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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級數(shù)學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(-1,1),B(-1,-2),將線段AB向下平移2個單位,再向右平移3個單位得到線段A′B′,設點P(x,y)為線段A′B′上任意一點,則x,y滿足的條件為()A.x=3,-4≤y≤-1B.x=2,-4≤y≤-1C.-4≤x≤-1,y=3D.-4≤x≤-1,y=22、下列等式中,從左邊到右邊的變形為分解因式的是()A.12a2b=3a?4abB.(x+2)(x-2)=x2-4C.4x2-8x-1=4x(x-2)-1D.2ax-2ay=2a(x-y)3、如圖,在平面直角坐標系中,鈻?ABC
關于直線m(
直線m
上各點的橫坐標都為1)
對稱,點C
的坐標為(4,1)
則點B
的坐標為(
)
A.(鈭?2,1)
B.(鈭?3,1)
C.(鈭?2,鈭?1)
D.(鈭?2,鈭?1)
4、設三角形的三邊長分別等于下列各組數(shù),能構成直角三角形的是()A.1,2,3B.4,5,6C.6,8,9D.7,24,255、已知點O為平面直角坐標系的原點,點A(5,0),點B(x,),若△AOB是直角三角形,則x取值有()A.4個B.3個C.2個D.1個評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、地圖上某地的面積為100cm2,比例尺是l:500,則某地的實際面積是m2.7、【題文】如圖,D、E分別是的邊AB、AC上的點,DE//BC,則的值是___.8、【題文】化簡:等于____.9、一位工人師傅加工1500個零件后,把工作效率提高到原來的2.5倍,因此再加工1500個零件時,較前提早了18個小時完工,問這位工人師傅提高工作效率的前后每小時各加工多少個零件?設提高工作效率前每小時加工x個零件,則根據(jù)題意可列方程為____。10、某商品共10件,第一天以25元/件賣出2件,第二天以20元/件賣出3件,第三天以18元/件賣出5件,則這種商品的平均售價為____元/件.11、計算:27鈭?3=
______.12、如圖:已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,在直線AC上找點P,使△ABF是等腰三角形,則∠APB的度數(shù)為.13、【題文】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC的中線,過點C作CE⊥BD于點E,過點A作BD的平行線,交CE的延長線于點F,在AF的延長線上截取FG=BD,連接BG、DF.若AG=13,CF=6,則四邊形BDFG的周長為____.
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是4ab.____.(判斷對錯)15、由,得;____.16、由2a>3,得;____.17、-x2+2xy-y2=-(x-y)2____.(判斷對錯)18、判斷:÷===1()19、(m≠0)()評卷人得分四、證明題(共3題,共9分)20、如圖;CD為Rt△ABC斜邊上的高,∠BAC的平分線分別交CD;BC于點E、F.且FG⊥AB,垂足為G;
求證:CE=FG.21、如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,點E在AB上,求證:EC=ED.22、如圖1;在△ABC中,BE;CF分別是AC、AB兩邊上的高,D在BE上,且BD=AC,G在CF的延長線上且取CG=AB,連接AD,AG.
(1)求證:△ABD≌△GCA;
(2)如圖2,若條件不變,連接GD,那么△ADG的形狀是____.(只填結論即可)
評卷人得分五、作圖題(共4題,共8分)23、(2010秋?雁江區(qū)期末)如圖,△DEC是由△ABC繞點C旋轉得到的,如果∠A+∠B=145°,∠BCD=128°,那么旋轉角至少是____度.24、(2014春?建湖縣校級月考)如圖;已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-2,3);B(-1,1)、C(0,2).
(1)畫出△ABC繞坐標原點O旋轉180°的圖形A1B1C1.
(2)畫出△A1B1C1繞B1逆時針旋轉90°的圖形A2B2C2.
(3)直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標____.25、已知:如圖所示;
(1)寫出△ABC三個頂點的坐標;
(2)作出△ABC關于x軸對稱的△A'B'C';并寫出△A'B'C'三個頂點的坐標.
(3)作出△ABC關于y軸對稱的△A''B''C'',并寫出△A''B''C''三個頂點的坐標.26、如圖,寫出△ABC的各頂點坐標,并畫出△ABC關于Y軸的對稱圖形,并直接寫出△ABC關于x軸對稱的三角形的各點坐標.評卷人得分六、計算題(共1題,共7分)27、若a4-ka2b+25b2是一個完全平方式,則k=____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】先根據(jù)向下平移,橫坐標不變,縱坐標相減;向右平移,橫坐標相加,縱坐標不變求出A′與B′的坐標,再根據(jù)點P(x,y)為線段A′B′上任意一點,即可得到x,y滿足的條件.【解析】【解答】解:∵點A(-1;1),B(-1,-2);
∴將線段AB向下平移2個單位;再向右平移3個單位得到線段A′B′;
得A′(2;-1),B′(2,-4);
∵點P(x;y)為線段A′B′上任意一點;
∴x=2;-4≤y≤-1.
