2025年人教版高二生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版高二生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是2、若大腸桿菌和圓褐固氮菌（有固氮能力的細(xì)菌）混合在一起，要將它們分離可采用的培養(yǎng)基是A.加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基B.伊紅－美藍(lán)培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基C.斜面培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基D.加青霉素培養(yǎng)基和伊紅－美藍(lán)培養(yǎng)基3、【題文】下列哪一項(xiàng)是通過減少生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的?()A.蔬菜種植中常用移植方法獲得生長良好、株型巨大的植株B.在枝條適當(dāng)部位環(huán)割，去掉樹皮，傷口處容易生根C.將未成熟果實(shí)密封一段時(shí)間，果實(shí)成熟時(shí)間縮短D.移栽樹苗之前將部分葉片摘除或切除1／2，樹苗更容易成活4、在細(xì)胞周期中，DNA的復(fù)制發(fā)生在（）A.G1期B.S期C.G2期D.M期5、用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在．枝條及位置如圖．下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述中，正確的是（）A.處理甲圖中的A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在B.處理乙圖中的A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在C.處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在D.處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在6、唾液腺細(xì)胞內(nèi)與唾液淀粉酶的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的三個(gè)細(xì)胞器依次是（）A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.線粒體、中心體、高爾基體C.核糖體、中心體、線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（1）因?yàn)開________________________，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。（2）DNA復(fù)制的方式被稱為半保留復(fù)制，是因?yàn)樾潞铣傻拿總€(gè)DNA中，都________________________________。（3）皺粒豌豆與圓粒豌豆的區(qū)別在于是否能夠合成正常的______________。（4）通過______________________________等手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。（5）分別被稱為“基因剪刀”和“基因針線”的是_____________________________。8、下圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形，回答下列問題：

（1）甲、丙兩圖正在進(jìn)行的生理過程分別是____、____。甲過程發(fā)生的時(shí)期是____。對于動(dòng)物的肌肉細(xì)胞來說，能發(fā)生乙過程的場所有____。（2）對于乙圖來說，RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于____分子上，起始密碼子和終止密碼子位于分子____上。(填字母)（3）丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的____端開始的（填A(yù)端或B端）。如果1鏈由300個(gè)基本單位構(gòu)成，則對應(yīng)合成一條完整的n鏈，最多需要脫掉____分子的水。（4）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是______，后者所攜帶的分子是______。9、(1)將3根離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)等滲KCl、溶液(B)等滲葡萄糖溶液(C)3個(gè)培養(yǎng)皿中．若都給予適宜的刺激，____(填A(yù)、B、C編號)培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，原因是____．

(2)圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖．

C1、C2表示免疫細(xì)胞，黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維，按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是(填①～⑦編號)．大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為(填①～⑦編號)．

(3)重癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作，產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻，肌肉收縮無力，圖中免疫細(xì)胞C2的名稱為．10、雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子，廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療?？蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體，通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草，以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程，①～④表示相關(guān)的操作，兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請回答下列問題：

（1）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是______?？蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了_________和__________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接,一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有________個(gè)．為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶，選擇的原則是________。A．Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)B．目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)C．酶切后，目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同D．酶切后，Ti質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同（2）步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有__________，步驟③中需先用_____處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。（3）步驟④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過_______獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測出干擾素基因，其可能原因是__________。11、生長素對植物的生長發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用．對此；某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長素類似物2，4一D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）配制不同濃度的2；4一D溶液共6組；

（2）選取生理狀況相同的月季枝條；均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4一D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；

（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示。組別12345672，4一D濃度（mol/l）清水10﹣1510﹣1310﹣1110﹣910﹣710﹣5生根平均值2.03.89.420.39.11.30（1）該小組研究的課題是____．

（2）設(shè)置清水組的目的是____．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是____；第七組月季插條沒有生根．其原因是____

