2025年魯教五四新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷432考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下圖為某陸地等溫線示意圖，正確反映北半球大陸7月份氣溫分布特點(diǎn)的是（）A.B.C.D.2、與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)的植物激素是（）A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯3、實(shí)驗(yàn)室里制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)一般有以下操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集；⑥驗(yàn)滿。排序正確的是（）A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥4、如圖所示；小敏同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（）

A.傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方B.傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方D.傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方5、如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A；在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（）

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值6、用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計(jì)算；⑥蒸發(fā)結(jié)晶．正確的操作順序是（）A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.①③⑥⑤②④①7、植物的葉片上都有氣孔；氣孔與哪些生理活動(dòng)有直接關(guān)系？（）

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④開花傳粉．A.①②③B.②③C.①③D.①③④8、如圖所示；在甲；乙、丙3支試管里裝入等量的清水，插入形態(tài)、大小相似的同種植物枝條，均在水面上滴加層植物油，乙試管口上方的枝條用無色透明的干塑料袋包嚴(yán)．先將3支試管置于同樣的黑暗條件下一段時(shí)間，然后將甲、乙兩試管同時(shí)放在陽光下，丙試管仍然放在黑暗處，數(shù)小時(shí)后，試管內(nèi)液面下降幅度最大的是（）

A.都一樣B.甲C.乙D.丙評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（1）如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度是____cm，體溫計(jì)的示數(shù)是____℃．

（2）如圖2所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著____，這是丹麥著名物理學(xué)家____發(fā)現(xiàn)電流的____（選填“熱”“磁”或“化學(xué)”）效應(yīng)現(xiàn)象．

10、人體是導(dǎo)體。下表是通過人體的電流值和相應(yīng)的人體反應(yīng)：。電流／毫安1030100人體反應(yīng)觸電感覺；

人可掙脫感到劇痛；

神經(jīng)麻木短時(shí)間內(nèi)使。

人心跳停止皮膚干燥的人兩手間的電阻約為1×105歐，當(dāng)皮膚潮濕時(shí)，電阻可能降到1.5×103歐，則皮膚潮濕時(shí)，只要在兩手間加____電壓，就可能會(huì)使人有觸電感覺。11、（2014·杭州）小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是____，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說明原因。____。12、如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開的普通可樂和無糖可樂浸入水中時(shí)的浮沉狀況，則質(zhì)量較大的是____，受到浮力較大的是____．

13、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)式，判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是____元素．14、如圖有關(guān)電與磁現(xiàn)象的圖示中，與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是____；丙圖通電嫘線管的左端為____極．

15、環(huán)形導(dǎo)線（可看做通電螺線管的一匝）能產(chǎn)生磁場(chǎng)，其磁感線分布如圖所示，則____點(diǎn)（選填“A”或“B”）的磁場(chǎng)較強(qiáng)。若將一小磁針放在環(huán)形導(dǎo)線的右側(cè)，小磁針的____極將向?qū)Ь€靠近。

16、有些元素在不同的化合物中化合價(jià)不同；你能舉出個(gè)例子并寫出它的兩種不同價(jià)的化合物嗎？如：

①____②____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)23、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A選項(xiàng)等溫線由南向北遞減；屬于北半球，向高緯彎曲，說明是該地氣溫高，加之題干中是陸地，北半球陸地氣溫高出現(xiàn)7月；B選項(xiàng)為南半球1月；C為北半球1月；D為南半球1月。故選A。

【分析】該題主要考查等溫線圖的判讀。在做題時(shí)，注意題干說的是“陸地”，在根據(jù)南北半球氣溫變化規(guī)律，陸地氣溫的規(guī)律來答題。2、A【分析】【分析】1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．3．細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，故與頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)，A正確；

B；赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)；B錯(cuò)誤；

C；脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑；它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C錯(cuò)誤；

D；乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；D錯(cuò)誤。

故選：A．3、C【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的步驟注意兩個(gè)先后：先連接裝置；再檢查氣密性；先加固體，再加液體，主要根據(jù)此做出排序。

【解答】實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性；然后再加藥品，加藥品時(shí)先固體后液體，再收集氣體然后才驗(yàn)滿，所以。

順序?yàn)棰冖佗邰堍茛蕖?/p>

故C正確。4、B【分析】【解答】由圖可知在相同時(shí)間內(nèi)；空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程，所以上方空氣的速度大于下方的速度．根據(jù)流體的流速越大壓強(qiáng)越小，下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，傘在壓強(qiáng)差下被吸向上方。

故選B

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。5、B【分析】【解答】一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性；不能得出普遍規(guī)律，為了得出普遍規(guī)律，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故B正確。

故選B

【分析】實(shí)驗(yàn)測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，為了得出普遍規(guī)律，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。6、B【分析】【解答】配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液；先進(jìn)行計(jì)算：需要氯化鈉：100g×20%=20g，需要水：100g﹣20g=80g，用托盤天平稱量20g氯化鈉，放到燒杯中，再用量筒量取80g水，倒入燒杯中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌溶解，即可得到所配溶液．所以基本步驟是：計(jì)算；稱量、量取、溶解．

