2025成都東部集團(tuán)有限公司考試題目

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2025成都東部集團(tuán)有限公司考試題目

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、許多植物在種子萌發(fā)的當(dāng)年就會(huì)開花，如常見的很多瓜果類蔬菜（如四季豆、茄子和黃瓜等）。但有的植物卻要生長(zhǎng)多年才會(huì)開花。大多數(shù)

竹子需要經(jīng)過15～60年的生長(zhǎng)才會(huì)開花，之后便會(huì)死去。而廣泛分布于我國(guó)黃河流域及其以南區(qū)域的桂竹，是目前已知的開花年齡最長(zhǎng)的植

物，最長(zhǎng)需要生長(zhǎng)120年才開花?？茖W(xué)家認(rèn)為，像竹子這類植物的開花年齡長(zhǎng)，主要是為了躲避動(dòng)物（包括人類）對(duì)其種子的取食。如果時(shí)隔很

久后突然大量開花結(jié)實(shí)，動(dòng)物因其種群數(shù)量較低而“反應(yīng)不及”，可使很大一部分種子避免被取食，植物繁殖成功概率更高。除了遺傳因素會(huì)導(dǎo)致

竹子成批大量開花外，氣候因素（如高溫、干旱）在一定程度上也有誘導(dǎo)或促進(jìn)開花的作用?；蛟S，隨著研究的深入，具有更長(zhǎng)開花年齡的植

物將會(huì)被發(fā)現(xiàn)，尤其是在一些被研究得很少的區(qū)域（如北極和極高海拔地區(qū)）。

下列說法與這段文字相符的是：

A．桂竹是目前已知的開花時(shí)間最長(zhǎng)的植物

B．極高海拔地區(qū)的植物通常開花年齡較長(zhǎng)

C．植物突然開花結(jié)實(shí)主要受氣候變化影響

D．植物的繁殖成功概率與開花的時(shí)間相關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“而廣泛分布于我國(guó)黃河流域及其以南區(qū)域的桂竹，是目前已知的開花年齡最長(zhǎng)的植物，最長(zhǎng)需要生長(zhǎng)120年才開

花”可知，“開花時(shí)間最長(zhǎng)”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，文段僅介紹“隨著研究的深入，具有更長(zhǎng)開花年齡的植物將會(huì)被發(fā)現(xiàn)，尤其是在一些被研究得很少的區(qū)域（如北極和極

高海拔地區(qū)）”，極高海拔地區(qū)植物的開花年齡文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“除了遺傳因素會(huì)導(dǎo)致竹子成批大量開花外，氣候因素（如高溫、干旱）在一定程度上也有誘導(dǎo)或促進(jìn)開花的作

用”可知，“主要受氣候變化影響”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“如果時(shí)隔很久后突然大量開花結(jié)實(shí)，動(dòng)物因其種群數(shù)量較低而‘反應(yīng)不及’，可使很大一部分種子避免被取食，植物

繁殖成功概率更高”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“高山巨人”——塔黃》

2、朱光潛先生曾說過，面對(duì)一棵古松，有三種態(tài)度：科學(xué)、實(shí)用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺的，一幅圖畫，一處美景，展現(xiàn)在你的

面前，你能夠聚精會(huì)神地去觀賞它，領(lǐng)略它，以至于暫時(shí)忘記了除它以外的其他事物。這時(shí)候，你沉醉其中，是一種審美的直覺。但更多時(shí)

候，我們不完全靠著一種直覺，審美還有一種理念的參與，這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是，看見彩蝶翻飛，我們會(huì)疑為莊子的夢(mèng)

境；聽到杜鵑鳥的哀鳴，我們會(huì)心生悲愁；而說到狐貍，我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。

這段文字意在說明（）。

A．面對(duì)眼前的事物，要學(xué)會(huì)用審美的態(tài)度看待它

B．審美是比科學(xué)和實(shí)用更高一層的看待事物的態(tài)度

C．審美不單純靠直覺，更多時(shí)候還有文化理念的參與

D．審美情趣的培養(yǎng)，必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說

明的內(nèi)容；B項(xiàng)錯(cuò)誤，文段只強(qiáng)調(diào)看待事物有三種態(tài)度，并沒有就三種態(tài)度的層級(jí)進(jìn)行比較，屬主觀臆測(cè)。C項(xiàng)正確，這段文

字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并具體介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時(shí)候?qū)徝肋€有一種理念

的參與；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒有論述。

3、從宏觀來看，輿論場(chǎng)是一種情緒場(chǎng)，輿情處置本質(zhì)上是回應(yīng)民意、平復(fù)民憤，那么在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)中的網(wǎng)民情緒及其潛在情緒，都是探測(cè)社

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會(huì)的__________，需要在輿情監(jiān)測(cè)中重點(diǎn)把握。對(duì)于潛在需求方來說，輿情工作既要及時(shí)處置、____________，更要未雨綢繆、防患于未

然，將危機(jī)消除在潛伏狀態(tài)，才是最理想的輿情解決方案。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)向標(biāo)安不忘虞

B．顯微鏡步步為營(yíng)

C．晴雨表亡羊補(bǔ)牢

D．試金石防微杜漸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，我們能夠從網(wǎng)民情緒中探測(cè)出一些社會(huì)現(xiàn)象，A項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來向的設(shè)備，后來引申

為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，B項(xiàng)“顯微鏡”指觀察微小物體用的儀器，在此處形容可以通過網(wǎng)民情緒探測(cè)社會(huì)現(xiàn)象之意，C

項(xiàng)“晴雨表”比喻能敏銳地反映某種變化的事物，均符合文意，保留。D項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)，與“探

測(cè)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線前頓號(hào)表并列，故橫線處所填成語應(yīng)與“及時(shí)處置”語義相近，根據(jù)橫線后“更要未雨綢繆、防患于未然”可知，橫

線處所填成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)事后處置，C項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受損失，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“安不忘虞”指在安定的時(shí)候不要忘記潛伏的憂患，B項(xiàng)“步步為營(yíng)”形容行動(dòng)謹(jǐn)慎，防備嚴(yán)密，均無法與“及時(shí)處置”構(gòu)成并

列，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)探析》

4、比起傳統(tǒng)消費(fèi)，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)具有數(shù)字化、“不見面”等特點(diǎn)，在技術(shù)和資本的加持下，企業(yè)更容易置消費(fèi)者于弱勢(shì)地位。比如，對(duì)于備受關(guān)注

的大數(shù)據(jù)殺熟，消費(fèi)者感受強(qiáng)烈，但相關(guān)企業(yè)被曝光后往往各有說辭，令消費(fèi)者維權(quán)無門。____________________。以往出了問題，部分

平臺(tái)、商家等會(huì)推卸責(zé)任，相互踢皮球。如今，市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)布的相關(guān)法律法規(guī)明確了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中涉及各方主體的責(zé)任義務(wù)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．維權(quán)成本高是眾多互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)者放棄維權(quán)的重要原因

B．互聯(lián)網(wǎng)滋生的新型消費(fèi)陷阱不利于營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境

C．形勢(shì)在變，“互聯(lián)網(wǎng)+”的監(jiān)管方式也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)

D．各方需履行職責(zé)，才能讓別有用心的直播套路無處遁形

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線在中間，需要聯(lián)系前后文，橫線之前通過互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)與傳統(tǒng)消費(fèi)之間的比較，引出互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)下出

現(xiàn)大數(shù)據(jù)殺熟、消費(fèi)者維權(quán)無門等問題。橫線之后提到以前出了問題各個(gè)主體之間相互推諉，但是現(xiàn)在，市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)布

了相關(guān)法律法規(guī)，明確了各方主體的責(zé)任義務(wù)。即前文提出問題，后文提出對(duì)策，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)處理互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)難題的方

