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文檔簡介
畢業(yè)設計(論文)高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)姓名______________________學號______________________班級______________________專業(yè)______________________院部______________________指導教師______________________年月日PAGEII目錄15942目錄 I32473摘要 III26847ABSTRACT IV174711緒論 1204091.1課題背景 1221861.2研究現(xiàn)狀 1325521.3研究內(nèi)容 2249382系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 3113612.1vue技術 3101082.2JAVA技術 3201202.3MYSQL數(shù)據(jù)庫 3191112.4B/S結構 446732.5SSM框架技術 462243系統(tǒng)分析 5325073.1可行性分析 5292163.1.1技術可行性 5118253.1.2操作可行性 5227073.1.3經(jīng)濟可行性 580583.1.4法律可行性 543313.2系統(tǒng)性能分析 5248923.3系統(tǒng)功能分析 6247233.3.1角色需求 6141083.3.2功能需求 614083.4系統(tǒng)流程分析 6300223.4.1注冊流程 6251693.4.2登錄流程 7160134系統(tǒng)設計 8303214.1系統(tǒng)概要設計 812654.2系統(tǒng)結構設計 889834.3數(shù)據(jù)庫設計 9263974.3.1數(shù)據(jù)庫表設計 934135系統(tǒng)的實現(xiàn) 1368505.1功能模塊的實現(xiàn) 13116285.1教師信息管理 13212595.2辦公室管理 14240695.3辦公物資管理 16193285.1印章信息管理 1846146系統(tǒng)測試 2189646.1測試定義 21199806.2測試目的 21204456.3測試方法 21109756.4測試分析 21319757結論 234184致謝 2424921參考文獻 25摘要身處網(wǎng)絡時代,隨著網(wǎng)絡系統(tǒng)體系發(fā)展的不斷成熟和完善,人們的生活也隨之發(fā)生了很大的變化,人們在追求較高物質(zhì)生活的同時,也在想著如何使自身的精神內(nèi)涵得到提升,而讀書就是人們獲得精神享受非常重要的途徑。為了滿足人們隨時隨地只要有網(wǎng)絡就可以看書的要求,高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)被開發(fā)研究了出來。本文主要描述了該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的具體開發(fā)過程,在SSM框架的基礎上,采用vue技術和MYSQL數(shù)據(jù)庫,使該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)具有很好的穩(wěn)定性和安全性。本設計重點從系統(tǒng)概述、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)測試和總結這幾個方面對該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)進行闡述,用戶通過該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)可以查詢自己喜歡的信息。該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)不僅能夠穩(wěn)定的運行,快捷方便的操作,界面簡潔清晰,而且功能齊全,實用性強。關鍵詞:高校辦公室行政事務管理系統(tǒng),SSM框架,系統(tǒng)分析,數(shù)據(jù)庫設計ABSTRACTInthenetworkage,withthecontinuousmaturityandimprovementofthedevelopmentofthenetworksystem,people'slifehasalsoundergonegreatchanges.Whilepursuingahighermateriallife,peoplearealsothinkingabouthowtoimprovetheirspiritualconnotation,andreadingisaveryimportantwayforpeopletoenjoytheirspirit.InordertomeettherequirementthatpeoplecanreadbookswheneverandwherevertheyhavetheInternet,thecampuslostandfoundapplethasbeendevelopedandstudied.Thispapermainlydescribesthespecificdevelopmentprocessofthecampuslostandfoundapplet.BasedontheSSMframework,VuetechnologyandMySQLdatabaseareusedtomakethecampuslostandfoundapplethavegoodstabilityandsecurity.Thisdesignfocusesonthecampuslostandfoundappletfromtheaspectsofsystemoverview,systemanalysis,systemdesign,databasedesign,systemtestandsummary.Userscanquerytheirfavoriteinformationthroughthecampuslostandfoundapplet.Thecampuslostandfoundappletcannotonlyrunstably,operatequicklyandconveniently,haveaconciseandclearinterface,butalsohavecompletefunctionsandstrongpracticability.Keywords:Campuslostandfoundapplet,SSMframework,systemanalysis,databasedesignPAGE28緒論課題背景身處網(wǎng)絡時代,隨著網(wǎng)絡系統(tǒng)體系發(fā)展的不斷成熟和完善,人們的生活也隨之發(fā)生了很大的變化。目前,人們在追求較高物質(zhì)生活的同時,也在想著如何使自身的精神內(nèi)涵得到提升,而讀書就是人們獲得精神享受非常重要的途徑[1]。紙質(zhì)版的書籍比較沉重,攜帶不方便,而由于手機、平板不僅能夠儲存大量的書籍信息數(shù)據(jù),而且重量輕,可隨身攜帶,因此現(xiàn)在的人們更愿意通過手機、平板等來進行在線閱讀[2]。由此,開發(fā)一款高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)非常符合人們閱讀的需求。過去人們看書需要到書店或者圖書館,而現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡,人們就可以通過手機、平板或電腦想什么時候看書就可以什么時候看,想看什么樣的書就可以看什么樣的書,非常的方便,并且人們把平時的閑碎時間全部利用起來進行閱讀,使閱讀效率大大提高,生活也變得豐富多彩起來。另外,通過高校辦公室行政事務管理系統(tǒng),想要閱讀哪本書,搜索下就能夠快速找到,并且還可以對書籍進行歸類、統(tǒng)計和規(guī)范管理。該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的界面非常清晰,使用簡單,識字的人們都可以使用,并且它的功能齊全,能夠滿足各種各樣的人的要求。本文不僅從需求分析、設計分析、功能分析對該電子書在線系統(tǒng)進行了全面的分析,而且還從開發(fā)背景、開發(fā)環(huán)境、目標、流程、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)維護對該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)進行了總體的規(guī)劃和設計。該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)利用vue技術和MYSQL數(shù)據(jù)庫進行開發(fā),具有很好的穩(wěn)定性和可發(fā)展性。研究現(xiàn)狀國外信息技術的發(fā)展步伐一直沒有停止,源源不斷的計算機應用軟件被研發(fā)出來,并且軟件技術也在不斷迭代,目前世界各國的軟件行業(yè)都已新興了起來[3-5]。與國外相比,我國信息技術的發(fā)展相對晚一些,不過后面,經(jīng)過我們的不斷追趕,我國的信息技術已經(jīng)有了很大的進步,我國對現(xiàn)有的軟件開發(fā)技術進行了細致的專研,目前我國已經(jīng)能夠獨立的開發(fā)系統(tǒng),并且也已經(jīng)將這些軟件系統(tǒng)應用于人們的生活中和各行各業(yè)中,目前,軟件行業(yè)是我國非常受歡迎的行業(yè)[6-9]。信息數(shù)字化使人們的各種信息能夠快速傳播,使人們的各種信息能夠得到充分利用,同時,也大大宣傳了信息數(shù)字化背后的軟件系統(tǒng)[10-12]。軟件開發(fā)團隊的能力越來越強,開發(fā)技術功能越來越強大,軟件系統(tǒng)大大提高了信息處理的效率,節(jié)省了處理者的處理時間。