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2022年語文教資面試試講逐字稿:回憶我的母親教師資格證的試講一共有三個環(huán)節(jié),其中相對重要的一個環(huán)節(jié)是十分鐘的無生模擬試講,那么教資面試是怎么進行試講的呢?要講些什么內(nèi)容呢?請各位考生繼續(xù)往下看,下面是小編為大家準(zhǔn)備的語文課文《回憶我的母親》的試講逐字稿。2022年語文教資面試試講逐字稿:回憶我的母親《回憶我的母親》試講逐字稿:導(dǎo)入環(huán)節(jié):同學(xué)們,母親,是詩人孟郊眼中春天溫暖的陽光;母親,是冰心心中守護著紅蓮的荷葉;母親,是鼓勵史鐵生頑強活下去的那潑潑灑灑的菊花。母親,對于我們來說,是一個平凡親切的字眼,是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?。今天,我們一起走進偉大的無產(chǎn)階級革命家朱德同志的《回憶我的母親》,去認(rèn)識他的第一位老師。初讀環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)有了目標(biāo),就像航海有了方向,現(xiàn)在請同學(xué)們和老師一起來明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。一,初讀課文,感知文章內(nèi)容。二,品讀課文,把握人物形象。三,悟讀課文,感悟深層情感。課前預(yù)習(xí)是我們早已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,現(xiàn)在哪位同學(xué),來展示一下自己的預(yù)習(xí)成果?舉手的同學(xué)這么多呀,我們有請第一位舉手的同學(xué)。你收集的資料真詳細(xì),通過你的介紹呀,讓我們更深入的了解了朱德委員長,以及這篇文章的背景,謝謝你的分享。了解完了作者,哪位同學(xué)自告奮勇來讀一下大屏幕上的字詞。你的眼神充滿了自信,有請你你讀的真好,吐字清晰,聲音洪亮,那下面請你來當(dāng)小老師,帶領(lǐng)大家再讀一遍吧。同學(xué)們讀的字正腔圓,看來呀,大家的預(yù)習(xí)工作做得都很充分,老師為你們點贊。通過預(yù)習(xí),我們了解到,本文是朱德同志在得知母親去世的消息后寫的一篇回憶母親的文章?,F(xiàn)在請同學(xué)們速讀課文,思考本文的主要內(nèi)容是什么?課文讀完了,哪位同學(xué)來說說?有請靠窗的同學(xué),你說本文回憶了母親勤勞的一生,敘述了母親對自己的教育和影響,抒發(fā)了自己對母親深深的懷念和無比崇敬的感情,表達(dá)了自己要以忠于人民,忠于黨來報答母親的深恩的絕心。你的概括能力越來越強了,請坐。精讀環(huán)節(jié):文章開頭說,我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的?!蹦敲茨赣H的勤勞是通過哪些事例體現(xiàn)出來的?請同學(xué)們再讀課文,并思考母親具有怎樣的品格呢在小組內(nèi)交流。同學(xué)們討論的很熱烈,有請討論最熱烈的三組。三組代表說課文寫了母親整日勞碌,種田種菜,喂豬,紡棉花,在生育前還在煮飯,八九十歲還在勞作,那從這些描寫里你覺得母親是個什么樣的人?沒錯!從日常的吃穿方面,寫出了母親的聰明能干,勤儉持家。你的心思真細(xì)膩。五組代表也迫不及待舉起了手,現(xiàn)在請有請你們。五組代表說課文寫母親天不亮就起身勞動,沒有打罵過孩子,雖然自己不富裕,還周濟和照顧比自己更窮的親戚。這寫出了母親什么品格?對!任勞任怨,和藹可親,同情貧苦的人。還有嗎?有請一組代表。一組代表說課文還寫母親供我讀書和支持我走上革命道路。那體現(xiàn)了母親怎樣的品格呢?是啊,這是一位堅強,剛毅,開明的母親,識大體,顧大局。同學(xué)們找的很全面,通過你們的解讀,我們可以知道這是一位…對!平凡而偉大的母親。(板書:平凡而偉大)作者在回憶往事以后,深情的寫到:“我應(yīng)該感謝母親”,請大家默讀課文,想一想我從母親身上得到哪些教益?有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待舉起了手。有請中間的這位同學(xué),你說課文14段,母親交給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。給我一個強健的身體,一個勤勞的習(xí)慣。課文第15段,母親教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,也鼓勵我走上革命的道路。是啊,母親留給兒子的這些,確實是世界上最寶貴的財富。你能有感情的為我們朗讀這兩段嗎?你讀的真好,你的朗讀感染了我們。請同學(xué)們一起來朗讀,讀出作者對母親的懷念和感謝之情。同學(xué)們讀的聲情并茂,相信對母愛,也有了新的感悟。對于母親,作者又是用什么方法來報答母親的深恩呢?同學(xué)們異口同聲說:我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望--中國共產(chǎn)黨。同學(xué)們找的很準(zhǔn)確!那該如何理解作者把對母親的熱愛和對人民的熱愛,對革命事業(yè)的忠誠結(jié)合起來呢?