2025年外研版2024八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、以下事例中，不能說明聲波傳遞能量的有（）A.利用超聲波使液體產(chǎn)生激烈的振動，用來清洗鐘表、眼鏡等B.外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石C.利用超聲波將藥物擊碎后與空氣混合形成“藥霧”D.根據(jù)隆隆的雷聲，我們可以判斷出大雨將至2、圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是()A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲的傳播C.防止噪聲進入人耳D.采用了上述三種方法3、如圖所示的四種場景，沒有做功的是（A.

用木棒翹起石頭B.

塔吊吊起重物C.

正在作業(yè)的拖拉機D.

提著水桶水平走，提桶的力4、將質(zhì)量相等的鐵塊和木塊放入水中，待靜止后，木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底，就此現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A.木塊受到浮力，鐵塊不受浮力B.木塊受到的浮力小于鐵塊受到的浮力C.木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力D.鐵塊沉入水底，所受浮力小于自身的重力5、關(guān)于自然界中的水循環(huán)，下列說法中錯誤的是（）A.自然界中的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的B.江河、湖海、土壤、植物中的水，是通過汽化方式變成水蒸氣升入天空的C.冰山上的積雪，是通過液化變成水蒸氣升入空中的D.水蒸氣在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝華成小冰晶，便形成了云6、小林騎自行車沿河堤向下游行進，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂。此時的風(fēng)向是()A.向下游B.向上游C.向河對岸D.從對岸吹來7、2016

年9

月，一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處min

宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，與此原理相同的是A.煮稀飯時米粒在水中翻滾B.用鼻子鑒別醋和醬油C.固體、液體很難壓縮D.兩個鉛柱壓緊后粘在一起評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、我國不少地區(qū)把陰霾天氣和霧一起作為災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”．霾和霧不同，霾是空中人眼無法分辨的微粒，平均直徑大約在2微米左右，2微米相當(dāng)于____m，其浮在空中受到____（填“平衡”或“非平衡”）力作用而做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，人吸入后會進入血液對人體形成危害，霾的日變化一般不明顯；而霧是空中大量的水蒸氣遇冷____（物態(tài)變化）形成的小水滴浮游在近地面空氣層中，霧在陽光照射下會很快散去，霧散時發(fā)生的物態(tài)變化叫____．9、如圖所示，你可以認識到力作用效果與力的____有關(guān)．

10、某同學(xué)在研究“壓強與壓力關(guān)系”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示．請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，歸納出壓強P與壓力F之間的關(guān)系式為：____．

。F/N102030405060P/×102Pa5101520253011、（2013秋?建鄴區(qū)期末）如圖所示，光會聚于b點，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會聚于主光軸MN上的c點；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會聚于主光軸MN上的a點．現(xiàn)小明想探究凸透鏡成像的特點，應(yīng)選擇____（選填“甲”或“乙”）透鏡．

小明選擇好透鏡后在光具座上進行實驗：當(dāng)物體距離透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實像；若保持物體與光屏的位置不變，把透鏡向光屏方向移動2cm，在光屏上又成一清晰縮小的實像．當(dāng)物體距離透鏡6cm時，成____、____、的____像．12、小明在站臺等候公共汽車，突然聽到同班同學(xué)小紅在叫他，但是他沒有看到小紅，他是根據(jù)聲音的____來判斷的，叫他的聲音是小紅聲帶____產(chǎn)生的；此時他看到一輛汽車疾馳向東而去，隨后路邊的落葉向路中飄去，如果以汽車為參照物，站臺在向____運動．13、用8

牛直下的力5

牛的木塊緊在地面上，地面受到的壓力是______牛如果用同樣大小的把樣重木塊緊緊壓在天花板上花板受到木塊壓力是______牛.

