新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你將語段中畫線的文字，正確、美觀地書寫在下面的田字格中。

人生不吃學(xué)習(xí)上的苦，就要吃盡生活中的苦。少年人，好好讀書吧！因為“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)，填寫相關(guān)內(nèi)容。

（1）讀詩詞，離不開想象。讀孟浩然的“__________，__________?！狈路鹉芸吹剿邮苎s與好友把酒言歡的愜意場景；讀蘇軾的“____________，____________?！蹦X海中不禁浮現(xiàn)出西湖雨過天晴、水天一色的美景；讀杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)。”一幅生機盎然、色彩明麗的江南景象便躍然于眼前了。

（2）人生的道路不止一條，就像魯迅先生說的那樣：“_____________，走的人多了，也便成了路?！彼€認(rèn)為真正的英雄應(yīng)有豐富的感情，因此他在《答客誚》中說到：“無情未必真豪杰，____________。”

（3）本學(xué)期我們讀了不少與成長有關(guān)的書，例如《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》等，如果讓你選擇一本推薦給你的同學(xué)，你會推薦哪一本？請寫一張推薦卡吧！書名：《___________》主人公：________推薦理由：①____________________②____________________2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中，“________________，________________”突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“________________，________________”從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。3）.看拼音，寫詞語。

áozhōu(

)

shuǐjiǎo(

)

xíjī(

)

páihuái(

)

chèdǐ(

)

zànglǐ(

)

cuìruò(

)

hèsè(

)4）.詩意中國，源遠(yuǎn)流長，與時光作伴，與詩詞相隨，讓我們一起欣賞中華文化的永久魅力，感受古詩詞的豐富內(nèi)涵。下面是以“人生滋味”為主題的古詩文名句積累卡，請你把其中空缺處的古詩文原句補寫在橫線上。

（1）鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是王安石“____________，明月何時照我還”的借月感懷；鄉(xiāng)愁是王建“中庭地白樹棲鴉，____________”的望月傷感。

（2）幸福是什么？幸福是王安石“茅檐長掃凈無苔，____________”的高雅情趣；幸福是辛棄疾“____________，聽取蛙聲一片”的豐收憧憬；幸福是翁卷“____________，子規(guī)聲里雨如煙”的田園之樂。

（3）離別是什么？離別是李白“____________，不及汪倫送我情”的情深意重；離別是王維“____________，西出陽關(guān)無故人”的臨別勸慰；離別是王觀“____________，千萬和春住”的由衷祝愿。

（4）愛國是什么？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”，那是保家衛(wèi)國之志；“我勸天公重抖擻，____________”，那是變法圖強之志；“粉骨碎身渾不怕，____________”，那是堅守高潔之志。5）.看拼音，寫詞語。

在新冠疫情暴發(fā)后，zhèngfǔ(

)及時出臺相應(yīng)政策，人民群眾保持zìlǜ(

)意識，積極配合防疫要求，戶外保持一米的jùlí(

)，與fènzhàn(

)在一線的醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力，抵御了一輪又一輪新冠疫情的沖擊。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“這張郵票真好看”意思不同的句子是（）A．這張郵票難道好看？B．這張郵票不可能不好看。C．這張郵票難道不好看嗎？D．誰也不能否認(rèn)這張郵票真好看。2）.下面加點字的解釋有錯的一項是（）A．見微知著（微?。〣．焉知非福（怎么）C．不可思議（討論）D．萬象更新（變更）3）.下列每項中的兩個加點字，意思相同的一項是（）A．任爾東西南北風(fēng)

任人擺布B．孔子不能決也

決不后退C．今我來思，雨雪霏霏

文思如泉D．過猶不及迫不及待評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子仿寫句子，注意加點部分的表達(dá)。

例：喜——住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

閑——____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.（1）用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來，并根據(jù)語境寫句子。

殷勤解卻丁香結(jié)

忽作玻璃碎地聲

春城無處不飛花

縱放繁枝散誕春

敲成玉磬穿林響

南望王師又一年

遺民淚盡胡塵里

寒食東風(fēng)御柳斜

（2）杜甫在《聞官軍收河南河北》一詩中寫道：“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！边@句詩中的“妻子”指的是_______________________。2）.品人物：書中有許多讓我們難忘的人物，請你給下面的人物及其相關(guān)特點連線。

阿廖沙

吝嗇貪婪

外祖父

樂觀純樸

小茨岡

善良慈祥

“好事兒”

堅強勇敢

外祖母

獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面的句子。

()我的家就在這個村莊里。

()湖面上蕩著幾只小小的漁船。

()我的腳下是一片平坦的田野。

()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

()小路不遠(yuǎn)處有個平靜的小湖。

()一條筆直的小路從田野穿過。2）.我能將打亂的句子重新排列。

(

)我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

(

)這些眼睛每一眨動，就像賜予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

(

)在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

(

)它們像一個人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《學(xué)弈》這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀兒歌，按要求做題。小老鼠，吱吱叫，大水牛，彎彎角。老虎抬頭一聲吼，嚇得兔子趕快跑。龍在云里翻跟斗，蛇在田里伸懶腰。小馬鈴兒當(dāng)當(dāng)響，樂得山羊胡子翹。猴子爬樹蹦蹦跳，大公雞，喔喔叫。大狗小狗尾巴搖，豬兒還在睡懶覺。1．從短文中找出同類的詞語。

吱吱叫________、________、________。

翻跟斗________、________、________。

2．把下面的十二生肖寫完整。

鼠——________——________——________——________——________——________——________——________——________——________——________

