2025年人教A新版必修3歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版必修3歷史下冊(cè)月考試卷850考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、面對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的政治和不存在任何明確的生活準(zhǔn)則的狀況，蘇格拉底深感擔(dān)憂。他永無休止的和朋友談話，發(fā)展起一套辯證科學(xué)。他堅(jiān)持認(rèn)為，一問一答的考查方式可以發(fā)現(xiàn)有關(guān)絕對(duì)真理、絕對(duì)善念或絕對(duì)美的觀念，而這些觀念與成為個(gè)人放縱不羈、公共道德敗壞之借口的智者派的相對(duì)主義大不相同，將為個(gè)人行為提供永久性的指導(dǎo)。蘇格拉底深為憂慮的原因是A.智者學(xué)派“人是萬物的尺度”的觀念導(dǎo)致價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂B.人們不重視辯證法導(dǎo)致道德標(biāo)準(zhǔn)失控C.希臘人不理解人生追求是真善美D.希臘的政治腐敗阻礙哲學(xué)的進(jìn)步2、明末文人袁宏道說；江南地區(qū)出版業(yè)繁榮，不少書籍“原板未行，翻刻踵布”。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是當(dāng)時(shí)。

①商品經(jīng)濟(jì)繁榮。

②市民文學(xué)興盛。

③印刷工藝提高。

④專制政治強(qiáng)化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、在西方繪畫史上，有些畫家“以表現(xiàn)罕見的或帶有異邦情調(diào)的景象，或表現(xiàn)理想化的山水風(fēng)光為主。在構(gòu)圖、用色、造型等方面均加以主觀處理，并將濃厚的個(gè)人激情寓于風(fēng)景的描繪之中，使人觀后聯(lián)想無限，回味無窮"。下列作品中屬于該流派的是A.《自由引導(dǎo)人民》B.《格爾尼卡》C.《最后的晚餐》D.《拾穗者》4、早在1873年進(jìn)化論觀念就已被江南制造總局的譯作介紹到中國(guó)，但直到1898年嚴(yán)復(fù)的譯著《天演論》出版，進(jìn)化論思想才成為社會(huì)最活躍的思潮。這反映了A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以培養(yǎng)翻譯人才為目的B.嚴(yán)復(fù)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要代表C.民族危機(jī)加深下救亡圖存的愛國(guó)要求D.進(jìn)化論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想5、京師同義館在初創(chuàng)時(shí)（1861年）即規(guī)定，學(xué)生每三年大考一次，由總理衙門核實(shí)甄別，優(yōu)者授七、八、九品官級(jí)。上海廣方言館（1863年李鴻章奏設(shè)）也規(guī)定學(xué)生三年學(xué)成之后，優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)督撫專折奏保，可調(diào)京考驗(yàn)授以官職。以上規(guī)定說明A.清廷宣布廢除八股取士B.大、中、小學(xué)教育體系的確立C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)需要新式人才D.西學(xué)成為朝廷取士的核心標(biāo)準(zhǔn)6、唐朝后期的韓愈把經(jīng)學(xué)家們一直不太重視的《禮記》中的《大學(xué)》《中庸》專門抽出來，作為載道的重要經(jīng)典詳加注釋，大力宣揚(yáng)其中修身、齊家、治國(guó)、平天下的內(nèi)容。到宋代更是把修齊治平放到極為重要的位置上，并且《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》并稱為“四書”，成為儒家原始經(jīng)典中的經(jīng)典。上述材料典型的表明唐宋時(shí)期的儒家學(xué)者A.認(rèn)為“理”在儒學(xué)體系中具有重要地位B.將綱常倫理注入到生活各個(gè)層面C.積極應(yīng)對(duì)佛道之學(xué)對(duì)儒學(xué)帶來的挑戰(zhàn)D.面臨著如何創(chuàng)立儒學(xué)新體系的時(shí)代課題評(píng)卷人得分二、填空題(共3題，共6分)7、美國(guó)文學(xué)家海明威是現(xiàn)實(shí)主義代表作家，他的代表作是________。8、大唐盛世，國(guó)力強(qiáng)大，對(duì)周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國(guó)本土為地理中心、以中國(guó)文化為軸心的__________；宋元時(shí)期，中國(guó)的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動(dòng)了人類歷史進(jìn)程。9、將下列表格填寫完整。