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、因為g=9.8牛/千克，它表示1千克=9.8牛____（判斷對錯）15、紅外線有助于人體合成維生素D，紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光．____（判斷對錯）16、汽車能在平直的公路上勻速直線運動或靜止，所以汽車有慣性．月亮繞地球旋轉(zhuǎn)，不可能靜止，也不可能做勻速直線運動，所以月亮沒有慣性____．（判斷對錯）17、平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱．（判斷對錯）18、物體所受重力和物體的質(zhì)量一樣都是物體的屬性____（判斷對錯）19、在滑動軸承中，軸與軸瓦之間的摩擦是滑動摩擦．____（判斷對錯）20、三峽水電站實現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)21、【題文】（6分）請按下列要求作圖：

(1）如圖甲；S為光源，MN為不透光的木板，作出木板右側(cè)光線射不到的區(qū)域(用陰影表示）。

(2）如圖乙；一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫出反射光線，并標(biāo)出反射角大小。

(3）請在圖丙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

22、(1)

畫出圖1

斜面上勻速上滑的重為3N

的物體A

所受的重力和摩擦力示意圖．

(2)

如圖2

所示；水中的魚吐出一串氣泡，氣泡上升過程中速度越來越大，其中較大的氣泡上已畫出了它所受重力的示意圖，請再畫出該氣泡所受浮力的示意圖．

評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共6分)23、小剛同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(

分別裝有一定量的水和酒精)

對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

。

(1)

分析壟脷壟脹壟脺

說明浮力大小跟_________________有關(guān)。(2)

分析___________，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。(3)

物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是________N

(4)

據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是______kg/m3

(5)

下圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F

和圓柱體下表面到水面距離h

關(guān)系的圖像是()

。A.B.

C.D

．

24、在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從AB

兩套器材中任選一套來完成實驗。(

實驗室已準(zhǔn)備多套AB

裝置)

(1)

甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是____(

填“A

”或“B

”)

套裝置。(2)

乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行了實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C

所示的ab

兩條曲線(a

表示乙組的，b

表示丙組的)

由圖像可知，他們兩組測得的水的沸點____(

填“相同”或“不同”)

圖____(

填“D

”或“E

”)

所示的情形表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是____寫一個即可)

評卷人得分六、其他(共3題，共27分)25、圖A中，物體的長度是____cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于____的存在；圖C中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明聲音是由物體____產(chǎn)生的；圖D中，兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在____力．

26、汽車已進入千家萬戶；給人們的出行帶來方便，為了防止交通事故的發(fā)生，要加大交通法規(guī)的宣傳力度，增加人們的交通安全意識．下面幾個問題有些與交通安全緊密相關(guān)，有些與汽車使用有關(guān)，請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識進行解答．

（1）為了安全起見，有些轎車裝有倒車雷達，由裝置在車尾保險杠上的探頭發(fā)送超聲波，遇到障礙后反射此聲波（圖甲），計算出車體與障礙物間的實際距離，當(dāng)尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達就會發(fā)出提示給司機，方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離，倒車雷達是利用____原理工作的．

（2）如圖乙所示，凹面鏡對光線有會聚作用，汽車頭燈里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如圖丙）它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠又直射出，這種設(shè)計應(yīng)用了光在反射過程中，光路是____的原理工作的．

（3）夏天；行駛的車內(nèi)氣溫較高，打開車窗后就會覺得涼快，這是為什么？

（4）圖甲為某型轎車的倒車雷達，當(dāng)探頭發(fā)送超聲波0.01s被接收器接收到時，隨車雷達開始報警，若超聲波的傳播速度為340m/s，請你計算此時轎車離障礙物間的距離大約是多少米？（假設(shè)汽車倒車時認為靜止不動）27、請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一枚藥片的質(zhì)量約是0.2____；

（2）一個雞蛋的質(zhì)量約是50____；

（3）5mL=____m3=____cm3；

（4）5g/cm3=____kg/dm3．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙、超聲波碎石等．【解析】【解答】解：A；利用超聲波使液體產(chǎn)生激烈的振動；用來清洗鐘表、眼鏡等，說明聲波傳遞能量；

B；外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石；說明聲波傳遞能量；

C；利用超聲波將藥物擊碎后與空氣混合形成“藥霧”；說明聲波傳遞能量；

D；根據(jù)隆隆的雷聲；我們可以判斷出大雨將至，說明聲波能傳遞信息．

故選D．2、B【分析】【分析】防治噪聲的途徑有三條；這三條途徑有明顯的區(qū)別，所以根據(jù)題意結(jié)合三條途徑即可得出正確的選項。

本題考查了學(xué)生根據(jù)題意判斷隔音屏屬于哪種控制噪聲的方法，比較簡單?！窘獯稹糠乐卧肼暤耐緩剑悍乐乖肼暜a(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進入人耳。從題來看，施工人員設(shè)置的是隔音屏，所謂隔音屏，就是通過阻斷噪聲的傳播，以此減弱噪聲，它并不能防止噪聲的產(chǎn)生，也不能防止噪聲進入人耳。