同學(xué)們臉上露出了自信的笑容,有請中間的這位同學(xué)。你說:作者深知母親逝世的哀痛是“無法補救”的,因此就要尋找補救方法,以報答母恩于萬一。于是,從母親的平凡,想到勞動人民的平凡,想到她只是千百勞動人民中的一員,而正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。而使作者感到報答母親的深恩,就要盡忠于黨和人民,使和母親同樣生活著的人能過快活的生活?!闭n文最后幾段表現(xiàn)了作者對母親深深的懷念與感恩。你的見解真是入木三分。是啊,同學(xué)們。感恩報德也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家想想有關(guān)的成語或諺語。有請第二排的女生:結(jié)草銜環(huán),一飯千金。后面的同學(xué)繼續(xù):滴水之恩,涌泉相報。左邊的同學(xué):羊有跪乳之恩,鳥有反哺之義。同學(xué)們的知識儲備很豐富,請大家課下把小片段整理到作業(yè)本上。小結(jié)環(huán)節(jié):高爾基說,世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。是啊,母親的愛是一條永不枯竭的河,它寬廣,包容,母親的情是永遠(yuǎn)寫不完的詩,它溫柔,無私。誰言寸草心,報得三春暉。母愛,需要我們用一生去品讀,母親,需要我們用一生去報答!《回憶我的母親》課文知識點:作者介紹:朱德,1886年12月1日生,字玉階。四川儀隴人。1909年考入云南陸軍講武堂,同年加入中國同盟會。參加了辛亥革命。1913年后在滇軍任營長、副團長、團長、旅長。曾參加護國、護法戰(zhàn)爭。1922年赴德國留學(xué),同年加入中國共產(chǎn)黨。1925年到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)軍事,次年回國。1927年在南昌創(chuàng)辦國民革命軍第三軍軍官教育團,參加領(lǐng)導(dǎo)八一南昌起義,任起義軍第九軍副軍長。1928年參與領(lǐng)導(dǎo)湘南起義,建立工農(nóng)民主政權(quán),同年4月,率起義軍上井岡山,同毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊會師,成立了中國工農(nóng)革命軍(后改稱紅軍)第四軍。土地革命戰(zhàn)爭時期,任中國工農(nóng)革命軍第四軍軍長。1930年起,任中國工農(nóng)紅軍第一軍團軍團長,第一方面軍總司令,中國工農(nóng)紅軍總司令,中央革命軍事委員會主席。和毛澤東一起指揮紅軍取得了第一、二、三次反“圍剿”的勝利。1933年春和周恩來一起指揮紅軍取得了第四次反“圍剿”的勝利。1934年10月參加長征。1935年1月,在黨中央召開的遵義會議上,嚴(yán)正批判了“左傾冒險主義”的錯誤,堅決擁護和支持毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。在長征途中,對張國燾的分裂紅軍和叛黨活動,進行了堅決的斗爭。創(chuàng)作背景:《回憶我的母親》本是朱德同志為紀(jì)念母親逝世而創(chuàng)作的。1944年4月10日,延安各界隆重舉行追悼八路軍總司令朱德的母親鐘太夫人大會,這是中國共產(chǎn)黨歷史上僅有的一次為黨的領(lǐng)導(dǎo)人的母親舉行的公祭儀式。下午2時,延安各界代表1000多人集結(jié)在楊家?guī)X大禮堂,中共中央、陜甘寧邊區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、林伯渠等,延安農(nóng)民勞動英雄田二鴻、工人勞動英雄郝作明和士紳商民代表均參加了此次追悼大會。悼堂布置得莊嚴(yán)肅穆,靈前香煙繚繞,靈幕上高懸著“精神不朽”的大紅旗。悼堂四周掛滿了延安各界的挽聯(lián)。中共中央的挽聯(lián)是“八路功勛大孝為國,一生勞動吾黨之光”。毛澤東的挽聯(lián)是“為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母,斯人無愧勞動階級完人”。中共中央黨校的挽聯(lián)為“唯有勞動人民的母性,能育勞動人民的領(lǐng)袖”。劉少奇、周恩來等同志的挽聯(lián)為“教子成民族英雄,舉世共欽賢母范;畢生為勞動婦女,故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)”。追悼會在低沉的哀樂聲中開始,全體起立默哀。主祭人朱德、康克清就位,敬香獻(xiàn)爵。然后由謝覺哉代讀朱德祭文。這篇祭文曾以《母親的回憶》為題,刊登在《解放日報》上。朱德的母親鐘太夫人生于1858年,祖輩靠賣藝為生。朱德在祭文中回憶道:母親一共生了13個兒女。因為家境貧窮,無法全部養(yǎng)活,只留下8個,以后再生下的被迫溺死了。母親總是天不亮就起床。母親要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡紗,還要與家里的其他婦女輪班做飯。家里的生活很苦,可由于母親的聰明能干,也勉強過得下去。平時吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯。穿的衣服是母親親手紡線、再請人織成布、染成色的土布衣服。一套衣服老大穿過了,老二、老三接著穿。母親性格和藹,任勞任怨,從沒打罵過我們,也沒有同任何人吵過架。因此,在這個大家庭中,長幼、伯叔、妯娌相處得很和睦。母親同情窮人,雖然自己不富裕,還周濟比自己更窮的親戚。母親對我們管束很嚴(yán)。我剛四五歲,就跟著母親干家務(wù)活。父親有時吸點煙,喝點酒,母親不讓我們沾上一點。長大后,我離開母親,參加了革命。母親不但不反對,還給了我許多安慰。由于過多的生育,繁重的勞動,貧寒的生活,使這位年輕的母親過早地蒼老和憔悴。朱德后來向美國記者史沫特萊談起母親時說,她的褲子和短褂上,左一塊右一塊都是補丁,兩只手上伏著粗粗的血管,由于操勞過度,面色已是黝黑,蓬蓬的頭發(fā)在后頸上挽了一個發(fā)髻,兩只大大的褐色眼睛里充滿了賢惠,充滿了憂愁。朱德深受母親的影響,他在祭文中對母親滿含感激之情。他說:我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在30多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習(xí)慣,使我從來沒感到過勞累。我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。在這條道路上,我一天比一天認(rèn)識到:只有這種知識,這種意志,才是世界上最寶貴的財產(chǎn)。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活的人能夠過快樂的生活。這是我能夠做到的,一定能夠做到的。朱德同志懷著真摯的深情,回憶了母親勤勞、樸實的一生,歌頌了這位平凡而又偉大的勞動婦女的崇高品德,表達(dá)了自己將繼續(xù)革命,為中國人民的解放事業(yè)鞠躬盡瘁的堅定志向;又有美的藝術(shù)形式:清新自然的基調(diào)美、真摯動人的情感美、樸素?zé)o華的語言美寫下了《回憶我的母親》。作品主題:1.勤勞聰慧文章開頭說:“特別是她勤勞一生,很多事情值得我永遠(yuǎn)回憶的。”可見“勤勞”是母親美德的閃光點。文中談到“母親是個好勞動”,“她身體高大結(jié)實”,除了煮飯,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。由于受母親整日勞碌的影響,作者“四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時就不但能挑能背,還會種地了”。作者十分深情地回憶說:“這個時期母親教給我許多生產(chǎn)知識。”母親是使他學(xué)會生產(chǎn)勞動的最早的老師。作者這樣歸納說:“母親最大的特點是一生未曾脫離過勞動”,“母親生前一分鐘還在灶上煮飯”,她以勞動為生命,離開土地就不舒服,雖至晚年,“仍不輟勞作,尤喜紡棉”。母親聰明能干,“佃戶家庭的生活自然是艱苦的,可是由于母親的聰明能干,也勉強過得下去。”那些地主富人家看也不看的粗陋飯食,“母親卻能做得使一家人吃起來有滋有味”。母親親手紡出線,請人織成了“有銅錢那樣厚”的“家織布”一套衣服可以有兩三個孩子“接著穿還穿不爛”可見,母親不愧為一個勤儉持家的能手。2.堅強不屈在荒年暴月里,災(zāi)難降臨到朱德的家庭。1904年,地主欺壓佃戶,要在租地加租子,由于陰謀未能得逞,“就趁大年除夕,威脅著我家要退佃,逼著我們搬家”。作者沉痛地回憶說:“在悲慘的情況下,我們一家人哭泣著連夜分散。從此我家被迫分兩處住下。人手少了,又遇天災(zāi),莊稼沒收成,這是我家最悲慘的一次遭遇?!痹趧兿麟A級的侵害面前,“母親沒有灰心,她對貧苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了”。母親鼓勵作者去尋找新的生活。她這種剛毅、倔強、愛憎分明的品格,是勞動婦女優(yōu)秀品德的集中體現(xiàn),給了向往革命的幼年時期的作者以良好的啟示,作者回憶說:“母親沉痛的三言兩語的訴說以及我親眼看到的許多不平事實,啟發(fā)了我幼年時期反抗壓迫追求光明的思想,使我決心尋找新的生活”。母親真是一位堅強不屈的勞動婦女。3.識大體、顧大局母親曾經(jīng)以節(jié)衣縮食的辦法供養(yǎng)作者去讀書,想著靠他作為讀書人來“支撐門戶”,不受或少受“鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓”。在作者求學(xué)期間,盡管學(xué)費是東挪西借來的,總共負(fù)了二百多塊錢的債,母親仍然一直頑強地支持著他。后來,當(dāng)作者遠(yuǎn)走云南,參加新軍和同盟會,母親是一個識大體,顧大局的人,她支持作者走上了革命征途。再往后,隨著中國革命繼續(xù)向前發(fā)展,作者接受了馬克思主義,并加入了中國共產(chǎn)黨,母親更加積極地支持他。作者滿懷激情地寫到:“母親知道我所做的事業(yè),她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難,依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。”她不愧為一位革命母親,

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