故選B.2、D【分析】【分析】根據(jù)因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,可得答案.【解析】【解答】解:A;左邊不是多項式;故不是分解因式;
B;是整式的乘法;故不是分解因式;
C;沒把多項式轉化成幾個整式積的形式;故不是分解因式;
D;把一個多項式轉化成幾個整式積的形式;故是分解因式;
故選:D.3、A【分析】解:隆脽鈻?ABC
關于直線m(
直線m
上各點的橫坐標都為1)
對稱;
隆脿CB
關于直線m
對稱,即關于直線x=1
對稱;
隆脽
點C
的坐標為(4,1)
隆脿4+x2=1
解得:x=鈭?2
則點B
的坐標為:(鈭?2,1)
.
故選;A
.
根據(jù)題意得出CB
關于直線m
對稱,即關于直線x=1
對稱,進而得出答案.
此題主要考查了坐標與圖形的變化,得出CB
關于直線m
對稱是解題關鍵.【解析】A
4、D【分析】【分析】判斷是否可以作為直角三角形的三邊長,則判斷兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可.【解析】【解答】解:A、12+22≠32;不是直角三角形,故此選項錯誤;
B、42+52≠62;不是直角三角形,故此選項錯誤;
C、62+82≠92;不是直角三角形,故此選項錯誤;
D、72+242=252;是直角三角形,故此選項正確.
故選:D.5、A【分析】【分析】作出圖形,利用數(shù)形結合即可確定點B的個數(shù),從而確定x的取值.【解析】【解答】解:根據(jù)題意作圖如下:
根據(jù)圖象得:滿足條件的點有4個;故x的取值有4個;
故選A.二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)面積比是比例尺的平方比,列比例式即可求得某地的實際面積.【解析】
設某地的實際面積為xcm2,則100:x=(1:500)2,解得x=25000000cm2.25000000cm2=2500m2.∴某地的實際面積是2500平方米.考點:比例尺【解析】【答案】25007、略
【分析】【解析】
試題分析:由DE//BC可得△ABC∽△ADE;再根據(jù)相似三角形的性質即可求得結果.
∵DE//BC
∴△ABC∽△ADE
∴
∴
考點:相似三角形的判定和性質。
點評:解答本題的關鍵是熟練掌握相似三角形的對應邊對應成比例,注意對應字母在對應位置上.【解析】【答案】28、略
【分析】【解析】原式=3﹣2﹣﹣2=﹣2.【解析】【答案】﹣29、?18=【分析】【解答】原來加工1500個零件所用時間為:現(xiàn)在加工1500個零件所用時間為:∴根據(jù)題意可列方程為?18=
【分析】關鍵描述語為:“較前提早了18個小時完工”;本題的等量關系為:原來加工1500個零件所用時間?18=現(xiàn)在加工1500個零件所用時間,把相應數(shù)值代入即可求解.10、20【分析】【解答】解:平均售價=(25×2+20×3+18×5)÷10=20(元/件).
∴這種商品的平均售價為20元/件.
故填20.
【分析】根據(jù)平均數(shù)公式直接求解即可.11、略
【分析】解:原式=33鈭?3=23
.
故答案為:23
.
先將二次根式化為最簡;然后合并同類二次根式即可得出答案.
此題考查了二次根式的加減運算,屬于基礎題,解答本題的關鍵是掌握二次根式的化簡及同類二次根式的合并,難度一般.【解析】23
12、略
【分析】試題分析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴當AB=BP1時,∠BAP1=∠BP1A=30°,當AB=AP3時,∠ABP3=∠AP3B=∠BAC=×30°=15°,當AB=AP2時,∠ABP2=∠AP2B=×(180°﹣30°)=75°,當AP4=BP4時,∠BAP4=∠ABP4,∴∠AP4B=180°﹣30°×2=120°,∴∠APB的度數(shù)為:15°、30°、75°、120°.考點:等腰三角形的判定【解析】【答案】13、略
【分析】【解析】首先可判斷四邊形BGFD是平行四邊形;再由直角三角形斜邊中線等于斜邊一半,可得BD=FD,則可判斷四邊形BGFD是菱形,設GF=x,則AF=13﹣x,AC=2x,在Rt△ACF中利用勾股定理可求出x的值:
∵AG∥BD;BD=FG,∴四邊形BGFD是平行四邊形。
∵CF⊥BD;∴CF⊥AG。
又∵點D是AC中點,∴BD=DF=AC?!嗨倪呅蜝GFD是菱形。
設GF=x;則AF=13-x,AC=2x。
在Rt△ACF中,即解得:x=5。
∴四邊形BDFG的周長=4GF=20?!窘馕觥俊敬鸢浮?0。三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】【分析】根據(jù)幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項可得到它的二次項是-4ab.【解析】【解答】解:多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是-4ab.