故選B。

【解析】B

3、D【分析】【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：

1．作用在物體上的力；

2．物體在力的方向上通過的距離；

二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；用木棒撬起石頭；木棒給石頭一個向上的力，且石頭在力的方向上通過一段距離，人對石頭做功，不符合題意．

B；塔吊吊起重物；塔吊給重物一個向上的力，且重物在力的方向上通過一段距離，塔吊對重物做功，不符合題意．

C；正在作業(yè)的拖拉機；拖拉機在向前的牽引力的作用下移動一段距離，拖拉機牽引力做功，不符合題意．

D；提著水桶在水平路上行走；有力也有距離，但不是在提力的方向上通過的距離，故提桶的力沒有做功，符合題意．

故選D．4、D【分析】【分析】要解決此題；需要浸入液體中的物體都要受到浮力作用，不管物體上浮還是下沉．

并且要掌握物體的浮沉條件：

完全浸沒在液體中的物體．

若受到浮力大于重力；則上浮，最后漂浮在液面上．

若受到浮力等于重力；則懸?。?/p>

若受到浮力小于重力，則下沉到液底．【解析】【解答】解：A；將質(zhì)量相等的鐵塊和木塊放入水中；鐵塊和木塊都會受到水的浮力作用．所以A說法錯誤．

B；質(zhì)量相等的鐵塊和木塊；其重力也相等，放入水中，待靜止后，木塊浮在水面上，木塊受到的浮力等于木塊的重力；鐵塊沉入水底，是因為鐵塊受到的浮力小于它的重力．所以鐵塊受到的浮力小于木塊受到的浮力，所以B說法錯誤．

C；木塊漂??；所以木塊受到的浮力等于鐵塊的重力，所以C說法錯誤．

D；鐵塊沉入水底；是因為鐵塊受到的浮力小于它的重力．所以D說法正確．

故選D．5、C【分析】【解答】解：A；自然界中的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象；都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，說法正確；

B；江河、湖海、土壤、植物中的水；是通過汽化方式變成水蒸氣升入天空的，說法正確；

C；冰山上的積雪；是通過升華變成水蒸氣升入空中的，故C錯誤；

D；水蒸氣在高空中遇冷；有的液化成小水滴，有的凝華成小冰晶，便形成了云，說法正確．

故選C．

【分析】分析物態(tài)變化首先要知道物態(tài)變化的定義，然后看物質(zhì)由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而得出結(jié)論．6、A【分析】【分析】

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握；研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

【解答】

小林騎自行車沿河堤向下游行駛；以自己作為參照物；

他騎車的速度與風(fēng)速相同；所以感覺無風(fēng)，此時的風(fēng)向應(yīng)該是向下游；

以柳樹作為參照物；會看到堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動.

所以選項A正確，BC

D錯誤。

故選A。

【解析】A

7、B【分析】【分析】(1)

物體發(fā)生的位置的改變叫機械運動；注意機械運動不是分子運動；

(2)

兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散；擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味；顏色的變化來體現(xiàn)；我們能夠聞到醋和醬油的氣味是因為醋和醬油分子擴散到空氣中，擴散現(xiàn)象說明了構(gòu)成物體的分子在不停地做無規(guī)則運動；

(3)

固體；液體很難壓縮說明分子間存在著相互作用的斥力；

(4)

兩個鉛柱壓緊后粘在一起說明分子間存在著相互作用的引力。

本題主要考查學(xué)生對擴散現(xiàn)象的認識、分子運動和機械運動區(qū)別的了解和掌握，以及分子間的相互作用力，是一道基礎(chǔ)題?！窘獯稹?/p>

民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外；蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，是蜂蜜的芳香分子的無規(guī)則運動吸引了蜜蜂，是擴散現(xiàn)象；

