2024年北師大版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷618考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是()A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物2、如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時，瓶子對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶子對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2．下列關(guān)系正確的是（）

A.p1＜p2F1＞F2B.p1＞p2F1＜F2C.p1＜p2F1＜F2D.p1＞p2F1＞F23、下列關(guān)于鳥卵的敘述正確的是（）A.卵細(xì)胞的細(xì)胞核就是卵黃B.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是卵殼C.將來能發(fā)育成雛鳥的是胚盤D.為胚胎發(fā)育提供氧氣的是卵白4、“g＝9.8N/kg”表示的物理意義是()A.1kg=9.8NB.物體所受重力是它質(zhì)量的9.8倍C.質(zhì)量1kg的物體，受到的重力是9.8ND.質(zhì)量是9.8kg的物體，受到重力的大小是1N5、地球儀是地球的模型；是同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的工具．將圖示地球儀按地球自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動，最早從我們視線中消失的是（）

A.A點B.B點C.C點D.D點6、在分層設(shè)色地形圖上，綠色代表的是（）A.高原B.盆地C.海洋D.平原7、青春期是人一生中最美好的時期。下列關(guān)于青春期的敘述錯誤的是（）A.處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品B.青春期的青少年性意識開始萌動，但要努力學(xué)習(xí)，注重和老師、同學(xué)的交流C.青春期是人一生中性器官發(fā)育最快的時期，女孩子會來月經(jīng)，男孩子會出現(xiàn)遺精D.青春期是人一生中身高增長和智力發(fā)展的黃金時期，但神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能不會增強8、小敏利用海綿；桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實驗。下列分析不正確的是（）

A.探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.探究的方法：控制變量法C.探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D.探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)9、摩擦有利也有弊。下列事例中，屬于需要減小的有害摩擦是（）A.爬桿時，人與桿的摩擦B.板書時，粉筆與黑板的摩擦C.拉二胡時，弓弦與琴弦的摩擦D.汽油機工作時，活塞與氣缸壁的摩擦評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、限有四種動物：(1)山羊；(2)河蚌；(3)麻雀；(4)青魚；請你寫出兩種可將四種動物分類的特征及每類包含的生物。

分類一：____。

分類二：____。11、可以影響動物壽命的環(huán)境因素有____、____、____等。12、區(qū)別蚯蚓背腹面的方法是____。13、如圖，三個重力和底面積都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，內(nèi)裝同種液體，并且液面等高．三個容器底部受到的壓強關(guān)系是：PA____PB____PC；三個容器底部受到的壓力關(guān)系是FA____FB____FC；三個容器對桌面的壓強關(guān)系是P′A____P′B____P′C；三個容器對桌面的壓力關(guān)系是F′A____F′B____F′C．（填“＞”，“＜”，“=”）液體自重與液體對容器底部的壓力的關(guān)系是：G液____FA，G液____FB，G液____FC（填“＞”；“＜”，“=”）．

14、2015年6月1日，“東方之星”游輪受龍卷風(fēng)的影響而傾覆，這是因為龍卷風(fēng)的中心空氣流速大，壓強____．事故地點水深15米，此處江底受到水的壓強____Pa．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。18、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運動的物體就一定是生物。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)25、選擇與青蛙；蜥蜴有關(guān)的敘述；填在橫線上。

1、青蛙____A體表覆蓋鱗片。

B皮膚濕潤；可輔助呼吸。

C產(chǎn)的卵具有堅韌的卵殼。

2、蜥蜴____D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上26、如圖所示；河邊一棵樹上掛著的重為2N的小球正在擺動，請畫出小球在圖中位置時受到重力的示意圖，并在圖上用點A標(biāo)出小球最終靜止的位置．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查的是蕨類植物的特點。蕨類植物有根；莖、葉的分化；且體內(nèi)有專門的輸導(dǎo)組織。蕨類植物同藻類、苔蘚植物一樣，不結(jié)種子，靠孢子繁殖。

【解答】A；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單；無根、莖、葉的分化，也無花、果實和種子，不符合題意；

