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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中,________表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。()A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下面句子中沒有語病的一項是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后,我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上,張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時,西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜5、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項是_____
①幸來告語之;吾亦往送女②西門豹往會之河上。
③即將女出帷中;來至前。④是女子不好,煩大巫嫗為入報河伯。
⑤巫嫗何久也?弟子趣之⑥簪筆磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥6、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫槐花飯的四個詞中,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香7、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。8、劃線字讀音全對的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠(yuǎn)____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、按要求填空。
肺:共____畫,第八畫是____
沿:部首是____,共____畫,擴(kuò)詞________10、給下列多音字注音。
秋天到了,樹上結(jié)出了累____累碩果。
由于長年累____月的辛勞;媽媽的頭發(fā)白了許多。
小姑娘累____得倒在沙地上睡著了。11、寫出反義詞。
節(jié)省—____容易—____12、給句子中加橫線的詞語換個說法。
①這座橋不但________,而且________。
②趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和________是我國________的歷史遺產(chǎn)。13、選擇合適的搭配。
出色的____鐵牛。
笨重的____措施。
有效的____難度。
相當(dāng)?shù)腳___工程家14、多音字組詞。
漂:piào____、piāo____、piǎo____
稱:chèn____、chēng____
撒:sā____、sǎ____
掙:zhèng____、zhēng____評卷人得分三、綜合題(共9題,共18分)15、閱讀下列文段;回答問題。
1969年7月20日;兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色:這里的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽光,月球上滿是塵土;巖石和環(huán)形山,沒有水,沒有任何生命。月球是一片荒漠的世界。(1)、從文中找出下列詞語的近義詞。
奇特--____沙漠--____全是--____(2);照樣子寫詞語。
例:黑沉沉____。(3)、有人設(shè)想:“人類將移民月球,建立月球村?!弊x了上文,你覺得能行嗎?發(fā)表一下你的見解吧!16、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并成一句話。(1)、他愿意犧牲自己。他不說黨的機(jī)密。(2)、丁丁多次被評為“三好學(xué)生”。丁丁不驕傲。(3)、音樂課上,馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。(4)、大禹治水做出了杰出的貢獻(xiàn)。大禹成為人們世世代代敬仰的英雄。17、根據(jù)解釋選擇詞語。
情不自禁羨慕人山人海鴉雀無聲(1)、形容非常安靜。____(2)、形容聚集的人極多。____(3)、看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。____(4)、抑制不住自己的感情。____18、讀文章;回答問題。
揠苗助長。
古時候有個人;盼望著自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看。可是一天,兩天,三天禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想辦法幫它們長?!?/p>
一天;他終于想出了辦法,急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,從中午一直干到太陽落山,累得精疲力竭。
他回到家里;一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒有白費(fèi),禾苗都長高了一大截?!?/p>
他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。(1)、讀了《揠苗助長》這則寓言,我想對這個人說:你費(fèi)了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了。因為你做事太____了,違反了禾苗的生長規(guī)律。(2)、同學(xué)們,你們從這位農(nóng)民身上應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢?19、閱讀《西門豹》回答問題。
戰(zhàn)國時期;魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。
老大爺說:“都是河伯娶媳婦給鬧的。河伯是漳河的神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了?!?1)、文章是按____順序?qū)懙?,我會在第一段里找出四要素:時間:____,地點(diǎn):____,人物:____,事件:____。(2)、可以看出這地方很窮的兩個詞語是:____、____(3)、要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了。(改成被字句)20、先把課文《太陽是大家的》補(bǔ)充完整;再模仿著寫一寫。
