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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷73考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、《馬關(guān)條約》中,最有利于列強(qiáng)在華經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的條款是()A.開(kāi)辟新的內(nèi)河航線B.在蘇、杭富庶地區(qū)開(kāi)放新的通商口岸C.允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠D.給予日本巨額賠款2、就當(dāng)時(shí)布爾什維克黨內(nèi)部的分歧,莫洛托夫說(shuō)道:“無(wú)論是我,還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位,都沒(méi)有立刻清楚地理解他的話。當(dāng)他們所說(shuō)的社會(huì)主義革命是將來(lái)的事情時(shí),列寧回答說(shuō):不,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備社會(huì)主義革命。”當(dāng)時(shí)“分歧”主要是圍繞A.《四月提綱》中的主張B.《和平法令》中的規(guī)定C.建立蘇維埃政權(quán)D.《土地法令》中的規(guī)定3、對(duì)于春秋時(shí)期社會(huì)大變革的形勢(shì),老子所持的態(tài)度是()A.要求順應(yīng)時(shí)勢(shì)推動(dòng)制度變革B.反對(duì)統(tǒng)治者好大喜功爭(zhēng)權(quán)奪利C.主張回復(fù)到先代的政治制度D.提倡兼愛(ài)非攻以減少戰(zhàn)爭(zhēng)破壞4、《海國(guó)圖志》記載:“(某國(guó))立紳士會(huì)詢問(wèn)政務(wù),籌辦國(guó)餉”“設(shè)有大事會(huì)議,各抒己見(jiàn)。國(guó)主若欲征稅餉,則必紳士允從,倘紳士不允,即不得令國(guó)民納錢(qián)糧。若紳士執(zhí)私見(jiàn),則暫散其會(huì),而別擇賢士?!边@段文字描述的制度最有可能是()A.英國(guó)的君主立憲制度B.法國(guó)的議會(huì)共和制C.美國(guó)的總統(tǒng)共和制D.徳國(guó)的君主立憲制5、以下是四幅前蘇聯(lián)不同時(shí)期的宣傳畫(huà)。按畫(huà)中主題體現(xiàn)的時(shí)間順序,排列正確的是()

A.①②④③B.②①③④C.②①④③D.③②①④評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的遲疑之后,英國(guó)雖然有引以自豪的島國(guó)獨(dú)立傳統(tǒng),但還是決定加入這一組織,同樣加入進(jìn)來(lái)的還有愛(ài)爾蘭、丹麥、希臘、西班牙和葡萄牙。20世紀(jì)90年代中期,芬蘭、瑞典和奧地利也加入進(jìn)來(lái)?!痹摻M織的出現(xiàn)()A.降低了民族主義情緒B.形成了一個(gè)單一的政府C.制定了關(guān)稅壁壘政策D.加強(qiáng)了該地區(qū)內(nèi)國(guó)家的聯(lián)系7、創(chuàng)建合眾國(guó)的那一代人,無(wú)一不是啟蒙思想的繼承者。他們把新大陸作為“自由與自治”的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。(梁霄羽《極簡(jiǎn)美國(guó)史》等)材料中說(shuō)的“那一代人”通過(guò)“實(shí)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)的“自由與自治”()A.體現(xiàn)了“制約與平衡”的原則B.最終確立了美國(guó)的“邦聯(lián)”體制C.避免了絕對(duì)權(quán)力在美國(guó)的出現(xiàn)D.廢除了美國(guó)南方的黑人奴隸制度8、有人把近代以來(lái)中國(guó)思想受外來(lái)思想影響的過(guò)程分為五個(gè)時(shí)期,其中一個(gè)時(shí)期是“西方文化主導(dǎo)時(shí)期”。這個(gè)時(shí)期應(yīng)該是()A.1840-1860年B.1860-1894年C.1895-1920年D.1921一1927年9、學(xué)者費(fèi)正清認(rèn)為:“軍閥時(shí)代既是亂世也是富有創(chuàng)新精神的時(shí)代1916年之后的十年中形形色色的思想實(shí)踐和試驗(yàn)毫無(wú)拘束地涌現(xiàn)出來(lái)?!蹦苡脕?lái)支撐該觀點(diǎn)的是()A.陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》B.李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》C.孫中山提出三民主義理論D.毛澤東提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論10、鄭燮的《墨竹圖》,修竹數(shù)竿,顧盼有情,疏爽飛動(dòng),濃淡相映,虛實(shí)相照,傲氣風(fēng)骨,讓人感慨。這種借物抒情,表現(xiàn)自我,追求神韻意趣是哪種繪畫(huà)的特點(diǎn)A.原始巖畫(huà)B.漢代帛畫(huà)C.文人畫(huà)D.民間風(fēng)情畫(huà)11、有人把近代西方資產(chǎn)階級(jí)民主政體形象比喻為“兩個(gè)魔鬼勝過(guò)一個(gè)圣人”,意思是讓兩個(gè)魔鬼友好地相處并相互制約,把惡作劇減少到最低的程度。這說(shuō)明這種政體的核心是A.全體公民的參與程度B.權(quán)力的制約與平衡C.市民的整體素質(zhì)D.革命的徹底性12、如今;我國(guó)每一項(xiàng)重大問(wèn)題的決策和實(shí)施,大體都要經(jīng)過(guò)“黨委(中央)提出一>政協(xié)協(xié)商一>人大通過(guò)一>政府執(zhí)行”的程序,這可以稱為“中國(guó)式的決策過(guò)程”。這一決策過(guò)程()