在閱讀書籍方面,人們閱讀紙質(zhì)版的書籍,現(xiàn)在已經(jīng)顯得有些過時[13-14]。利用目前的軟件開發(fā)技術開發(fā)出一款高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)能夠大大的滿足人們的閱讀需求,人們通過該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)能夠快速查找、在線閱讀自己喜歡的書籍,并且也大大提高了人們閱讀的效率。研究內(nèi)容本論文主要闡述了該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的開發(fā)技術、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)功能實現(xiàn)和系統(tǒng)測試。為了開發(fā)該系統(tǒng),我在下面花費了很多功夫和心思,例如,到圖書館閱讀vue技術、MYSQL數(shù)據(jù)庫等方面的編程書籍,又在網(wǎng)上搜索了很多別人做的相類似的系統(tǒng),將他們比較好的設計理念應用到自己的設計當中,最后才有了現(xiàn)在的成果。本論文主要分為7部分,包括:一、緒論:闡述了該系統(tǒng)的背景技術、研究現(xiàn)狀和開發(fā)意義;二、相關技術:介紹了開發(fā)該系統(tǒng)所用到的各種技術;三、系統(tǒng)需求分析:闡述了開發(fā)該系統(tǒng)的可行性分析和功能需求分析;四、系統(tǒng)設計:闡述了該系統(tǒng)的功能模塊設計和數(shù)據(jù)庫設計;五、系統(tǒng)實現(xiàn):展示了該系統(tǒng)的主要功能模塊界面;六、系統(tǒng)測試:對開發(fā)出的該系統(tǒng)進行測試;七、系統(tǒng)總結:總結開發(fā)該系統(tǒng)的整個工作過程。系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境vue技術Vue(讀音/vju?/,類似于view)是一套用于構建\t"/item/Vue.js/_blank"用戶界面的漸進式\t"/item/Vue.js/_blank"JavaScript框架。
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與其它大型框架不同的是,Vue被設計為可以自底向上逐層應用。Vue的核心庫只關注視圖層,不僅易于上手,還便于與第三方庫或既有項目整合。另一方面,當與現(xiàn)代化的工具鏈以及各種支持\t"/item/Vue.js/_blank"類庫結合使用時,Vue也完全能夠為復雜的單頁應用(\t"/item/Vue.js/_blank"SPA)提供驅(qū)動Vue.js目前最火的的一個前端框架,三大主流前端框架之一。
Vue.js是一套構建用戶界面的框架(一套完整的解決方案,對項目侵入性大,中途 需要跟換框架則需要重構整個項目),只關注視圖層,易上手,有配套的第三方類庫。提高開發(fā)效率,幫助減少不必要的dom操作;雙向數(shù)據(jù)綁定,通過框架提供的指 令,前端只需要關注業(yè)務邏輯,不再關心dom如何渲染。JAVA技術Java編程語言具有跨平臺、分布式、可移植等多種特性,很多平臺Java都能運行,世界各地都能夠運行Java編寫的程序。1995年,開發(fā)出了JAVA編程語言。JAVA編程語言具有多種特性,例如:簡單、安全、可移植、魯棒性(Robust)、編寫能效高、線程多等。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代,Java編程語言應用也越來越普遍[19]。它的特點具有:一、面向?qū)ο螅篔AVA適用于分布式環(huán)境,JAVA能夠完全面向?qū)ο螅▽ο蟮脑O計及聯(lián)系;二、分布式:JAVA工作的同時,帶動其他計算節(jié)點工作,只要有網(wǎng)絡,就可以訪問其他對象;三、健壯性:JAVA能夠自動處理垃圾和異常,并且機制類型強;四、安全性:當指針和內(nèi)存被刪除時,非法的內(nèi)存就可以避免。MYSQL數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫在每個網(wǎng)站的開發(fā)中都是必不可少的,過去數(shù)據(jù)庫只具有數(shù)據(jù)的保存和管理功能,但隨著后來的不斷更新和迭代,目前的數(shù)據(jù)庫不僅能夠進行數(shù)據(jù)的處理,而且還能夠儲存不計其數(shù)的數(shù)據(jù)[20]。該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)所使用的就是MYSQL數(shù)據(jù)庫,當初是微軟公司開發(fā)出的MYSQL數(shù)據(jù)庫。MYSQL數(shù)據(jù)庫總共建立了十幾個相對應的表,它們之間獨立聯(lián)系,數(shù)據(jù)庫和程序是密不可分的[21]。