式在變化。C項(xiàng)“形勢(shì)在變”可以體現(xiàn)出與傳統(tǒng)消費(fèi)相比，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)出現(xiàn)的各種變化，與上文銜接得當(dāng)，“監(jiān)管方式與時(shí)俱

進(jìn)”可以體現(xiàn)出后文中相關(guān)法律法規(guī)對(duì)各方主體責(zé)任義務(wù)的明確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“維權(quán)成本高”只體現(xiàn)了前文提及的問題，無法體現(xiàn)后文監(jiān)管方式的變化，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)問題的危害分析，無法體現(xiàn)后文監(jiān)管方式的變化，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“直播套路”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)天天“在線”》

5、一些理論著作其實(shí)沒有想象中那么枯燥，反而處處洋溢著哲學(xué)光芒與人格魅力，讀來令人無比振奮，____________。理論學(xué)習(xí)要“猛火熬

煮”，找到興趣點(diǎn)后要趁熱打鐵，拓展研學(xué)內(nèi)容體系，集中把理論吃透，絕不____________。此外，理論學(xué)習(xí)還要“微火慢煮”，堅(jiān)持用實(shí)踐之

火________理論力量，善于用理論打開工作局面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．鞭辟入里前功盡棄鑄就

B．醍醐灌頂半途而廢淬煉

C．茅塞頓開功敗垂成鍛造

D．振聾發(fā)聵虎頭蛇尾考驗(yàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“處處洋溢著哲學(xué)光芒與人格魅力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)讀理論著作給人帶來的積極影響，B項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽

了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，C項(xiàng)“茅塞頓開”形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理，D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字

喚醒糊涂麻木的人，均符合文意，保留。A項(xiàng)“鞭辟入里”形容能透徹說明問題，切中要害，文段強(qiáng)調(diào)的是讀理論著作使人受

益，而非強(qiáng)調(diào)理論著作本身透徹，與文意不符，排除。

第二空，橫線前“絕不”提示橫線處應(yīng)與前文語義相反，前文體現(xiàn)找到興趣點(diǎn)就趁熱打鐵，努力研究，B項(xiàng)“半途而廢”指做事不

能善始善終，D項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開始時(shí)聲勢(shì)很大，到后來勁頭很小，有始無終，做事不始終如一，均與前文語義相反，保

留。C項(xiàng)“功敗垂成”指事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗，文段并沒有將要成功的語義，與文意不符，排除。

第三空，搭配“實(shí)踐之火”“理論力量”，B項(xiàng)“淬煉”指把加熱至紅熱的金屬（如鋼）立刻浸入冷水，增加物體的強(qiáng)度和硬度，減

小物體的韌性，比喻反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，搭配恰當(dāng)，且與“實(shí)踐之火”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過具體事件、行動(dòng)或

困難環(huán)境去檢驗(yàn)（是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確），不如B項(xiàng)“淬煉”更加生動(dòng)形象，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《理論學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止》

6、對(duì)于像人工智能這類新生事物的約束和規(guī)范，立法和監(jiān)管都應(yīng)把握合理的限度，要避免因____________而阻礙新事物的創(chuàng)新發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．諱疾忌醫(yī)

B．揠苗助長(zhǎng)

C．吹毛求疵

D．矯枉過正

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“把握合理的限度”可知，橫線處成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)立法和監(jiān)管的適度性。D項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度，符合

文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，無法體現(xiàn)“適度性”，排除；

B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”，排除；

C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑毛病找錯(cuò)，文段未體現(xiàn)“故意找錯(cuò)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《引技術(shù)向善，馭智能之“火”》

7、“紋變少，不會(huì)老”“更經(jīng)濟(jì)，效果好”······繼輕醫(yī)美和功效護(hù)膚品后，主打“抗衰”的家用美容儀正成為越來越多愛美人士梳妝臺(tái)上的必備“神

器”。與醫(yī)用美容儀的功效相比，家用美容儀有很大不同，以常見的醫(yī)用射頻設(shè)備熱瑪吉品牌產(chǎn)品為例，熱瑪吉瞬間輸出功率可達(dá)400W，治療

后效果可維持1-3年。而家用射頻儀一般只有10W左右，需要長(zhǎng)期使用才能受益，且治療效果因人而異。長(zhǎng)期以來，家用美容儀都處在醫(yī)療器械

和家用電器之間的灰色地帶，不歸屬醫(yī)療器械管理范疇，治療效果也不要求臨床驗(yàn)證，目前還沒有專門的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，商家隨意宣稱產(chǎn)品功

效的現(xiàn)象比較常見，往往導(dǎo)致消費(fèi)者被誤導(dǎo)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．消費(fèi)者要擦亮雙眼避開“美麗”陷阱

B．徹底根治美容儀亂象還需國(guó)家發(fā)力

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C．家用美容儀與醫(yī)用美容儀功效有異

D．家用美容儀功效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)亟待完善

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過列舉廣告語引出家用美容儀廣泛流行的背景，接著通過與醫(yī)用美容儀的對(duì)比指出家用美容儀存在輸出功率低、

見效慢等問題，然后進(jìn)一步指出家用美容儀目前處于醫(yī)療器械和家用電器之間的灰色地帶，沒有專門的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，商家

存在隨意宣稱產(chǎn)品功效的問題，故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，重在說明應(yīng)該完善家用美容儀的功效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“家用美容儀”，排除；

B項(xiàng)，文段核心話題是“家用美容儀”，“美容儀”范圍擴(kuò)大，且“國(guó)家發(fā)力”不如D項(xiàng)“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)亟待完善”明確，排除；

C項(xiàng)，反推文段家用美容儀和醫(yī)用美容儀應(yīng)該是并列結(jié)構(gòu)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家用美容儀功效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)亟待完善》

8、高標(biāo)準(zhǔn)要素市場(chǎng)體系的建設(shè)需要從__________出發(fā)，合理統(tǒng)籌政策設(shè)計(jì)及其具體運(yùn)作，全面推動(dòng)中高級(jí)生產(chǎn)要素與市場(chǎng)主體的雙邊匹配。

但目前，相關(guān)頂層設(shè)計(jì)在“落地”時(shí)較多體現(xiàn)為由相關(guān)部門就某產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)布的政策和規(guī)劃，不少規(guī)劃以指向性為主，在可操作的________上

有所不足。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．全局性細(xì)則

B．前瞻性規(guī)范

C．長(zhǎng)遠(yuǎn)性內(nèi)容

D．整體性方向

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“合理統(tǒng)籌政策設(shè)計(jì)及其具體運(yùn)作，全面推動(dòng)中高級(jí)生產(chǎn)要素與市場(chǎng)主體的雙邊匹配”可知，高標(biāo)準(zhǔn)要素市場(chǎng)體

系的建設(shè)注重的是全局性和整體性，A項(xiàng)“全局性”、D項(xiàng)“整體性”均符合文意，保留。B項(xiàng)“前瞻性”指向前看，C項(xiàng)“長(zhǎng)遠(yuǎn)性”指

將來很長(zhǎng)時(shí)間，均側(cè)重縱向的時(shí)間角度，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不少規(guī)劃以指向性為主”可知，橫線處所填詞語強(qiáng)調(diào)許多規(guī)劃都僅明確了大致方向，在具體可操作的內(nèi)容上存

在不足，故需體現(xiàn)“細(xì)節(jié)”，A項(xiàng)“細(xì)則”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“方向”體現(xiàn)的是大方向上的內(nèi)容，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《高端要素市場(chǎng)一體化助力“雙循環(huán)”》

9、打通課后服務(wù)最后一公里，要牽緊實(shí)施基礎(chǔ)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)這個(gè)“牛鼻子”。一方面，按照國(guó)家推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的總體部署，加

