第三節(jié)水準測量的實施一概述多測站觀測21課件講解_第1頁
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第三節(jié)水準測量的實施前進方向A點:已知點(在水準測量中稱為水準點)已知A點高程,HB點高程B點:待測點(欲求高程的未知點)1、2兩點:起高程傳遞作用,稱為轉(zhuǎn)點。一、概述多測站觀測第三節(jié)水準測量的實施水準點用水準測量方法建立的高程控制點,是具有高程數(shù)據(jù)的固定性測量標志,用BM表示永久水準點臨時水準點一、概述水準點第三節(jié)水準測量的實施為什么設置轉(zhuǎn)點?●兩點間高差較大●兩點間相距較遠●兩點間不通視僅安置一次儀器不能測得兩點之間的高差,需要加設若干個臨時立尺點,作為傳遞高程的轉(zhuǎn)點。轉(zhuǎn)點一般用“TP”表示。在實際工作中根據(jù)表格中數(shù)據(jù)的填寫位置,可以判斷觀測點是否為轉(zhuǎn)點后續(xù)講解一、概述轉(zhuǎn)點什么是“點之記”?第三節(jié)水準測量的實施●是記載等級控制點位置和結構情況的資料。

包括:點名、等級、點位略圖及與周圍固定地物的相關尺寸等。●“點之記”由草圖和成果兩部分組成。“點之記”的作用●便于尋找和使用已知點(控制點)。一、概述點之記第三節(jié)水準測量的實施根據(jù)草圖所示的,已知點到周邊地物特征點的距離,到現(xiàn)場找到“2-1”點?!包c之記”草圖在成果表中找到“2-1”點將成果表中“2-1”點的數(shù)據(jù)作為起算數(shù)據(jù),進行測量工作。“點之記”成果一、概述點之記第三節(jié)水準測量的實施●右圖是關于哪個點的“點之記”草圖?●與該點相鄰的點有幾個?點名是什么?

與該點的位置關系如何?●用什么標志標記該點?●草圖中所示的地物有哪些?●找到該點需要哪些相關數(shù)據(jù)?●成果表中能否找到該點?一、概述點之記“點之記”識讀練習水準測量施測時所經(jīng)過的路線第三節(jié)水準測量的實施附合路線:已知點→……→另一個已知點閉合路線:已知點→……→同一個已知點支路

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