一天中太陽做了很多好事:她把金光往鮮花上灑;__________________;她陪著小朋友在海邊戲水,____________(1);“省略號”在這里的意思是?(2)、仿照詩歌寫一寫太陽還能做哪些好事?(3)、把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
一天中太陽做了很多好事:她把金光往鮮花上灑,____;她陪著小朋友在海邊戲水,____21、閱讀下文;回答問題。
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧;它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動,又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!(1);照樣子寫詞語。無憂無慮(2)、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把句子串起來,使意思連貫。
貓的性格實在有些古怪。____老實,____貪玩,____盡職。(3);這段話主要寫貓具有老實、貪玩、盡職三個特點(diǎn);其中“盡職”是貓的主要特點(diǎn)。按要求填空。
____寫出貓盡職的程度;____寫出貓的神態(tài);____寫出貓盡職的時間;____寫出了貓盡職時的決心。22、讀課文《可貴的沉默》品味探究。
孩子們會感受愛了,但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的____。我接著問:“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”(1)、這“極為珍貴的東西”是什么?(2)、為什么說孩子們的沉默是可貴的?23、讀課文《一面五星紅旗》句子;做習(xí)題。
當(dāng)“我”向面包店老板求助時,老板______;后來老板提出______,被我拒絕;當(dāng)“我”昏倒時,他______。(1)、在“我”不用國旗換面包時,面包店老板為什么態(tài)度轉(zhuǎn)變了?____
①“我”寧肯餓死也不愿用國旗換面包;是“我”的愛國之情打動了老板,從而給了“我”幫助。
②面包店老板逗“我”玩的。(2);將正確答案的序號填在文中的橫線上。
當(dāng)“我”向面包店老板求助時,老板____;后來老板提出____,被我拒絕;當(dāng)“我”昏倒時,他____。;后來老板提出____,被我拒絕;當(dāng)“我”昏倒時,他____。
①用五星紅旗換面包。
②說:“安心養(yǎng)一養(yǎng);費(fèi)用由我來付”
③把雙手一攤,表現(xiàn)出一臉的無奈____評卷人得分四、書面表達(dá)(共3題,共21分)24、寫一寫你熟練的一種植物。25、讀古詩《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?26、《游園不值》中,詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的?評卷人得分五、判斷題(共2題,共10分)27、判斷對錯。
水藻放在月球的塵土中,馬上就枯萎了。28、判斷下面的詞語是否正確。
流住評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)29、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn);小鎮(zhèn)的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來寫的。表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。
【點(diǎn)評】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后,我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。
【點(diǎn)評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會不會通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。4、D【分析】A.擔(dān)任,動詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的5、C【分析】交代事情,陳述對象不是西門豹6、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞,如按詞語表達(dá)程度的深淺排列,你覺得應(yīng)該是:A清香、甜香、醇香、濃香。
【點(diǎn)評】從這道題的要求看,是用詞語排序,首先應(yīng)理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。7、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”。“燦”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。
【點(diǎn)評】對文化常識類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。8、D【分析】【分析】A組:映yìn錯誤;應(yīng)讀yìng,掠luè錯誤,應(yīng)讀lüè;B組:堤ti錯誤,應(yīng)讀dī;C組:泛fá錯誤,應(yīng)讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共6題,共12分)9、8丨氵8井沿沿著【分析】【分析】肺:共8畫;第八畫是豎;沿:部首是三點(diǎn)水,共8畫,擴(kuò)詞:井沿,沿著。肺字的右半部容易出錯,通過數(shù)筆畫的方法加深記憶。沿字通過擴(kuò)詞訓(xùn)練能夠積累詞匯。
【點(diǎn)評】字的書寫很重要,通過檢測加深學(xué)生的記憶,積累詞匯。10、léilěilèi【分析】【分析】(1)累累:連續(xù)成串;如果實累累。此時讀音為léi。
(2)累:連續(xù);重疊,堆積。此時讀音lěi。
(3)累:疲乏;過勞。此時讀音為lèi。