（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果____（填：能或不能）得出促進(jìn)月季枝條扦插生根的2，4一D最適濃度在10﹣11mol/l的結(jié)論．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、細(xì)胞中常見元素有C，H，O，N等20種，其中C是最基本元素．13、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，但不會(huì)引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是碳酸氫鈉。14、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，膜內(nèi)電流的方向與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向一致。15、基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系．（判斷對錯(cuò)）16、在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)元突起及突觸大大增多，智商會(huì)較高。17、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化．18、由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的．（判斷對錯(cuò)）．評卷人得分四、探究題(共1題，共3分)19、如圖；圖1表示一種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程模式圖，圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上的DNA數(shù)，圖3表示某種高等動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n）在繁殖和個(gè)體發(fā)育過程中核DNA數(shù)目的變化，圖4表示該種動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，核DNA；染色體、染色單體數(shù)目變化．據(jù)圖回答：

（1）圖1中在雌性動(dòng)物體內(nèi)可出現(xiàn)的細(xì)胞有______．

（2）圖1中的細(xì)胞D產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為______．

（3）圖2中CD段形成的原因是______，圖1中細(xì)胞______一定處于圖2的BC段．

（4）DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程主要是在圖1的______細(xì)胞中進(jìn)行．

（5）圖3中表示減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目變化的是______段（用圖中的標(biāo)號填空）．

（6）圖4代表______分裂過程中核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化，其中A代表此分裂過程中______的數(shù)目變化．

（7）用顯微鏡觀察圖1細(xì)胞中的染色體，需用______進(jìn)行染色．

（8）在圖5坐標(biāo)系中畫出染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值在有絲分裂過程中的變化曲線（標(biāo)明縱坐標(biāo)的數(shù)值）

______．評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)20、請根據(jù)如圖所示“種群生長”的坐標(biāo)曲線；回答下列有關(guān)問題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物；為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線______符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢．

（2）根據(jù)生態(tài)原理；世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線______，若出現(xiàn)______段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長．

（3）曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進(jìn)化速度較快的是______；其進(jìn)化過程中基因頻率______（一定；不一定）會(huì)發(fā)生改變．

（4）太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣；若曲線Ⅱ表示太湖中藍(lán)藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到______點(diǎn)后，增長速率為0．

（5）依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn)，人們在進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在______點(diǎn)后進(jìn)行，原因是______．評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)21、（10分）將人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子中，可使煙草獲得抗病毒的能力，形成轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。請分析回答：（1）煙草轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的獲得屬于（）。A．基因工程B．細(xì)胞工程C．發(fā)酵工程D．酶工程（2）人的基因之所以能接到植物中去，原因是。（3）煙草具有抗病毒能力，說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了。（4）不同生物間基因移植成功，說明生物共用一套，從進(jìn)化的角度看，這些生物具有____。（5）煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個(gè)基因，實(shí)際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說明。（6）該工程用于實(shí)踐，將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等許多領(lǐng)域帶來革命，目前己取得了許多成就，請你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的兩個(gè)具體實(shí)例。。22、【題文】為防治荔枝蝽等植食性害蟲；減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝一山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如下圖。請回答：

(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?__________理由是____________________。

(2)據(jù)圖分析；復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_______________的比例增加，通過___________

等種間關(guān)系消滅害蟲。

(3)山綠豆耐陰性好；營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，體現(xiàn)了群落的_______________________________。

(4)用恰當(dāng)?shù)募^和文字將圖乙補(bǔ)充完整。無論哪種種植模式；荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動(dòng)的角度分析，其目的是___________________________________________。

(5)復(fù)合種植園中，荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲屬于__________。與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的__________結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性更高。23、【題文】（6分）圖甲；乙分別為人體內(nèi)局部組織結(jié)構(gòu)及其生理活動(dòng)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）健康人在饑餓時(shí)，圖甲中的胰島細(xì)胞分泌的____通過血液作用于受體肝細(xì)胞，促使肝細(xì)胞中____；從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對穩(wěn)定。

（2）肝細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是____，其細(xì)胞膜上的____與細(xì)胞內(nèi)外的信息交流有著密切的關(guān)系。

（3）圖乙中的抗體是____細(xì)胞產(chǎn)生的，該免疫屬于特異性免疫中的____免疫。24、【題文】下圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和體液免疫過程；數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞；病毒或物質(zhì)。請分析回答：