MYSQL數(shù)據(jù)庫的特點包括:能夠應用于多種操作系統(tǒng)中;查詢SQL時優(yōu)化了算法,搜索速度提高的不少;還可以進行數(shù)據(jù)庫的管理、控制、優(yōu)化等操作;一個數(shù)據(jù)庫可以記錄不計其數(shù)的數(shù)據(jù)。B/S結構當前比較流行的網(wǎng)絡化結構模式是B/S(瀏覽器/服務器)結構,它能夠在服務器上面集中系統(tǒng)的所有核心功能,使系統(tǒng)開發(fā)人員的工作變得簡單,并且開發(fā)出的系統(tǒng)也更容易使用和后期維護。用于比較熟悉的瀏覽器有360瀏覽器、谷歌瀏覽器、QQ瀏覽器等,用于比較熟悉的數(shù)據(jù)庫有sqlserver、mysql數(shù)據(jù)庫等,上邊這些數(shù)據(jù)庫和瀏覽器都可以安裝在客戶端上。B/S結構沒有什么限制,并且還不需要專門的安裝軟件,只要筆記本、電腦有網(wǎng)絡就能夠訪問系統(tǒng)。采用B/S結構開發(fā)的程序,比較好維護,只需要在客戶端就可處理,不需要非得在服務器上處理,并且跟用戶的交互性比較好,刷新瀏覽器就可進行數(shù)據(jù)信息的實時更新[22]。B/S架構如圖2-1所示:圖2-SEQ圖2.\*ARABIC1B/S模式架構圖SSM框架技術該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)是基于Spring、SpringMVC、Mybatis框架開發(fā)出來的。2004年,Spring框架才第一次亮相,后面也進行了很多次的更新。Spring框架包括SpringCore、SpringAOP、SpringORM、SpringDAO、SpringWebFlow、SpringContext和SpringWebMVC等七個模塊,企業(yè)應用程序就是通過這七個模塊氣筒不同的平臺來進行開發(fā)的,SpringWebMVC中的各個元素之間形成了松散耦合[23-25]。系統(tǒng)分析可行性分析開發(fā)者在進行開發(fā)系統(tǒng)之前,都需要進行可行性分析,保證該系統(tǒng)能夠被成功開發(fā)出來。技術可行性開發(fā)該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)所采用的技術是vue和MYSQL數(shù)據(jù)庫。計算機專業(yè)的學生在學校期間已經(jīng)比較系統(tǒng)的學習了很多編程方面的知識,同時也接觸了很多編程軟件,所以在技術開發(fā)方面還是比較有信心的。操作可行性該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的界面簡潔清楚,操作簡單,用戶一看就會操作。操作界面上每一步都有提示,用戶只要按照提示進行操作就可以了。該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)具有操作可行性。經(jīng)濟可行性我現(xiàn)在還是一名學生,還沒有一份穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,所以我會將開發(fā)程序的成本控制在自己所能接受的范圍內(nèi)。我所使用的開發(fā)軟件、數(shù)據(jù)庫還有設計界面用的photoshop軟件都是在網(wǎng)上免費下載的,另外程序編寫階段所用到的源代碼也是在網(wǎng)上免費得到的,現(xiàn)在在網(wǎng)上能下載很多有用的、免費的東西,所以開發(fā)該系統(tǒng)基本不花錢,具有經(jīng)濟可行性。法律可行性我是通過圖書館、百度文庫、百度網(wǎng)頁等獲得的開發(fā)該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)所需要用到的資料和軟件,都是采用的合法渠道,另外源代碼和論文內(nèi)容都是我自己一字一字寫出來的,沒有抄襲別人的,具有法律可行性。通過上述的技術可行性、操作可行性、經(jīng)濟可行性以及法律可行性分析,可以看出,該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)完全可以進行順利開發(fā)。系統(tǒng)性能分析存儲性:該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫功能比較強大,能夠錄入很多紛繁復雜的信息,且能夠保證數(shù)據(jù)的實時性;二、易學性:該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)使用起來非常簡單,用戶一看就會,不需要進行專門的培訓,非常好上手,使用個一兩次就能夠熟練操作;三、數(shù)據(jù)要求:錄入的數(shù)據(jù)準確可靠,能夠及時進行更新,可以獨立保存,刪除一些不需要的數(shù)據(jù);四、穩(wěn)定性:該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)能夠穩(wěn)定的運行,界面清晰明了;五、可靠性:該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)安裝有攔截器,可以對病毒等進行攔截,并且還對信息進行了保護措施,用戶可以放心使用。