快課后服務(wù)和數(shù)字技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)，充分發(fā)揮國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)總樞紐作用，不斷拓展“國(guó)家隊(duì)”覆蓋范圍，使之成為助推課后服務(wù)政策落

地、提升學(xué)生獲得感的有力支撐，讓數(shù)字紅利惠及全體學(xué)生。另一方面，堅(jiān)持課程資源內(nèi)容為王，既要“校外減下來”，又要“校內(nèi)加上去”，更好

滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。進(jìn)一步優(yōu)化智慧課堂、線上答疑、互動(dòng)交流等方面應(yīng)用，加快實(shí)現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與課后服務(wù)聯(lián)姻結(jié)對(duì)。不斷豐富線上教

學(xué)資源，依托元宇宙、VR、AR等新技術(shù)，開發(fā)3D打印、數(shù)字機(jī)器人等興趣拓展課，助力孩子實(shí)現(xiàn)科創(chuàng)夢(mèng)、科技?jí)簟?chuàng)新夢(mèng)。

這段文字列舉的是什么方面的例子？（）

A．加快課后服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

B．打通課后服務(wù)最后一公里

C．讓數(shù)字紅利惠及全體學(xué)生

D．融合好線上線下課后服務(wù)

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開頭引出重點(diǎn)對(duì)策，要打通課后服務(wù)最后一公里，要牽緊實(shí)施基礎(chǔ)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)這個(gè)“牛鼻子”。隨后通過“一方

面”和“另一方面”引出諸多具體措施，均圍繞“課后服務(wù)”與“數(shù)字化”兩個(gè)主題詞進(jìn)行展開。故根據(jù)主題詞可確定文段列舉的是加

快課后服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的例子，A項(xiàng)主題詞最為全面，當(dāng)選。

B項(xiàng)，缺少主題詞“數(shù)字化”，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“課后服務(wù)”，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“數(shù)字化”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓數(shù)字技術(shù)為課后服務(wù)增添新動(dòng)能》

10、在人類學(xué)家看來，“本味”是一個(gè)很值得探討的詞，它很多時(shí)候并非代表著一種食物的屬性，而是勾連著一種對(duì)“正宗”食材的想象，其核心往

往意味著一套________的象征與儀式：吃正宗的過橋米線得去云南；吃正宗的熱干面得去武漢的蔡林記。在一個(gè)全球化如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社

會(huì)，人們對(duì)“本味”依然________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．固定執(zhí)著

B．特有堅(jiān)守

C．莊重?zé)嶂?/p>

D．簡(jiǎn)單醉心

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“象征與儀式”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)此種象征與儀式不變之意，A項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)，能體現(xiàn)出吃某種食

物就要去某個(gè)特定地方的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“特有”指獨(dú)有，也可暫且保留。C項(xiàng)“莊重”、D項(xiàng)“簡(jiǎn)單”均與文意不符，

排除。

第二空，橫線處所填詞語體現(xiàn)人們對(duì)“本味”的態(tài)度，A項(xiàng)“執(zhí)著”指固執(zhí)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，文段并未涉

及守衛(wèi)之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為何嘗“鮮”是一種現(xiàn)代體驗(yàn)？》

11、日前，不斷有消費(fèi)者投訴App付費(fèi)會(huì)員在購(gòu)買時(shí)以隱蔽小字告知自動(dòng)續(xù)費(fèi)，連續(xù)扣費(fèi)數(shù)月甚至幾年之久后才發(fā)現(xiàn)。目前法律中對(duì)如何采取

________的方式進(jìn)行續(xù)費(fèi)告知還沒有具體規(guī)定，因此，App為了誘導(dǎo)消費(fèi)，紛紛在鉆空子。不過在司法實(shí)踐中，對(duì)商家和消費(fèi)者之間存在的爭(zhēng)

議問題，法院更多會(huì)從保護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)的角度去________，這在一定程度上有利于消費(fèi)者的正當(dāng)維權(quán)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．凸顯裁決

B．明確考量

C．顯著裁量

D．顯赫衡量

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，App用隱蔽的小字告知自動(dòng)續(xù)費(fèi)，消費(fèi)者很難發(fā)現(xiàn)，故橫線處詞語應(yīng)表示對(duì)于如何采取明顯的方式

進(jìn)行續(xù)費(fèi)告知法律中還沒有具體規(guī)定，C項(xiàng)“顯著”指明顯、引人注目，符合文意，保留。A項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露，與“方式”搭配

不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“明確”指清晰明白，文段強(qiáng)調(diào)的是隱蔽不明顯而非含糊不清，排除；D項(xiàng)“顯赫”指權(quán)勢(shì)盛、名聲大，與“方

式”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“裁量”指衡量、裁度，與“法院”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《會(huì)員自動(dòng)續(xù)費(fèi)被指陷阱多律師：平臺(tái)應(yīng)對(duì)“鉆空子行為”承擔(dān)責(zé)任》

12、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的自信之源。在每一個(gè)歷史時(shí)期，中華民族都留下大量不朽作品，共同譜寫了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的輝煌

篇章。從先秦時(shí)期的諸子百家文化，到兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉南北朝玄學(xué)，再到隋唐儒釋道、宋明理學(xué)，從詩經(jīng)、楚辭、漢賦，到唐詩、宋詞、元

曲、明清小說，從中國(guó)古代的“四大發(fā)明”，到中國(guó)音樂、繪畫、瓷器，都因其文化的強(qiáng)大感召力和吸引力在世界上有著非常重要的歷史地位。而

千年學(xué)府岳麓書院“實(shí)事求是”之校訓(xùn)，“半教半學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)”之理念，為培養(yǎng)一代又一代經(jīng)世濟(jì)民之才提供了精神動(dòng)力，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)

國(guó)賡續(xù)精神滋養(yǎng)。

這段文字意在說明：

A．傳統(tǒng)文化是中華民族屹立的精神源泉

B．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)

C．實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的關(guān)鍵就在于傳統(tǒng)文化

D．文化強(qiáng)國(guó)是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自信的前提

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的自信源泉，接著列舉了不同朝代的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及岳麓書院的例子，說

明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的重要性。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的自信源

泉，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，只提及“傳統(tǒng)文化”，缺少另一主題詞“文化強(qiáng)國(guó)”，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的積極作用，“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)文化強(qiáng)國(guó)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化很重要，邏輯與文段相反，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》

13、①發(fā)展是硬道理，而水則是硬約束

②自古以來，我國(guó)基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南豐，水資源時(shí)空分布極不均衡

③以黃河為例，黃河水資源總量不到長(zhǎng)江的7%，黃河流域人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)平均水平的27%

④水資源格局，影響和決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局

⑤黨和國(guó)家實(shí)施南水北調(diào)工程建設(shè)，就是要對(duì)水資源進(jìn)行科學(xué)調(diào)劑，促進(jìn)南北方均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展

⑥在京津所在的海河流域，由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人口不斷增加，華北地區(qū)地下水長(zhǎng)期超采，形成世界上最大、最深的“漏斗區(qū)”

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑤⑥③②④

B．②③④⑤⑥①

C．④②③⑥①⑤

D．⑤④①②③⑥

《正確答案》

C

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)水是硬約束，②句提出問題，即自古以來我國(guó)水資源分布不均衡，④句論述水資

源格局的重要性，三句均適合作首句；⑤句的南水北調(diào)工程是解決水資源分布不均衡問題的對(duì)策，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先提出

問題再解決問題，故②句應(yīng)在⑤句之前，排除A、D兩項(xiàng)。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，①句提出水是硬約束，⑥句提出華北地區(qū)地下水超采，均在論述水制約發(fā)展的問題，而⑤句是解決水資源分