故答案為×.15、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的基本性質進行判斷即可.【解析】【解答】解:當a>0時,由,得;
當a=0時,由,得-=-a;
當a<0時,由,得-<-a.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】根據(jù)不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變即可作出判斷.【解析】【解答】解:∵2a>3;
∴.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】對左式進行因式分解,然后對比右式,進行判斷即可.【解析】【解答】解:-x2+2xy-y2=-(x2-2xy+y2)=-(x-y)2;
故答案為:√.18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的除法法則即可判斷?!鹿时绢}錯誤。考點:本題考查的是二次根式的除法【解析】【答案】錯19、×【分析】本題考查的是分式的性質根據(jù)分式的性質即可得到結論。無法化簡,故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒆C明題(共3題,共9分)20、略
【分析】【分析】先根據(jù)角平分線的性質得出CF=FG,由HL定理得出△ACF≌△AGF,故可得出∠AFC=∠AFG,再由平行線的性質得出∠AFG=∠AED,由對頂角相等可知∠AED=∠CEF,故可得出∠CEF=∠AFC,那么CE=CF,由此可得出結論.【解析】【解答】證明:∵AF是∠BAC的平分線;∠ACB=90°,F(xiàn)G⊥AB;
∴CF=FG.
在Rt△ACF與Rt△AGF中;
;
∴△ACF≌△AGF(HL);
∴∠AFC=∠AFG.
∵CD⊥AB;FG⊥AB;
∴CD∥FG;
∴∠AFG=∠AED.
∵∠AED與∠CEF是對頂角;
∴∠AED=∠CEF;
∴∠CEF=∠AFC;
∴CE=CF;
∴CE=FG.21、略
【分析】【分析】在△ACB和△ADB中,根據(jù)“ASA”易證得△ACB≌△ADB,由全等三角形的性質得到AC=AD;再在△ACE和△ADE中,根據(jù)“SAS”可得△ACE≌△ADE,然后根據(jù)全等三角形的性質即可得到結論.【解析】【解答】證明:在△ACB和△ADB中;
∴△ACB≌△ADB;
∴AC=AD;
在△ACE和△ADE中;
∴△ACE≌△ADE;
∴EC=ED.22、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)三角形高線的定義得到∠BEA=∠CFA=90°;再根據(jù)等角的余角相等得到∠ABE=∠ACF,然后根據(jù)“SAS”可判斷△ABD≌△GCA;
(2)根據(jù)△ABD≌△GCA得到AD=AG,∠AGC=∠BAD,由于∠AGC+∠GAF=90°,則∠GAF+∠BAD=90°,即可判斷△ADG為等腰直角三角形.【解析】【解答】(1)證明:∵BE;CF分別是AC、AB兩邊上的高;
∴∠BEA=∠CFA=90°;
∴∠ABE+∠BAC=90°;∠ACF+∠BAC=90°;
∴∠ABE=∠ACF;
在△ABD和△GCA中。
;
∴△ABD≌△GCA(SAS);
(2)解:∵△ABD≌△GCA;
∴AD=AG;∠AGC=∠BAD;
而∠AGC+∠GAF=90°;
∴∠GAF+∠BAD=90°;
即∠GAD=90°;
∴△ADG為等腰直角三角形.
故答案為等腰直角三角形.五、作圖題(共4題,共8分)23、略
【分析】【分析】由于△DEC是由△ABC繞點C旋轉得到的,并且∠A+∠B=145°,由此得到∠ACB的度數(shù),又∠BCD=128°,利用旋轉角的定義即可求解.【解析】【解答】解:∵在△ABC中;∠A+∠B=145°;
∴∠ACB=180°-145°=35°;
而∠BCD=128°;
∴∠ACD=128°-35°=93°
那么旋轉角至少是93°.
故答案為:93°.24、略
【分析】【分析】(1)利用旋轉的性質得出對應點位置進而得出答案;
(2)利用旋轉的性質得出對應點位置進而得出答案;
(3)利用平行四邊形的性質得出對應點位置進而得出
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