A；煮稀飯時；看到鍋中米粒翻滾，屬于物體的機械運動，不是擴散現(xiàn)象，故A不符合題意；

B；鼻子可以聞到醋和醬油的氣味；是因為醋和醬油分子運動到了空氣中，是擴散現(xiàn)象，故B符合題意；

C；固體和液體很難被壓縮；說明分子間有斥力，故C不符合題意；

D；兩個鉛柱壓緊后能粘在一起；說明分子之間存在引力，故D不符合題意。

故選B。【解析】B

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】（1）1米=106微米，先把2微米換算為2×10-6米；

（2）受平衡力作用時物體處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)；

（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化．【解析】【解答】解：

1米=106微米，2微米=2×10-6米；

微粒做無規(guī)則運動；故所受的力是非平衡力．

霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠；是液化現(xiàn)象；霧在太陽出來后散去是液體小水珠變成了水蒸氣，是汽化現(xiàn)象．

故答案為：2×10-6；非平衡；液化；汽化．9、略

【分析】

由圖可知；大人的作用點離門的轉(zhuǎn)軸近，小孩的作用點離門的轉(zhuǎn)軸遠，二人的作用點不同；作用效果不同：大人用很大的力還推不過小孩．這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．

故答案為：作用點．

【解析】【答案】力的大??；方向、作用點叫力的三要素；力的作用效果跟力的三要素有關(guān)．

10、略

【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)特點，找出壓強和受力面積的關(guān)系特點，把表中數(shù)據(jù)代入公式S=經(jīng)過計算，然后得出壓強與受力面積的關(guān)系式．【解析】【解答】解：由表知，S1==0.02m2；

S2==0.02m2；

S6==0.02m2；

通過計算可知受力面積S=0.02m2一定時，壓強與壓力成正比，p=F，比例系數(shù)為．

故答案為：p=F．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖判斷出甲乙對光線的作用；根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進行判斷．凸透鏡有會聚光線的作用，凹透鏡有發(fā)散光線的作用．

（2）根據(jù)題意，當(dāng)物距等于8cm時，物距處于1倍和2倍焦距之間，當(dāng)物距為10cm時，物距大于2倍焦距．從而分析出焦距的范圍，得出6cm與焦距的關(guān)系，即可得出成像的特點．【解析】【解答】解：由圖知，若光沿直線傳播會聚到b點；經(jīng)過甲會聚到c點，說明甲對光線有發(fā)散作用，是凹透鏡；經(jīng)過乙會聚到a點，說明乙對光線有會聚作用，是凸透鏡．

所以應(yīng)選擇乙透鏡．

當(dāng)物體距離透鏡8cm時；在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實像，所以f＜8cm＜2f，得4cm＜f＜8cm；

又把透鏡向光屏方向移動2cm；此時物距為10cm，屏上又成一清晰縮小的實像，所以10cm＞2f，得f＜5cm．

若物體距離透鏡6cm；則大于一倍焦距小于二倍焦距，成放大；倒立的實像．

故答案為：乙；倒立、放大；實．12、音色|振動|西【分析】【解答】解：（1）不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同；能辨別出是小紅的聲音，是根據(jù)聲音的音色來判斷的；（2）小紅叫他的聲音是聲帶的振動產(chǎn)生的；（3）汽車疾馳向東而去，若以汽車為參照物，站臺的位置是遠離汽車，所以是向西運動．

故答案為：音色；振動；西．

【分析】結(jié)合以下知識可對題干中的問題做出解答：①聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，其中音色是我們辨別不同發(fā)聲體的主要依據(jù)；②聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；③判斷物體的運動與靜止時，要看物體相對于參照物的位置如何變化．13、略

【分析】解：當(dāng)木塊放在地上時木塊受重力；壓力和持力而于止?fàn)顟B(tài)；由的合成可：

因天花受到木塊力木塊受天花的力作用力與反作用力故天花板受壓力為3N

天花板對木塊向下的壓2=F鈭?G=N鈭?N=3

支力F=GF=N+8N=13N

因支持力與塊地面的壓力為作用力與作用地面受壓也為13N

故答案133

．

受力分可知木的受力情；由力的合成可求得力．

解平衡態(tài)的目，正確力析是關(guān)鍵，根受力分析再利用力的合成即可求．【解析】133

三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】物體受到的重力與其質(zhì)量成正比：質(zhì)量是1kg的物體受到的重力為9.8N．【解析】【解答】解：

g=9.8N/kg；表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N，但1kg≠9.8N，因為kg是質(zhì)量的單位，N是力的單位，不同物理量的數(shù)值之間不能畫等號．此說法錯誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機；紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：紫外線能幫助人體合成維生素D；促進鈣的吸收，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】要解答本題需掌握：慣性的定義，一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小和質(zhì)量有關(guān)．【解析】【解答】解：因為慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)；