B；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，無花、果實和種子，符合題意；

C；裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官；無花和果實，不符合題意；

D；被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；是植物界中最高等的植物，不符合題意。

故答案為：B2、A【分析】【解答】解：（1）瓶對桌面的壓力等于瓶和水的總重力；

無論正放還是倒放，它們的總重力不變，即對桌面的壓力不變，倒置后，瓶與桌面的接觸面積小，故據(jù)p=可知，倒置后瓶對桌面的壓強大，即p1＜p2；

（2）正放時；瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；

倒放時；瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；

因此即F1＞F2．

故選A．

【分析】（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等．倒置后；由液體壓強公式得出壓強的變化情況；

（2）水對瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進(jìn)行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，水對容器底的壓力等于水的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中水對容器底的壓力小于水的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力3、C【分析】【解答】A；卵細(xì)胞的細(xì)胞核是胚盤；A錯誤．

B；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是卵黃和卵白；B錯誤．

C；胚盤含有細(xì)胞核；內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎，C正確．

D；為胚胎發(fā)育提供氧氣的是氣室；D錯誤．

故選：C

【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．4、C【分析】【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力．重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg；g=9.8N/kg為一常數(shù)，其物理意義是：地面上質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N。

【解答】A；1kg是指質(zhì)量；9.8N是指力，質(zhì)量和重力是兩個不同的物理量，不能畫等號，故A錯誤；

B；物體所受重力和質(zhì)量是兩個不同的物理量；不能成倍數(shù)關(guān)系，故B錯誤；

C；g=9.8N/kg表示地面上質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N；故C正確；

D；因為g=9.8N/kg表示地面上質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N；故D錯誤。

故答案為：C5、C【分析】【分析】地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．本題考查了地球自轉(zhuǎn)的方向，屬基礎(chǔ)題．

【解答】解：地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，故將圖示地球儀按地球自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動，最早從我們視線中消失的是C點．

故選：C．6、D【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上；按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色；黃色、綠色、藍(lán)色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖．本題主要考查分層設(shè)色地形圖的判讀．

【解答】解：在分層設(shè)色地形圖上；綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山．故選項D符合題意．

故選：D．7、D【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識的選擇題；據(jù)此答題。只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇。

【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，女孩子會來月經(jīng)，男孩子會出現(xiàn)遺精，這都是正常的生理現(xiàn)象，性意識開始萌動，但要努力學(xué)習(xí)，注重和老師同學(xué)的交流。吸煙和吸毒對人體危害極大，處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品，可見D符合題意。

故答案為：D8、C【分析】【分析】①壓力的作用效果表現(xiàn)在受力物體的形變上；受力物體形變程度大，說明壓力的作用效果比較明顯；海綿是比較容易發(fā)生形變的物體，可以用海綿來感受壓力，通過海綿的形變程度來顯示壓力的作用效果；②圖中用小凳子壓海綿，海綿受到的壓力等于小凳子的重力，在海綿上放一個砝碼來增大重力從而增大壓力；受力面積等于桌子和海綿的接觸面積，通過倒放來增大受力面積；③在探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時，要采用控制變量法控制壓力的大小一定；同樣的道理，在探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，要采用控制變量法控制受力面積一定；④在探究壓力作用效果的因素時，變化的那個物理量就是需要探究的因素，通過海綿的形變程度得出結(jié)論。此題考查影響壓力作用效果因素的探究實驗，用到了控制變量法，控制變量法是初中物理用到的比較多的探究方法，也是中考的一個熱點，需要掌握。

【解答】解：A；圖中用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果；凳子正放和倒放改變海綿的受力面積，凳子上加砝碼以改變海綿受到的壓力，探究壓力的作用效果和什么因素有關(guān)，所以A是正確的；

B；影響壓力作用效果的因素有壓力大小和受力面積的大?。惶骄繅毫ψ饔眯Ч推渲幸粋€因素的關(guān)系時，就要采用控制變量法控制另一個因素一定，所以B是正確的；

C；海綿比較容易發(fā)生形變；所以應(yīng)該用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果，而不是用海綿的凹陷面積來表示，故C錯誤；

D；由圖甲、乙可知；海綿的受力面積（等于桌子腿的底面積）是一定的，乙圖海綿受到的壓力（等于凳子和砝碼的總重力）比較大，海綿的凹陷程度大，說明在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；由圖乙、丙可知，海綿受到的壓力（等于凳子和砝碼的總重力）一定，乙圖海綿的受力面積（等于桌子腿的底面積）比較小，壓力的作用效果比較明顯，說明在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；所以D是正確的。