系統(tǒng)功能分析角色需求該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)主要為管理員和用戶兩類用戶角色提供需求,管理員在后臺可以對系統(tǒng)進行全面管理,用戶在前臺可以進行查看系統(tǒng)信息,注冊登錄,查詢書籍,評論,下載書籍等操作。用戶靜態(tài)結構如圖3-1所示。圖3-1用戶靜態(tài)結構圖功能需求該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)具有完善的功能,界面一目了然,用戶一看就會操作,管理員功能模塊和用戶功能模塊是該系統(tǒng)的兩大主要功能模塊,其功能需求具體如下:管理員的功能需求:管理員在后臺可以全面管理系統(tǒng),管理員的功能主要包括用戶管理、新聞管理、書籍管理和評論管理等。用戶的功能需求:用戶在沒有注冊之前,進入網(wǎng)站,用戶的主要功能包括查看網(wǎng)站首頁、印章信息、書籍分類和書籍信息,用戶在注冊登錄后進入網(wǎng)站,用戶的主要功能包括書籍評論、加入書架、書籍下載、個人信息管理、我的書架和我的留言。系統(tǒng)流程分析注冊流程用戶注冊之后才可以登錄系統(tǒng),用戶注冊流程如圖3-2所示:圖3-2注冊流程圖登錄流程用戶需要登錄系統(tǒng)之后,才可以進行書籍評論、書籍下載等操作。而管理員也只有登錄系統(tǒng)之后,可以對系統(tǒng)各個方面的內(nèi)容進行管理,不受任何限制。用戶登錄流程如圖3-3所示。圖3-3登錄流程圖系統(tǒng)設計系統(tǒng)概要設計本文通過B/S結構(Browser/Server,瀏覽器/服務器結構)開發(fā)的該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng),B/S結構的優(yōu)點很多,例如:開發(fā)容易、強的共享性、便于維護等,只要有網(wǎng)絡,用戶可以隨時隨地進行使用。系統(tǒng)工作原理如圖4-1所示。圖4-1系統(tǒng)工作原理圖系統(tǒng)結構設計系統(tǒng)結構設計就像一個樹狀結構一樣,一個樹干有很多分支,大任務相當于樹干,小任務相當于樹枝,只有需求分析信息弄清楚之后,才能保證每個小任務都能實現(xiàn)目標,對初步設計好的系統(tǒng)再進行不斷優(yōu)化,最終得到一個具體現(xiàn)實的系統(tǒng)結構。管理員功能模塊和用戶功能模塊是該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的兩大部分,系統(tǒng)結構如圖4-2所示。高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)
教師信息管理印章信息管理辦公物資管理會議室管理辦公室管理教師信息修改教師信息新增辦公室添加辦公室刪除辦公室修改會議室添加會議室修改會議室刪除印章信息添加印章信息刪改印章信息刪除辦公物資添加辦公物資修改辦公物資刪除會議室類型管理會議室類型修改會議室類型刪除會議室類型添加圖4-2系統(tǒng)結構圖4.3數(shù)據(jù)庫設計開發(fā)一個系統(tǒng)也需要提前設計數(shù)據(jù)庫。這里的數(shù)據(jù)庫是相關數(shù)據(jù)的集合,存儲在一起的這些數(shù)據(jù)也是按照一定的組織方式進行的。目前,數(shù)據(jù)庫能夠服務于多種應用程序,則是源于它存儲方式最佳,具備數(shù)據(jù)冗余率低的優(yōu)勢。雖然數(shù)據(jù)庫為程序提供信息存儲服務,但它與程序之間也可以保持較高的獨立性。總而言之,數(shù)據(jù)庫經(jīng)歷了很長一段時間的發(fā)展,從最初的不為人知,到現(xiàn)在的人盡皆知,其相關技術也越發(fā)成熟,同時也擁有著堅實的理論基礎。4.3.1數(shù)據(jù)庫概念設計這部分內(nèi)容需要借助數(shù)據(jù)庫關系圖來完成,也需要使用專門繪制數(shù)據(jù)庫關系圖的工具,比如Visio工具就可以設計E-R圖(數(shù)據(jù)庫關系圖)。設計數(shù)據(jù)庫,也需要按照設計的流程進行,首先還是要根據(jù)需求完成實體的確定,分析實體具有的特征,還有對實體間的關聯(lián)關系進行確定。最后才是使用E-R模型的表示方法,繪制本系統(tǒng)的E-R圖。不管是使用億圖軟件,還是Visio工具,對于E-R模型的表示符號都一樣,通常矩形代表實體,實體間存在的關系用菱形符號表示,實體的屬性也就是實體的特征用符號橢圓表示。最后使用直線將矩形,菱形和橢圓等符號連接起來。接下來就開始對本系統(tǒng)的E-R圖進行繪制。(1)下圖是會議室申請實體和其具備的屬性。
