河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

máowū

qīngyōu

pùshài

zhú

guāng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的閱讀積累填空。

（1）善于從所見和所聞中展開想象、抒發(fā)情感，才能賦予景物更深的意義：“鍾子期又曰：‘善哉乎鼓琴，______?！钡莱隽瞬狼俾暤拿烂睿弧癬_____，______”，孟浩然由曠野的景象產(chǎn)生了對親人的思念；而“______，______”那潔凈清幽的家居農(nóng)舍引來王安石對朋友熱愛生活的贊嘆。

（2）情景交融的寫法往往有著特別的表達(dá)效果，讀著“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，____________。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，____________，____________”，能讓我們______________________________。2）.回來后，奇奇又搜集了魯迅的其他名言警句，但有些內(nèi)容有缺失，請你幫他補(bǔ)充。

（1）_________________，憐子如何不丈夫？

（2）魯迅先生在小說《故鄉(xiāng)》中說：“其實(shí)地上本沒有路，___________，___________。”這句話啟發(fā)我們有了希望之后，始終如一地追求、奮斗、實(shí)踐，希望才有可能實(shí)現(xiàn)。

（3）惟有___________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，___________。3）.按要求填空。

社會大家庭，處處“真善美”：各地文旅局長懷著一顆zérèn__心，在短視頻平臺化身“家鄉(xiāng)代言人”，用自己的rèqíng____迎接八方游客；廣東梅大高速茶陽路段塌方，黃建度老人在艱難的chǔjìng__中，wànbùdéyǐ__，直接跪在路中間攔車，令人肅然起敬：很多學(xué)校設(shè)有“煩惱信箱”，有煩惱的學(xué)生可以匿名寫信，老師從學(xué)生的來信中“jiànwēizhīzhù___”，答疑解惑，寬慰學(xué)生心靈。4）.【正確書寫】結(jié)合語境，填詞句。

（1）快樂讀書，開卷有益。讀書可解壓，當(dāng)你背負(fù)重?fù)?dān)bàoyuàn(

)時(shí)，不妨讀讀《盼》，放松心情。讀書可解乏，當(dāng)你fúàn(

)寫作píjuàn(

)時(shí)，不妨讀讀《竹節(jié)人》，拾得lèqù(

)。讀書可解憂，當(dāng)你心有g(shù)ēda(

)jǔsàng(

)時(shí)，不妨讀讀《丁香結(jié)》，一掃tuírán(

)。

（2）想象讓世界更美好！老舍先生第一次到草原，看到連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像______________；盲姑娘聽月光曲，仿佛也看到了她從來沒看到過的景象——_______________。5）.根據(jù)所學(xué)課文理解填空。

（1）“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！边@句詩中“排闥”的意思是____________，“一水護(hù)田”對應(yīng)的是“__________”，這句詩對仗工整，采用了________的修辭手法。

（2）《書戴嵩畫?！穱@著《__________》這幅畫，寫了_________和__________

之間發(fā)生的故事，最后引用古語“____________，____________”說明了________________的道理。

（3）《七律?長征》中總領(lǐng)全詩的詩句是_______________，_________________。

“千山”代表的詩句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成長》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在_____________的自然現(xiàn)象，說明人也要____________________________的道理。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的是哪一項(xiàng)？（

）A．彩虹（hóng）搖曳（yè）

日暮（mù）茅（máo）店B．花蕾（luǐ）冠冕（guàn）

雹（páo）子繃（běng）臉C．衣襟（jīn）

勾勒（lè）

瞻（zhān）仰電鈕（niǔ）D．馬蹄（tí）點(diǎn)綴（zhuì）圍殲（jiān）憧（chōng）憬2）.下列句子中加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。B．五位壯士為了完成掩護(hù)任務(wù)，即使粉身碎骨也在所不惜。C．戰(zhàn)斗開始了，我軍以排山倒海的氣勢撲向敵人。D．炸彈即將爆炸，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，班長用身體掩護(hù)了戰(zhàn)友。3）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。B．這次比賽的獲勝，將決定我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。C．針對“假羊肉”事件，全是公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。D．晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.皎潔的月光照耀著一望無際的大海。（縮句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.素質(zhì)提升

連一連。

指鹿為馬不知道誰能獲勝

中原逐鹿比喻爭奪天下

鹿死誰手比喻顛倒是非2）.把與作者對應(yīng)的國籍、作品、表達(dá)的情感連起來。

美國

塞爾瑪·拉格洛夫

《魯濱遜漂流記》

表現(xiàn)對自由的向往

英國

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

表現(xiàn)主人公的成長變化

瑞典

丹尼爾·笛福

《騎鵝旅行記》

激勵(lì)青少年對抗困境評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句整理。

()就在這春光明媚，花開草長的季節(jié)，那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬萬個(gè)普通勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？

(

)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。2）.亂句排序。

(

)當(dāng)爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。

(

)如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。

(

)山頂，除了夢想，也是荒蕪的。

(

)可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來越少。

(

)人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢想。

(

)就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)（不論）發(fā)生什么，我（還）會跟你在一起。(

)

(2)（如果）沒有爸爸的努力，阿曼達(dá)和他的同學(xué)（就）不能得救。(

)

(3)（因?yàn)椋﹦e的家長都哭著走了，（所以）阿曼達(dá)的爸爸并沒有放棄。(

)

