

物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的化學(xué)元素，從無(wú)機(jī)環(huán)境開(kāi)始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者又回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程，其特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過(guò)生物之間的取食過(guò)程完成的，它們是密切相關(guān)；不可分割的，能量流動(dòng)伴隨物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的、不可循環(huán)的．

故答案為：循環(huán)流動(dòng)。

【解析】【答案】解題時(shí)從物質(zhì)循環(huán)的概念；特點(diǎn)以及與能量流動(dòng)的關(guān)系入手．

11、略

【分析】【解析】分析：本題考查的是鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育；鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛．

解答：解：在繁殖季節(jié)；許多鳥(niǎo)類會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配．精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育．產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥(niǎo)或是其它鳥(niǎo)類孵化才能繼續(xù)發(fā)育．所以，鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育．

故答案為：×【解析】【答案】×三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【解答】解：如果雙眼皮是顯性性狀；用D表示：?jiǎn)窝燮な请[性性狀，用d表示，則雙眼皮的基因組成是DD或Dd，單眼皮的基因組成是dd．因此表現(xiàn)出相同性狀的基因組成不一定相同．如表現(xiàn)出雙眼皮的基因組成有Dd或DD兩種，所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】生物的某些性狀是由一對(duì)基因控制，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．13、×【分析】解：“有心栽花花不開(kāi)；無(wú)心插柳柳成蔭”，詩(shī)句中的“插柳”大體意思是用柳樹(shù)的枝條插在土壤中，即扦插，屬于無(wú)性繁殖。

故答案為：×

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。

關(guān)鍵是了解扦插的知識(shí)，掌握常見(jiàn)的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，分析詩(shī)句結(jié)合題意，即可解答本題。【解析】×14、×【分析】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．人的性別遺傳如圖：

從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此一對(duì)夫婦生育了一個(gè)女孩；如果他們?cè)偕粋€(gè)孩子，為男孩的可能性是50%．

故答案為：×

由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子；加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．

生男生女的機(jī)會(huì)均等，母親每生育一個(gè)孩子是男是女的可能性都是50%．【解析】×15、√【分析】解：根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)；動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚(yú)類；兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類．

故答案為：√

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)；動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．

體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物；如原生動(dòng)物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；

體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物；如魚(yú)類；兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類．

解答此題的關(guān)鍵是明確脊椎動(dòng)物的概念．【解析】√16、×【分析】解：昆蟲(chóng)一般具有兩對(duì)翅；是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，有翅能飛可以擴(kuò)大昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲(chóng)尋找食物；求得配偶、逃避敵害等都有利．因此動(dòng)物界中種類最多，分布最廣，數(shù)量最大的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱而不是哺乳類，（哺乳類有5000多種），因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)約有100多萬(wàn)種；是地球上種類最多．分布最廣的動(dòng)物．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道地球上分布最廣、數(shù)量最大、種類最多的是動(dòng)物類群是昆蟲(chóng)．【解析】×17、√【分析】解：生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害?？梢苑譃橐跃蜗x(chóng)；以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)三大類。它利用了生物物種間的相互關(guān)系；以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。因此控制害蟲(chóng)，最好的方法是進(jìn)行生物防治。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：√。

生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法。生物防治；大致可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)；以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類；它是降低雜草和害蟲(chóng)等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的。

生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲(chóng)的數(shù)量降低到較低水平，保護(hù)有益動(dòng)物，有利于環(huán)境保護(hù)?！窘馕觥俊?8、×【分析】動(dòng)物也參與了自然界的物質(zhì)循環(huán)，分解者能夠分解動(dòng)物的遺體殘骸，就是在進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、A【分析】【解答】解：堅(jiān)持晚婚；晚育；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【分析】我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．四、連線題(共2題，共16分)20、bcdeaf【分析】【解答】解：A、咸魚(yú)用的是b；腌制法；用鹽將魚(yú)中的水分脫出，周?chē)纬筛邼舛拳h(huán)境，抑制微生物繁殖；

B；臘肉是曬制將肉中的水分脫出；或進(jìn)行煙熏，抑制和殺死微生物；

C；袋裝牛奶是d、巴氏消毒法．利用高溫殺死微生物；袋裝隔離微生物，不利于微生物繁殖；

D；果脯是用糖形成高濃度環(huán)境；不利于微生物繁殖，屬于e滲透補(bǔ)償法；

E；干蘑菇是a脫水法曬干；脫去蘑菇中的水分，不利于微生物繁殖；

F；肉類罐頭是高溫滅菌后灌裝；不利于微生物繁殖的方法，即f罐藏法．

故答案為：

【分析】由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．由根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法．21、

【分析】【分析】本題難度不大，掌握裸子植物、苔蘚植物、蕨類植物、被子植物、藻類植物的主要特征是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化的是藻類植物。故選：E；苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。所以可作為空氣污染的監(jiān)測(cè)植物的是苔蘚植物。故選：B；有根莖葉的分化，用孢子繁殖是蕨類植物的特征。故選：C；種子裸露，生殖過(guò)程不需要水，明顯是裸子植物的特征。故選：A；最高等，種類最多適應(yīng)能力最強(qiáng)的是被子植物。故選：D。故答案為：【解析】

五、其他(共3題，共9分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母