布不均衡的對(duì)策，相比之下⑤句更適合作尾句，而非放在⑥①之前，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《求是網(wǎng)評(píng)論員：南水北調(diào)事關(guān)戰(zhàn)略全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、人民福祉》

14、從網(wǎng)絡(luò)受眾的角度看，“圈層”指人們信息的接受、文娛產(chǎn)品的選擇以及社交，在某一相對(duì)固定的群體范圍內(nèi)進(jìn)行。青年文化圈層化，主要

表現(xiàn)在根據(jù)人生經(jīng)歷、教育背景、興趣愛好等多方面的共同取向，用戶被劃定為若干個(gè)群組，并由此形成對(duì)特定信源的偏好，這無形中為面向

青年人的理論傳播造成了極大障礙。一方面，年輕人對(duì)“個(gè)性化”的追求加固了圈層的壁壘，另一方面，各種移動(dòng)端應(yīng)用借助所謂“算法”精準(zhǔn)推

送，又進(jìn)一步強(qiáng)化了這一趨勢(shì)。因?yàn)槿踊斐蓚鞑W(xué)上的“信息繭房”效應(yīng)，使得圈層內(nèi)部與文化整體相隔膜，缺乏對(duì)社會(huì)整體的認(rèn)知，大眾

化理論傳播于是遭遇了接受障礙。

這段文字接下來最可能講的是：

A．如何打破不同文化“圈層”的信息壁壘

B．面向青年的理論傳播存在哪些現(xiàn)實(shí)難題

C．我國(guó)規(guī)范“算法”精準(zhǔn)推送的相關(guān)舉措

D．針對(duì)青年人的理論傳播何以“破壁出圈”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先引出“圈層”的概念，隨后闡述了青年文化圈層化的表現(xiàn)，并指出青年文化圈層化阻礙了面向青年人的理論傳播。接下

來通過“一方面······另一方面”詳細(xì)解釋造成青年文化圈層愈加強(qiáng)化的原因，最后強(qiáng)調(diào)了圈層化導(dǎo)致的“信息繭房”效應(yīng)會(huì)使圈

層內(nèi)部缺乏對(duì)社會(huì)的整體認(rèn)知，難以接受到大眾化理論傳播。故文段重在提出問題，D項(xiàng)針對(duì)問題給出對(duì)策，與文段銜接緊

密，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段提出的問題是“面向青年人的理論傳播”面臨障礙，而非強(qiáng)調(diào)不同圈層之間存在信息壁壘，排除；

B項(xiàng)，文段已詳細(xì)闡述了面向青年人的理論傳播面臨什么障礙，后文無需贅述，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“面向青年人的理論傳播”，而非“規(guī)范‘算法’精準(zhǔn)推送”，話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《面向“數(shù)字新青年”理論傳播何以“破壁出圈”》

15、長(zhǎng)期以來，中國(guó)涂料行業(yè)缺乏民族自信，真假洋品牌____________，“原裝進(jìn)口”成為了“高端涂料”的代名詞，真正以傳統(tǒng)文化打造的自

主品牌____________。很多國(guó)內(nèi)企業(yè)盲目跟風(fēng)，不從技術(shù)創(chuàng)新努力，而是標(biāo)榜自己通過各種“洋認(rèn)證”來取悅市場(chǎng)，使真正的民族品牌

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚目混珠鳳毛麟角事倍功半

B．泥沙俱下寥寥無幾寸步難行

C．魚龍混雜屈指可數(shù)步履維艱

D．比比皆是一鱗半爪曇花一現(xiàn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“真假洋品牌”，根據(jù)橫線后“標(biāo)榜自己通過各種‘洋認(rèn)證’來取悅市場(chǎng)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)涂料行業(yè)

追捧洋品牌，假洋品牌與真洋品牌共存于市場(chǎng)，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，C項(xiàng)“魚龍混雜”形容好

人和壞人混在一起，均可形容假洋品牌與真洋品牌共存于市場(chǎng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“魚目混珠”比喻用假的冒充真的，可以

形容“假洋品牌”，無法形容“真洋品牌”，排除；D項(xiàng)“比比皆是”形容極其常見，文段只強(qiáng)調(diào)中國(guó)涂料行業(yè)缺乏民族自信，推崇

洋品牌，無法得知真假洋品牌數(shù)量多少以及是否常見，不符合文意，排除。

再看第三空，根據(jù)前文可知，市場(chǎng)認(rèn)為“原裝進(jìn)口”就是“高端涂料”，導(dǎo)致真正的民族品牌不符合市場(chǎng)口味，也競(jìng)爭(zhēng)不過假洋品

牌，C項(xiàng)“步履維艱”指行走困難，行動(dòng)不方便，置于此處可體現(xiàn)民族品牌市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的處境，符合文意，保留。B項(xiàng)“寸步難

行”指連一步都難以進(jìn)行，行動(dòng)極其困難，置于此處程度過重，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，中國(guó)涂料行業(yè)追捧洋品牌，以傳統(tǒng)文化打造的自主品牌很少，C項(xiàng)“屈指可數(shù)”指扳著手指

頭就能數(shù)過來，形容數(shù)目很少，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《用“硬科技”鑄就民族涂料品牌》

16、自從郵票作為投資產(chǎn)品后，人們對(duì)于郵票收藏也________起來，原來大多數(shù)人還是采用把郵票從信封上剪裁下來，通過水浸等收集的方法

來收藏，但是隨著大家的要求越來越高，凡是有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值都________了，這就要求投資者要購(gòu)買真正的“新票”，加入到郵市

中來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．喜愛大打折扣

B．青睞一文不值

C．重視不復(fù)存在

D．關(guān)注一落千丈

《正確答案》

A

《專家解析》

此題可從第二空入手，根據(jù)文意可知第二空想表達(dá)有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值會(huì)有所損失，A項(xiàng)“大打折扣”指與原來的價(jià)值

不相符，填入文段語義合適，保留；B項(xiàng)“一文不值”指毫無價(jià)值，置于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“不復(fù)存在”指不再存在，消

失了，文段只是強(qiáng)調(diào)價(jià)值有損失，而不是消失了，排除；D項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降，強(qiáng)調(diào)下降的很

快，而文段并不側(cè)重速度快、突然下降，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，自從郵票成為投資產(chǎn)品，人們?cè)絹碓较矏郏珹項(xiàng)“喜愛”置于此處語義合適，當(dāng)選。

故正確答案為A。

17、當(dāng)下，傳播媒介的為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號(hào)。其中，短視頻平臺(tái)跨越專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門檻，海量用戶，進(jìn)行日常生活的自我呈

現(xiàn)，體現(xiàn)了傳播的視覺轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)。而虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)則在視覺、聽覺、觸覺等多模態(tài)符號(hào)中了人類感官，建構(gòu)受

眾的認(rèn)知和體驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)新吸引挑戰(zhàn)

B．更迭聚集延伸

C．涌現(xiàn)引導(dǎo)豐富

D．升級(jí)融合重塑

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“海量用戶”，A項(xiàng)“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來，B項(xiàng)“聚集”指集合，C項(xiàng)“引

導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引，均可體現(xiàn)短視頻平臺(tái)可以讓用戶分享日常生活之意，且與“海量用戶”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“融合”指融化匯

合，合成一體，與“海量用戶”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“人類感官”，根據(jù)文意以及后文“建構(gòu)受眾的認(rèn)知和體驗(yàn)”可知，橫線處要體現(xiàn)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等對(duì)“人類感官”的作

用，B項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍，填入此處體現(xiàn)出人類感覺器官通過“虛擬現(xiàn)實(shí)”等得到了增強(qiáng)，且與“人類感官”搭配

恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來打仗，或指鼓動(dòng)對(duì)方跟自己競(jìng)賽，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“豐富”做動(dòng)

