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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷507考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、味覺(jué)與嗅覺(jué)是密切相關(guān)的,感冒時(shí)吃東西沒(méi)滋味,原因是()A.鼻腔堵塞B.鼻黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到空氣的刺激C.味覺(jué)不敏感D.通過(guò)鼻腔的空氣太少2、在以下各情況中,水對(duì)輪船向上的壓力增大的是()A.輪船由長(zhǎng)江駛?cè)霒|海B.輪船由東海駛?cè)腴L(zhǎng)江C.輪船在碼頭卸載貨物D.輪船在碼頭裝載貨物3、根據(jù)化合價(jià)由高到低的順序,在HClO4、NaClO3、HClO、()、NaCl的排列中,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的是()A.Cl2B.HClO3C.Cl2O7D.HCl4、家庭電路中,能使測(cè)電筆氖管發(fā)光的電線是()A.火線B.零線C.地線D.以上三根線都能5、在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時(shí),不需要的實(shí)驗(yàn)步驟是()A.蓋蓋玻片B.染色C.滴加清水D.撕下表皮評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、國(guó)際上是以____的質(zhì)量____作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的____,就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。由于電子的質(zhì)量很小,所以原子的質(zhì)量主要集中在____上。如碳的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___;而某物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量等于____,如二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___。7、請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問(wèn)題:
(1)吸煙者常給周圍的人帶來(lái)被動(dòng)吸煙的危害,原因是____;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____;
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是____;
(4)水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是____.8、如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象,由圖可知電阻R的阻值是____Ω;若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在電路中(如圖乙),電流表示數(shù)為0.4A,則電源電壓為_(kāi)___V.
9、小紅同學(xué)用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒變癟了,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的____,還可以證明____是存在的.10、據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道:在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家.從行為的發(fā)生(獲得途徑)看:貓的行為屬于____,是由____決定的。而黑猩猩堆疊木箱摘取高處的香蕉是屬于____行為。11、食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做____;人體消化道中的氨基酸、甘油等物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入____的過(guò)程叫吸收。12、如圖所示,對(duì)一植物的側(cè)枝枝條樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)割處理,一段時(shí)間后該枝條的切口處出現(xiàn)一個(gè)瘤狀物,該瘤狀物的形成是由于____堆積引起的,瘤狀物在切口的____(“上”或“下”)方.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共15分)19、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。20、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。21、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共40分)22、如圖所示;根據(jù)信息,標(biāo)出電源“+”;“﹣”極和小磁針的“N”極.
23、如圖所示是兩個(gè)磁極之間的磁感線;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱和小磁針靜止時(shí)的N極.
24、根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極.
25、請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖;畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共6分)26、20℃時(shí);將不同質(zhì)量的食鹽固體分別加入到100克水中,充分溶解后過(guò)濾,所得溶液質(zhì)量與加入食鹽質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。其中所得溶液屬于飽和溶液的是()
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用.【解答】解:鼻黏膜中還有嗅細(xì)胞,當(dāng)人體感冒時(shí),鼻黏膜充血腫脹,會(huì)堵塞空氣進(jìn)出的通道,嗅細(xì)胞也就嗅出不到氣味的刺激,所以會(huì)感到呼吸困難、進(jìn)食無(wú)味.
故選B2、D【分析】【解答】根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因;浮力是上下表面的壓力差,輪船在水面上處于漂浮狀態(tài),所以上表面沒(méi)有受到壓力,浮力就是下表面受到的向上的壓力,因此,浮力增大則小表面向上的壓力就增大。A.輪船由長(zhǎng)江駛?cè)霒|海B.輪船由東海駛?cè)腴L(zhǎng)江因?yàn)槠?,浮力等于重力,而輪船的重力不變,所以浮力不變,壓力不變。C.輪船在碼頭卸載貨物,輪船卸載貨物,重力變小浮力也變小,所以壓力變小,不符合題意。D.輪船在碼頭裝載貨物。輪船重力增大,所以浮力變大,壓力變大。所以選D。
【分析】利用浮力產(chǎn)生原因解決問(wèn)題3、A【分析】【解答】解:在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,HClO4、NaClO3;HCl0、NaCl中氯元素的化合價(jià)分別為+7、+5、+1、﹣1;可得出:物質(zhì)是按氯元素化合價(jià)由高到低進(jìn)行排列,則括號(hào)中氯元素化合價(jià)應(yīng)在+1和﹣1之間.
