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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版八年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷50考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、若式子有意義,則m、n應(yīng)滿足()A.m≥0且n≥0B.m、n同號C.m≥0且n>0D.m?n≥0且m≠02、下列根式中屬最簡二次根式的是()A.B.C.D.3、已知a,b,c是△ABC的三邊長,且滿足|a﹣b|+=0,則是()A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.不能確定4、如圖;∠x的兩條邊被一直線所截,用含α和β的式子表示∠x為()
A.α﹣βB.β﹣αC.180°﹣α+βD.180°﹣α﹣β5、已知y=kx+b,當(dāng)x=2時,y=-2;當(dāng)x=3時,y=0,則()A.k=2,b=-6B.k=-6,b=2C.k=-2,b=6D.k=-2,b=-6評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、【題文】從A地向B地打長途電話,通話3分鐘以內(nèi)(含3分鐘)收費2.4元,3分鐘后每增加通話時間1分鐘加收1元(不足1分鐘的通話時間按1分鐘計費),某人如果有12元話費打一次電話最多可以通話____分鐘.7、早晨;小剛沿著通往學(xué)校唯一的一條路(直路)上學(xué),途中發(fā)現(xiàn)忘帶飯盒,停下往家里打電話,媽媽接到電話后帶上飯盒馬上趕往學(xué)校,同時小剛返回,兩人相遇后,小剛立即趕往學(xué)校,媽媽回家,15分鐘媽媽到家,再經(jīng)過3分鐘小剛到達學(xué)校,小剛始終以100米/分的速度步行,小剛和媽媽的距離y(單位:米)與小剛打完電話后的步行時間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,下列四種說法:
①打電話時;小剛和媽媽的距離為1250米;
②打完電話后;經(jīng)過23分鐘小剛到達學(xué)校;
③小剛和媽媽相遇后;媽媽回家的速度為150米/分;
④小剛家與學(xué)校的距離為2550米.
其中正確的結(jié)論是______.8、實數(shù)ab
在數(shù)軸上對應(yīng)的如圖所示,化簡a2鈭?b2+(a鈭?b)2=
______.9、等腰梯形的腰長為5cm
它的周長是22cm
則它的中位線長為______cm
.10、等腰三角形的兩邊長分別為8cm和3cm,則它的周長為____cm.11、已知am=2,an=3,則an-2m=____.12、已知某圖恰好分成三個扇形A、B、C,扇形A、B占的百分?jǐn)?shù)分別是25%、45%,又知整個圖代表學(xué)校的總?cè)藬?shù),且C中有240人,請求出該校共有____人.13、如圖,△ABC中,∠ABC=38°,BC=6cm,E為BC的中點,平移△ABC得到△DEF,則∠DEF=____°,平移距離為____Cm.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、(xm+yn)(xm-yn)=x2m-y2n.____.(判斷對錯)15、判斷:只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()16、判斷:分式方程=0的解是x=3.()17、判斷:===20()18、有理數(shù)與無理數(shù)的積一定是無理數(shù).19、判斷:分式方程=0的解是x=3.()20、線段是中心對稱圖形,對稱中心是它的中點。21、若a+1是負數(shù),則a必小于它的倒數(shù).22、等腰梯形、直角梯形是特殊梯形.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)23、如圖;在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3)
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1,并寫出點A1,B1、C1坐標(biāo);
(2)將△ABC向右平移6個單位得△A2B2C2,畫出△A2B2C2;
(3)求△A1B1C1與△A2B2C2重疊部分的面積.24、如圖;在10×10正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.按下列要求作圖(不寫畫法)
(1)將△ABC向下平移4個單位;得到△A′B′C′;
(2)把△A′B′C′把繞C′點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C″.評卷人得分五、解答題(共2題,共12分)25、如圖,某公司要在公路m,n之間的S區(qū)域修建一所物流中心P.按照設(shè)計要求,物流中心P到區(qū)域S內(nèi)的兩個社區(qū)A、B的距離必須相等,到兩條公路m、n的距離也必須相等.那么物流中心P應(yīng)建在什么位置才符合設(shè)計要求?請你在圖中畫出它的位置并標(biāo)出所求.(保留畫圖痕跡)26、在一次同學(xué)聚會中,每兩名同學(xué)之間都互送了一件禮物,所有同學(xué)共送了90件禮物,共有多少名同學(xué)參加了這次聚會?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計算即可得解.【解析】【解答】解:由題意得,≥0;
所以;m?n≥0且m≠0.