圖4.1會議室申請實體屬性圖(2)下圖是教師實體和其具備的屬性。
圖4.2教師實體屬性圖(3)下圖是字典表實體和其具備的屬性。
圖4.3字典表實體屬性圖(4)下圖是辦公物資實體和其具備的屬性。
圖4.4辦公物資實體屬性圖(5)下圖是辦公物資申請實體和其具備的屬性。
圖4.5辦公物資申請實體屬性圖(6)下圖是會議室實體和其具備的屬性。
圖4.6會議室實體屬性圖(7)下圖是請假申請實體和其具備的屬性。
圖4.7請假申請實體屬性圖(8)下圖是離職申請實體和其具備的屬性。
圖4.8離職申請實體屬性圖(9)下圖是辦公室實體和其具備的屬性。
圖4.9辦公室實體屬性圖(10)下圖是辦公室申請實體和其具備的屬性。
圖4.10辦公室申請實體屬性圖(11)下圖是印章實體和其具備的屬性。
圖4.11印章實體屬性圖(12)下圖是印章添加申請實體和其具備的屬性。
圖4.12印章添加申請實體屬性圖(13)下圖是用戶表實體和其具備的屬性。
圖4.13用戶表實體屬性圖(14)下圖是印章申請實體和其具備的屬性。
圖4.14印章申請實體屬性圖數(shù)據(jù)庫表設計采用MYSQL數(shù)據(jù)庫對該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行存儲,數(shù)據(jù)庫中所包括的各個數(shù)據(jù)庫表的詳細信息如下所示:表4.1辦公室表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2bangongshi_nameString辦公室房間號是3bangongshi_addressString詳細地址是4jiaoshi_idInteger使用教師是5create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.2辦公室申請表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_idInteger申請教師是3bangongshi_idInteger申請辦公室是4insert_timeDate申請時間是5bangongshi_shenqing_yesno_typesInteger申請結果是6create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.3辦公物資表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2bangongwuzi_uuid_numberString物資編號是3bangongwuzi_nameString物資名稱是4bangongwuzi_typesInteger物資類型是5jiaoshi_idInteger使用教師是6create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.4辦公物資申請表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_idInteger申請教師是3bangongshi_idInteger申請辦公物資是4insert_timeDate申請時間是5bangongwuzi_shenqing_yesno_typesInteger申請結果是6create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.5字典表表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2dic_codeString字段是3dic_nameString字段名是4code_indexInteger編碼是5index_nameString編碼名字是6super_idInteger父字段id是7beizhuString備注是8create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.6會議室表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2huiyishi_uuid_numberString會議室編號是3huiyishi_addressString會議室地址是4huiyishi_sizeString會議室大小是5huiyishi_typesInteger會議室類型是6zhuangtai_typesInteger會議室狀態(tài)是7create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.7會議室申請表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_idInteger申請教師是3huiyishi_idInteger申請辦公物資是4insert_timeDate申請時間是5huiyishi_shenqing_yesno_typesInteger申請結果是6create