2024秋人教版道德與法治2. 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 3.1 維護(hù)規(guī)則課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二單元

遵守社會(huì)規(guī)則第3課

社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第1框

維護(hù)秩序1.對(duì)規(guī)則的社會(huì)功能具有高度認(rèn)同感,認(rèn)同社會(huì)生活、社會(huì)秩序和社會(huì)規(guī)則三者密不可分。(情感)2.能夠從不同主體利益關(guān)系及其正當(dāng)性、合理性的角度,分析社會(huì)秩序、社會(huì)規(guī)則問(wèn)題。(能力)3.了解社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài),理解社會(huì)秩序是社會(huì)正常運(yùn)行和人民安居樂(lè)業(yè)的保障。(知識(shí))4.了解社會(huì)規(guī)則的主要類(lèi)型,理解社會(huì)規(guī)則是如何維系社會(huì)秩序的。(知識(shí))校園門(mén)口的混亂人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查說(shuō)一說(shuō)你喜歡哪一場(chǎng)景,并說(shuō)明理由。結(jié)合課本p22思考:圖片中體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序?如果沒(méi)有秩序,我們的生活會(huì)是怎樣?1.社會(huì)秩序的含義和種類(lèi)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)種類(lèi):社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序結(jié)合課本p23思考:1.校門(mén)口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響?2.你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀況?2.社會(huì)秩序的重要性(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。(社會(huì)層面)(2)社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。(個(gè)人層面)結(jié)合課本p24思考:1.你還知道哪些類(lèi)似的規(guī)則?2.這些規(guī)則在生活中起什么作用?形成:社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與

共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。種類(lèi):道德、紀(jì)律、法律等。3.社會(huì)規(guī)則的形成和種類(lèi)材料二:結(jié)合相關(guān)鏈接思考:1.“一米線”將帶來(lái)什么影響?2.結(jié)合“一米線啊”的作用,談?wù)勀銓?duì)規(guī)則和秩序關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容(2)社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)4.社會(huì)規(guī)則對(duì)社會(huì)秩序的作用?明確社會(huì)秩序的內(nèi)容保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序的作用社會(huì)規(guī)則的作用社會(huì)正常運(yùn)行人民安居樂(lè)業(yè)社會(huì)秩序的含義、種類(lèi)社會(huì)規(guī)則的含義、種類(lèi)秩序規(guī)則生活需要靠維護(hù)秩序1.電影院中應(yīng)禁止喧嘩,保持安靜;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上要貨真價(jià)實(shí),買(mǎi)賣(mài)公平;考場(chǎng)上要誠(chéng)信考試,公平競(jìng)爭(zhēng)……這說(shuō)明()①各種場(chǎng)所的秩序都需要規(guī)則維護(hù)②社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容③違反社會(huì)規(guī)則應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰④遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律A.①② B.②③ C.①④ D.③④A2.《鄭州市非機(jī)動(dòng)車(chē)管理辦法》規(guī)定:電動(dòng)車(chē)駕駛?cè)撕统俗藛T不戴安全頭盔最高罰50元。此舉旨在()①提升人們的規(guī)則意識(shí)、生命意識(shí)②對(duì)相關(guān)的違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰③刺激頭盔消費(fèi),激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力④促進(jìn)文明出行,形成良好社會(huì)風(fēng)尚A.①② B.②③

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