(1)據(jù)圖分析；e是______________，X是____________，Y是________。

(2)在⑥過程中，b細(xì)胞發(fā)揮的作用是_________________________________________

______________。

(3)若X是感染人體的病毒，則X必須在______________增殖，此時(shí)若想將其徹底消滅，則需經(jīng)過____________(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】試題分析：神經(jīng)元在靜息時(shí)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，根據(jù)題意和圖示分析可知：能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是D圖?？键c(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)【解析】【答案】D2、B【分析】圓褐固氮菌可以利用空氣中的氮?dú)?，伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基與大腸桿菌結(jié)合生成有金屬光澤的紫色菌落，所以用伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基，將它們分離開來。【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A4、B【分析】【解答】解：A、G1期是DNA合成前期；A錯(cuò)誤；B；S期是DNA復(fù)制期，B正確；

C、G2期是DNA復(fù)制后期；C錯(cuò)誤；

D；M期屬于分裂期；D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞；從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止，包括分裂間期和分裂期：

分裂間期：分裂間期是由DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）與DNA合成后期（G2期）組成．分裂間期歷時(shí)長，其中G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期RNA和蛋白質(zhì)的合成；不過合成量逐漸減少．

分裂期（M期）：包括前期；中期、后期、末期．

細(xì)胞要連續(xù)經(jīng)過G1→S→G2→M．5、C【分析】解：A、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即甲圖的A到B．所以處理甲圖中A端可以在甲圖中的B端探測到14C的存在；A錯(cuò)誤；

B、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即乙圖的B到A．處理乙圖中A端，不能在乙圖中的B端探測到14C的存在；B錯(cuò)誤；

C、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即乙圖的B到A．處理乙圖中B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在；C正確；

D、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即甲圖的A到B．處理甲圖中B端，不能在甲圖中的A端探測到14C的存在；D錯(cuò)誤．

故選：C．

生長素的運(yùn)輸具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即甲圖的A到B，乙圖的B到A．處理甲圖中A端，可以在甲圖中的B端探測到14C的存在，反之則不能；處理乙圖中B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在；反之則不能．

本題結(jié)合題圖，考查生長素的極性運(yùn)輸，意在考查考生的識(shí)圖能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和解決實(shí)際問題的能力，難度不大．【解析】C6、A【分析】【分析】本題考查的是分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌，意在考查學(xué)生對該過程的掌握、理解能力?！窘獯稹?/p>

唾液淀粉酶屬分泌蛋白，在唾液腺細(xì)胞的核糖體上合成肽鏈，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、運(yùn)輸形成囊泡，運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，再形成囊泡運(yùn)到細(xì)胞膜，分泌到細(xì)胞外，該過程由線粒體提供能量。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。

【解析】A二、填空題(共5題，共10分)7、（1）絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

（2）保留了原來DNA分子中的一條鏈

（3）淀粉分支酶

（4）遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。

（5）限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶【分析】【分析】

本題主要考查了DNA分子的復(fù)制、遺傳病監(jiān)測和預(yù)防及基因工程相關(guān)知識(shí)，熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì)及DNA的半保留復(fù)制，基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系，遺傳病監(jiān)測和預(yù)防方法及基因工程的工具是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】（1）因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA；所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

（2）DNA復(fù)制的方式被稱為半保留復(fù)制，是因?yàn)樾潞铣傻拿總€(gè)DNA中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈。（3）皺粒豌豆與圓粒豌豆的區(qū)別在于是否能夠合成正常的淀粉分支酶。（4）通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。（5）分別被稱為“基因剪刀”和“基因針線”的是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶?！窘馕觥浚?）絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

（2）保留了原來DNA分子中的一條鏈

（3）淀粉分支酶

（4）遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。

（5）限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶8、（1）DNA復(fù)制翻譯有絲分裂間期與減數(shù)第一次分裂前的間期細(xì)胞核、線粒體