①表明中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌并統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。

②使黨的主張通過(guò)法定程序上升為國(guó)家意志。

③表明共產(chǎn)黨履行了保障人民民主的職能。

④體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。A.①③B.①④C.②③D.②④評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、【題文】“早稻畝產(chǎn)三萬(wàn)六千九百多斤,花生畝產(chǎn)一萬(wàn)多斤的高產(chǎn)衛(wèi)星,從湖北麻城和福建南安田野上騰空而起?!边@則報(bào)道可能發(fā)生在對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造期間。()14、從羅馬共和國(guó)到羅馬帝國(guó)的發(fā)展歷程中,由于平民與貴族的矛盾不斷激化,為穩(wěn)定社會(huì)秩序,公民法逐漸為萬(wàn)民法取代。____(判斷對(duì)錯(cuò))。15、《天朝田畝制度》是幾千年來(lái)我國(guó)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶。____(判斷對(duì)錯(cuò))16、人的出身?人的財(cái)產(chǎn)權(quán)?人的幸福。

材料一梭倫的改革具有兩種意義:第一;堵死了一條階級(jí)發(fā)展的道路--禁止把雅典人變?yōu)榕`;第二,嚴(yán)重地打擊了氏族貴族--以財(cái)產(chǎn)多寡劃分人的等級(jí),人們地位的高低不再由出身貴賤來(lái)決定。

--《世界通史講義》

(1)依據(jù)材料一;概括梭倫改革的措施。結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述其對(duì)雅典民主政治的作用。

材料二《大不列顛百科全書(shū)》對(duì)于《拿破侖法典》一詞的解釋摘編如下:

(2)閱讀材料二;依據(jù)相關(guān)歷史信息,將合理推論填寫(xiě)完整。

歷史信息合理推論示范:信息④⑤推論:《法典》構(gòu)建了三編制的體例,起到了立法規(guī)范的作用。信息①推論1:法國(guó)大革命前法律的特點(diǎn)是____。信息②③推論2:____。信息⑥⑦推論3:____。材料三在選擇職業(yè)時(shí);我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。人們只有為同時(shí)代人的完美;為他們的幸福而工作,才能使自己也達(dá)到完美。

--馬克思。

(3)舉一例說(shuō)明馬克思爭(zhēng)取“同時(shí)代人的完美幸?!钡睦碚摮晒?7、二戰(zhàn)后日本根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)制定出合乎國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,國(guó)家實(shí)力不斷增強(qiáng),到20世紀(jì)80年代,日本提出成為政治大國(guó)的目標(biāo)。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處都是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物,它們都參與政務(wù),但沒(méi)有決策權(quán)。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共20分)19、梭倫根據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡,把公民分為四個(gè)等級(jí),財(cái)產(chǎn)越多者等級(jí)越高、權(quán)利越大;頒布《解負(fù)令》,廢除奴隸制,其改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、1900年,德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué),彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。()21、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài),促使世界逐漸連成整體,以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。(判斷對(duì)錯(cuò))22、1900年,德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué),彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。()評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)析題(共2題,共6分)23、閱讀材料,完成下列要求。材料一1854年,英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案,一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類,前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng),后者由低級(jí)人員來(lái)充任;二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核;三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理,并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升;四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法,主要內(nèi)容:成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì),其中必須有反對(duì)黨1人,任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則;主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等;通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官,文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù),公布待補(bǔ)文官職位缺額;經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制,由法律保障其職位,不得任意撤換;受到懲罰的文官,有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé),委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門(mén)執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人,并設(shè)地方考試委員會(huì)?!幾浴?883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二,概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。24、閱讀材料,完成下列要求。材料一1854年,英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案,一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類,前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng),后者由低級(jí)人員來(lái)充任;二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核;三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理,并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升;四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法,主要內(nèi)容:成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì),其中必須有反對(duì)黨1人,任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則;主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等;通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官,文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù),公布待補(bǔ)文官職位缺額;經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制,由法律保障其職位,不得任意撤換;受到懲罰的文官,有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé),委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門(mén)執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人,并設(shè)地方考試委員會(huì)?!幾浴?883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二,概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共1題,共7分)25、根據(jù)材料;回答問(wèn)題。