詞意為使豐富，取變多之意，“感官”即感覺器官的簡(jiǎn)稱，為客觀存在的，無法通過“虛擬現(xiàn)實(shí)”等增加其數(shù)量，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“傳播媒介”，根據(jù)“不斷創(chuàng)造著新符號(hào)”可知，橫線處要體現(xiàn)傳播媒介持續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容之意。B項(xiàng)“更

迭”指交換、更替，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華文化數(shù)字傳播：媒介、共享與認(rèn)同》

18、成年人的夢(mèng)游是一種病態(tài)行為，并且往往具備攻擊性，成年人的夢(mèng)游多與患精神分裂癥、自身精神和心理原因等有關(guān)。大多數(shù)夢(mèng)游發(fā)生在

兒童時(shí)期，一般為4-8歲，可能是兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、調(diào)節(jié)功能不完全成熟等原因，影響睡眠質(zhì)量，從而誘發(fā)夢(mèng)游，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)游

的現(xiàn)象也會(huì)逐漸減少乃至消失。如果父母患有夢(mèng)游癥，那孩子也會(huì)有很大的幾率遺傳夢(mèng)游癥狀；此外悲傷或心理刺激過度，也可能會(huì)刺激產(chǎn)生

夢(mèng)游；如果兒童時(shí)期受到過強(qiáng)烈的刺激留下了心理創(chuàng)傷，夢(mèng)游現(xiàn)象還可能持續(xù)到成人時(shí)期。

根據(jù)這段文字，下列說法不正確的是：

A．成年人夢(mèng)游或許與童年經(jīng)歷有關(guān)

B．心理狀態(tài)在一定程度上能影響生理行為

C．夢(mèng)游的誘發(fā)或與神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)

D．夢(mèng)游的表現(xiàn)及誘發(fā)原因均呈多樣化

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如果兒童時(shí)期受到過強(qiáng)烈的刺激留下了心理創(chuàng)傷，夢(mèng)游現(xiàn)象還可能持續(xù)到成人時(shí)期”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“悲傷或心理刺激過度，也可能會(huì)刺激產(chǎn)生夢(mèng)游；如果兒童時(shí)期受到過強(qiáng)烈的刺激留下了心理創(chuàng)傷，夢(mèng)游現(xiàn)象還可

能持續(xù)到成人時(shí)期”可知，心理上受到刺激留下創(chuàng)傷能影響生理行為，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)夢(mèng)游發(fā)生在兒童時(shí)期，一般為4-8歲，可能是兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、調(diào)節(jié)功能不完全成熟等原因，影響睡

眠質(zhì)量，從而誘發(fā)夢(mèng)游”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段可知，夢(mèng)游的誘發(fā)原因呈多樣化，但并未提及夢(mèng)游的表現(xiàn)呈多樣化，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《可怕！一男子夢(mèng)游翻窗躍出7樓！導(dǎo)致夢(mèng)游的“罪魁禍?zhǔn)住笔恰ぁぁぁぁぁぁ?/p>

19、雖說器物的名稱只是一個(gè)符號(hào)，但名稱又往往與我們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)，尤其是夏商周時(shí)期的禮器。因此在器物命名上，

我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量避免簡(jiǎn)單化和先入為主。在考慮器形的同時(shí)，更應(yīng)該通過多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途。此外，考

古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此，我們對(duì)古代器物的命名才可能更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性。

下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是（）。

A．考古學(xué)界以往對(duì)器物的命名往往流于簡(jiǎn)單化和先入為主，不夠慎重

B．器物的名稱不僅是一個(gè)符號(hào)，還反映了人們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)知

C．器物的功能、性質(zhì)、用途以及器形，都是器物命名的依據(jù)

D．制定器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范是提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性的必要手段

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng)，由“因此在器物命名上，我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量避免簡(jiǎn)單化和先入為主”可知，我們?cè)诮o器物命名時(shí)要避免

簡(jiǎn)單化和先入為主，并沒有體現(xiàn)出以往對(duì)器物是怎樣命名的，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，由“雖說器物的名稱只是一個(gè)符號(hào)，但名稱又往往與我們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“在考慮器形的同時(shí)，更應(yīng)該通過多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由“在考慮器形的同時(shí)······此外，考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此······更具有科學(xué)

性、規(guī)范性和統(tǒng)一性”可知，制定共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范對(duì)提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性很重要，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《開展多學(xué)科的現(xiàn)代名物學(xué)研究》

20、網(wǎng)友在敲電子木魚時(shí)，通常能在與他人自嘲式的互動(dòng)中引發(fā)________。例如，“要是不敲木魚，這班一天也上不了了”，這是被KPI壓得喘

不過氣來的“打工人”；“每天背單詞前都要敲一兩分鐘電子木魚”，這是為學(xué)歷和前程焦慮的考研人。他們以此尋找群體認(rèn)同的__________，

在網(wǎng)絡(luò)亞文化中共同構(gòu)筑起對(duì)抗焦慮的賽博空間。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．思考安全感

B．呼應(yīng)獲得感

C．共鳴歸屬感

D．公論滿足感

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“例如，‘要是不敲木魚，這班一天也上不了了’，這是被KPI壓得喘不過氣來的‘打工人’；‘每天背單詞前都要敲一

兩分鐘電子木魚’，這是為學(xué)歷和前程焦慮的考研人”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)友能夠在與他人互動(dòng)中產(chǎn)生共情之意。B項(xiàng)“呼

應(yīng)”指一呼一應(yīng)、互相聯(lián)系照應(yīng)，C項(xiàng)“共鳴”指由別人的某種情緒引起相同的情緒，均可體現(xiàn)網(wǎng)友與他人產(chǎn)生共情之意，符合

文意，保留。A項(xiàng)“思考”指進(jìn)行深入、全面的思維活動(dòng)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“公論”指公眾的評(píng)論或公正的評(píng)論，文段意

在體現(xiàn)產(chǎn)生共情之意，而非僅僅讓大家來評(píng)論，與文意不符，排除。

第二空，形容“群體認(rèn)同”，且根據(jù)“共同構(gòu)筑起對(duì)抗焦慮的賽博空間”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)群體的認(rèn)同讓人找到對(duì)抗焦慮的

組織之意。C項(xiàng)“歸屬感”指某一個(gè)體對(duì)特殊群體及其從屬關(guān)系的劃定、認(rèn)同和維系，也指?jìng)€(gè)人被團(tuán)體認(rèn)可與接納時(shí)的一種感

受，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“獲得感”指獲取某種利益后所產(chǎn)生的滿足感，文段意在體現(xiàn)群體的認(rèn)同讓人找到對(duì)抗焦慮的組織之

意，而非獲取“滿足感”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敲電子木魚的年輕人，到底在敲什么》

21、信息爆炸式增長(zhǎng)并不代表科學(xué)素養(yǎng)會(huì)提高，相反，人們?cè)谛畔⒑Ｑ笾信硳稹⒊吻逯囌`的在增加。此外，科學(xué)傳播的通俗程度不

夠。這些情況的存在，著未來應(yīng)做好科學(xué)普及與傳播工作，進(jìn)而提升公眾科學(xué)素養(yǎng)，需要建立一套以人民為中心，政府推動(dòng)、全社會(huì)參與

的工作機(jī)制。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．成本提醒

B．風(fēng)險(xiǎn)警示

C．困難表明

D．障礙標(biāo)志

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，由“爆炸式增長(zhǎng)”可知，人們?cè)谛畔⒑Ｑ笾信硳?、澄清謬誤的時(shí)間或工作量會(huì)增加。A項(xiàng)“成本”可表示時(shí)間上的成

本，符合文意，保留。C項(xiàng)“困難”代表有難度，符合文意，保留。B項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”程度太重，文中沒體現(xiàn)出危險(xiǎn)，排除。D項(xiàng)“障