故選D.2、A【分析】【解答】解:A、無法化簡;故本選項正確;
B、=故本選項錯誤;
C、=2故本選項錯誤;
D、=故本選項錯誤.
故選:A.
【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義對各選項分析判斷后利用排除法求解.3、B【分析】【解答】∵|a﹣b|+=0,|a﹣b|≥0,≥0,∴|a﹣b|=0,=0,∴a﹣b=0,c﹣b=0,∴a=b,c=b,∴a=b=c;∴△ABC是等邊三角形.
故選B.
【分析】由于|a﹣b|和都是非負數(shù),且|a﹣b|+=0,因此|a﹣b|和都等于0,由此即可得到a=b=c,故△ABC是等邊三角形.4、B【分析】【解答】解:如圖;∵α=∠1;
∴β=x+∠1
整理得:x=β﹣α.
故選B.
【分析】根據(jù)β為角x和α的對頂角所在的三角形的外角,再根據(jù)三角形一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和解答.5、A【分析】【分析】設(shè)此一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0),把當(dāng)x=2時,y=-2;當(dāng)x=3時,y=0代入即可求出k、b的值.
【解答】設(shè)此一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0);
∵當(dāng)x=2時;y=-2;當(dāng)x=3時,y=0;
∴
;
解得k=2,b=-6.
故選A.【點評】本題考查的是待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,根據(jù)題意得出關(guān)于kb的方程組是解答此題的關(guān)鍵二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】【解析】
試題分析:設(shè)最多可以打x分鐘的電話;則可得不等式:2.4+1×(x-3)≤12,解出即可.
試題解析:設(shè)最多可以打x分鐘的電話;
由題意;得:2.4+1×(x-3)≤12;
解得:x≤12.6.
故如果有12元話費打一次電話最多可以通話12分鐘.
考點:一元一次不等式的應(yīng)用.【解析】【答案】12.7、略
【分析】解:①由圖可知打電話時;小剛和媽媽的距離為1250米是正確的;
②因為打完電話后5分鐘兩人相遇后;小剛立即趕往學(xué)校,媽媽回家,15分鐘媽媽到家,再經(jīng)過3分鐘小剛到達學(xué)校,經(jīng)過5+15+3=23分鐘小剛到達學(xué)校,所以是正確的;
③打完電話后5分鐘兩人相遇后;媽媽的速度是1250÷5-100=150米/分,走的路程為150×5=750米,回家的速度是750÷15=50米/分,所以回家的速度為150米/分是錯誤的;
④小剛家與學(xué)校的距離為750+(15+3)×100=2550米;所以是正確的.
正確的答案有①②④.
故答案為:①②④.
根據(jù)函數(shù)的圖象和已知條件分別分析探討其正確性;進一步判定得出答案即可.
此題考查了一次函數(shù)的實際運用,函數(shù)的圖象的實際意義,結(jié)合題意正確理解函數(shù)圖象,利用基本行程問題解決問題.【解析】①②④8、略
【分析】解:由數(shù)軸可得:a<0b>0
則a鈭?b<0
故原式=鈭?a鈭?b鈭?(a鈭?b)
=鈭?2a
.
故答案為:鈭?2a
.
首先利用數(shù)軸得出a<0b>0
則a鈭?b<0
進而化簡求出答案.
此題主要考查了二次根式的化簡,正確得出各項符號是解題關(guān)鍵.【解析】鈭?2a
9、6【分析】解:隆脽
等腰梯形的腰長為5cm
它的周長是22cm
隆脿AD+BC=22鈭?5鈭?5=12
隆脽EF
為梯形的中位線;
隆脿EF=12(AD+BC)=6
.
故答案為:6
.
根據(jù)等腰梯形的腰長和周長求出AD+BC
根據(jù)梯形的中位線定理即可求出答案.