（2）ef（3）A99（4）tRNA氨基酸【分析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?！痉治觥浚?）甲圖表示的是DNA解旋形成2個(gè)DNA分子，是DNA的復(fù)制，其發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂間期或者減數(shù)第一次分裂前的間期。乙圖是DNA解旋以其中一條鏈為模板合成了一條鏈，是轉(zhuǎn)錄。在動(dòng)物的肌肉細(xì)胞中能發(fā)生乙（轉(zhuǎn)錄）過程的場所有細(xì)胞核和線粒體，因?yàn)榧?xì)胞核和線粒體中都含有DNA。（2）對于乙圖來說，RNA聚合酶是識(shí)別DNA的一段脫氧核苷酸序列開始驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄的，故是結(jié)合在e上，密碼子是位于mRNA上的，圖乙合成的產(chǎn)物是mRNA,故位于f上。（3）丙圖所示的生理過程是翻譯，由于多肽鏈m比n要長，則翻譯是從分子1鏈的A端開始的。DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，若某mRNA由300個(gè)基本單位構(gòu)成，則對應(yīng)合成完整的肽鏈，需要300÷3=100個(gè)分子的氨基酸，要求脫掉的水最多，則肽鏈數(shù)最少為1條。根據(jù)氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)，脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)可知，脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=100-1=99個(gè)。（4）能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA上的反密碼子，后者所攜帶的分子是氨基酸?！窘馕觥浚?）DNA復(fù)制翻譯有絲分裂間期與減數(shù)第一次分裂前的間期細(xì)胞核、線粒體

（2）ef（3）A99（4）tRNA氨基酸9、(1)A；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生需要Na+；

(2)④⑤⑥；③②①；

(3)抗原；漿細(xì)胞．【分析】試題分析：閱讀題干和題圖可知；本題涉及的知識(shí)有神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生；神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和自身免疫病等，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

(1)由于神經(jīng)細(xì)胞受刺激產(chǎn)生興奮；需要鈉離子從膜外進(jìn)入膜內(nèi)，而海水中含有鈉離子，所以放在海水中產(chǎn)生興奮．

(2)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不自主收縮沒有傳遞到大腦；而大腦感受到刺激傳到大腦，根據(jù)興奮傳導(dǎo)可知肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是④⑤⑥；大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為③②①．

(3)自身免疫病是把自身正常細(xì)胞表面的糖蛋白誤認(rèn)為是抗原．由B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生C2漿細(xì)胞合成和分泌抗體；抗體與突觸后膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的受體結(jié)合，無法支配肌肉收縮．

故答案為：

(1)A；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生需要Na+；

(2)④⑤⑥；③②①；

(3)抗原；漿細(xì)胞．【解析】(1)A；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生需要Na+；

(2)④⑤⑥；③②①；

(3)抗原；漿細(xì)胞．10、（1）雞干擾素基因兩端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCC6AC

（2）復(fù)制原點(diǎn)Ca2+

（3）逆轉(zhuǎn)錄雞干擾素基因未能導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞或?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞的雞干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄【分析】【分析】本題考查基因工程的操作步驟，意在考查學(xué)生對知識(shí)的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力?！窘獯稹浚?）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是雞干擾素基因兩端的部分核苷酸序列。分析題圖可知，該過程用EcoRI和BamHI兩種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒，所以科研人員還在兩種引物的一端分別加上了GAATTC和GGATCC序列，以便于后續(xù)的剪切和連接，一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有6個(gè)。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶，選擇的原則是：Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶有1個(gè)切割位點(diǎn)；酶切后，目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同。（2）基因表達(dá)載體中除含有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和目的基因外，還應(yīng)有復(fù)制原點(diǎn)，以便在宿主細(xì)胞中復(fù)制，所以步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有復(fù)制原點(diǎn)，步驟③中需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。（3）步驟④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測出干擾素基因，其可能原因是雞干擾素基因未能導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞或?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞的雞干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄或雞干擾素的mRNA已經(jīng)被水解?！窘馕觥浚?）雞干擾素基因兩端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCC6AC（2）復(fù)制原點(diǎn)Ca2+（3）逆轉(zhuǎn)錄雞干擾素基因未能導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞或?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞的雞干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄11、探究不同濃度的2，4一D對月季枝條生根的影響對照作用10﹣11mol/l的2，4一D促進(jìn)生根的效果較強(qiáng)10﹣5mol/l的2，4一D抑制了月季插條生根不能【分析】【解答】（1）該小組研究的課題是探究不同濃度的2；4一D對月季枝條生根的影響．