礙”做名詞時(shí)，指阻擋前進(jìn)的東西，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

第二空，由前文“成本或困難在增加”“通俗程度不夠”可知，“這些情況”指的是一些不好的情況。A項(xiàng)“提醒”指從旁指點(diǎn)，促使

注意，有對(duì)策的含義，C項(xiàng)“表明”指表示清楚，且“表明”后一般不與“著”搭配，故A項(xiàng)“提醒”更符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《學(xué)會(huì)“像科學(xué)家一樣思考”》

22、我們的節(jié)日文化，總在傳承發(fā)展中。除夕守夜的年俗，從圍爐夜話到一起看春晚，再到邊看春晚邊曬年夜飯，形式越來越豐富；端午節(jié)不

少地方推出讀詩、賽詩活動(dòng)，詩意過節(jié)過出清新感。從更廣視角看，中華文明的浩蕩長(zhǎng)河，既有深沉厚重的歷史積淀，也有的實(shí)踐再造，還有

奔騰澎湃的創(chuàng)新匯流。因?yàn)閳?jiān)守正道，所以敢于、海納百川；因?yàn)橹鲃?dòng)求變，所以時(shí)代氣息更濃、生機(jī)活力更足。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．另辟蹊徑點(diǎn)鐵成金革故鼎新

B．別具一格千錘百煉集思廣益

C．精彩紛呈脫胎換骨標(biāo)新立異

D．別開生面大浪淘沙推陳出新

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前后文可知，中華文明在歷史長(zhǎng)河中經(jīng)歷了沉淀與創(chuàng)新。D項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受

考驗(yàn)、篩選，可以體現(xiàn)中華文明在傳承中經(jīng)歷了磨礪與鍛造，且可與前文的“長(zhǎng)河”、后文的“奔騰澎湃的創(chuàng)新匯流”構(gòu)成形象表

達(dá)的對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“點(diǎn)鐵成金”指通過外力使鐵變成金，比喻稍加改動(dòng)就能使事物變得更好，B項(xiàng)“千錘百煉”指千百次的錘

打和冶煉，比喻經(jīng)受多次的艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉、考驗(yàn)，C項(xiàng)“脫胎換骨”指徹底改變，三項(xiàng)雖符合文意，但相較于D項(xiàng)均無法與文

段中“長(zhǎng)河”構(gòu)成形象表達(dá)的對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前后文可知，我們的節(jié)日文化在傳承發(fā)展中形式越來越新穎、豐富。D項(xiàng)“別開生面”比喻另外創(chuàng)

出一種新的形式或面貌，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，置于此處可與橫線前后文對(duì)

應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《在傳統(tǒng)節(jié)日中增進(jìn)文化自信力量》

23、調(diào)研發(fā)現(xiàn)，校園欺凌往往具有__________和不對(duì)稱性，被欺凌的學(xué)生往往不會(huì)告訴家長(zhǎng)，也不會(huì)告訴老師，因此需要第三方社會(huì)組織發(fā)

現(xiàn)并干預(yù)，此外，第三方社會(huì)組織還能________家校之間因欺凌事件而產(chǎn)生的次生矛盾。同時(shí)，還需要?jiǎng)訂T社會(huì)各方力量有效聯(lián)動(dòng)，尋找更

多可落地、有針對(duì)性的舉措，幫助孩子們________校園欺凌的迷霧。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜性扭轉(zhuǎn)廓清

B．滯后性減少清除

C．隱蔽性緩解驅(qū)散

D．欺瞞性規(guī)避撥開

《正確答案》

C

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2025成都東部集團(tuán)有限公司考試題目編號(hào)：f1b2b054fd0f743c322cfb2b12061a6f

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語呼應(yīng)“被欺凌的學(xué)生往往不會(huì)告訴家長(zhǎng)，也不會(huì)告訴老師，因此需要第三方社會(huì)組織發(fā)現(xiàn)并干預(yù)”，

表示家長(zhǎng)和老師很難發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象。C項(xiàng)“隱蔽性”指被別的事物遮住，不易被發(fā)現(xiàn)，與文意相符，保留。A項(xiàng)“復(fù)雜性”形

容事物交錯(cuò)聚集，情況紛繁雜亂，B項(xiàng)“滯后性”指某個(gè)過程或現(xiàn)象發(fā)生后，才對(duì)之前的狀況作出反應(yīng)或調(diào)整，D項(xiàng)“欺瞞性”指

以虛假、錯(cuò)誤、誤導(dǎo)性的信息或行為來蒙蔽人，使人上當(dāng)，均不能體現(xiàn)家長(zhǎng)和老師很難發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象，與文意不符，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，“緩解矛盾”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)保留。

第三空，代入驗(yàn)證，“驅(qū)散迷霧”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《動(dòng)員社會(huì)力量參與，共同驅(qū)散校園欺凌的迷霧》

24、一個(gè)區(qū)域內(nèi)不同層級(jí)都在搞大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設(shè)，如果缺乏必要的__________統(tǒng)籌，就很容易出現(xiàn)上下級(jí)政府“步調(diào)不一”的情況，帶來新

的“數(shù)字鴻溝”。而如果由上級(jí)直接統(tǒng)起來，則可能會(huì)造成一些本來運(yùn)轉(zhuǎn)良好的地區(qū)為服從上級(jí)需要“____________”，既浪費(fèi)過去________

的資源，又無法滿足本區(qū)域的需求。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)性矯枉過正投入

B．總體性削足適履積累

C．協(xié)同性弄虛作假配置

D．科學(xué)性等因奉此堆砌

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)為了服從上級(jí)而強(qiáng)行改變自己之意。B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)有

條件，或不顧具體條件地生搬硬套，符合文意，保留；D項(xiàng)“等因奉此”比喻文牘主義、例行公事、官樣文章或一成不變的固定

格式，也能體現(xiàn)機(jī)械地“服從上級(jí)”之意，保留。A項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤或偏差超過了應(yīng)有的限度，文中并未體現(xiàn)糾正錯(cuò)

誤之意，排除；C項(xiàng)“弄虛作假”意為?；ㄕ泻褪侄纹垓_人，文中并未體現(xiàn)欺騙人之意，排除。

第三空，搭配“資源”，B項(xiàng)“積累”意為逐漸聚集，與“資源”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“堆砌”比喻文章里使用大量無用

而華麗的詞語或羅列不必要的材料，感情色彩偏消極，文段并非表達(dá)過去的資源不好之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“統(tǒng)籌”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)整體性。B項(xiàng)“總體性”中“總體”意為若干個(gè)體所合成的事

物，整體，與“統(tǒng)籌”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《【光明時(shí)評(píng)】數(shù)字治理應(yīng)以明確職責(zé)體系為先導(dǎo)》

25、網(wǎng)紅玩具頻頻爆出黑幕，僅憑消費(fèi)者提高警惕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。值得追問的是，這些問題產(chǎn)品從生產(chǎn)到問世，從平臺(tái)銷售到消費(fèi)者購(gòu)入，重

重環(huán)節(jié)為什么沒有建立起應(yīng)有的質(zhì)量防火墻？如果在原材料生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格依據(jù)商家的宣傳進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)；如果在銷售平臺(tái)上架銷售時(shí)，平

臺(tái)多一些審核和把關(guān)；如果在銷售過程中，監(jiān)管部門結(jié)合具體銷量加大抽檢力度；如果針對(duì)各類網(wǎng)紅玩具，相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)能及時(shí)趕上······做到

這些，方有助于遏制商家“明知不可為而為之”的沖動(dòng)，最大限度維護(hù)產(chǎn)品質(zhì)量與市場(chǎng)秩序。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．不能讓消費(fèi)者獨(dú)自應(yīng)對(duì)網(wǎng)紅玩具出現(xiàn)的問題