3．寫出兩個帶有十二生肖動物名的成語。_________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答。

題目一：一次______的經(jīng)歷

生活中，你會經(jīng)歷很多事。有的讓你欣喜自豪，有的讓你悲傷懊悔，還有的讓你緊張忐忑……請你將題目補充完整，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，感情真實。

題目二：______

如果你會變，你可以變成一棵大樹，看著人們在自己的身下乘涼；你可以變成一只雄鷹，飛越祖國的山川河流……你想變成什么？會有怎樣的經(jīng)歷？請你展開想象，自擬題目，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，將重點部分寫詳細(xì)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【名片四：勤勞勇敢代代傳】在日照這片土地上，人們用汗水和智慧創(chuàng)造了幸福美好的生活。在辛勤的勞作中產(chǎn)生了一種歌曲——勞動號子。

【材料一】勞動號子，北方常稱“吆號子”，南方常稱“喊號子”。號子是直接伴隨體力勞動，并和勞動節(jié)奏密切配合的民歌，用于統(tǒng)一步伐，調(diào)節(jié)呼吸。它產(chǎn)生于勞動過程中，真實地反映勞動狀況和勞動者的精神面貌，其音樂形象粗獷豪邁、堅實有力，是某些體力勞動中不可缺少的有機部分?！静牧隙孔钤绲膭趧犹栕?，應(yīng)該是出自《吳越春秋》的《彈歌》。

《彈歌》是反映春秋戰(zhàn)國時期吳越先民狩獵生活的古歌，全詩僅兩行八字：

“斷竹，續(xù)竹；飛土，逐實（ròu，同“肉”）?！睆椄瑁菫橛妙愃茝椆淦靼l(fā)射而吆唱的號子。意思為：砍伐野竹，連接野竹；打出泥彈，追捕獵物。寫出了古人從制作工具到進(jìn)行狩獵的全過程，哼唱時音調(diào)短促有力。節(jié)奏明快，表現(xiàn)出鏗鏘張揚、雄壯豪邁的氣概?！静牧先縿趧犹栕拥姆诸惙诸惔淼貐^(qū)勞動范圍搬運號子?xùn)|北、四川裝卸、扛抬、挑擔(dān)、推車等工程號子陜西、山西打夯、打call、伐木、采石等農(nóng)事號子江南一帶打麥、舂米、車水、插秧等船漁號子長江流域、黃河流域水運、打漁、船務(wù)等【材料四】日照嵐山捕魚號子嵐山號子是漁民在撒網(wǎng)捕魚的過程中統(tǒng)一勞作的勞動號子。嵐山漁民號子音調(diào)高亢，鏗鏘有力，旋律優(yōu)美，有領(lǐng)有合，朗朗上口，具有較強的互動性和感召力。江蘇高郵秧歌號子江蘇高郵的秧歌號子是高郵人插秧時唱的號子。歌詞詼諧風(fēng)趣，生動活潑。唱時，采取一領(lǐng)眾和的方式，音調(diào)爽朗明快，領(lǐng)和起伏呼應(yīng)，場景熾熱。陜南打夯號子陜南打夯號子有唱詞、通常由“夯頭”領(lǐng)唱、眾人和唱。夯頭的唱詞每一句一般為五個字，又因眾人齊聲和唱，打夯號子就顯得高亢雄渾，豪氣萬丈，號子聲聲，夯聲連連，石夯每一次落地，都震天動地。1．閱讀【材料一】，我們知道“勞動號子”是人們____________時產(chǎn)生的民歌，用于______________，__________________。

2．閱讀【材料二】，結(jié)合語境判斷“彈歌”中的“彈”的讀音（

）A．tánB．dàn3．閱讀【材料三】和【材料四】，我們能夠判斷出日照嵐山捕魚號子屬于船漁號子，江蘇高郵秧歌號子屬于____________________，陜南打夯號子屬于____________________。

4．閱讀【材料四】，下列對材料內(nèi)容的理解不正確的一項是（

）A．日照嵐山號子音調(diào)高亢，旋律優(yōu)美，鏗鏘有力。B．高郵秧歌號子是插秧時唱的號子，歌詞詼諧風(fēng)趣、生動活潑，采用一領(lǐng)眾和的方式。C．陜南打夯號子通常為眾人一齊高嗎，顯得高亢雄渾，豪氣萬丈。5．通過閱讀四個材料，對于勞動號子表述正確的一項是（

）A．勞動號子都是反映勞動人民優(yōu)哉游哉的生活，寄托了人們對生活的熱愛。B．最早的勞動號子《彈歌》，反映了先秦時期先民的狩獵生活。C．勞動號子音調(diào)大多短促有力、節(jié)奏感強，有領(lǐng)有和，真實反映勞動者的精神面貌。6．小港同學(xué)想把四個閱讀材料編成一本關(guān)于勞動號子的小冊子，請你幫他完成目錄的整理。目錄

第一章什么是勞動號子

第二章________________________

第三章________________________

第四章_______________________

7．讀了關(guān)于勞動號子的這些材料，你想對我國勞動人民說些什么？請寫下來。

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出括號里運用正確的字。

（垛

跺）腳

（爆

曝）曬

（干

甘）蔗

（斑

班）點

（蜷

倦）縮

吵（嚷

囔）

石（欄

攔）

點（綴

輟）

（蠟

臘）燭

威（脅

協(xié)）

錯（綜

蹤）

逃（竄

躥）2）.用“√”選擇下面加點字的正確讀音。

志愿軍戰(zhàn)士和（hé