快樂(lè)的源泉作文集合

快樂(lè)的源泉作文集合歡樂(lè)源泉作文。

吸取學(xué)問(wèn)的作文，是一個(gè)可以讓你自由表達(dá)特長(zhǎng)和實(shí)力的渠道，它能關(guān)心人們發(fā)掘并呈現(xiàn)自己的內(nèi)在潛力和才智。那么寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？下面的文章“歡樂(lè)的源泉作文”，是編輯特地細(xì)心預(yù)備的，盼望它能對(duì)你有所關(guān)心。假如您感到有所收獲，不妨將它保藏起來(lái)，以便將來(lái)參考！

歡樂(lè)的源泉作文篇1

有道是，人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)一帆風(fēng)順。航行在這樣的河流之上，誰(shuí)盼望自己像杜甫那樣一生顛沛流離？誰(shuí)盼望像屈原那樣被放逐流亡？唯恐我們每一個(gè)人都盼望自己的生活之舟平坦順暢。可驚奇的是，每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子，最使人感動(dòng)和受到鼓舞，最讓人感到歡樂(lè)的，卻是那些在苦痛中熬過(guò)的日子，那些與困難抗?fàn)幍娜兆印Ｄ强嗤凑娴氖菤g樂(lè)的源泉嗎？是的，我信任！

曾經(jīng)從書(shū)中知道屈緣由放逐而《離騷》，勾踐臥薪嘗膽最終滅吳，文王拘而演《周易》，而杜甫顛沛流離的一生成就了他憂國(guó)憂民的千古絕唱。我好像

發(fā)現(xiàn)了困難之后那絢麗的光環(huán)，荊棘之后那青青的草地，于是我信任“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，既然“行拂亂其所為”，那么他必將“增益其所不能”。

在陰云密集的日子，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，恐驚過(guò)，苦痛過(guò)甚至無(wú)望過(guò)，但面對(duì)逆境，我選擇了抗?fàn)?。我仿佛在波濤洶涌的大海中掙扎，海水浸透了我的衣裳，海風(fēng)吹皺了我的臉龐，但我一刻也沒(méi)有放棄斗爭(zhēng)的信念，最終風(fēng)浪停了，海水靜了，我如愿以償?shù)氐竭_(dá)了成功的港灣。如今回想起這些，都讓我感動(dòng)不已，當(dāng)年那些苦澀的淚水，如今卻好像成了我回味品嘗的美酒；當(dāng)年那些帶著血跡的拼搏的腳印，好像成了我向新的高峰攀登的階梯。那些苦痛的經(jīng)受好像成了我人生珍貴的精神財(cái)寶。靠著它，我走過(guò)的每一步才都那么堅(jiān)實(shí)，每一分收獲都那么坦然，由于我明白那是我堅(jiān)韌拼搏、挑戰(zhàn)自我的`成功。

忘不了風(fēng)雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊海浪之間的海燕，忘不了努力拼搏后那一張張優(yōu)異的試卷，更忘不了自己堅(jiān)韌的笑容。想起這些，我竟然有一種流淚的沖動(dòng)，那才是歡樂(lè)的極致啊。我信任，這也許就是生命之本色吧——風(fēng)雨過(guò)后定有彩虹！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在人生的航程中，我會(huì)高揚(yáng)拼搏的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，去擁抱歡樂(lè)的朝陽(yáng)！

歡樂(lè)的源泉作文篇2

歡樂(lè)是什么？歡樂(lè)是一種放松的感覺(jué)，在激烈考試競(jìng)爭(zhēng)后，拿出一張滿分的考卷，那一陣陣的歡呼聲，就是歡樂(lè)；歡樂(lè)是什么？歡樂(lè)是辛苦的結(jié)果，在烈日下辛勤工作的果農(nóng)，

發(fā)現(xiàn)一籃籃豐碩的果實(shí)，即使大汗淋漓，果農(nóng)們照舊露出絢爛的笑容，那，就是歡樂(lè)；歡樂(lè)是什么？歡樂(lè)是一陣幸福的氣息，在家人團(tuán)聚的溫馨氣氛中，大家的笑聲，就是歡樂(lè)。