B．各方加強(qiáng)協(xié)作共同維護(hù)產(chǎn)品質(zhì)量與市場(chǎng)秩序

C．網(wǎng)紅玩具生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)應(yīng)履行其相關(guān)責(zé)任

D．盡快制定各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以規(guī)范網(wǎng)紅玩具產(chǎn)業(yè)

《正確答案》

C

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2025成都東部集團(tuán)有限公司考試題目編號(hào)：f1b2b054fd0f743c322cfb2b12061a6f

《專家解析》

文段開篇指出網(wǎng)紅玩具存在很多問題，不能只讓消費(fèi)者提高警惕，接著通過問句指出“重重環(huán)節(jié)”可能都存在問題，然后通過

并列句進(jìn)行假設(shè)，最后進(jìn)行總結(jié)，意在強(qiáng)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，即各司其職，各自做好各自的事情，便可最大限度維護(hù)網(wǎng)紅

玩具的產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)秩序，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)且表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“各方加強(qiáng)協(xié)作”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“制定各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”只是規(guī)范網(wǎng)紅玩具產(chǎn)業(yè)的環(huán)節(jié)之一，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童平衡車有“毒”，網(wǎng)紅玩具不能黑心》

26、安全生產(chǎn)是實(shí)打?qū)?、硬碰硬的工作。既不能流于形式，搞____________式的隱患排查，更不能____________，以數(shù)據(jù)堆砌安全成

績(jī)，把芝麻夸成西瓜。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要破除“習(xí)以為?！钡男膽B(tài)，杜絕“差不多”的思想，緊抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)決把防線筑牢、把底線守住，為人

民的生命安全____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．走馬觀花沽名釣譽(yù)添磚加瓦

B．淺嘗輒止嘩眾取寵殫精竭慮

C．蜻蜓點(diǎn)水弄虛作假保駕護(hù)航

D．粗枝大葉自欺欺人鞠躬盡瘁

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“流于形式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)流于表面、不深入之意。A項(xiàng)“走馬觀花”指騎在奔跑的馬上看花，比喻觀察事物

不深入，不細(xì)致，B項(xiàng)“淺嘗輒止”指對(duì)知識(shí)、問題等不做深入研究，C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”指做事膚淺不深入，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作粗糙，不認(rèn)真細(xì)致，馬虎大意，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“以數(shù)據(jù)堆砌安全成績(jī)，把芝麻夸成西瓜”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)浮夸、虛假之意。A項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指故意矯情做

作，用手段獵取名聲或贊譽(yù)，C項(xiàng)“弄虛作假”指?；ㄕ衅垓_人，均符合文意，保留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，

以博得好感或擁護(hù)，文段并無“取寵”之意，排除。

第三空，根據(jù)“把防線筑牢、把底線守住”可知，安全生產(chǎn)可以保障人民的生命安全。C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常

發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“添磚加瓦”指為一件大事貢獻(xiàn)出自己微薄的力量，“安全生產(chǎn)”對(duì)人民的生命安全并非微薄的力

量，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《隱患排查不可“蜻蜓點(diǎn)水”》

27、世界上每個(gè)成熟的民族都有自己獨(dú)特的醫(yī)學(xué)。中醫(yī)藥作為有著數(shù)千年悠久歷史的中國(guó)原創(chuàng)醫(yī)學(xué)，是中華民族自古以來認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康

的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶，是中華民族在長(zhǎng)期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上，通過不斷總結(jié)與疾病斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展起來的一門科學(xué)，其獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論、治療

理念和技術(shù)體系，在世界醫(yī)學(xué)寶庫中具有重要地位。在傳承發(fā)展中，中醫(yī)藥文化已深深融入日常生活，在人們衣食住行等方面有很多日用而不

知的觀念、常識(shí)均源自中醫(yī)藥?？梢哉f，中醫(yī)藥是一門高度生活化的科學(xué)，是最能夠融入生活的醫(yī)學(xué)。在一定意義上，中醫(yī)生活化是中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化的一種具體傳承和具身體驗(yàn)，能夠融入尋常百姓家，使中醫(yī)藥得以不斷傳承與發(fā)展。

這段文字意在表達(dá)：

A．獨(dú)特的學(xué)術(shù)理論讓傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)不同于其他類科學(xué)

B．成熟的醫(yī)學(xué)離不開人們?cè)谌粘Ｉ钪械膶?shí)踐總結(jié)

C．生活化是中醫(yī)藥傳承至今并發(fā)揚(yáng)光大的重要原因

D．推進(jìn)醫(yī)藥生活化從而宣傳發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

《正確答案》

C

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2025成都東部集團(tuán)有限公司考試題目編號(hào)：f1b2b054fd0f743c322cfb2b12061a6f

《專家解析》

文段開篇指出世界上每個(gè)成熟的民族都有自己獨(dú)特的醫(yī)學(xué)，接著引出中醫(yī)藥的話題，并介紹了中醫(yī)藥是中華民族在長(zhǎng)期生活

實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的，以及中醫(yī)藥的獨(dú)特性與重要性，然后指出中醫(yī)藥文化融入了人們的日常生活，并通過“可

以說”指出中醫(yī)藥是高度生活化的科學(xué)，尾句通過“在一定意義上”總結(jié)前文，指出中醫(yī)藥得以傳承與發(fā)展是由于中醫(yī)的生活

化。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)生活化是中醫(yī)藥得以傳承與發(fā)展的重要原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，中醫(yī)學(xué)與其他類科學(xué)的不同并非文段的重點(diǎn)，且“中醫(yī)學(xué)”與文段核心話題“中醫(yī)藥”不一致，排除；

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“中醫(yī)藥”，排除；

D項(xiàng)，“宣傳發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”文段并未提及，無中生有，且文段核心話題為“中醫(yī)藥”，“醫(yī)藥”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《生活化是中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展之道》

28、科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)看上去眼花繚亂，但背后是有規(guī)律可循的，根本的是戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理變了，

是科技的__________越來越廣?？萍疾⒉皇菓?zhàn)斗力構(gòu)成的________要素，它始終以各種方式和形態(tài)融入并凝結(jié)在戰(zhàn)斗力各要素中，成為推

動(dòng)舊戰(zhàn)斗力體系要素消亡、新戰(zhàn)斗力體系要素構(gòu)建的重要力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參與度獨(dú)立

B．影響力唯一

C．創(chuàng)造力直接

D．競(jìng)爭(zhēng)力主要

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素”以及橫線后“它始終以各種方式和形態(tài)融入······要素

構(gòu)建的重要力量”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中科技越來越重要之意。A項(xiàng)“參與度”指參加到事務(wù)中的程度，符合

文意，保留。B項(xiàng)“影響力”指對(duì)別人的思想或行動(dòng)起作用的程度，C項(xiàng)“創(chuàng)造力”指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，D

項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指競(jìng)爭(zhēng)中顯示的能力，均不可搭配“廣”，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線后“它始終以各種方式和形態(tài)融入并凝結(jié)在戰(zhàn)斗力各要素中”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)科技

并不是戰(zhàn)斗力構(gòu)成的單獨(dú)的要素，而是要與其他要素結(jié)合之意。A項(xiàng)“獨(dú)立”指關(guān)系上不依附、不隸屬，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)化練兵備戰(zhàn)、提升打贏能力系列談|以科技賦能提升制勝優(yōu)勢(shì)》

29、新聞出版總署有關(guān)負(fù)責(zé)人的表態(tài)，讓一度______的“記者黑名單”風(fēng)波，有了一個(gè)官方定論。這位負(fù)責(zé)人說：“對(duì)新聞媒體存在的報(bào)道內(nèi)容個(gè)