所以題目中說法是錯誤的．

故答案為：×．17、√【分析】【解答】解：物體在平面鏡里成的像是正立的虛像；與物體大小相同；連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反，即像與物體關(guān)于鏡面成軸對稱．故題干說法正確．故答案為：正確．

【分析】平面鏡成像的特點是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對稱．18、×【分析】【分析】質(zhì)量是物體的屬性，與位置無關(guān)；重力是地球?qū)ξ矬w引力作用的大小，與所處緯度位置有關(guān)，不是物體的屬性．【解析】【解答】解：

質(zhì)量是物體的屬性；決定于物質(zhì)的多少，與物體的位置無關(guān)；

重力決定于物體質(zhì)量的大??；還與物體所在的位置有關(guān)．所以重力不是物質(zhì)的屬性．此說法錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】兩個物體的接觸面之間發(fā)生相對滑動，產(chǎn)生的是滑動摩擦，若發(fā)生相對滾動，則產(chǎn)生的是滾動摩擦力．【解析】【解答】解：在滑動軸承中；軸與軸瓦之間發(fā)生的是相對滑動，所以產(chǎn)生的摩擦是滑動摩擦．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】水中蘊含了大量的機械能，可用來發(fā)電，產(chǎn)生電能．【解析】【解答】解：大壩將水位提高；使水的重力勢能增加，在流下時，轉(zhuǎn)化為動能，再推動發(fā)電機發(fā)電，產(chǎn)生電能，實現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．故題干說法正確．

故答案為：√．四、作圖題(共2題，共10分)21、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）光從光源S射出；經(jīng)過遮光板的左下端N和遮光板左上端M分別出入射光線SN；SM，則；陰影部分即為光線射不到的區(qū)域，如圖所示；

（2）首先做出法線；入射光線與鏡面的夾角是30°，所以入射角為90°-30°=60°．根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線．反射角也為60°．

故答案為：

（3）先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱；作出端點A；B在平面鏡中的像點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

考點：光的直線傳播光的反射平面鏡成像【解析】【答案】（1）

（2）

（3）

22、略

【分析】

(1)

首先對物體的受力情況進行分析可知；它受到重力，斜面對它的支持力，因為斜面沒告訴是光滑的，就是粗糙的，所以物體還受摩擦力.

再用力的示意圖將這幾個力表示出來．

(2)

氣泡在水中受到重力和浮力的作用；其中重力是一定值；氣泡的浮力與氣泡的體積有關(guān)，體積越大，受到的浮力越大．

氣泡的上升和下降；是由重力和浮力的大小關(guān)系決定的，氣泡上升過程中速度越來越大，說明此時浮力大于重力．

(1)

畫力的示意圖；就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大??；方向和作用點，再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖．

(2)

氣泡越來越大，是由液體內(nèi)部壓強的特點決定的，離水面越近，壓強越小，氣泡越大；當(dāng)浮力大于重力時，氣泡上浮，此過程中，氣泡的重力不變．【解析】解：(1)

物體運動時受重力G

支持力F

和沿斜面向下的摩擦力f

三個力；但題目只要求畫出物體A

所受的重力和摩擦力示意圖，因此過物體重心分別作豎直向下的重力和平行于斜面向下的摩擦力，如圖所示：

(2)

氣泡上升過程中速度越來越大；說明氣泡受到的浮力大于氣泡的重力，浮力的方向是豎直向上的，如下圖所示：

五、實驗探究題(共2題，共6分)23、(1)(1)排開液體的體積

(2)壟脺壟脻(2)壟脺壟脻

(3)2.4(3)2.4

(4)(4)3.3隆脕103.3隆脕103

(5)B

【分析】【分析】(1)

根據(jù)阿基米德原理F賂隆=婁脩脪潞V脜脜g

可知；影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，然后分析壟脷壟脹壟脺

中的相同量和不同量即可得出結(jié)論；

(2)