【點(diǎn)評】考查多音字讀音。11、浪費(fèi)困難【分析】【分析】節(jié)?。菏强赡鼙缓馁M(fèi)掉的不被耗費(fèi)掉或減少耗費(fèi)掉。浪費(fèi):不充分利用;不珍惜;不必要地廢棄。容易:可能性大;不費(fèi)什么力或沒什么困難。困難:處境艱難;生活窮困。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假。或是沒有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。12、牢固漂亮才能珍貴【分析】【分析】堅:堅(堅)jiān牢固,結(jié)實,硬:堅固。堅實。堅如磐石。不動搖,不改變:堅決。堅信。美觀:好看;美觀。這孩子長得很漂亮。(作補(bǔ)語)(2)(形)出色。打了個漂亮仗。才干:(人物)具有才華橫溢和工作干練的優(yōu)秀份子。提拔;任用有才干的青年;以有才干;皆擢用之。寶貴:形容重要的事物,不可隨便浪費(fèi),含有“貴重,極有價值”的意思。
【點(diǎn)評】讓學(xué)生掌握近義詞。13、工程師鐵牛措施難度【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用修飾語的能力;在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)注意搭配合理。比如:出色的工程師;笨重的鐵牛、有效的措施、相當(dāng)?shù)碾y度。
【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。14、漂亮漂泊漂白勻稱稱呼撒謊撒種子掙錢掙扎【分析】【分析】漂piào〔漂亮〕;好看,如“長得漂亮”。piāo浮在液體上不動或順著風(fēng)向;流向而移動:漂浮。漂流。piǎo用水加藥品使物品退去顏色或變白:漂白。漂染。稱chèn適合:稱心。稱職。相稱。勻稱。對稱。chēng量輕重:稱量(liáng)。;叫,叫做:自稱。稱呼。稱帝。撒sā放開,發(fā)出:撒手。撒網(wǎng)。撒謊(說謊)。撒氣。sǎ散播,散布,散落:撒種(zhóng)。撒播。把酒端平,別撒了。掙zhèng用力支撐或擺脫:掙脫。掙開。zhēng〔掙扎〕盡力支撐或擺脫,如“垂死掙扎”。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生多音字的掌握。多音字,就是一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。三、綜合題(共9題,共18分)15、略
【分析】【分析】(1)奇特:不尋常;特別。奇異:特別的,突出的,新鮮的,奇特,很新奇。沙漠:主要是指地面完全被沙所覆蓋;植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)?;哪褐参锵∈杓叭丝诿芏群艿偷母珊档貐^(qū),荒涼的曠野。全是:全部是,都是。滿是:全部都是。(2)詞語結(jié)構(gòu)類型是:ABB型。如靜悄悄、亮晶晶、閃亮亮等。(3)言之有理即可。示例:能行。人類移民月球后,建立月球村,月球村將利用太陽能取暖,利用月球上發(fā)現(xiàn)的水生產(chǎn)蔬菜、糧食,建立各種生活設(shè)施。月球村的主要任務(wù)是開采氦并運(yùn)回地球,并利用這一熱能源發(fā)電,供應(yīng)全地球所需電能。人類還將開發(fā)地球人拜訪月球村的旅游業(yè)。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對近義詞、詞語類型的掌握以及課文的理解以及語言表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。第(3)題主要是讓學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,言之有理即可?!窘馕觥?、①奇異
②荒漠
③滿是
2、①靜悄悄、亮晶晶
3、示例:能行。人類移民月球后,建立月球村,月球村將利用太陽能取暖,利用月球上發(fā)現(xiàn)的水生產(chǎn)蔬菜、糧食,建立各種生活設(shè)施。月球村的主要任務(wù)是開采氦并運(yùn)回地球,并利用這一熱能源發(fā)電,供應(yīng)全地球所需電能。人類還將開發(fā)地球人拜訪月球村的旅游業(yè)。16、略
【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之間是選擇關(guān)系。故選“寧愿也不”;②分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”;③分句前后之間是并列關(guān)系。故選“一邊一邊”;④分句前后之間是因果關(guān)系。故選“因為所以”
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫?!窘馕觥?、他寧愿犧牲自己,也不說黨的機(jī)密。2、丁丁雖然多次被評為“三好學(xué)生”但是他不驕傲。3、音樂課上,馬老師一邊彈琴,一邊教我們唱歌。4、因為大禹治水做出了杰出的貢獻(xiàn),所以他成為人們世世代代敬仰的英雄。17、略
【分析】【分析】(1)鴉雀無聲:形容非常安靜。故選填鴉雀無聲。
(2)人山人海:形容聚集的人極多。故選填人山人海。
(3)羨慕:看見別人有某種長處;好處或有利條件而希望自己也有。故選填羨慕。
(4)情不自禁:抑制不住自己的感情。故答案為情不自禁。
【點(diǎn)評】考查詞語含義。【解析】1、①鴉雀無聲
2、①人山人海
3、①羨慕
4、①情不自禁
18、略
【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文段內(nèi)容的賞析;第一題考查學(xué)生對中心的概括;寓言講中這個人太過于急于求成,違背了禾苗的生長規(guī)律,才會導(dǎo)致禾苗枯死。從他身上,我們要知道,我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律,讓我們都做一個聰明的人,做一個善于觀察;不急于求成的人。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?!窘馕觥?、①急于求成
2、我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律,讓我們都做一個聰明的人,做一個善于觀察、不急于求成的人。19、略
【分析】【分析】這道題是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握?!段鏖T豹》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時代;講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事,刻劃了一個為老百姓做好事;辦實事的古代地方官的形象,贊揚(yáng)了他反對迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。課文按照事情發(fā)生發(fā)展的順序,先寫了西門豹到鄴這個地方后,通過調(diào)查研究,弄清這里貧窮的原因;隨后重點(diǎn)寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的;最后略寫西門豹發(fā)動老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?!窘馕觥?、①事情的發(fā)展