別細(xì)節(jié)不準(zhǔn)確的問題，不應(yīng)該采取求全責(zé)備的態(tài)度?！毙侣劤霭婵偸鸬谋響B(tài)，值得多方______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．人聲鼎沸警惕

B．沸沸揚(yáng)揚(yáng)反思

C．沸反盈天警戒

D．眾所周知懺悔

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，文段中，“記者黑名單”風(fēng)波是社會(huì)上一度熱議的事件，“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容議論紛紛。第二空，“記者黑名單”風(fēng)波是由多

種人為因素造成的，這值得政府、媒體、公眾從中反思，吸取教訓(xùn)，“反思”指思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因此B項(xiàng)

正確。

30、作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個(gè)作物－環(huán)境－社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而

且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化，可見農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素。

這段文字意圖說明（）。

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A．農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素

B．作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物－環(huán)境－社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)

C．農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科

D．必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

“可見”一詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段中心觀點(diǎn)。即農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素。因此Ａ項(xiàng)正確。

31、書寫新時(shí)代的“社會(huì)風(fēng)景”，顯然不能缺乏個(gè)人的立場(chǎng)和視點(diǎn)，但前提是不要____________，有個(gè)人趣味而無社會(huì)情懷，或以一己之見代

替整個(gè)時(shí)代和社會(huì)的面貌。而應(yīng)是自覺地把個(gè)人與時(shí)代統(tǒng)一起來，________出具有個(gè)人溫度又有時(shí)代熱度的風(fēng)景。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以偏概全渲染

B．一葉障目描繪

C．目無全牛勾勒

D．管窺蠡測(cè)襯托

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由后文“有個(gè)人趣味而無社會(huì)情懷，或以一己之見代替整個(gè)時(shí)代和社會(huì)的面貌”可知，書寫新時(shí)代的“社會(huì)風(fēng)景”不能以

片面的觀點(diǎn)看待整個(gè)社會(huì)，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)以片面觀點(diǎn)看待問題的意思。A項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問

題，B項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì)，D項(xiàng)“管窺蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察

和了解很狹窄，很片面，均符合文意，保留；C項(xiàng)“目無全?！毙稳萑说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，文段

并未提及技藝高超，不符合文意，排除。

第二空，搭配“風(fēng)景”。B項(xiàng)“描繪”指用語言文字來描寫，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“渲染”比喻夸大地形容，文段并未體現(xiàn)夸大地書

寫“社會(huì)風(fēng)景”，不符合文意，該詞語第二層含義為國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果，與“風(fēng)

景”搭配不恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ眨亩挝瓷婕耙环脚阋r另

一方，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《游記散文：步履間感受時(shí)代的脈動(dòng)》

32、這篇文章主要強(qiáng)調(diào)：

A．基層治理要善于營(yíng)造輕松愉快的氛圍

B．老百姓完全可以判斷出“作秀”與否

C．開展基層工作的關(guān)鍵是擁有為民情懷

D．深入基層調(diào)研要先掌握好科學(xué)的方法

《正確答案》

C

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《專家解析》

文章第一段首先指出“工作方法是否得當(dāng)，直接關(guān)乎基層治理成效”，并通過“必修課”“重要途徑”指出基層治理需要學(xué)會(huì)運(yùn)用正

確的工作方法。第二段通過“好的工作方法都是從基層群眾中學(xué)來的”指出基礎(chǔ)工作要深入群眾。第三段通過列舉“焦裕祿”在基

層工作中的例子引出“從群眾中來，到群眾中去”“涵養(yǎng)為民情懷”的重要性。故文章重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)深入群眾、涵養(yǎng)為民情懷對(duì)開展基

層工作的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“善于營(yíng)造輕松愉快的氛圍”僅對(duì)應(yīng)文章第一段“只有在輕松、愉快的氛圍中”部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“可以判斷出‘作秀’與否”為第三段引出重點(diǎn)部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“要先掌握好科學(xué)的方法”表述不明確，文章已指明基層工作需深入群眾，且“深入基層調(diào)研”為基層工作的一部分，非重

點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

33、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更迭削弱了亞文化與大眾文化之間的區(qū)隔，網(wǎng)絡(luò)亞文化的圈層化特征也正在弱化。網(wǎng)絡(luò)亞文化似乎并不拒絕局外人，亞文化

參與者就像游牧民一樣偏愛邂逅和偶聚而非聯(lián)合，在不同的網(wǎng)絡(luò)文化中不停游走，因此亞文化主體不再是穩(wěn)固不變的族群或圈層，而是依賴興

趣和緣分而聚散的“流民”。比如多數(shù)人都不排斥說自己是佛系青年、佛系中年，甚至?xí)鲃?dòng)代入這樣的身份以更方便地完成社交，然后在下一場(chǎng)

對(duì)話中又會(huì)說自己是一個(gè)戲精本精，在吐槽場(chǎng)合又完成了吐槽青年的身份轉(zhuǎn)換。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)亞文化主體從穩(wěn)固圈層化變?yōu)榱鲃?dòng)趣緣化

B．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代亞文化的圈層化特征正在逐漸消弭

C．亞文化參與者的聚散更加依賴于興趣以及緣分

D．亞文化主體能夠在不同的場(chǎng)合中自如轉(zhuǎn)換身份

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更迭削弱了網(wǎng)絡(luò)亞文化的圈層化特征，接著進(jìn)一步指出網(wǎng)絡(luò)亞文化參與者像游牧民一樣偏愛邂逅

和偶聚，然后通過結(jié)論詞“因此”指出網(wǎng)絡(luò)亞文化主體不再是穩(wěn)固不變的族群或圈層，而是依賴興趣和緣分而聚散的“流民”，最

后進(jìn)行舉例說明，故文段是分總分結(jié)構(gòu)，重在指出網(wǎng)絡(luò)亞文化主體從穩(wěn)固化變?yōu)榱鲃?dòng)化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“圈層化特征正在逐漸消弭”表述不明確，沒有明確指出特征變?yōu)榱鲃?dòng)化，排除；

C項(xiàng)，“亞文化”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“網(wǎng)絡(luò)亞文化”，排除；

D項(xiàng)，“在不同的場(chǎng)合中自如轉(zhuǎn)換身份”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)話語場(chǎng)新生亞文化風(fēng)格轉(zhuǎn)向探究》

34、君子之德要求堅(jiān)守正道、深明大義、矢志不移，乃至，不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，

威武不能屈，此之謂大丈夫”。君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能?！吨杏埂匪^“君子和而不流”，就是指在大是大非面前不能

有絲毫含糊。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以身殉道人云亦云

B．殺身成仁口是心非

C．視死如歸沆瀣一氣

D．舍生取義同流合污

《正確答案》

D

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2025成都東部集團(tuán)有限公司考試題目編號(hào)：f1b2b054fd0f743c322cfb2b12061a6f

《專家解析》

第一空，根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“乃至”可知，橫線處詞語與“堅(jiān)守正道，深明大義，矢志不移”意思相近且程度更重，A項(xiàng)“以身殉

道”、B項(xiàng)“殺身成仁”、D項(xiàng)“舍生取義”均指為了正義犧牲生命，均可與前文構(gòu)成遞進(jìn)。C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕犧牲生命，體

現(xiàn)不出堅(jiān)守道義的含義，故與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”可知，橫線處詞語與“隨波逐流”意思相近且程度更重，“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判

斷是非的能力，只能隨著別人走。D項(xiàng)“同流合污”多指跟著壞人一起做壞事，可與“隨波逐流”構(gòu)成遞進(jìn)，當(dāng)選。A項(xiàng)“人云亦

云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和；B項(xiàng)“口是心非”指口所言說的與心中所思想的不一致，均無法體現(xiàn)出程度的