2025年湘師大新版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版三年級語文下冊階段測試試卷32考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.朗讀課文樹枝搖晃互相碰觸B.揚起雙臂高聲念書集合隊伍C.風(fēng)景優(yōu)美打掃干凈獻出藥材D.走上講臺鼓動勇氣激烈戰(zhàn)斗2、下面的句子中；朗讀時要強調(diào)的重音是（）

書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。A.書里B.意思C.一點兒D.不懂3、下列詞語中，加點字讀音不完全相同的一組是（）。A.英雄老鷹嬰兒B.精神經(jīng)營北京C.扔掉調(diào)離釣魚D.回家加法夾襖4、一開學(xué)，李強就高興地給大家描述在羊城的見聞。我們知道李強說的“羊城”是指（）A.昆明B.重慶C.濟南D.廣州5、下列詞語不全是近義詞的一項是（）A.創(chuàng)造——制造B.節(jié)省——節(jié)約C.才干——才能D.減輕——加重6、下面對句子的理解錯誤的一項是（）A.“人影給溪水染綠了。”這句話的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的綠色，說明春天的溪水是綠色的。B.“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣?！边@句話說明雨后的蘑菇長得非常快。C.“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信?！边@兩句話讓我感受到了宋慶齡身上信守承諾的品質(zhì)。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、搭配詞語。

無邊的____無邊的____無邊的____無邊的____

掀起____掀起____掀起____掀起____?8、補全詩句；并寫出它們所描述的我國傳統(tǒng)節(jié)日。

千門萬戶曈曈日，____。____9、寫出反義詞。

不朽—____蜿蜒—____奇異—____10、給劃線字選擇正確讀音。

____嵌（xiāngxiáng）____遠____（zhàotiào）____

____過（luèlüè）________影（d?odào）____11、根據(jù)漢字寫拼音。

吸引____心靈____幼小____蠟燭____12、我會選。

已以。

①今天老師教的生字，我____經(jīng)都會認了。

②____前，我上課不認真，____后；我會認真聽講，做個好學(xué)生。

③媽媽____為我在外面玩，其實，我在家里認真看書。13、我會學(xué)。

例：一塊（板）

一扇____一頂____一門____

一列____一擔(dān)____一棵____

一場____一團____一陣____14、給下列字選擇正確的讀音。

呈____現(xiàn)chénɡchěnɡ彌____漫míní

縫隙____xīxì范____圍fànfán

狂吠____fèiquǎn搜____索sōushōu15、在橫線上填上合適的詞語。

____的列車____的燕子____的政府。

____的大雪____的貝蒂____的山路評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)16、將下列詞語連接成完整的句子。17、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手18、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意19、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里20、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、默寫(共2題，共8分)21、默寫古詩。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。22、默寫古詩。

春日。

____，____。

____，____。評卷人得分五、翻譯(共2題，共8分)23、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。24、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。評卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】本題考查了學(xué)生運用所給詞語進行合理搭配的能力，完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適?！窘馕觥緼、B、C正確。D．“鼓動勇氣”錯誤，應(yīng)為“鼓起勇氣”。故選：D。2、C【分析】考查了朗讀的重音。朗讀時重音不同，語意的側(cè)重點也有所不同。解答時要結(jié)合語境仔細揣摩。【解析】句子出自《不懂就要問》。這篇課文講的是孫中山先生小時候在私塾讀書，為了弄懂書中的意思，勇敢、大膽地向私塾先生提出問題的勵志故事，高度贊揚了孫中山先生勤學(xué)好問、刻苦讀書的精神?！皶镎f的是什么意思，他一點兒也不懂。”這句話是為了強調(diào)書里說的什么他都不懂，所以重音放在“一點兒”上。故選：C。3、D【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼、B、C加點字讀音完全相同。D.加點字讀音不完全相同，“回家、加法”中加點字讀“jiā”。夾：[jiā]從兩旁鉗住。[jiá]兩層的衣服。故“夾襖”中加點字讀“jiá”。故選：D。4、D【分析】考查了中國的組成，一些現(xiàn)代城市在古代有很多別稱，平時注意積累?！窘馕觥垦虺鞘菑V州的別稱，此稱謂與傳說有關(guān)。羊城除了五羊的傳說以外，還有很多美麗的傳奇，延續(xù)了廣州這一英雄城市千年文明。故選：D。5、D【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的掌握情況，要了解給出詞語的意思，也要明白與之意思相近的詞語?！窘馕觥緼、B、C是近義詞。D．減輕：減少重量。反義詞是“加重”。故選：D。6、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情、觀點、議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容。【解析】A、C正確。B．有誤。”這句話說明雨后的蘑菇長得像斗笠。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)7、海愛春色思念滔天巨浪裙子風(fēng)暴蓋頭【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的搭配。無邊，沒有邊際，一般形容海；后也用來形容抽象事物，如春色、思念和愛意等；掀起，動詞，打開；揭起；一般是指掀起一些布料，如裙子、蓋頭等；后也用于比喻句中，形容一些抽象事物，如滔天巨浪、風(fēng)暴等；只要熟悉詞語的用法，不難完成搭配。

