2025年仁愛科普版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、植物落葉是對不良環(huán)境的一種適應，同時落葉也能（）A.帶走體內(nèi)的一部分廢物B.減輕植物體的重量C.便于新葉的長出D.減緩植物體衰老的速度2、長期使用農(nóng)藥后，害蟲抗藥性越來越強的原因是A.害蟲對農(nóng)藥的刺激產(chǎn)生抗藥性反應B.害蟲存在變異，經(jīng)農(nóng)藥的選擇適者生存，不適者淘汰C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了變異D.抗藥性個體與不抗藥性個體交配產(chǎn)生的后代都具有了抗藥性3、下列關于噬菌體的描述不正確的是（）A.能夠繁殖后代B.離開了活細胞就不能進行生命活動C.必須寄生在人的活細胞里D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成4、下列各類植物中；可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）

A.藻類植物B.蕨類植物C.被子植物D.苔蘚植物。

5、【題文】下列與凈化污水有關的細菌是（）A.枯草桿菌B.甲烷菌C.鏈球菌D.金霉菌評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是：（）A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活7、原始大氣的主要成分一般認為是（）A.甲烷、氨、水蒸氣、氮等B.甲烷、氨、氫、氧等C.甲烷、氮、氫、水蒸氣等D.甲烷、氨、水蒸氣、氧等8、四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見聞，其中說法錯誤的是（）A.法國小朋友說：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的馬奶酒，讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒?！盉.澳大利亞小朋友說：“我在乙地區(qū)看見牦牛，而我國中部有成群的綿羊?！盋.日本小朋友說：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻?！盌.埃及小朋友說：“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國是一個沙漠之國。”9、水螅的生殖方式有（）A.出芽生殖B.有性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖10、讀長江三角洲地區(qū)分布圖，下列敘述錯誤的是（）A.長江三角洲地區(qū)主要包括上海市、江蘇省南部和浙江省北部地區(qū)B.長江三角洲地區(qū)位于長江下游，瀕臨東海和南海，地處江海交匯處C.長江三角洲地區(qū)的主要糧食作物是水稻，該地區(qū)有“魚米之鄉(xiāng)”之稱D.長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有利因素包括高新科技力量，高素質(zhì)人才，雄厚的資金，廣闊的市場，便捷的交通和非常豐富的礦產(chǎn)資源11、朱熹筆下的“高蟬多遠韻，茂樹有余音”給我們展現(xiàn)了一個優(yōu)美的群蟬大合唱的旋律，有如身臨其境一般．下列有關“蟬”的說法正確的是（）A.“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼B.蟬的身體和附肢都分節(jié)C.蟬、蜘蛛、蝎子都屬于昆蟲D.蟬有三對足，三對翅12、精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的場所是（）；胚胎發(fā)育的場所是（）；發(fā)育時所需養(yǎng)料和氧通過（）從母體獲得．

A.卵巢。

B.輸卵管。

C.子宮。

D.胎盤。

13、指出下列育種實例的遺傳變異原理1）從產(chǎn)奶量不同的奶牛的奶牛中選擇出高產(chǎn)奶牛。（）2）高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥。（）3）普通田椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒。（）4）用一種化學藥劑處理甜菜的幼苗，使細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍后獲得的含糖量增高的甜菜A.自然狀態(tài)下基因發(fā)生的變化（自然突變）B.人為條件下基因發(fā)生的變化（人工誘變）C.控制不同性狀的基因組合在一起（基因重組）D.染色體發(fā)生變化（染色體變異）評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、地球約有____年的歷史，地質(zhì)學家把地球的發(fā)展史分為劃分若干個地質(zhì)年代，主要包括____，元古代，____，中生代和新生代．從地球形成到約5.5億年前的地質(zhì)年代又稱為____．15、只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動．____．16、在破殼而出的雛鳥中，有些是早成鳥，有些是晚成鳥．鴨、鵝、大雁等屬于____；家鴿、燕子、麻雀等屬于____．17、有些狗見了陌生人會狂叫不停，這是狗的一種領域行為．____．18、運動的產(chǎn)生：骨骼肌受________傳來的刺激_________時，就會牽動________繞_________活動，于是軀體的相應部分會產(chǎn)生運動。19、生物體細胞中的基因是_______存在的。受精卵內(nèi)含有____________的基因，這些基因組成了未來生命的_________。20、【題文】（4分）為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力；掌握在災難中迅速逃生；救助的基本方法，我市各校于2011年春季舉行了應急疏散演練。請分析回答下列問題：