。時(shí)期。

農(nóng)書。

作者。

特點(diǎn)。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對(duì)中國(guó)南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)10、愛因斯坦的相對(duì)論是對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯(cuò)誤11、公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會(huì)為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。A.正確B.錯(cuò)誤12、瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時(shí)代”。A.正確B.錯(cuò)誤13、史實(shí)：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時(shí)代。A.正確B.錯(cuò)誤14、北宋時(shí)，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)15、教育通過傳播思想；形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)；從而推動(dòng)社會(huì)變革和進(jìn)步。要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須充分注重教育的作用。請(qǐng)回答。

（1）被后人尊稱為“至圣”的孔子在教育方面有何重要貢獻(xiàn)？

（2）漢武帝時(shí)；興辦的官立最高學(xué)府是什么？

（3）“1915年以后一大批白話作品開始進(jìn)入語文教材，并逐漸構(gòu)成了語文教育內(nèi)容的主體?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？你如何看待教育與社會(huì)變革之間的關(guān)系？）16、革命派和改良派在論戰(zhàn)中是如何論述革命的必要性，正義性，進(jìn)步性的？17、思想解放往往是政治變革的先導(dǎo)。請(qǐng)回答：

（1）中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么？在這次運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的哪一流派順應(yīng)了秦國(guó)政治變革的需要？

（2）啟蒙運(yùn)動(dòng)提出的哪些思想觀點(diǎn)順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點(diǎn)即可）

（3）近代中國(guó)發(fā)生的哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運(yùn)動(dòng)的人物有哪些？（舉出其中兩個(gè)即可）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【詳解】

依據(jù)材料“不存在明確的生活準(zhǔn)則使他深為憂慮”、“而這些觀念與成為個(gè)人放縱不羈、公共道德敗壞之借口的智者派的相對(duì)主義大不相同”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“不明確的生活準(zhǔn)則”指的是智者學(xué)派提出的“人是萬物的尺度”，主張“人是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。而蘇格拉底認(rèn)為人是萬物尺度的觀念導(dǎo)致價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂，為此他倡導(dǎo)“有思想力的人是萬物的尺度”，希望重建人們的道德價(jià)值觀，以挽救衰退中的城邦制度，因此A項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，辯證法是蘇格拉底針對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)失控提出的思想主張，且蘇格拉底憂慮的原因主要是極端的個(gè)人主義的問題，而不是人們是否重視辯證法；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，希臘人并非不理解人生追求的是真善美，而是不清楚真善美的標(biāo)準(zhǔn)，而這是“人是萬物尺度”觀點(diǎn)下社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂導(dǎo)致的；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，政治腐敗在材料中無法體現(xiàn)，且哲學(xué)的進(jìn)步受阻不是蘇格拉底憂慮的原因。故正確答案為A選項(xiàng)。2、A【分析】【詳解】

試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀材料；獲取有效信息，并作出正確認(rèn)知和判斷的能力。根據(jù)題干材料信息，本題實(shí)際上考查明末江南地區(qū)出版業(yè)的繁榮的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知：商品經(jīng)濟(jì)繁榮；市民文學(xué)興盛以及印刷工藝提高，都有利于明末江南地區(qū)出版業(yè)的繁榮。而④專制政治強(qiáng)化，明顯不利于出版業(yè)的繁榮，排除含④的選項(xiàng)。綜上，故，本題正確答案選A。

考點(diǎn)：中國(guó)古代社會(huì)生活的變遷·大眾傳媒的發(fā)展·明末江南地區(qū)出版業(yè)的繁榮3、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查美術(shù)的發(fā)展。根據(jù)“表現(xiàn)理想化的山水風(fēng)光為主”“加以主觀處理”“個(gè)人激情寓于風(fēng)景的描繪之中”等關(guān)鍵信息，可得出這與浪漫主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感、突出個(gè)人主觀感受、表現(xiàn)出對(duì)美好生活的向往與憧憬的特點(diǎn)相符合，《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義風(fēng)格的，故A項(xiàng)正確；B、C、D分別是現(xiàn)代主義、古典主義、現(xiàn)實(shí)主義，故排除BCD。4、C【分析】【詳解】