材料:2015年底以來(lái),“供給側(cè)”和“需求側(cè)”成為高層講壇高頻詞兩個(gè)詞相對(duì)應(yīng),“需求側(cè)”有投資、消費(fèi)、出口三駕馬車,而“側(cè)供給”則有勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素。請(qǐng)回答:明清時(shí)期中國(guó)面臨著向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型,但民營(yíng)工商業(yè)發(fā)展受到了阻礙。請(qǐng)從“需求側(cè)”的角度分析其原因。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】試題分析:本題學(xué)生易誤選D項(xiàng)或B項(xiàng),主要原因是不能準(zhǔn)確理解《馬關(guān)條約》中每一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)中國(guó)的危害。就本題來(lái)說(shuō),應(yīng)結(jié)合當(dāng)時(shí)列強(qiáng)侵華的新階段來(lái)理解。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略由以前的商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主。四個(gè)選項(xiàng)中體現(xiàn)列強(qiáng)資本輸出的是C項(xiàng),列強(qiáng)在中國(guó)投資設(shè)廠,產(chǎn)品運(yùn)銷內(nèi)地免征內(nèi)地稅,這最有利于列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略。故C項(xiàng)正解??键c(diǎn):《馬關(guān)條約》的內(nèi)容與危害【解析】【答案】C2、A【分析】本題主要考查俄國(guó)十月革命的進(jìn)程,旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。由題目中的信息“社會(huì)主義革命是將來(lái)的事情”可知該“分歧”應(yīng)發(fā)生于彼得格勒武裝起義前,故排除均發(fā)生于彼得格勒武裝起義之后的BCD三項(xiàng);題目中的信息“始終同列寧在一起的那些人說(shuō)社會(huì)主義革命是將來(lái)的事情列寧回答說(shuō)現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備社會(huì)主義革命”體現(xiàn)了俄國(guó)十月革命期間,絕大多數(shù)布爾什維克黨人對(duì)列寧在《四月提綱》中提出的將俄國(guó)革命從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)的反對(duì)。故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】考查古代中國(guó)政治——春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,必修三。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面,法家主張順應(yīng)時(shí)勢(shì)進(jìn)行改革。儒家孔子提出“禮”的主張,回復(fù)到周代的政治制度。墨家主張兼愛(ài)、非功,反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。道家老子主張無(wú)為而治,反對(duì)統(tǒng)治者好大喜功爭(zhēng)權(quán)奪利?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】【分析】根據(jù)材料中“紳士會(huì)”“國(guó)主若欲征國(guó)餉,則必紳士允從”說(shuō)明國(guó)家元首與議會(huì)的關(guān)系,“若紳士執(zhí)私見(jiàn),則暫散其會(huì),另?yè)褓t士”議會(huì)可解散,故A項(xiàng)正確;法國(guó)議會(huì)雖是權(quán)力中心,但是不決定國(guó)主征稅權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)的總統(tǒng)共和制的議會(huì)不能隨意解散,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《海國(guó)圖志》是1842年成書(shū)至1852年完善,但是德國(guó)是1871年確立政體,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【分析】本題主要前蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及改革,旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。根據(jù)材料中的圖示和所學(xué)知識(shí):①是指斯大林時(shí)期;②是列寧時(shí)期;③是赫魯曉夫改革時(shí)期;④是戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期。根據(jù)以上分析,正確的排序是②①③④,排除ACD。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題,共14分)6、A|D【分析】【分析】本題以歐洲國(guó)家加入歐共體為考查背景,考查對(duì)歐洲一體化影響知識(shí)點(diǎn)的掌握,考查對(duì)材料的分析能力.【解析】【解答】A;歐洲國(guó)家之間存在民族主義情緒;尤其是法德兩國(guó),在加入歐共體之后,這一情緒得到降低,正確;

B;各國(guó)之間仍有各自的政府;排除;

C;歐共體成立之后;各國(guó)之間消除關(guān)稅壁壘,排除;