本題主要考查對等腰梯形的性質(zhì),梯形的中位線定理等知識點的理解和掌握,理解梯形的中位線定理[
知道EF=12(AD+BC)]
是解此題的關(guān)鍵.【解析】6
10、略
【分析】【分析】分兩種情況討論:①當(dāng)8為底邊,3為腰時,不合題意;②當(dāng)8為腰,3為底邊時;即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:分兩種情況討論:
①當(dāng)8為底邊;3為腰時,∵3+3=6<8,不能構(gòu)成三角形;
②當(dāng)8為腰;3為底邊時,∵8+3>8,能構(gòu)成三角形,周長為8+8+3=19;
故答案為:19.11、略
【分析】【分析】根據(jù)冪的乘方,可得要求形式,根據(jù)同底數(shù)冪的除法,可得答案.【解析】【解答】解:a2m=(am)2=4;
an-2m=an÷a2m=3÷4=;
故答案為:.12、略
【分析】【分析】本題主要考查扇形統(tǒng)計圖的定義,扇形A、B占的百分?jǐn)?shù)分別是25%、45%,則C所占的比例是1-25%-45%,而C中有240人,根據(jù)各部分的數(shù)量=總體×其所占的百分比,代入求值.【解析】【解答】解:該校共有240÷(1-25%-45%)=800人.13、略
【分析】【解析】
∵平移△ABC得到△DEF,∴∠DEF=∠ABC=38°,根據(jù)題意,平移距離為BE的長度,∵BC=6cm,E為BC的中點,∴BE=×6=3cm.【解析】【答案】38,3三、判斷題(共9題,共18分)14、√【分析】【分析】利用平方差公式及冪的運算性質(zhì)進行計算即可判斷正誤【解析】【解答】解:(xm+yn)(xm-yn)=(xm)2-(yn)2=x2m-y2n;正確;
故答案為:√.15、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)增根的定義即可判斷.因為增根是使原方程的分母等于0的根,所以不是所有的分式方程都有增根,故本題錯誤.考點:本題考查的是分式方程的增根【解析】【答案】錯16、×【分析】【解析】試題分析:由題意可得分式的分子為0且分母不為0,即可求得結(jié)果.由題意得解得經(jīng)檢驗,是原方程的解,故本題錯誤.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的除法法則即可判斷。=故本題錯誤??键c:本題考查的是二次根式的除法【解析】【答案】錯18、B【分析】【解答】解:任何無理數(shù)有有理數(shù)0的乘積等于0;故命題錯誤;
【分析】根據(jù)乘法法則即可判斷;19、×【分析】【解析】試題分析:由題意可得分式的分子為0且分母不為0,即可求得結(jié)果.由題意得解得經(jīng)檢驗,是原方程的解,故本題錯誤.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯20、A【分析】【解答】因為線段繞它的中點旋轉(zhuǎn)180度;可以和它本身重合,所以答案是正確的。
【分析】注意對稱中心的定義21、A【分析】【解答】解:a+1是負數(shù);即a+1<0,即a<﹣1,則a必小于它的倒數(shù).
【分析】根據(jù)a+1是負數(shù)即可求得a的范圍,即可作出判斷.22、A【分析】【解答】解:等腰梯形:兩個腰相等的梯形叫等腰梯形叫做等腰梯形;所以可以得出:等腰梯形是特殊的梯形;
直角梯形:有一個角是直角的梯形叫做直角梯形;
由此可知等腰梯形;直角梯形是特殊梯形;所以原說法是正確的;
故答案為:正確.
【分析】根據(jù)等腰梯形的定義以及直角梯形的定義判斷即可.四、作圖題(共2題,共6分)23、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于y軸的對稱點A1,B1、C1的位置;然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點的坐標(biāo);
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A;B、C向右平移6個單位的對應(yīng)點的位置;然后順次連接即可;
(3)設(shè)A1C1與A2C2的交點到C1C2的距離為h,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列式求出h,再把重疊部分分成兩個三角形,根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可得解.【解析】【解答】解:(1)△A1B1C1如圖所示;
A1(1,5)B1(1,0)C1(4;3);
(2)△A2B2C2如圖所示;
(3)如圖,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例,=;
解得h=;
所以,重疊部分的面積=×2×+×2×1=.24、略
【分析】【分析】平移作圖時;可先將A;B、C三點分別向下平移4個單位,得到點A′、B′、C′,再順次連接這三點可得△A′B′C′;
旋轉(zhuǎn)作圖時,首先確定旋轉(zhuǎn)中心:點C′,旋轉(zhuǎn)方向:順時針方向,旋轉(zhuǎn)角度:90°,然后按要求作圖即可.【解析】【解答】解:△A
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