足球球性練習(xí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

足球球性練習(xí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）足球球性練習(xí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人教版必修第一冊(cè)《體育與健康》中足球球性練習(xí)章節(jié)為基礎(chǔ)，結(jié)合高一年級(jí)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列由淺入深的練習(xí)。通過(guò)趣味性強(qiáng)、互動(dòng)性高的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握足球基本技能，提高球性。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系教材，注重實(shí)踐操作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過(guò)足球球性練習(xí)，學(xué)生將提高足球技能，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，注重運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我保護(hù)，養(yǎng)成健康鍛煉習(xí)慣，形成健康行為。此外，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技比賽，學(xué)生將學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重對(duì)手，培養(yǎng)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育品德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是足球球性的基本技巧，包括停球、帶球、傳球和射球等基礎(chǔ)動(dòng)作。具體細(xì)節(jié)如下：

-停球技巧：教會(huì)學(xué)生如何正確使用腳的不同部位停球，例如使用腳內(nèi)側(cè)停球，強(qiáng)調(diào)對(duì)球的控制和平穩(wěn)接球。

-帶球技巧：指導(dǎo)學(xué)生掌握帶球時(shí)的步伐調(diào)整，如何通過(guò)腳背和腳內(nèi)側(cè)靈活變換速度和方向。

-傳球技巧：教授學(xué)生正確的傳球姿勢(shì)，包括腳的正確位置和傳球的力量控制，例如短傳和長(zhǎng)傳的技巧。

-射球技巧：訓(xùn)練學(xué)生如何正確瞄準(zhǔn)和發(fā)力，包括使用腳背正面射球和腳內(nèi)側(cè)射球的區(qū)別。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)足球球性技巧的熟練運(yùn)用和動(dòng)作的連貫性。具體難點(diǎn)如下：

-動(dòng)作連貫性：學(xué)生往往在執(zhí)行停球、帶球、傳球和射球時(shí)，動(dòng)作不夠連貫，容易出現(xiàn)停頓或失誤。例如，帶球轉(zhuǎn)身時(shí)，如何平滑過(guò)渡而不失去對(duì)球的控制。

-技巧精細(xì)化：學(xué)生在掌握基本技巧后，如何進(jìn)一步提升技巧的精細(xì)度，如傳球時(shí)的精準(zhǔn)度和射球時(shí)的力量控制。例如，如何精確控制短傳的力度和方向，以及如何根據(jù)距離調(diào)整長(zhǎng)傳的力量。

-自我調(diào)整能力：學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，如何根據(jù)自身情況和場(chǎng)上的變化進(jìn)行自我調(diào)整，例如在帶球時(shí)如何根據(jù)對(duì)手的位置調(diào)整速度和方向。教學(xué)方法與策略1.采用小群體教學(xué)法和分層教學(xué)法，針對(duì)不同學(xué)生的技能水平進(jìn)行分組，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的層面上得到提升。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，如足球技巧接力賽、傳球準(zhǔn)確性比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

3.利用視頻示范和現(xiàn)場(chǎng)演示相結(jié)合，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，同時(shí)結(jié)合即時(shí)反饋，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤。教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入

同學(xué)們，大家好！今天我們將開始學(xué)習(xí)《體育與健康》必修第一冊(cè)中關(guān)于足球球性練習(xí)的內(nèi)容。在接下來(lái)的課程中，我們將通過(guò)一系列的練習(xí)來(lái)提高大家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)足球技能。首先，我想請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解和興趣。

（學(xué)生分享對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解和興趣）

二、基本技能講解與示范

1.講解停球技巧

（教師示范停球動(dòng)作）

2.學(xué)生實(shí)踐停球技巧

（學(xué)生分組練習(xí)停球技巧）

三、帶球技巧講解與示范

1.講解帶球技巧

現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)帶球技巧。帶球是在比賽中前進(jìn)和突破的重要手段。正確的帶球姿勢(shì)是關(guān)鍵。我們需要用腳背內(nèi)側(cè)輕輕推動(dòng)球，同時(shí)保持身體平衡和步伐協(xié)調(diào)。下面，我為大家示范一下正確的帶球動(dòng)作。

（教師示范帶球動(dòng)作）

2.學(xué)生實(shí)踐帶球技巧

（學(xué)生分組練習(xí)帶球技巧）

四、傳球技巧講解與示范

1.講解傳球技巧

傳球是足球比賽中連接隊(duì)友的重要手段。傳球時(shí)，我們需要根據(jù)隊(duì)友的位置和距離來(lái)調(diào)整力量和方向。現(xiàn)在，我為大家示范一下正確的傳球動(dòng)作。