有錢人不肯定擁有歡樂(lè)；窮苦人不肯定失去歡樂(lè)?！皻g樂(lè)”誰(shuí)都能輕易擁有，只看自己要不要去追求。早晨，快遞員在大街小巷穿梭，辛苦騎車送貨，即使大熱天，流著汗，也甘愿，為什么呢？這是由于他樂(lè)于工作，他追求盡自己本分的歡樂(lè)，

發(fā)現(xiàn)大家因他的服務(wù)而露出滿意的笑容。我想：這肯定就是他歡樂(lè)的源泉。

有人說(shuō)：“人可以不需要生命，但不能不需要?dú)g樂(lè)?！睕](méi)錯(cuò)，假使你擁有長(zhǎng)生不老的生命，但是每天不歡樂(lè)，時(shí)時(shí)布滿憂慮，生命的價(jià)值唯恐也蕩然無(wú)存了，由此可知，你當(dāng)明白歡樂(lè)有多重要！假如你歡樂(lè)，信任你將不會(huì)有任何圓滿了吧！

歡樂(lè)的源泉作文篇3

家，是歡樂(lè)的源泉，我家總有歡聲笑語(yǔ)流出。

就是暑假吧，我有一些詩(shī)句不知道寫(xiě)．晚上，媽媽幫我查，到歇后語(yǔ)“孔夫子搬家“了，但查不到，爸爸大笑：“哈哈．查不到了吧！其實(shí)我也不知道？“他尋思一會(huì)兒，說(shuō)：“可能是“孔夫子搬家——盡是書(shū)“。“我寫(xiě)好了，媽媽說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，傻崽，把書(shū)放在地上．“我明白不是地上是書(shū)桌上，可爸爸說(shuō)：“老崽，把書(shū)放在地上??！“見(jiàn)我不放走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老婆大人叫你把書(shū)放在地上，沒(méi)想到你年紀(jì)輕輕就敢違背“圣旨“．“說(shuō)完將書(shū)往地上一丟！媽媽笑了好久都直不起腰來(lái)，說(shuō)：“你忒有才?！鞍职诌€有摸有樣的雙手握拳放在胸前“承蒙老婆大人夸獎(jiǎng)！“還白了我一眼．

我家地位大小排列是這樣的：老大，當(dāng)之無(wú)愧我老媽；老二理所當(dāng)然是我；老三就是我可憐的老爸，所以經(jīng)常發(fā)生這樣的事——

老三不當(dāng)心做錯(cuò)了一件小小的事情，被我這“千里眼，順風(fēng)耳“知道了，就以900千米／秒的超慢速度報(bào)告給了老大，老大“正言厲色“的訓(xùn)了老三，我聽(tīng)了，在一旁說(shuō)：“哦哦，有人挨罵了．“老三聽(tīng)了，氣不打一處出，苦著臉說(shuō)：“報(bào)告老大，老二幸災(zāi)樂(lè)禍．“老大“一本正經(jīng)“地說(shuō)：“幸災(zāi)樂(lè)禍就幸災(zāi)樂(lè)禍．“我跟老三做了一個(gè)鬼臉．老三臉上有了一絲笑容，說(shuō)；“要我打你嗎？“我裝出一種可憐的樣子說(shuō)：“我好怕怕呀！“老三信以為真：“哼，知道就好．“觀戰(zhàn)的老大大笑，老三用他的“白眼神功“瞟了一眼．