1898年是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后民族危機(jī)深重時(shí)期，“進(jìn)化論思想才成為社會(huì)最活躍的思潮”說明進(jìn)化論思想符合救亡圖存的愛國(guó)要求，C正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以維護(hù)清王朝的統(tǒng)治為目的，A錯(cuò)誤；嚴(yán)復(fù)是維新派代表，B錯(cuò)誤；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是中體西用，D錯(cuò)誤。5、C【分析】【詳解】

20世紀(jì)60年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，京師同義館和上海廣方言館都是新式學(xué)堂，這兩個(gè)學(xué)館的學(xué)生經(jīng)過考核優(yōu)秀的學(xué)生能夠授予官職，說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中需要新式人才，故選C；清廷在1905年才廢除八股取士，排除A；材料內(nèi)容僅有兩座新式學(xué)堂，不能說明教育體系的確立，排除B；朝廷取士的核心標(biāo)準(zhǔn)依然是儒學(xué)的內(nèi)容，排除D。6、D【分析】試題分析：“大力宣揚(yáng)其中的修身；齊家、治國(guó)、平天下的內(nèi)容。到宋代更把修齊治平放到了極為重要的位置上”；材料著重論述倫理道德與個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家之間的關(guān)系，突出儒學(xué)的社會(huì)功能，反映了唐宋時(shí)期的儒家學(xué)者試圖構(gòu)建比較完整的哲學(xué)體系，因此選擇D。AB材料沒有體現(xiàn)，C是理學(xué)形成的背景，與題意無關(guān)。排除。

考點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學(xué)·三教合一二、填空題(共3題，共6分)7、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，美國(guó)文學(xué)家海明威的作品是《老人與?！贰！窘馕觥俊独先伺c海》8、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時(shí)期強(qiáng)大的國(guó)力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進(jìn)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查，難度不大?！窘馕觥竣?東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）9、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學(xué)可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對(duì)中國(guó)南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時(shí)期。

農(nóng)書。

作者。

特點(diǎn)。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對(duì)中國(guó)南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)10、B【分析】【詳解】

相對(duì)論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀。相對(duì)論并非全盤否定牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，而狹義相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯(cuò)誤。11、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會(huì)為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。故正確。12、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時(shí)代”。題意說法正確。13、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時(shí)代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說法錯(cuò)誤。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，北宋時(shí)，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)15、略

【分析】【詳解】

本題考查中國(guó)歷史上不同時(shí)期的教育；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。

（1）孔子在教育方面的重要貢獻(xiàn)；應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從首創(chuàng)私人講學(xué)；主張“有教無類”，以及所產(chǎn)生的影響等方面來回答。

（2）聯(lián)系所學(xué)可知；漢武帝時(shí)興辦的官立最高學(xué)府是太學(xué)。

（3）這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從新文化運(yùn)動(dòng)的影響來回答。從這一現(xiàn)象可以看出，教育受社會(huì)變革的影響，是社會(huì)變革的反映。【解析】（1）首創(chuàng)私人講學(xué)；主張“有教無類”，打破了貴族壟斷文化教育的局面。

（2）太學(xué)。

（3）主要原因：新文化運(yùn)動(dòng)提倡“文學(xué)革命”，使用白話文。關(guān)系：言之有理即可。16、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，革命派和改良派在論戰(zhàn)中主要圍繞愛國(guó)必須革命、清王朝給中國(guó)人民帶來的災(zāi)難及推動(dòng)歷史進(jìn)步等角度進(jìn)行論述?！窘馕觥恳?；清政府是帝國(guó)主義的“鷹犬”；愛國(guó)必須革命。

二；進(jìn)行革命固然有犧牲；但是，不進(jìn)行革命，而容忍清王朝在中國(guó)的統(tǒng)治，中國(guó)人民就不能免除痛苦和犧牲。

三、人們?cè)诟锩^程中所付出的努力，乃至作出的犧牲是以換取歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?7、略

【分析】（1）本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是百家爭(zhēng)鳴。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答在這次運(yùn)動(dòng)中涌