A;單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0;因此氯氣中氯元素化合價(jià)為0.
B;氫元素顯+1價(jià);氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5.
C;氧元素顯﹣2價(jià);設(shè)氯元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2y+(﹣2)×7=0,則y=+7.
D;氫元素顯+1價(jià);設(shè)氯元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+z=0,則z=﹣1.
A選項(xiàng)中氯元素化合價(jià)在+1和﹣1之間;符合要求.
故選:A.
【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,分別計(jì)算HClO4、NaClO3、HCl0、NaCl中氯元素的化合價(jià),找出化合價(jià)排列規(guī)律;確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中氯元素化合價(jià),找出符合這一規(guī)律的物質(zhì).4、A【分析】【解答】在家庭電路中;火線是帶電的,而地線;零線都是不帶電的,故火線能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光。
【分析】測(cè)電筆是用來(lái)辨別火線和零線的,火線能使測(cè)電筆氖管發(fā)光。5、B【分析】【分析】制作蠶豆葉表皮的氣孔裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦;滴、撕、展、蓋.制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn);可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟掌握.
【解答】解:“擦”:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”:把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把蠶豆葉表皮向外折斷;放在載玻片上;
“展”:把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中;用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋“:用鑷子夾起蓋玻片;使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時(shí);不需要染色,染色的時(shí)候,氣孔不易被看清楚.
故選:B.二、填空題(共7題,共14分)6、一個(gè)碳-12原子1/12比值原子核12構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和44【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子的質(zhì)量進(jìn)行分析解答本題。
【解答】相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;相對(duì)分子的質(zhì)量為構(gòu)成(組成)分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為:12+16×2=44。
故答案為:一個(gè)碳-12原子1/12比值原子核12構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和447、分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的分子的構(gòu)成不同碳原子排列方式不同氫原子、氧原子【分析】【解答】(1)吸煙者常給周圍的人帶來(lái)被動(dòng)吸煙的危害;是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同;是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同;
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大;是原因是碳原子排列方式不同;
(4)水通直流電分解;是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子;氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是氫原子、氧原子.
故答案為:(1)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;(2)分子的構(gòu)成不同;(3)碳原子排列方式不同;(4)氫原子;氧原子.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.8、53【分析】【解答】解:由I=可知,電阻阻值:R===5Ω;
由圖示圖象可知,電流I=0.4A時(shí),UL=1V,UR=2V;
電源電壓:U=UL+UR=1V+2V=3V;
故答案為:5;3.
【分析】由圖示圖象求出電阻兩端電壓與對(duì)應(yīng)的電流;然后由歐姆定律求出電阻阻值;
由圖示圖象求出電流對(duì)應(yīng)的電阻與燈泡兩端電壓,然后由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出電源電壓.9、形狀大氣壓【分析】【解答】解:
大氣壓使奶盒變扁;說(shuō)明了力可以改變物體的形狀.
用力吸一下空奶盒;盒內(nèi)氣體減少氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下奶盒變扁了,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在.
故答案為:形狀;大氣壓.
【分析】(1)用力吸空奶盒;盒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,產(chǎn)生的壓力差將奶盒壓扁;
(2)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).10、先天性行為遺傳物質(zhì)(基因)學(xué)習(xí)【分析】【解答】從行為的發(fā)生(獲得途徑)看:貓的行為屬于先天性行為;是由遺傳物質(zhì)決定;黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學(xué)習(xí)行為.
【分析】本題主要考察先天性行為與學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。11、消化循環(huán)系統(tǒng)【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.解題的關(guān)鍵是熟悉消化、吸收的概念.
【解答】解:食物在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化;消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入消化系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收.
故答案為:消化;循環(huán)系統(tǒng)12、有機(jī)物上【分析】【分析】分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管在植物體內(nèi)的分布及功能是解題的關(guān)鍵。植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。
【解答】篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.如果對(duì)莖進(jìn)行環(huán)割;這樣有機(jī)物就積存在節(jié)口上端,使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),細(xì)胞就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物。
故答案為:有機(jī)物;上。三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共15分)19、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).
【解答】
(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長(zhǎng)度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
21、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.五、其他(共4題,共40分
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