我的家，歡快的源泉！~~~~

歡樂(lè)的源泉作文篇4

有的人總會(huì)說(shuō)自己不歡樂(lè)，的確也沒(méi)有人能夠始終始終地

非常愉快。

就算是天真無(wú)邪的小伴侶，也會(huì)在玩嬉戲的過(guò)程中有點(diǎn)小心情，會(huì)由于吃不到喜愛(ài)的零食而鬧騰。

沒(méi)有人是能始終保持歡樂(lè)的，但是我們也要有學(xué)會(huì)查找歡樂(lè)源泉的信念與方法。

常聽(tīng)一句話：不歡樂(lè)是一天，歡樂(lè)也是一天，那為什么不讓自己過(guò)得歡樂(lè)一些呢？

當(dāng)然這也會(huì)同樣得一到辯駁，那就是誰(shuí)都知道要?dú)g樂(lè)呀，可它似乎可遇不行求呀。

道理都是懂得的，但我們也要明白，歡樂(lè)這種心情，也就像我們的吃穿住行一樣，你也要主動(dòng)地去查找呀。

天降的歡樂(lè)或許有，可假如自己能夠發(fā)自內(nèi)心地生產(chǎn)歡樂(lè)，那才是自己的寶藏之所呀。

我想了幾個(gè)方法，因人而異，不過(guò)只有懂得收集自己歡樂(lè)之源，才會(huì)在適時(shí)需要的時(shí)候，自己轉(zhuǎn)變心情。

一個(gè)是做自己喜愛(ài)的且是樂(lè)觀向上的事情。

當(dāng)我們不快樂(lè)的時(shí)候，我們盡可能地找一些時(shí)間或者是碎片時(shí)間里，畫(huà)一張自己喜愛(ài)的畫(huà)，唱幾句自己喜愛(ài)的歌，或者扭動(dòng)身體跳舞蹈起來(lái)。即使畫(huà)的不好看，歌詞遺忘還跑調(diào)，扭的滑稽，那又怎么樣，自己才是自己的觀眾，自己快樂(lè)最為重要。

這就關(guān)聯(lián)到了另一點(diǎn)那就是不要太在意他人的看法，不要把自己的歡樂(lè)按扭放在他人手上，而是緊握在自己手中。有了這個(gè)想法，你就會(huì)釋然許多。

查找歡樂(lè)的方法有許多種，關(guān)鍵是我們自己想不想去做。盼望我們每個(gè)人都能找到自己的歡樂(lè)源泉。

歡樂(lè)的源泉作文篇5

我的外婆住在漂亮宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家，都要經(jīng)過(guò)“山路十八彎”才能到達(dá)，到的時(shí)候我早已累得氣喘吁吁了。

但是，半山腰真是清爽、舒適，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像在唱歌，和城市完全是兩個(gè)樣呀！從半山腰往下面看，那層層梯田上，滿是樹(shù)呀，草呀，綠油油的一大片仿佛一張綠色的大地毯。

當(dāng)走下梯田時(shí)，會(huì)瞧見(jiàn)很多橘子樹(shù)，橘子個(gè)個(gè)掛在樹(shù)枝上。那樹(shù)啊，都被沉甸甸的橘子娃娃壓低了，一個(gè)個(gè)橘子娃娃似乎在朝我招手，甚是漂亮。再往上走，會(huì)瞧見(jiàn)一棵大板栗樹(shù)，有很多板栗從上面落了下來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都像小刺猬，全身都長(zhǎng)滿了刺，愛(ài)護(hù)著板栗，好玩極了。

走進(jìn)這個(gè)鄉(xiāng)村，仿佛走進(jìn)了古人漂亮的詩(shī)篇，又像是走進(jìn)了一幅好玩的山水風(fēng)景畫(huà)。

中午要吃飯了，外婆外公早就預(yù)備好了豐富美味的佳肴等著我們了。剛進(jìn)我就瞧見(jiàn)兩只活潑亂跳的貓，仿佛在迎接我們的到來(lái)，一只全身黑不溜秋，一只全身橙色，身上還有一些條紋，有點(diǎn)像小老虎呢。開(kāi)頭我還有點(diǎn)可怕，但是吃飯時(shí)，沒(méi)想到那兩只貓竟然趴在我腳上睡著了，越看越可愛(ài)，小黑貓都縮成一個(gè)黑球了，摸一下，好松軟呀。小貓醒了，它們漸漸睜開(kāi)了眼，用身子蹭了蹭我，似乎在撒嬌，多可愛(ài)呢。