【點評】考查學(xué)生對詞語的搭配，只要平時注意積累，就很容易找到答案。8、總把新桃換舊符春節(jié)【分析】【分析】“千門萬戶曈曈日；總把新桃換舊符”這句是出自王安石的元日：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。詩的意思是：在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們飲美味的屠蘇酒時，又有和暖的春風(fēng)鋪面而來，好不愜意！天剛亮?xí)r，家家戶戶都取下了舊桃符，換上新桃符，迎接新春。

【點評】主要是考察學(xué)生對古詩詞的掌握情況，要求學(xué)生除了掌握課本上學(xué)的，還要多背一些課外的。豐富自己的知識。9、腐爛筆直普通【分析】【分析】不朽：不磨滅,指長存于世。蜿蜒：指(山脈；河流，道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。奇異：不尋常，特別。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“蜿蜒”理解為“(山脈，河流，道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子?！蹦敲?，它的反義詞是“筆直”。平時要注意多積累。10、xiāngtiàolüèdào【分析】【分析】____嵌的“鑲”讀xiāng；而不是xiáng；遠眺的“眺”讀tiào，而不是zhào；掠過的“掠”讀lüè，ü只在jqx后面去掉頭上的點；倒影的“倒”是多音字，在這里讀dào。

【點評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音的拼讀，ü在音節(jié)里的拼寫規(guī)則，多音字在詞語里的正確讀音等情況。11、xīyǐnxīnlíngyòuxiǎolàzhú【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。吸引；把事物或別人的注意力引到自己方面來。心靈，一個器官，是將動物在生物學(xué)的層面上與植物區(qū)分開來的分界線。幼小，指小。蠟燭，照明的工具。

【點評】考查學(xué)生對課文生詞的拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)重點掌握拼音的書寫。12、已以以以【分析】【分析】已：[yǐ]止；罷了：學(xué)不可以已；死而后已；表示過去：已經(jīng)。事已至此。已往、業(yè)已。以：[yǐ]用，拿，把，將：以一當(dāng)十、以苦為樂、以身作則。

【點評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用選詞填空。13、門帽子功課火車水樹雨火風(fēng)【分析】【分析】數(shù)量詞后填上合適的名詞。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。14、chénɡm(xù)íxìfànquǎnsōu【分析】【分析】拼音正確的是：呈chénɡ；讀二聲，不讀三聲。彌mí，聲母是m，不是n。隙xì讀四聲，不讀一聲。范fàn，讀四聲，不讀二聲。狂吠fèi不讀quǎn。搜sōu是翹舌音，不讀平舌音。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。15、飛馳漂亮瑞士鵝毛般聰明彎曲【分析】【分析】“列車”“燕子”“政府”“大雪”“貝蒂”“山路”“”都是名詞；所以前面的修飾限制成分是形容詞，比如“長長”“漂亮”“德國”“漫舞”“彎曲”等等，但答案不唯一。

【點評】考查詞語在特定語言環(huán)境中的運用，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。三、連詞成句(共5題，共10分)16、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。17、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。18、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。19、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。20、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。四、默寫(共2題，共8分)21、日照香爐生紫煙掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點評】考查學(xué)生對古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意，獨體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下結(jié)構(gòu)，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”。“瀑、掛、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu)，“瀑”字比較難寫，左邊是“氵”右邊是“暴”。22、勝日尋芳泗水濱無邊光景一時新等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春【分析】【分析】春日作者：（唐）朱熹勝日尋芳泗水濱；無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。這首詩表面描繪了春日美好的景致，實則是一首哲理詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《春日》的默寫能力，體會作者的情感，注意“尋、芳、泗、濱、等、閑、紫”的正確寫法。五、翻譯(共2題，共8分)23、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提。【解析】1、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船24、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。六、寫作題(共1題，共3分)25、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)