D;歐共體的成立促進(jìn)了各個(gè)國(guó)家之間的交流聯(lián)系;強(qiáng)化了國(guó)家之間的往來(lái)聯(lián)系,正確;

故選AD.7、A|C【分析】【分析】本題考查的是美國(guó)的代議制,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息并聯(lián)系已學(xué)知識(shí)分析解答問(wèn)題的能力.【解析】【解答】根據(jù)題意結(jié)合已學(xué)知可知;美國(guó)1787年憲法按照啟蒙思想家孟德斯鳩的分權(quán)理論,構(gòu)建中央政府.將立法;行政、司法的權(quán)力分別授予參眾兩院、總統(tǒng)、最高法院三個(gè)部門(mén),三者獨(dú)立平等,互相制約,以防止專制的出現(xiàn),體現(xiàn)“三權(quán)分立”、“權(quán)力制衡”的原則.

故選AC.8、A|C【分析】【分析】本題考點(diǎn)是西方文化傳入中國(guó),意在考查西方文化對(duì)中國(guó)的影響.【解析】【解答】“西方文化主導(dǎo)時(shí)期”;意思是在某段歷史時(shí)期西方文化成為中國(guó)眾多思想中的主要部分.

A;1840~1860年向西方學(xué)習(xí)的思想只有“師夷長(zhǎng)技”的主張;不是“西方文化主導(dǎo)時(shí)期”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;1860~1894年向西方學(xué)習(xí)的思想只有洋務(wù)思想、早起的維新思想;不符合題干的意思,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;1895~1920年向西方學(xué)習(xí)的思想有維新思想、資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想、新文化運(yùn)動(dòng);符合題干的意思,故C項(xiàng)正確;

D;1921~1927年受外來(lái)思想影響主要表現(xiàn)是馬克思主義;故D項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選C.9、A|B|C【分析】【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng);旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.

新文化運(yùn)動(dòng)前,資產(chǎn)階級(jí)維新(改良)派和革命派,在宣傳各自的政治觀點(diǎn)時(shí),都沒(méi)有徹底地批判封建思想.經(jīng)過(guò)新文化運(yùn)動(dòng),封建思想遭到前所未有的沖擊批判,人們的思想得到空前的解放.【解析】【解答】材料要求所選的選項(xiàng)應(yīng)在1916-1926年間;AB屬于新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,故AB正確;

C是1924年孫中山新三民主義的內(nèi)容;故C正確;

工農(nóng)武裝割據(jù)是在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期時(shí)期;及1927年-1937年,故D錯(cuò)誤.

故選ABC.10、C【分析】略【解析】【答案】C11、B【分析】略。【解析】【答案】B12、B|D【分析】【分析】本題主要考查我國(guó)的民主政治制度的特點(diǎn).

我國(guó)民主制度的特征:

1;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一;

2;堅(jiān)持國(guó)家一切權(quán)力屬于人民;

3;堅(jiān)持民主內(nèi)容和形式的統(tǒng)一;

4、堅(jiān)持以民主集中制為根本組織原則和活動(dòng)方式.【解析】【解答】中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨;國(guó)家權(quán)力由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)統(tǒng)一行使,由人民代表大會(huì)產(chǎn)生一府兩院等機(jī)關(guān)具體行使,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;

③不能全面概括決策過(guò)程;故③錯(cuò)誤;

重大問(wèn)題由中央提出經(jīng)過(guò)人大審議表決上升為國(guó)家意志;故②正確;

社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的統(tǒng)一;故④正確.

故選B.三、填空題(共6題,共12分)13、略

【分析】【解析】題目中反應(yīng)的是人民公社化時(shí)期的大躍進(jìn)的表現(xiàn),是在1958年左右,不是對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造期間,所以題目結(jié)果錯(cuò)誤。【解析】【答案】錯(cuò)14、B【分析】【分析】本題考查羅馬法的演變情況.關(guān)鍵詞是“由于平民與貴族的矛盾不斷激化”.萬(wàn)民法是隨著羅馬帝國(guó)的發(fā)展而出現(xiàn)的.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;《十二銅表法》是平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果,它的出現(xiàn)在一定程度上緩和了平民與貴族的矛盾,此時(shí)仍為共和國(guó)時(shí)代.法律體系仍屬于公民法時(shí)代.故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為B.15、√【分析】【分析】本題考查太平天國(guó)運(yùn)動(dòng).考查太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的革命綱領(lǐng)-《天朝田畝制度》的影響.考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和對(duì)《天朝田畝制度》的影響的掌握.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知,《天朝田畝制度》是太平天國(guó)解決生產(chǎn)資料與產(chǎn)品分配的革命綱領(lǐng),體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)要求廢除舊有封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望,是幾千年來(lái)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶和中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰,故本小題正確.16、沒(méi)有統(tǒng)一的法律、紛雜無(wú)序體現(xiàn)出了提倡自由、平等、保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)和契約精神具有廣泛的世界意義【分析】【分析】本題考查梭倫改革和拿破侖、馬克思的貢獻(xiàn).關(guān)鍵對(duì)材料的概括和所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料信息“禁止把雅典人變?yōu)榕`以財(cái)產(chǎn)多寡劃分人的等級(jí)”分析出梭倫推行的廢除債務(wù)奴隸制;實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制的措施;作用可從擴(kuò)大公民基礎(chǔ);打擊舊貴族、奠定雅典民主政治基礎(chǔ)等方面回答.