下午，我和小伙伴們到了一片濃濃的綠蔭里在綠葉的縫隙中還灑進(jìn)了一點(diǎn)陽(yáng)光，我們就打算在這片綠蔭里玩嬉戲。第一個(gè)嬉戲踩影子。剛玩不久，突然一個(gè)不留意被小伙伴踩了一下，那踩著我影子的小伙伴，臉上樂(lè)開(kāi)了花似的，：“哈哈，踩到你了?！本瓦@樣我被淘汰了。玩老鷹抓小雞時(shí)，我做老鷹，我忽左忽右，想消耗他們的體力，過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)抓到。看來(lái)只能放大招了。我突然停了下來(lái)，漸漸向左走去，突然轉(zhuǎn)右，讓他們措手不及。放了大招就是不一樣，還抓到了幾只小雞呢。嘻嘻哈哈的笑聲還不時(shí)從林里傳出。

鄉(xiāng)村生活安靜閑適，帶給我別樣的享受。

歡樂(lè)的源泉作文篇6

一個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)了細(xì)心，一滴汗水流露了勤勞，一抹微笑代表了驕傲。在清凈的環(huán)境生活，心情自然就會(huì)爽朗很多。

五一勞動(dòng)節(jié)第一天，我躺在床上，預(yù)備開(kāi)心地度過(guò)這美妙的假期。滿意間，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哎喲什么東西遇到了我的腿，我疼的跳了起來(lái)，揉了揉膝蓋，這萬(wàn)惡的充電器無(wú)處不在，我不禁環(huán)顧了一下我臟亂的房間哦，我的上帝啊，這是人住的地方嗎？狗都不情愿待下去吧！地上可是要什么有什么，床上衣服成堆，桌上的物品參差不齊

我打算好好打掃我的房間，我拿起拖把和抹布放到一邊，把弄臟我房間的兇手統(tǒng)統(tǒng)趕到了他們的老窩垃圾桶的肚子里。之后我將地上的灰塵掃得一塵不染，才不久，我就感到腰酸背痛，這就是少運(yùn)動(dòng)??！

然后我用拖把將地面拖了一遍又一遍，光是拿起它們就要費(fèi)好大勁，不敢想象大人們平常是如何每天拖地的，真是不得不說(shuō)你們辛苦了??！抹布這部分就輕松多了，看著臟兮兮的桌面、柜子以及房間里的家具被擦的潔凈光澤，雪白無(wú)瑕，心里不禁得意洋洋，擺出一幅神氣十足的樣子。

我又把摔倒的玩偶、裝飾品扶了起來(lái)，給他們排了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，原本臟亂不堪的房間立即煥然一新，就像施了魔法，娃娃們露出了笑容，風(fēng)兒敲打著窗，贊揚(yáng)道:這房間真是潔凈如洗啊，我要是能住進(jìn)去就好了

人生在勤，不索何獲。究竟，勞動(dòng)節(jié)就是用來(lái)勞動(dòng)的，更何況躺在潔凈的房間，自己也心懷歡樂(lè)，豈不是一舉兩得嗎？

歡樂(lè)的源泉作文篇7

想要?dú)g樂(lè)的方式有很多，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、美食但是讓我歡樂(lè)的方式就是閱讀。

閱讀可以讓我們學(xué)到很多我們所不知道的東西。它就像是一個(gè)學(xué)問(wèn)的寶礦，里面都是學(xué)問(wèn)凝聚成的結(jié)晶，它還常常帶領(lǐng)我們?nèi)毜V里游覽，看

閱讀籍里面的世界是多么的絢麗多彩。自然類的書(shū)籍帶我們走進(jìn)大自然的懷抱里，草坪中的花花草草，深海里的魚(yú)類，還有昆蟲(chóng)世界里所發(fā)生的事情，讓我們都沉醉在其中?？苹眯≌f(shuō)類的圖書(shū)帶領(lǐng)著我們進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間里，讓我們一起進(jìn)入書(shū)中游覽。

在書(shū)籍中，我們可以收集很多好詞好句，可以提高我們的寫(xiě)作水平，可以擴(kuò)展我們的想象力，給我們各種發(fā)揮的空間。書(shū)籍讓我們的學(xué)問(wèn)更豐富，多讀一些好書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，培育我們良好的自學(xué)力量和閱讀力量，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種各樣的學(xué)問(wèn)，了解書(shū)籍中的樂(lè)趣。