（1）演練時，同學們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道。呼吸道是氣體進出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有______________________的作用。

（2）活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了；可見至少傷到了皮膚的_____。不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中__________________的凝血作用。

（3）演練過程中，同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為______________________________21、生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關系，依據(jù)是生物之間的____程度。評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)22、病毒、細菌、和真菌都屬于微生物，它們都沒有成形的細胞核．（判斷對錯）23、動物的學習行為可以通過有性生殖過程直接傳給后代．______（判斷對錯）24、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物______（判斷對錯）25、根瘤菌能固定空氣中的氮氣，為植物生活提供含氮的營養(yǎng)物質(zhì)．______（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共2題，共20分)26、某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間；對校園及其周圍的生物進行了一次觀察活動，然后進行小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認真分析并回答有關問題：（“[]“內(nèi)填字母）

（1）小組討論中；同學們都認為，很多果樹是利用圖A所示的方式繁育優(yōu)良品種的，這種方式稱為______，屬于______生殖。

（2）圖B所示植物是用______進行繁殖的。

（3）圖C所示動物產(chǎn)的卵可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育所需；而且該動物的卵最外層有______保護，能減少水分的丟失，有利于它在陸地上繁殖后代。

（4）從發(fā)育方式上看，圖[______]所示動物在發(fā)育過程中，由受精卵發(fā)育成的蝌蚪，用______呼吸，慢慢地，呼吸器官發(fā)生改變，形成了能與空氣進行氣體交換的______，并用______輔助呼吸，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。27、如圖是人的伸肘動作示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當你做伸肘動作時；圖中標號1處于______狀態(tài)，2處于______狀態(tài)。

（2）屈肘；伸肘動作符合杠桿原理；起支點作用的是______。

A；關節(jié)B．骨C．骨骼肌D．骨骼。

（3）在人體關節(jié)中；活動范圍最大的關節(jié)是______。

（4）關節(jié)炎是一種常見疾病，患者關節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變的部位是______。評卷人得分六、實驗探究題(共2題，共12分)28、親愛的同學，你觀察過動物行為嗎？動物有許多奇特而有趣的行為現(xiàn)象，科學家Tinbergen及其團隊研究黑頭鷗行為時發(fā)現(xiàn)，當雛鷗從蛋殼中孵出后不久，雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起，然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉（如圖所示）。請分析回答：（1）從行為的目的上分析，Timbergen團隊發(fā)現(xiàn)的黑頭鷗行為屬于_________行為。（2）為研究成年鷗移走破蛋殼的原因，Timbergen團隊把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個大養(yǎng)鷗場外的沙丘上，其中有些卵保持天然的雜色，其他卵都被涂為白色（即蛋殼內(nèi)面的顏色）。連續(xù)數(shù)日觀察并記錄兩種卵的被捕食數(shù)，表一為其記錄結(jié)果。你認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是_______，表一結(jié)果支持該假設的理由是______________。表一黑頭歐卵的被捕食情況

表二完整卵與破蛋殼的距離與被捕食數(shù)之間的關系。

。距離/cm15100200被捕食卵數(shù)634832未被捕食卵數(shù)87102118（3）在上述研究的基礎上，Tinbergen團隊繼續(xù)進行了研究，表二為其后續(xù)研究的結(jié)果。那么，Tinbergen團隊第二次研究的變量是____________。結(jié)合分析表一、表二，黑頭鴉的該行為有利于_____________，是黑頭鴉對其生存環(huán)境的一種______________。（4）Tinbergen團隊在研究黑頭鴉行為時，主要采用了________和___________等科學方法。29、生物興趣小組進行小生態(tài)瓶生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性探究實驗；采用以下的實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶；凡士林、金魚藻、蝦、螺、孔雀魚、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如所示：請回答問：

（1）金魚藻在該系統(tǒng)中屬于______者。

（2）本裝置可以探究______對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

（3）蘋果螺偏植食性雜食螺類；每月都能繁殖數(shù)以百計的后代，其后代可供給魚蝦作為食物。米蝦是河中常見的可愛小蝦，也是偏植食性的雜食動物，每月都繁殖，初生后代小巧美味，是魚類的最愛。著名的孔雀魚為雜食性動物，以適應性強和繁殖力強而著稱。請根據(jù)以上取食關系，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈：______。