②戰(zhàn)國時候
③漳河邊上的鄴
④西門豹
⑤去管理漳河邊上的鄴
2、①田地荒蕪
②人煙稀少
3、要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,田地全被淹了。20、略
【分析】【分析】第一題是考查學(xué)生對省略號作用的把握:省略號(),又稱刪節(jié)號,用于省略原文的符號,中間不能斷開,不能用在一行之首。它的作用有以下幾種:(1)“引文的省略,用省略號標(biāo)明。”(2)“舉例的省略,用省略號標(biāo)明。”(3)“說話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號標(biāo)示?!保?)“用在表示節(jié)省原文或語句未完、意思未盡等?!倍谶@個題中是第二種解釋。第三個題是讓學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行續(xù)寫,只要符合生活實際即可。第三題主要是考查了學(xué)生的內(nèi)容把握的熟練程度。這樣背熟了、會寫就會做對。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解、省略號作用的掌握?!窘馕觥?、她還做了很多好事。2、太陽做了很多好事:她使莊稼茁壯成長,她使動物有了溫暖的家;她陪著小朋友們在學(xué)校學(xué)習(xí),聽他們充滿童趣的談話。3、①她把小樹往高處拔
②看他們揚(yáng)起歡樂的浪花
21、略
【分析】【分析】(1)照樣子寫詞語:無時無刻;無影無蹤、無憂無慮、無窮無盡。(2)用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞;把句子串起來,使意思連貫。既老實,又貪玩,還盡職。(3)“聽到老鼠的一點(diǎn)響動”寫出貓盡職的程度;“閉息凝視”寫出貓的神態(tài);“一連就是幾個鐘頭”寫出貓盡職的時間;“非把老鼠等出來不可”寫出了貓盡職時的決心。
【點(diǎn)評】做好閱讀題,就必須讀懂課文,邊閱讀邊思考,仔細(xì)體會文章表達(dá)的思想感情。在帶著問題閱讀,完成每道題?!窘馕觥?、無時無刻、無影無蹤、無憂無慮、無窮無盡2、①既
②又
③還
3、①聽到老鼠的一點(diǎn)響動
②閉息凝視
③一連就是幾個鐘頭
④非把老鼠等出來不可
22、略
【分析】【分析】(1)聯(lián)系課文我們可以知道;在沉默中,這些小家伙終于懂得要回報父母對自己的愛了。所以,這“極為珍貴的東西”就是懂得了回報自己的父母,主動關(guān)愛父母。(2)孩子們的沉默是因為孩子們感到內(nèi)疚而沉默;可貴的原因是因為孩子們沉默后明白了真理,所以可貴。
【點(diǎn)評】做這類題目一定要熟讀課文,在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上,才能正確回答問題?!窘馕觥?、懂得回報父母,主動關(guān)愛父母。2、因為孩子們沉默后明白了真理,所以可貴。23、略
【分析】【分析】本文先寫我手舉一面五星紅旗做一次漂流旅行;再寫我遇險了;當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)背包都被沖走了,我走進(jìn)一家面包店希望得到老板的幫助,但老板拒絕了我;接著寫老板提出用我身上的五星紅旗換面包,我拒絕了,我走出面包店,昏到在地上;最后寫老板送我到醫(yī)院,并承諾由付費(fèi)用,那面五星紅旗插在花叢中。閱讀本文,要抓住描寫“我”動作;神態(tài)的句子仔細(xì)體會,就能明白為什么“我”那么餓還不愿用國旗換面包。為什么老板的態(tài)度會有那么大的變化。例如:“我搖搖頭,吃力地穿上大衣向外走出去?!边@幾句中“吃力”、“拿著”、“趔趔趄趄”這幾個詞都說明“我”又餓又累,但我還不愿換面包,正是因為我對國旗的愛。這樣就能體會作者所表達(dá)的思想感情。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?!窘馕觥?、①①
2、①③
③
②①
①四、書面表達(dá)(共3題,共21分)24、(例文)
我家的月季花。
我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。
經(jīng)過一段時間的觀察;我發(fā)覺月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊;無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長,把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。
今天早晨;我來到陽臺,一陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!
我喜歡我家陽臺上的月季花?!痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。
【點(diǎn)評】每個人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察,做個細(xì)心的孩子。25、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。26、碧青的蒼苔,盛開的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔;盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。五、判斷題(共2題,共10分)27、×【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進(jìn)月球塵土;水藻就長得特別鮮嫩青綠?!笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯誤”。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。28、×【分析】【分析】流住應(yīng)該改為留??;流—留。留?。孩俚却"谒卧獣r一種泛用的市井青年
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