（2）設(shè)置清水組的目的是對照作用．

（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，第4組月季插條生根最多，其原因是10﹣11mol/l的2，4一D促進(jìn)生根的效果較強(qiáng)，第七組月季插條沒有生根．其原因是10﹣5mol/l的2；4一D抑制了月季插條生根．

（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能得出促進(jìn)月季枝條扦插生根的2，4一D最適濃度在10﹣11mol/l的結(jié)論，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)所取的2，4一D濃度梯度較大，可在10﹣13～10﹣9范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；探求最適濃度．

【分析】1；實(shí)驗(yàn)課題根據(jù)自變量和因變量來確定；該實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4一D的濃度，因變量是生根數(shù)量，所以該小組研究的課題是：探究不同濃度的2，4一D對月季枝條生根的影響．

2、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在一定范圍內(nèi)，隨2，4一D濃度的上升，促進(jìn)生根的效果越來越強(qiáng)，超過一定范圍，促進(jìn)生根的效果越來越弱，甚至是抑制生根．三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】解：組成細(xì)胞的元素有20多種；其中C；H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素．

故答案為：正確。

【分析】組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素，因?yàn)樘兼準(zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架．據(jù)此答題．13、A【分析】【解答】因?yàn)閮?nèi)環(huán)境中存在緩沖對，常見的有碳酸氫鈉/碳酸，但血漿中酸性物質(zhì)增加，碳酸氫鈉與其反應(yīng)，當(dāng)血漿中堿性物質(zhì)增加，碳酸與其發(fā)生反應(yīng)，故正確?！痉治觥勘绢}主要考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。14、A【分析】【解答】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)；電流方向在膜外由未興奮部位流向興奮部位，在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位。

【分析】本題主要考查興奮傳導(dǎo)方向和電流方向，要求考生能夠區(qū)分膜內(nèi)外的電流方向和興奮傳導(dǎo)區(qū)別。15、B【分析】【解答】解：基因與性狀之一不是一一對應(yīng)的關(guān)系，有些性狀可能由多對基因控制．【分析】1、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀．2、基因與性狀之間不是一一對應(yīng)的關(guān)系，有些性狀由多對基因控制．16、A【分析】【解答】學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激；獲得新的行為；習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)。短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。長期記憶與新突觸的建立有關(guān)。學(xué)習(xí)與記憶相互聯(lián)系，不可分割。神經(jīng)元突起及突觸的增多，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和記憶能力，智商有所提高。

【分析】本題主要考查神經(jīng)元和智商之間的關(guān)系。17、B【分析】【解答】環(huán)境條件保持穩(wěn)定；說明自然選擇對種群基因頻率沒有影響，但是可能存在基因突變和染色體變異；遺傳漂變，交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素，因此種群的基因頻率可能發(fā)生改變．

故答案為：×

【分析】影響種群基因頻率變化的因素有：自然選擇、基因突變和染色體變異、遺傳漂變，交配方式等．18、B【分析】【解答】解：由環(huán)境引起的變異，如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變則能夠遺傳，如果遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變則不能夠遺傳．【分析】生物變異包括不可遺傳的變異（遺傳物質(zhì)沒有改變）和可遺傳的變異（遺傳物質(zhì)改變），可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．四、探究題(共1題，共3分)19、略

【分析】解：（1）圖1中C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細(xì)胞，不能在雌性動(dòng)物體內(nèi)出現(xiàn)，其余細(xì)胞均可出現(xiàn)的雌性動(dòng)物體內(nèi)．

（2）圖1中的細(xì)胞D處于減數(shù)第二次分裂后期；且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，稱為次級精母細(xì)胞或第一極體，因此其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為（第二）極體或精細(xì)胞．