（4）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，維持時間最長的應該是______。動物的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】生物必須適應環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘．沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．植物落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進行蒸騰作用的熱量散失，同時落葉也能帶走體內(nèi)的一部分廢物．

故選：A．

【分析】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應．解答時可以從生物適應環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．2、B【分析】【分析】本題考查達爾文的自然選擇學說，解答此類題目的關鍵是理解害蟲抗藥性增強的原因。【解答】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮姷暮οx，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復選擇，最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。B符合題意。故選B。

【解析】B3、C【分析】【分析】本題考查了病毒的有關知識，可結(jié)合病毒的分類、特點、生活、繁殖等來分析。解答此題的關鍵是掌握噬菌體的特征?！窘獯稹坎《緵]有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體，失去生命活動。病毒從其它生物的活細胞中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，利用自己的遺傳物質(zhì)進行復制，繁殖新病毒。按照宿主的不同，病毒分為三類：專門侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒。專門侵染動物和人體細胞的病毒叫做動物病毒，如流感病毒。專門侵染細菌的病毒叫細菌病毒（也叫噬菌體）。可見C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾4、D【分析】此題考查的是苔蘚植物的主要特征與人類生活關系的知識。苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。苔蘚植物的葉由一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。故選Ｄ?！窘馕觥緿5、B【分析】【解析】

試題分析：在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物；可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用．

考點：此題考查的是細菌在自然界中的作用以及與人類的關系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)6、CD【分析】試題分析：A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖，不符合題意；B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，B錯誤；C、家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，符合題意;D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。故選：CD考點：此題考查的是植物的無性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育過程、鳥卵發(fā)育及兩棲動物的生殖發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D7、AC【分析】解：AC；甲烷、氨、水蒸氣、氮、氫等；都是原始大氣的主要成分，AC正確；

BD；原始大氣中沒有氧氣；BD都有氧氣，BD不正確．

故選：AC．

原始大氣的成分有水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮氣等；原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．

關鍵點：原始大氣層中沒有氧氣，也沒有生命．【解析】AC8、BC【分析】略【解析】BC9、AB【分析】【分析】本題考查的水螅的生殖發(fā)育特點，解題的關鍵是理解水螅的出芽生殖方式?！窘獯稹克Ｔ跔I養(yǎng)條件良好、水溫適宜時，進行出芽生殖，出芽生殖的過程是先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長大后離開母體，形成獨立的新個體。在食物較少、水溫較低時，水螅進行有性生殖。所以水螅在營養(yǎng)條件好時，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖；在營養(yǎng)條件不良進行有性生殖。故AB符合題意。故選AB?！窘馕觥緼B10、BD【分析】本題考查長江三角洲的相關知識。根據(jù)圖示：長江三角洲地區(qū)主要包括上海市、江蘇省南部和浙江省北部地區(qū)，A正確；長江三角洲地區(qū)位于長江下游，瀕臨東海，地處江海交匯處，B錯誤；長江三角洲地區(qū)的主要糧食作物是水稻，該地區(qū)有“魚米之鄉(xiāng)”之稱，C正確；長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有利因素包括高新科技力量，高素質(zhì)人才，雄厚的資金，廣闊的市場，便捷的交通，但是礦產(chǎn)資源匱乏，D錯誤。故選BD?！窘馕觥緽D11、AB【分析】解：蟬的身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，胸部著生有兩對翅；三對足，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲．

A；蟬的體表有外骨骼；外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大，“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼，A正確；

B；蟬屬于節(jié)肢動物；因此身體和附肢分節(jié)，B正確；

C；蟬屬于昆蟲；蜘蛛和蝎子屬于蛛形綱，C錯誤；

D；蟬的胸部著生有兩對翅、三對足；故D錯誤；

故選：AB

昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作、用，還可以減少體內(nèi)水分的散失．有的昆蟲有蛻皮現(xiàn)象如蝗蟲，有的昆蟲如蜜蜂沒有蛻皮現(xiàn)象．

解答此類題目的關鍵是掌握昆蟲的特征．【解析】AB12、BCD【分析】

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞．精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程；受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎，8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出二氧化碳等廢物．胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．