要比較浮力與液體密度的關(guān)系；需要控制其排開液體的體積相同，只改變液體的密度，據(jù)此可判斷符合要求的實驗次數(shù)；

(3)

由壟脵

可知物體的重力；根據(jù)稱重法求出物體完全浸沒在酒精中所受的浮力；

(4)

由壟脵

可知物體的重力，利用公式G=mg

變形公式求出金屬塊的質(zhì)量；再根據(jù)阿基米德原理求出物體排開液體的體積即為物體的體積，根據(jù)婁脩=mV?和G=mgG=mg求出金屬的密度；(5)(5)物體浸沒前所受浮力逐漸增大，浸沒后受到的浮力不變。

本題考查了探究影響浮力大小的因素，稱重法的運用、浮力大小與物體排開液體的體積以及金屬塊的密度是本題中的基本考查點，真正的難點在于金屬塊密度的求法；整體的思路依然是從公式入手，想辦法間接求出質(zhì)量和體積，再用公式求密度；主要用到了浮力的公式、阿基米德原理、等效替代法等，有一定的挑戰(zhàn)性，也值得我們學(xué)習(xí)和掌握?！窘獯稹?1)

分析壟脷壟脹壟脺

可知；液體的密度不變，金屬塊排開液體的體積逐漸增大，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；

(2)

要探究浮力和液體密度的關(guān)系；就要控制物體排開液體的體積一定，而液體的密度不同，壟脺

和壟脻

符合這種情況；

(3)

物體完全浸沒在酒精中所受的浮力：F賂隆戮脝=G鈭?F隆盲=10N鈭?7.6N=2.4N

(4)

金屬塊的質(zhì)量為：m=Gg=10N10N/kg=1kg

隆脽

物體完全浸沒在酒精中；

隆脿

根據(jù)F賂隆=婁脩gV脜脜

得，金屬塊的體積：V=V脜脜=F賂隆婁脩戮脝g=2.4N0.8隆脕103kg/m3隆脕10N/kg=3隆脕10鈭?4m3

根據(jù)婁脩=mV和G=mgG=mg可得：婁脩=mV=1kg3隆脕10鈭?4m3隆脰3.3隆脕103kg/m3

(5)

物體浸沒前所受浮力逐漸增大；浸沒后受到的浮力不變；

隆脽F+F賂隆=G

則F

隨h

的變化趨勢是先變小再不變；

隆脿

能正確反映浮力F賂隆

和物體下表面到水面距離h

關(guān)系的圖象為B

故答案為：(1)

排開液體的體積；(2)壟脺壟脻(3)2.4(4)3.3隆脕103(5)B

【解析】(1)(1)排開液體的體積

(2)壟脺壟脻(2)壟脺壟脻

(3)2.4(3)2.4

(4)(4)3.3隆脕103.3隆脕103

(5)B

24、（1）B

（2）相同D水的質(zhì)量不同【分析】解：(1)

讀圖可知B

圖中給燒杯加了蓋子；這樣可減少熱量的散失，故甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是B

套裝置；

(2)

讀圖C

可知，ab

兩條曲線中；水沸騰時的溫度相同，說明他們兩組測得的水的沸點相同．

圖D

中；水內(nèi)部不停地發(fā)生汽化，產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡上升過程中不斷變大，表示水正在沸騰.

而圖E

中氣泡上升過程中越來越小，說明還沒有沸騰.

他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是水量不等，因為水越多，需要加熱的時間會越長．

故答案為：(1)B(2)

相同；D

水的質(zhì)量不同。

(1)

給燒杯加蓋可減少熱量的散失；會縮短加熱的時間；

(2)

讀圖C

可判斷兩組測得的水的沸點是否相同．

水沸騰之前；水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；

水沸騰時；整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地發(fā)生汽化，產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡上升過程中不斷變大.

讀圖DE

可做出判斷．

在裝置相同的情況下；水的質(zhì)量越大，水升溫越慢．

此題主要是探究水的沸騰實驗，在做“觀察水沸騰”的實驗時，應(yīng)能熟練裝配實驗的裝置，并能分析實驗條件對其結(jié)果的影響，同時要學(xué)會分析溫度隨時間變化的圖象．【解析】(1)B

(2)

相同D

水的質(zhì)量不同六、其他(共3題，共27分)25、略

【分析】【分析】①使用刻度尺測量物體長度時；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