（3）圖2中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開；圖2的BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對應(yīng)于圖1中細(xì)胞ACE．

（4）DNA分子復(fù)制；轉(zhuǎn)錄及翻譯過程主要發(fā)生在分裂間期；即在圖1的F細(xì)胞中進(jìn)行．

（5）圖3中表示減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目變化的是ad段．

（6）由以上分析可知；圖4代表減數(shù)分裂過程中核DNA；染色體、染色單體數(shù)目變化，其中A代表此分裂過程中染色體的數(shù)目變化．

（7）染色體能被堿性染料）如（龍膽紫或醋酸洋紅）染成深色．

（8）間期細(xì)胞中進(jìn)行染色體復(fù)制，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比由1：1變?yōu)?：2；前期和中期細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：2；著絲點(diǎn)分裂時(shí)，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比由1：2變?yōu)?：1；后期和末期細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：1．因此，一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線圖為：．

故答案為：

（1）ABDEF

（2）（第二）極體或精細(xì)胞。

（3）著絲點(diǎn)分裂；姐妹染色單體分開ACE

（4）F

（5）ad

（6）減數(shù)染色體。

（7）龍膽紫（或醋酸洋紅）

（8）

分析圖1：A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；E細(xì)胞處于有絲分裂中期；F細(xì)胞處于分裂間期．

分析圖2：AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．

分析圖3：ad表示減數(shù)分裂；de表示受精作用，ej表示有絲分裂．

分析圖4：Ⅰ；Ⅳ、Ⅴ中不含B；說明B表示染色單體；Ⅱ、Ⅲ中A：C都是1：2，說明A表示染色體，則C表示DNA分子．根據(jù)Ⅴ中數(shù)目可知，這種分裂方式為減數(shù)分裂．Ⅰ和Ⅳ中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能處于減數(shù)第二次分裂后期；Ⅱ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能處于減數(shù)第一次分裂過程；Ⅲ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅴ中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期．

本題結(jié)合曲線圖、細(xì)胞分裂圖、柱形圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【解析】ABDEF；（第二）極體或精細(xì)胞；著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開；ACE；F；ad；減數(shù)；染色體；龍膽紫（或醋酸洋紅）；五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)20、Ⅰ；Ⅱ；cd；曲線Ⅱ；一定；f；e；e點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量的增長速率最大【分析】解：（1）Ⅰ表示“J”型曲線；Ⅱ表示“S”型曲線；外來物種入侵，短時(shí)間內(nèi)因沒有天敵；氣候等條件適宜等，會(huì)出現(xiàn)J型增長，符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢．

（2）自然環(huán)境下；人口的增長為S型曲線，與圖中曲線Ⅱ符合；若出現(xiàn)cd段則表明人口數(shù)量下降，表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長．

（3）曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群中；進(jìn)化速度較快的是曲線Ⅱ．因?yàn)榍€Ⅱ代表的種群其環(huán)境阻力大，生存斗爭激烈，基因頻率變化大，進(jìn)化快．進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，所以進(jìn)化過程中種群的基因頻率一定會(huì)發(fā)生改變．

（4）當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到f點(diǎn)后；出生率=死亡率，增長速率為0．

（5）據(jù)圖分析，e點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量為種群增長速率最大，所以狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在e點(diǎn)后進(jìn)行，并保證作業(yè)后種群數(shù)量維持在e點(diǎn)附近．

故答案為：

（1）Ⅰ

（2）Ⅱcd

（3）曲線Ⅱ一定。

（4）f

（5）ee點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量的增長速率最大。

1；根據(jù)曲線圖分析；曲線Ⅰ表示J型曲線，曲線Ⅱ表示S型曲線．

2；馬纓丹引種到夏威夷后大量繁殖；對夏威夷的畜牧業(yè)造成來生威脅，說明是J型增長，圖中曲線Ⅰ符合；自然環(huán)境下，人口的增長為S型曲線，圖中曲線Ⅱ符合，cd段表示種群的數(shù)量下降，即人口出現(xiàn)了負(fù)增長．