故選：B；C、D

【解析】【答案】此題考查女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能．新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結(jié)合；合成受精卵的場所是輸卵管．胚胎發(fā)育的場所是子宮．胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．

13、ACBD【分析】【解析】試題分析：A、是人工選擇了奶牛中的有利變異，產(chǎn)奶量高，屬于自然突變，B、是利用太空射線誘導普通甜椒種子發(fā)生了變異，屬于誘變育種，C、是利用了基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，屬于雜交育種，D、是改變環(huán)境引起的花生大小的變異，屬于染色體變異?？键c：此題考查的是育種的遺傳學原理。【解析】【答案】ACBD三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

地質(zhì)學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的．地球的發(fā)展歷史劃分為五個地質(zhì)年代：太古代；元古代、古生代、中生代、新生代．

古生代的第一個紀；約開始于5.7億年前，結(jié)束于5.1億年前．在這個時期里，陸地下沉，北半球大部被海水淹沒．生物群以無脊椎動物尤其是三葉蟲；低等腕足類為主，植物中紅藻、綠藻等開始繁盛．寒武是英國威爾士的拉丁語名稱，這個紀的地層首先在那里發(fā)現(xiàn)．因此從地球形成到約5.5億年前的地質(zhì)年代又稱為前寒武紀時期．

故答案為：46億；太古代；古生代；前寒武紀時期。

【解析】【答案】根據(jù)課本知識加強記憶是解題的關鍵．

15、略

【分析】

骨骼肌收縮；牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．例如，當我們進行劇烈運動的時候，不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運走更多的廢物．人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體．因此，只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動的說法是錯誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是人體是一個統(tǒng)一的整體．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的；它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

16、略

【分析】

在鳥類的生殖發(fā)育過程中；孵化出的雛鳥有早成雛和晚成雛之分，早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽，眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食．晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育，身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)．雞；鴨、大雁等的雛鳥為早成雛，燕子、家鴿、麻雀等的雛鳥為晚成雛．

故答案為：早成雛；晚成雛。

【解析】【答案】此題考查鳥的生殖和發(fā)育過程；孵化出的雛鳥有早成雛和晚成雛之分．根據(jù)早成雛和晚成雛的定義進行分析判斷．

17、略

【分析】

領域行為是指動物占有領域的行為和現(xiàn)象；有些狗見了陌生人會狂叫不停，是以為陌生人要侵占自己的領域，故而狂叫示威，屬于一種警戒，也是一種先天性行為；

故答案為：A

【解析】【答案】此題考查動物行為的類型和特點；據(jù)此答題．

18、略

【分析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動?？键c：本題考查的是骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合?！窘馕觥俊敬鸢浮可窠?jīng)收縮骨關節(jié)19、略

【分析】【解析】試題分析：每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對的。考點：此題考查的是基因的有關知識?！窘馕觥俊敬鸢浮砍蓪Ω改鸽p方藍圖20、略

【分析】【解析】人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道（鼻、咽、喉、氣管、支氣管）和肺。呼吸道是氣體進出肺的通道，能使到達肺部的氣體潮濕、溫暖、清潔，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。皮膚的真皮中有毛細血管，出血，說明傷及到了真皮，血小板具有止血凝血的功能；人體是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來協(xié)調(diào)統(tǒng)一體內(nèi)各項生命活動和適應外界環(huán)境的。【解析】【答案】溫暖，濕潤，清潔毛細血管血小板統(tǒng)一整體21、相似【分析】【解答】自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，即相似程度，所以對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法，生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界，其中種是最基本的單位。

【分析】此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類常識。四、判斷題(共4題，共32分)22、×【分析】【解答】解：病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．細菌有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細胞核．真菌屬于真核生物，細胞內(nèi)有成形的細胞核，題干說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，細菌沒有成形的細胞核，真菌有成形的細胞核．23、×【分析】解：學習行為是指在遺傳因素的基礎上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，因此動物的學習行為是不可以遺傳的，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．【解析】×24、×【分析】解：兩棲動物的幼體必須生活在水中；用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是僅指陸地上和水里都能生活就可．如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，屬于爬行動物，不是兩棲動物．故說法錯誤．

故答案為：×．

兩棲動物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

熟記兩棲動物的定義是解題的關鍵．【解析】×25、√【分析】解：有些細菌與植物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．

故答案為：√

此題考查的知識點是生物與生物之間的關系．生物因素包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．【解析】√五、簡答題(共2題，共20分)26、（1）嫁接；無性。