（教師示范傳球動(dòng)作）

2.學(xué)生實(shí)踐傳球技巧

（學(xué)生分組練習(xí)傳球技巧）

五、射球技巧講解與示范

1.講解射球技巧

射球是足球運(yùn)動(dòng)中的進(jìn)攻手段，它可以幫助我們?nèi)〉眠M(jìn)球。射球時(shí)，我們需要瞄準(zhǔn)球門，用腳背正面或腳內(nèi)側(cè)發(fā)力。下面，我為大家示范一下正確的射球動(dòng)作。

（教師示范射球動(dòng)作）

2.學(xué)生實(shí)踐射球技巧

（學(xué)生分組練習(xí)射球技巧）

六、教學(xué)總結(jié)與反饋

1.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

2.學(xué)生反饋學(xué)習(xí)收獲

現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家分享一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。請(qǐng)大家談?wù)勛约涸谀男┓矫嫒〉昧诉M(jìn)步，還有哪些方面需要繼續(xù)努力。

（學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲）

3.教師總結(jié)

非常感謝大家的分享，從你們的反饋中可以看出，大家在今天的課程中都有所收獲。希望大家能夠保持對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情，不斷提高自己的技能水平。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。希望大家做好準(zhǔn)備，積極參與。

（教師總結(jié)）

七、課后作業(yè)

作為課后作業(yè)，請(qǐng)大家結(jié)合今天學(xué)習(xí)的足球技巧，編寫一份關(guān)于足球球性練習(xí)的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不限，要求真實(shí)、具體。

（布置課后作業(yè)）學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握足球球性的基本技巧，包括停球、帶球、傳球和射球等。他們?cè)诰毩?xí)中能夠熟練運(yùn)用所學(xué)技巧，提高了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能。

2.動(dòng)作規(guī)范：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能夠正確執(zhí)行足球技巧動(dòng)作，如停球時(shí)使用腳內(nèi)側(cè)，帶球時(shí)保持身體平衡，傳球時(shí)調(diào)整力量和方向，射球時(shí)瞄準(zhǔn)球門。動(dòng)作的規(guī)范性得到了明顯提升。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過(guò)分組練習(xí)和教學(xué)比賽，學(xué)生學(xué)會(huì)了在場(chǎng)上與隊(duì)友進(jìn)行有效溝通和協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)配合能力。他們?cè)诒荣愔心軌蚋鶕?jù)隊(duì)友的位置和意圖進(jìn)行傳球和跑位，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。

4.自我調(diào)整：學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，能夠根據(jù)教師的反饋和自身的體驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的動(dòng)作和策略。他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，能夠自主尋找解決問(wèn)題的方法，提高了自我調(diào)整和解決問(wèn)題的能力。

5.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)：學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)得到了深化，他們能夠理解比賽規(guī)則，遵守比賽紀(jì)律，尊重對(duì)手，培養(yǎng)了良好的體育道德和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

6.健康意識(shí)：通過(guò)足球球性練習(xí)，學(xué)生增強(qiáng)了健康鍛煉的意識(shí)。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己，避免了運(yùn)動(dòng)損傷，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。

7.興趣激發(fā)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，他們更加積極主動(dòng)地參與到足球訓(xùn)練和比賽中，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

8.知識(shí)遷移：學(xué)生能夠?qū)⒈竟?jié)課學(xué)到的足球技巧和知識(shí)應(yīng)用到其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，如籃球、排球等，提高了自己的運(yùn)動(dòng)能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，我嘗試使用視頻回放和慢動(dòng)作分析，幫助學(xué)生更直觀地理解足球技巧的細(xì)節(jié)，這種做法提高了學(xué)生對(duì)動(dòng)作的理解和掌握。

2.設(shè)計(jì)了場(chǎng)景模擬教學(xué)，將學(xué)生帶入模擬的比賽環(huán)境，讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)不同的比賽情況，增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)用性和趣味性。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)缺乏自覺(jué)性，沒(méi)有按照要求進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致練習(xí)效果不佳。

2.教學(xué)組織方面，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)，有時(shí)候?qū)W生的討論過(guò)于熱烈，影響了教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面，評(píng)價(jià)方式較為單一，主要是教師評(píng)價(jià)，缺乏學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，不利于學(xué)生全面了解自己的學(xué)習(xí)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.對(duì)于學(xué)生自覺(jué)性的問(wèn)題，我將加強(qiáng)課堂管理，明確練習(xí)要求和紀(jì)律，