故選：B．

【分析】根據(jù)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的實(shí)際實(shí)驗(yàn)步驟來選擇答案．7、A【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的；它的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．解答此題可結(jié)合植物的蒸騰作用；光合作用和呼吸作用的概念來分析．

【解答】解：植物能進(jìn)行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔．

故選：A8、B【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。

【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程．植物在黑暗環(huán)境中只能進(jìn)行呼吸作用；不能光合作用．因此先將3支試管置于同樣的黑暗條件下一段時(shí)間，乙塑料袋內(nèi)的氧氣被呼吸作用吸收，氧氣減少；植物的呼吸作用降低釋放的能量減少，導(dǎo)致植物的生理活動(dòng)減弱，而且空氣不流動(dòng)，使蒸騰作用降低；丙在黑暗處，蒸騰作用弱．因此，蒸騰作用最強(qiáng)的是甲，故幾天后，液面下降幅度最大的是甲．

故選：B二、填空題(共8題，共16分)9、2.2038.5磁場(chǎng)奧斯特磁【分析】【解答】（1）①由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.20cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.20cm﹣1.00cm=2.20cm．

由圖知：該體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃；里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為38℃+0.5℃=38.5℃．

（2）在奧斯特實(shí)驗(yàn)中；通電時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)．這是丹麥著名物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象．

【分析】（1）①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù)．分度值表示刻度上的一個(gè)小格表示的數(shù)值．

（3）奧斯特實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系：通電導(dǎo)體周圍存在與電流有關(guān)的磁場(chǎng)．10、15V【分析】【分析】由表中數(shù)據(jù)；可知有觸電感覺時(shí)的電流，再知道電阻利用歐姆定律求解。

【解答】U=IR=10×10-3A×1.5×103Ω=15V

故答案為：15V11、小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)。著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)可燃物燃燒的條件；常用滅火的方法和原理分析解答。

【解答】燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達(dá)不到木頭的著火點(diǎn)，所以沒燃盡就熄滅。

若將小木棒事先涂油；燃燒端朝上也不易熄滅，是因?yàn)橹瘘c(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)。

故答案為：小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)；著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)。12、普通可樂普通可樂【分析】【解答】?jī)蓚€(gè)可樂瓶的體積相等，普通可樂完全浸沒，無糖可樂是漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用可知，普通可樂的密度大于水的密度，無糖可樂的密度小于水的密度，所以普通可樂的密度大于無糖可樂的密度，根據(jù)公式可知；普通可樂的質(zhì)量大于無糖可樂的質(zhì)量；

普通可樂排水水的體積等于可樂瓶的體積，無糖可樂漂浮排開液體的體積小于可樂瓶的體積，根據(jù)知；普通可樂受到的浮力大于無糖可樂受到的浮力；

故答案為：普通可樂；普通可樂．

【分析】根據(jù)兩種可樂瓶進(jìn)入水中的體積大小關(guān)系，利用阿基米德原理可以確定它們的質(zhì)量和受到的浮力大小關(guān)系．13、置換鐵【分析】【解答】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4中；反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為零；硫酸亞鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+2，銅單質(zhì)中銅元素的化合價(jià)為零，硫酸銅中銅元素的化合價(jià)是+2，因此該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是鐵元素．

故填：置換；鐵．

【分析】根據(jù)反應(yīng)物；生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零．14、乙S（或南）【分析】【解答】解：（1）圖甲中有電源；所以是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的工作原理；圖乙中沒有電源，所以是閉合電路的線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于發(fā)電機(jī)的工作原理．

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的右端為N極，左端為S極．

故答案為：乙；S（或南）．

【分析】（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)；即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，即通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；

（2）利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性．15、BN【分析】【分析】磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；同名磁極相排斥；異名磁極相吸引。此題先判斷通電螺線管南北極，再判斷小磁針的磁極偏轉(zhuǎn)情況。

【解答】磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；由圖可知B點(diǎn)的磁感線比A點(diǎn)密，所以B點(diǎn)的磁場(chǎng)較強(qiáng)；環(huán)形導(dǎo)線看做通電螺線管，由圖根據(jù)安培定則可判斷出環(huán)形導(dǎo)線的左側(cè)為N極，右端為S極，根據(jù)異名磁極相吸引，所以小磁針的N極將向?qū)Ь€靠近。

故答案為：B；N16、N元素在NH4Cl中顯﹣3價(jià)，在KNO3中顯+5價(jià)|S元素在SO2中顯+4價(jià)，在H2SO4中顯+6價(jià)【分析】【分析】根據(jù)化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

【解答】解：化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)，元素在不同的化合物里可以表現(xiàn)出不同的化合價(jià)，例如在NH4Cl中N顯﹣3價(jià)，在KNO3中N顯+5價(jià)；再例如S在SO2中顯+4價(jià)，在H2SO4中顯+6價(jià)等．

故答案為：N元素在NH4Cl中顯﹣3價(jià)，在KNO3中顯+5價(jià)；S元素在SO2中顯+4價(jià)，在H2SO4中顯+6價(jià)三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