(2)結(jié)合材料中的提示并聯(lián)系《拿破侖法典》的內(nèi)容概括出答案.

(3)結(jié)合所學(xué)回答出馬克思在創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義方面的貢獻(xiàn).

故答案為:

(1)措施:廢除債務(wù)奴隸制;實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制.

作用:擴(kuò)大公民基礎(chǔ);打擊了舊貴族;為雅典民主政治奠定基礎(chǔ).

(2)

歷史信息合理推論信息:①推論1:沒(méi)有統(tǒng)一的法律、紛雜無(wú)序信息:②③推論2:《法典》體現(xiàn)出了提倡自由、平等、保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)和契約精神(或《法典》受啟蒙思想的影響;或《法典》用法律形式確立了啟蒙思想的各項(xiàng)原則;或《法典》維護(hù)了法國(guó)大革命的成果)信息:⑥⑦推論3:《法典》對(duì)歐洲和拉美國(guó)家產(chǎn)生了巨大的影響,具有廣泛的世界意義(言之成理即可)(3)①發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》;創(chuàng)立科學(xué)共產(chǎn)主義理論.②撰寫(xiě)《資本論》;提出剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)(或揭露資本主義剝削的實(shí)質(zhì)和秘密).17、A【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后日本的發(fā)展.需要掌握二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展?fàn)顩r,解題時(shí)注意注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;二戰(zhàn)后,日本根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì),制定出適合國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,到20世紀(jì)80年代,日本成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),開(kāi)始尋求政治大國(guó)地位,故本題正確.

故本題答案為正確.18、對(duì)【分析】【分析】本題是一道判斷題,考查學(xué)生對(duì)明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處職能的掌握.【解析】【解答】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,參與機(jī)要政務(wù),但沒(méi)有決策權(quán)是明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同特點(diǎn).故該題是正確的.四、判斷題(共4題,共20分)19、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施.梭倫改革是雅典城邦乃至整個(gè)古希臘歷史上最重要的社會(huì)政治改革之一,它為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開(kāi)辟了道路,奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ).【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負(fù)令》;廢除了債務(wù)奴隸制,并不是奴隸制.

故答案為:×20、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念;同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想,標(biāo)志著量子理論的誕生!數(shù)年之后,在量子理論的基礎(chǔ)上,奧地利;德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。21、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力.【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知;以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后.

故答案為:×22、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念;同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想,標(biāo)志著量子理論的誕生!數(shù)年之后,在量子理論的基礎(chǔ)上,奧地利;德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。五、簡(jiǎn)析題(共2題,共6分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革,旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。(1)考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定,認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問(wèn)題和面臨的新要求;結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因,包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來(lái)任人唯親的弊端,多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。(2)考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定,材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度;依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則,即競(jìng)爭(zhēng)考試,擇優(yōu)錄用;職位分類,職務(wù)常任;統(tǒng)一管理,職業(yè)保險(xiǎn);價(jià)值中立,道德行政。(3)考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料;認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制;管理辦法等新內(nèi)容;結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義,包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象,激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能,促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化,使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】(1)原因:責(zé)任內(nèi)閣制的形成,首相和大臣掌握官吏任免權(quán),任人唯親,造成官吏腐?。欢帱h制政治體制,政黨“分贓”不均,影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性;大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。(9分)(2)原則:競(jìng)爭(zhēng)考試,擇優(yōu)錄用;職位分類,職務(wù)常任;統(tǒng)一管理,職業(yè)保險(xiǎn);價(jià)值中立,道德行政。(8分)(3)意義:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度,在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象;激發(fā)公職人員工作積極性,提高了政府的工作效能;促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化;使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。(8分)24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革,旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。(1)考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代

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