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.8教師表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_nameString教師姓名是3jiaoshi_id_numberString身份證號是4jiaoshi_phoneString手機號是5jiaoshi_photoString照片是6jiaoshi_deleteInteger假刪是7create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.9離職申請表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_idInteger申請教師是3insert_timeDate離職申請時間是4lizhi_contentString離職原因是5jiaoshi_lizhi_yesno_typesInteger審核結果是6create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.10請假申請表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_idInteger申請教師是3insert_timeDate請假時間是4qingjia_timeDate請假結束時間是5jiaoshi_qingjia_yesno_typesInteger審核結果是6qingjia_contentString請假原因是7create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.11印章表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2yinzhang_uuid_numberString印章編號是3yinzhang_nameString印章名稱是4create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.12印章申請表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_idInteger申請教師是3yinzhang_idInteger申請辦公物資是4insert_timeDate申請時間是5yinzhang_shenqing_yesno_typesInteger申請結果是6create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.13印章添加申請表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2jiaoshi_idInteger申請教師是3yinzhang_nameString印章名稱是4yinzhang_fileString材料是5insert_timeDate申請時間是6yinzhangadd_shenqing_yesno_typesInteger申請結果是7yinzhang_shenqing_contentString添加原因是8create_timeDate創(chuàng)建時間是表4.14用戶表表序號列名數(shù)據(jù)類型說明允許空1IdIntid否2usernameString用戶名是3passwordString密碼是4roleString角色是5addtimeDate新增時間是系統(tǒng)的實現(xiàn)功能模塊的實現(xiàn)5.1教師信息管理如圖5.1顯示的就是教師信息管理頁面,此頁面提供給管理員的功能有:教師信息的查詢管理,可以刪除教師信息、修改教師信息、新增教師信息,還進行了對用戶名稱的模糊查詢的條件圖5.1教師信息管理頁面5.2辦公室管理如圖5.2顯示的就是辦公室管理頁面,此頁面提供給管理員的功能有:查看已發(fā)布的辦公室數(shù)據(jù),修改辦公室,辦公室作廢,即可刪除,還進行了對辦公室名稱的模糊查詢辦公室信息的類型查詢等等一些條件。圖5.2辦公室管理頁面5.3辦公物資管理如圖5.3顯示的就是辦公物資管理頁面,此頁面提供給管理員的功能有:根據(jù)辦公物資進行條件查詢,還可以對辦公物資進行新增、修改、查詢操作等等。圖5.3辦公物資管理頁面5.1印章信息管理如圖5.4顯示的就是印章信息管理頁面,此頁面提供給管理員的功能有:根據(jù)印章信息進行新增、修改、查詢操作等等。圖5.4印章信息管理頁面系統(tǒng)測試測試定義系統(tǒng)能否進行正常工作,功能模塊能否實現(xiàn),程序代碼是否有錯誤,這些都需要通過系統(tǒng)測試來進行判斷,測試是程序開發(fā)中必不可少的步驟,就算系統(tǒng)一步不差的被開發(fā)出來了,但進行測試時總能發(fā)現(xiàn)一個之前從沒遇到過的問題[26]。在系統(tǒng)開發(fā)的整個過程當中都需要不斷進行系統(tǒng)測試,根據(jù)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn),前期的一個小問題,將會釀成后期的一個大問題,所以越早發(fā)現(xiàn),越早解決,才能保證后續(xù)的編碼、測試和設計能夠順利進行。