故答案為：C9、D【分析】【分析】滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動摩擦代替滑動摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤滑油等）。聯(lián)系日常生活中的實際情況；來考查增大或減小摩擦的辦法，體現(xiàn)了物理來源于生活的理念，是中考常見題目。

【解答】A；爬桿時；人就依靠人與桿間的摩擦，因此人與桿的摩擦屬于有益摩擦，需要增大；

B；板書時；留下粉筆字就是依靠粉筆與黑板間的摩擦，因此粉筆與黑板間的摩擦屬于有益摩擦，需要增大；

C；拉二胡時；聲音的產(chǎn)生來自弓弦與琴弦的摩擦，因此弓弦與琴弦間的摩擦屬于有益摩擦，需要增大；

D；汽油機工作時；需要克服活塞與氣缸壁的摩擦，因此活塞與氣缸壁間的摩擦屬于有害摩擦，需要減小。

故答案為：D二、填空題(共5題，共10分)10、依據(jù)體溫是否恒定。體溫恒定：山羊、麻雀；體溫不恒定：河蚌、青魚。依據(jù)生活在陸地上還是水里。生活在陸地上：山羊、麻雀；生活在水里：河蚌、青魚【分析】【解答】山羊是哺乳動物；體溫恒定，生活在陸地上；河蚌是軟體動物，體溫不恒定，生活在水中；麻雀屬于鳥類，體溫恒定，生活在陸地上；青魚屬于魚類，體溫不恒定，生活在水中。

故答案為：依據(jù)體溫是否恒定。體溫恒定：山羊；麻雀；體溫不恒定：河蚌、青魚。

依據(jù)生活在陸地上還是水里。生活在陸地上：山羊；麻雀；生活在水里：河蚌、青魚。

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法，分類可以根據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等多方面的特征進(jìn)行。11、氣候食物敵害【分析】【分析】動物的一生都要經(jīng)歷出生；生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期；所有生長時期的時間就是這種動物的壽命。

【解答】所有生長時期的時間就是這種動物的壽命。但是；氣候；食物、敵害等生活環(huán)境因素的變化，對動物的壽命會有較大的影響。例如，箭竹突然大量減少，會引起熊貓大量死亡；水域污染會引起魚類的大量死亡。

故答案為：氣候食物敵害12、腹面有剛毛【分析】【解答】本題考查區(qū)分蚯蚓背腹面的方法。蚯蚓的腹面具有剛毛；因此用手摸蚯蚓的腹面會有粗糙不平的感覺。環(huán)帶的位置可以用來區(qū)分前后端，環(huán)帶靠近前端。

故答案為：腹面有剛毛。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟記環(huán)節(jié)動物的特征。13、====＞＞＞＞＜=＞【分析】【解答】三個容器內(nèi)都裝有高度相同的同種液體；由液體壓強公式p=ρgh得：

三容器底部所受液體的壓強關(guān)系是pA=pB=pC；

∵三個容器底面積相同，由F=pS得：三容器底部所受液體的壓力關(guān)系是FA=FB=FC；

三個容器底面積相同，形狀不同，裝有相同高度的液體．則體積關(guān)系為：V1＞V2＞V3；

∵都裝有高度相同的同種液體；

∴根據(jù)m=ρV可知，mA＞mB＞mC；

∵F′=G容+G液=（m容+m液）g；且三個容器質(zhì)量相等；

∴三個容器對桌面的壓力F1′＞F2′＞F3′；

∵三個容器底面積相同；

∴由得：三個容器對桌面的壓強關(guān)系是pA′＞pB′＞pC′；

因為A容器上粗下細(xì)；所以容器底受到的壓力小于液體的重力；

B容器上下一樣粗；則容器底受到的壓力等于液體的重力；

C容器上細(xì)下粗；則容器底受到的壓力大于液體的重力；

故有G液＜FA，G液=FB，G液＞FC。

【分析】理解掌握液體壓強的計算和壓強大小及其計算。14、小1.5×105【分析】【解答】解：（1）龍卷風(fēng)形成時；其中心的空氣流速大，壓強小，外圍的空氣流速慢，壓強大；

（2）水深15米處江底受到水的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa．

故答案為：?。?.5×105．

【分析】在流體中，流速越大的位置壓強越小，流速越小的位置壓強越大．根據(jù)液體壓強的公式p=ρgh可計算江底的壓強．三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機物22、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