（2）種子。

（3）堅硬的卵殼。

（4）D；鰓；肺；皮膚【分析】【分析】

本題考查動植物的生殖和發(fā)育；考查學生的識記；識圖和理解與分析能力，要求較高。解答關鍵是記住和理解動植物的繁殖方法并能結(jié)合圖示回答。

【解答】

觀圖可知：A是嫁接；B是向日葵屬于被子植物、C家鴿屬于鳥類、D青蛙屬于兩棲動物。

（1）圖A是嫁接；嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程；

（2）圖B向日葵屬種子植物；是用種子進行繁殖的；

（3）圖C家鴿屬于鳥類；所產(chǎn)的卵可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育所需，而且卵最外層有堅硬的卵殼保護，能減少水分的丟失，有利于它在陸地上繁殖后代；

（4）D青蛙屬于兩棲動物；青蛙的受精卵在水中形成后，便開始進行細胞分裂，形成胚胎，胚胎繼續(xù)發(fā)育形成幼體--蝌蚪。蝌蚪用鰓呼吸。蝌蚪的發(fā)育過程中先后長出后肢；前肢，尾和鰓逐漸萎縮消失，肺逐漸形成，青蛙的肺不發(fā)達，并用皮膚輔助呼吸，其發(fā)育過程可以概括為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

故答案為：

?（1）嫁接；無性。

（2）種子。

（3）堅硬的卵殼。

（4）D；鰓；肺；皮膚。

【解析】（1）嫁接；無性。

（2）種子。

（3）堅硬的卵殼。

（4）D；鰓；肺；皮膚27、舒張收縮A肩關節(jié)關節(jié)囊【分析】解：（1）骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

（2）屈肘；伸肘動作符合杠桿原理；起支點作用的是肘關節(jié)。

（3）在人體關節(jié)中；活動范圍最大的關節(jié)是肩關節(jié)。

（4）關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內(nèi)有少量滑液?；河袧櫥P節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。關節(jié)囊病變，分泌滑液過多，致使關節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。

故答案為：（1）舒張；收縮；（2）A；（3）肩關節(jié)；（4）關節(jié)囊。

（1）一個完整的骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細胞構(gòu)成。

（2）人體的任何一個動作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的。

（3）圖中：2是肱三頭?。?肱二頭肌。

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用?！窘馕觥渴鎻埵湛sA肩關節(jié)關節(jié)囊六、實驗探究題(共2題，共12分)28、（1）繁殖。

（2）白色卵更容易被天敵捕食白色卵被捕食數(shù)高于天然雜色卵。

（3）完整卵與破殼卵的距離繁殖后代適應。

（4）實驗法觀察法【分析】【分析】

本題考查的是動物的繁殖行為，探究實驗的基本要求，解題的關鍵是理解動物的繁殖行為，動物行為研究的主要方法，探究實驗的基本要求及注意事項?！窘獯稹?/p>

（1）繁殖行為與動物繁殖有關的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。從行為的目的上分析，Timbergen團隊發(fā)現(xiàn)的黑頭鷗行為屬于繁殖行為。

（2）蛋殼的外面呈雜色，而內(nèi)面呈白色，因此在成鷗孵卵期間雜色的卵有很好的隱蔽效果，但破蛋殼的白色內(nèi)表面十分醒目，能吸引捕食者（如烏鴉和銀鷗）的注意力，成鷗如把白色蛋殼移走就能增加巢和雛鷗的安全。因此可以認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是破蛋殼的白色內(nèi)表面能吸引捕食者（如烏鴉和銀鷗）的注意力。表一結(jié)果支持該假設的理由是：白色卵的被捕食數(shù)顯著地高于天然的雜色卵。因此，表一為其記錄結(jié)果。你認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是白色卵更容易被天敵捕食，表一結(jié)果支持該假設的理由是白色卵被捕食數(shù)高于天然雜色卵。（3）Tinbergen及其合作者還設計了第二個實驗，以便進一步檢驗這一假說，他們先把一些完整的天然雜色卵分散地放置在沙地上，然后再把一些破蛋殼放在離完整卵不同距離的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)破蛋殼與完整卵之間的距離越遠，完整卵被捕食者發(fā)現(xiàn)的可能性就越小。本次研究的變量是完整卵與破殼卵的距離