目前,系統(tǒng)測試所使用的方法主要是黑盒測試,系統(tǒng)測試的目的包括:根據(jù)客戶的需求來設計用戶界面;在滿足設計標準的同時,對設計接口不斷創(chuàng)新,形成獨特的審美特征[27]。測試目的系統(tǒng)測試的目的重點放于系統(tǒng)的穩(wěn)定和可操作性,系統(tǒng)測試是開發(fā)軟件過程中必不可少的步驟。在開發(fā)軟件的整個過程中,對于每一個小的單獨的功能都要進行測試,確保前邊的每一步都是沒問題的,這樣在進行后續(xù)的融合工作過程中,才能保證軟件的正確性,即使出現(xiàn)問題,也能夠很可快速的發(fā)現(xiàn)并解決。每一個系統(tǒng)發(fā)開完成之后,都需要進行測試,該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)也不例外,進行系統(tǒng)測試是為了發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)是否還存在問題,保障該系統(tǒng)的質(zhì)量是過關的,讓用戶使用起來比較安心。在進行測試過程中,需要測試的內(nèi)容有:系統(tǒng)界面是否清晰明了,顏色搭配是否順眼,功能布局是否合理,一旦發(fā)現(xiàn)上述內(nèi)容不達標,開發(fā)人員就需要及時進行修改,以達到滿足用戶的需求。系統(tǒng)測試的方法有很多,但是該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)所使用的測試方法是黑盒測試方法[28]。測試方法在開發(fā)軟件過程中,黑盒測試和白盒測試是比較常用的兩種測試方法。白盒測試的大概思路是:將程序當做一個透明盒子,程序中的各個結構都需要弄清楚,之后對程序內(nèi)部的邏輯結構進行測試,對程序中的每條通路都進行檢查,看下每條通路是否能夠按預期進行工作[29]。黑盒測試是需要在測試程序接口之前,對程序的功能和需求進行檢查,對程序的輸入輸出數(shù)據(jù)進行檢查,對整個系統(tǒng)結構的完整性進行檢查[30]。測試分析對系統(tǒng)進行測試是測試系統(tǒng)是否還存在問題,并對問題進行解決,讓用戶能夠用的放心,當然測試也不能把系統(tǒng)當中的所有問題都暴露完全,但測試能夠?qū)栴}降到最低,所以進行系統(tǒng)測試還是非常必要的[31]。該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)經(jīng)過上述的一系列測試之后,得出的測試結果是:各項要求都達標,基本功能均可實現(xiàn),容易操作,運行流暢[32]。結論該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的開發(fā)已經(jīng)到了最后階段,在開發(fā)該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的整個過程中,我學習到了很多東西,論文中的每一部分,我都花費了很多的心血去完成,期間遇到了很多的困難,我是先通過自己的努力去解決,自己實在解決不了的問題,再去請教同學和老師,問題很快得到了解決,問題解決的那一刻還是非常開心的,在開發(fā)的過程中,有的時候是由于自己的大意造成的問題,這樣也會督促自己做事情要細心一點,在系統(tǒng)開發(fā)的整個過程中,最難的部分就是系統(tǒng)編碼,經(jīng)常會出很多錯誤,弄得自己的心情很差,最后在同學和老師的幫助下,還是順利的完成了系統(tǒng)的開發(fā),并且該系統(tǒng)所需要的功能也都具備了。自己在開發(fā)該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的整個過程中,也有很多考慮不周全的地方,但整體還是過關的,通過畢設的整個制作過程,自己不僅學到了很多知識,提供了獨立學習能力,而且也交到了很多好朋友,這次的畢設完成的還算比較圓滿,覺得很驕傲。致謝該高校辦公室行政事務管理系統(tǒng)的開發(fā)過程經(jīng)歷了好幾個月,在這幾個月當中,我把之前幾年所學到的東西都用到了程序開發(fā)過程中,真正體驗到了什么叫學以致用,并且對之前自己學的不是很明白的知識,經(jīng)過這次的實踐,我現(xiàn)在也能夠理解透徹了,很開心。在我做畢設的過程中,我的老師、同學、家人都給予了我很大的支持、鼓勵和幫助,我也在他們的支持鼓勵和幫助下順利完成了自己的畢設,我非常感謝他們。指導老師對我制作畢設幫助最大,他能夠及時指出我畢設中問題,并給出建議,才使我的設計能夠順利完成。我的指導老師在我程序的設計、代碼的完善等方面都提出了很多寶貴建議,并且還給我推薦一些對我畢設很有幫助的資料,我在
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