甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

róuměi

xiūsè

bènzhuō

dānbó

fèiténg

shēnyín

háomài

xiéshāng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.知識回顧

（1）駐足黃河岸邊，劉禹錫以“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”描繪其奔涌的磅礴氣勢；來到江南依山傍水的村莊，聽著陣陣鶯啼，杜牧以“千里鶯啼綠映紅，___________”描繪了一幅江南春天的美景；夜行黃沙道時，辛棄疾用“稻花香里說豐年，_____________”表達(dá)了豐收在望的喜悅。

（2）以文詠志：面對疫情挺身而出的醫(yī)護人員們，秉持著“_______________，視死忽如歸”的信念；面對無垠宇宙勇敢探索的航天員們，秉持著“其實地上本沒有路，走的人多了，___________”的堅持。他們正如魯迅先生所說的：“這就是中國的_____________?！?/p>

（3）唐代詩人孟浩然在開元十八年，離鄉(xiāng)漫游吳越，于暮色中泊舟于煙水空濛的洲渚，寫下了“___________，____________”的佳句。2）.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

如圖書法作品的作者是________。以此為題的課文是作者在________同志追悼會上的演講稿。文中引用了司馬遷說過的話：人固有一死，或_________，或_________。3）.畢業(yè)在即，難忘小學(xué)生活中李麗同學(xué)在知識競賽中_________，王慧同學(xué)在誦讀比賽中_________，張華同學(xué)在講故事比賽中_________。（填寫與“奪得第一”意思相同的四字詞語，不能重復(fù)。）4）.看拼音，寫詞語。

我第一次到小區(qū)廣場做核酸檢測，看見大家都自覺保持一米jùlí(

)，醫(yī)生正quánshénguànzhù(

)地采集咽拭子。輪到我時，我有些jūshù(

)，醫(yī)生héǎi(

)地對我說：“張大嘴巴，放松，再放松”，shùnjiān(

)就完成了，我wēixiào(

)著迅速回家了。5）.正確、規(guī)范地書寫鄭燮的《竹石》。

__________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列地名按拼寫規(guī)則拼寫正確的一項是（

）A．永嘉

YONGJIAB．泗水河

SISHUIHEC．眾興路ZHONGXINGLUD．成子湖

ChengZiHu2）.小王子的星球上有多少座火山？（）A．兩座活火山，一座死火山B．一座活火山，兩座死火山C．兩座活火山，兩座死火山3）.下列每組句子中加點字意思不同的一項是（）A．不以為然——非然也B．走馬觀花——兔走觸株C．孰為汝多知乎——知之為知之，不知為不知，是知也D．素不相識——天下誰人不識君評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詞句段運用：根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。

(1)我是親友之間交往的禮物，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫句子）

____________________________________

(2)從“看書、聽故事、玩游戲”中選擇其一，寫一寫人物入迷時的情景。

____________________________________

(3)媽媽又要去外地打工了，他難過極了，傷心地說：“媽媽，我盼著您早點回家?！保ǜ膶懏嬀€的部分，不用“說”，表達(dá)“說”的意思）

_______________________________________

(4)口語交際：有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事。假如，讓你說服闖紅燈的市民，你會怎樣說呢？

________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

彎彎的

船

坐

電視

小小的

月兒

學(xué)

飛船

閃閃的

天

看

寫字

藍(lán)藍(lán)的

星星

畫

小鳥2）.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢

幻想???馬虎?????胡鬧?????財富??拒絕評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下圖是名著《湯姆索亞歷險記》的相關(guān)插圖，請根據(jù)作品內(nèi)容給下列情節(jié)排序。

正確的序號為：____________2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《宇宙生命之謎》啟示我們要節(jié)約資源，保護地球。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩練習(xí)。寒

食，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，。1．補全古詩。

2．解釋下列詞語。

（1）春城：_____

（2）御柳：_____

（3）漢宮：____

3．用自己的話說一說后兩句詩的意思。

_____

4．這首詩寫的內(nèi)容和節(jié)日有關(guān)，你還知道哪些有關(guān)節(jié)日的詩句，請寫兩句。

___________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。（字?jǐn)?shù)不少于400字）

生活中你可能參加過一些校內(nèi)外活動：端午踏青、兒童節(jié)演出、夏令營……選一次活動寫下來。

要求：寫清楚活動過程，既注重場面描寫，又要注意個體表現(xiàn)——動作、語言、神態(tài)。題目自擬。

【注】作文題目寫在第一行的正中間。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。讀書使人優(yōu)美①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。讀書，真的能讓人變得優(yōu)美嗎？②做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素注射，換來皮膚的暫時平滑……這些復(fù)雜的“美化”過程，讓人膽戰(zhàn)心驚。③讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂言語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕，此時，你定是雙眼明亮有神。讀書，可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣；讀書，可以讓人明辨是非……其實，讀書還有很多好處。④讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時欣然展顏。微笑是最好的裝點，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，你眉飛色舞，獨享其樂。也許有人說。我讀書的時候，還時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄，告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。這種歡愉，是多么的簡便和利于儲存啊，物美價廉，重復(fù)使用，而且永不磨損。⑤讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，我們就懂得自知。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。⑥北宋著名詩人蘇東坡說：“腹有詩書氣自華?！边@道出了人的高雅的氣質(zhì)來自于多讀書。它會由心到形，影響到你的容貌，使你的眼光更加有神，面龐更加光彩，舉止更顯教養(yǎng)……這種美態(tài)比起外表的美貌，要耐看得多。⑦讀書使人優(yōu)美。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，擁你頸間。。（作者：畢淑敏）1．短文提出的觀點是___________。

2．仔細(xì)閱讀短文③一⑤段，作者認(rèn)為讀書可以使人優(yōu)美的原因是：讀書的時候，人是專注的，常常_________，懂得_______。

3．讀第③段畫“____”的句子，你認(rèn)為讀書還有哪些好處？請寫下來。（至少寫兩個）

讀書，可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣；讀書，可以讓人明辨是非……

____________________

4．如果要把“其實，有一個最簡單的、最讓人怡然自得的美容之法，那就是讀書”這句話插入短文中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬茿．①②段之間B．②③段之間C．④⑤段之間5．下面關(guān)于短文開頭和結(jié)尾說法，正確的一項是A．激發(fā)讀者的好奇心，表達(dá)真情實感。B．留下想象空間，增強感染力，余味悠長。C．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，加深印象，深化主題。6．第⑥段畫“

”的句子運用_______（引用排比）的手法，增強________（感染力說服力）。

請你也仿照這種手法，引用名言來說明觀點：____________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的解釋，把序號填入括號內(nèi)。

閑：①沒有事情做

②與正事無關(guān)的

③放著，不使用

（1）他倆正在閑談。

(

)

（2）下午我閑著，你來吧

(

)

（3）別讓機器閑著。

(

)

顏：①顏面，臉面

②顏色，色彩

（4）三軍過后盡開顏。

(

)

（5）會場上飄著五顏六色的旗子。(

)2）.用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。

蝎子（xiē

jiē）

偵探（zhēng

zhēn）

銘記（míng

mín）

咔嚓（cā

ch?。?/p>

眩暈（xuán

xuàn）

緯度（wěi

wéi）

鐵锨（qiān

xiān）

熾熱（chì

zhì）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）仿寫排比句。

我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。

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