(4)（因?yàn)椋┌职衷趶U墟中挖了38個(gè)小時(shí)，（所以）他的兒子得救了。(

)

(5)我（雖然）有個(gè)慈祥的母親，（還）有個(gè)嚴(yán)厲的父親。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題春夜喜雨（唐）杜甫好雨知時(shí)節(jié)，________________。隨風(fēng)潛入夜，________________。野徑云俱黑，江船火獨(dú)鳴。曉看紅濕處，花重錦官城。1．把古詩補(bǔ)充完整。

好雨知時(shí)節(jié)，________。

隨風(fēng)潛入夜，________。

2．解釋下列詞語的意思。

乃：________錦官城：________野徑：________

3．這首詩寫的是“雨”，詩人敏銳地抓住這場雨的特征來寫，前兩句寫了下雨的________，直接贊美了這場雨下得________。

4．詩中沒有一個(gè)“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情，請找出一個(gè)句子加以分析說明。

____________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“六一”兒童節(jié)演出、學(xué)校體育節(jié)、戲劇節(jié)……這些活動，你參加過嗎？回想一下，以“記一次

”為題寫一篇習(xí)作。

要求：1．把印象最深的二部分作為重點(diǎn)來寫。

2．注重場面描寫，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法，既要關(guān)注整個(gè)場面，也要注意個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)。

3．寫出你在活動中的真實(shí)感受，字?jǐn)?shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認(rèn)真閱讀以下幾則材料，完成下題。【材料一】：尋紅色印記【材料二】：展革命之志【材料三】：明革命之義①濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館：濟(jì)南戰(zhàn)役拉開了全國解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕，具有重大意義。1998年9月24日在濟(jì)南解放50周年之際，濟(jì)南革命烈士陵園烈士事跡陳列室擴(kuò)建為濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館。館內(nèi)全面介紹了濟(jì)南戰(zhàn)役的歷史背景、戰(zhàn)斗過程、重大意義以及英雄人物的事跡。②烈士紀(jì)念塔：紀(jì)念塔塔身南北兩面鐫刻著毛澤東手書的“革命烈士紀(jì)念塔”題詞，塔座上花環(huán)圖案的藝術(shù)雕刻寄托了人們對革命烈士的敬仰與哀思，頂端鑲刻的用紅色花崗巖雕鑿的五角星，宛然是烈士熱血凝結(jié)，光彩四射，輝映千秋。③烈士墓區(qū)：1950年3月20日，為緬懷先烈，致敬英雄，濟(jì)南市政府確定烈士公墓地址，并開始修建。目前，墓區(qū)共安葬革命烈士1661名，有名烈士879名，無名烈士782名，其中，著名烈士有王盡美、鄧恩銘、劉謙初等23名。④勝利雕塑：名為“勝利”的大型雕塑建于1989年10月1日，屹立于勝利廣場上，坐南朝北，迎門而立，高達(dá)7米，金色的戰(zhàn)馬，呼嘯奔騰，栩栩如生，人民子弟兵立馬馳騁，舉槍振臂，展現(xiàn)出堅(jiān)毅自信的雄姿。(1)閱讀【材料一】，從陵園西南門進(jìn)入，沿清明路，經(jīng)過清明廣場，從英名路直到勝利廣場，途經(jīng)的紀(jì)念建筑物不包括。A．烈士墓區(qū)B．英雄亭C．濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館D．烈士紀(jì)念塔

(2)閱讀【材料二】，以下與“小小講解員”招募要求不符的一項(xiàng)是。A．要有一定的語言表達(dá)能力B．至少具備一項(xiàng)才藝C．年齡在9﹣12歲之間D．遵守培訓(xùn)秩序，服從安排

(3)一起了解每一處紀(jì)念建筑物的歷史價(jià)值；請你根據(jù)【材料三】，判斷下列說法是否正確。

①了解濟(jì)南戰(zhàn)役以及英雄人物的事跡需要走進(jìn)烈士墓區(qū)。_____

②勝利雕塑屹立于勝利廣場，展現(xiàn)著人民子弟兵堅(jiān)毅自信的雄姿。_____

③“革命烈士紀(jì)念塔”由偉大領(lǐng)袖毛澤東主席題詞，我們還學(xué)過他的著名詩句“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。_____

(4)紅色基因，薪火相傳，在“濟(jì)南革命烈士陵園”中選擇其中一處紀(jì)念建筑物，練習(xí)講解為參加招募做好準(zhǔn)備吧。

歡迎來到濟(jì)南市革命烈士陵園，我是講解員聰聰。您現(xiàn)在來到了____________________。我的講解到此結(jié)束，請您自由參觀。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”

曝書畫（bào

pù）

飛奔（bēnbèn）

恬靜（tiánqià）

供品（ɡōnɡ

ɡònɡ）

入場券（quànjuàn）

沮喪（qiè

jǔ）

拍攝（niè

shè）

山澗（jiānjiàn）

日寇（kòu

ɡuàn）頹然（tū

tuí）2）.《三國演義》中有許多故事，你知道下列成語故事的主人公是誰嗎？選一選。

A．關(guān)羽

B．曹操

C．劉備

D．劉禪

E．黃忠

F．呂蒙

G．貂蟬

H．諸葛亮

對酒當(dāng)歌(

)