書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。就讓我們一起游覽在書(shū)海中，細(xì)細(xì)的品嘗書(shū)中的奧妙吧！

歡樂(lè)的源泉作文篇8

“青天白日睡大覺(jué)，夜晚一宿去放哨?！边@是母親告知我的謎語(yǔ)，謎底就是可愛(ài)的小貓。而我就養(yǎng)了一只斑點(diǎn)貓，它的名字叫小淘。

小淘的皮毛如絲綢般光滑松軟，身上黑色的斑點(diǎn)似毛筆甩出的墨印，尖尖的耳朵屹立著，瘦長(zhǎng)的尾巴

步行時(shí)向上翹起，顯得特殊神氣。

小淘特殊懶，總是喜愛(ài)蜷縮在沙發(fā)上，眼睛瞇成一條線，呼呼大睡。它還很敏捷，兩米高的吊頂“嗖”地一下就爬了上去，我還來(lái)不及眨一下眼睛。小淘喜愛(ài)粘著我，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它紋絲不動(dòng)地坐在書(shū)桌上，雙眼盯著我的作業(yè)本，奇怪???地東瞅瞅西看看。在我彈鋼琴時(shí)，它賴在我的雙腿間，兩條后腿朝上蹬著，頭耷拉在我的膝上，享受這奇妙的音樂(lè)。

猶記得那次，母親在廚房做飯，小淘偷偷地爬上了灶臺(tái)，舔了舔胡蘿卜，咬了咬白菜，忙得東躥西跳。突然，只聽(tīng)小淘喵喵直叫，原來(lái)它的胡子被火燒到了，猶如便利面卷了起來(lái)。我一把抱起小淘，輕輕地摩挲著它，它仿佛一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，無(wú)辜地看著我。

這就是我的寵物貓，它是我的歡樂(lè)源泉，也是我最好的伴侶。

歡樂(lè)的源泉作文篇9

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望著書(shū)櫥中紙張已微微發(fā)黃的書(shū)籍，我不禁想道一聲:你們可曾好，我的老伴侶啊?我順手拿了幾本，拂去了封面的灰塵，當(dāng)心翼翼地翻開(kāi)，有如翻開(kāi)了五彩童年的回憶。

自啞啞學(xué)語(yǔ)起，我手中就捧著一本本《娃娃畫(huà)報(bào)》，雖大字也識(shí)不了幾個(gè)，但畫(huà)冊(cè)上大頭娃娃的憨態(tài)，卻也能引得我樂(lè)個(gè)半天?！秲和?huà)》、《故事大王》伴我走過(guò)了美妙、充實(shí)的童年，帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。

讀書(shū)給我的歡樂(lè)還遠(yuǎn)不止這些。清晰地記得，語(yǔ)文老師在課上問(wèn)大家是否有人看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。能否向全班同學(xué)介紹。這時(shí)，全班靜靜靜，只有我舉起了手，站了起來(lái)，向大家娓娓地說(shuō)起了保爾的故事，獲得了全班同學(xué)熱鬧的掌聲。我想，當(dāng)時(shí)那種興奮、感動(dòng)、愉悅的心情是永久都忘不了的吧。

讀書(shū)豐富了我的精神生活。在書(shū)里，我熟悉了和風(fēng)車斗劍術(shù)的唐吉訶德，從而接觸了塞萬(wàn)提斯;我熟悉了面貌丑陋、心地和善的撞鐘人卡西莫多，從而喜愛(ài)上了雨果;我熟悉了一個(gè)堅(jiān)毅而不向命運(yùn)屈服的老漁夫，從而崇敬海明威，他們教會(huì)了我什么是人間的真善美和假惡丑，他們成為我心中的精神支柱。即使是在最困難、無(wú)助的境況下，我心中仍會(huì)布滿陽(yáng)光和歡樂(lè)，由于我知道，我不是一個(gè)人獨(dú)處，文學(xué)巨匠們的精神與我同在。

書(shū)看得多了，我便有了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，每每

發(fā)現(xiàn)作品感人至深的地方，總有一束束的雜感從心頭涌來(lái)，我就把它們登記。有的書(shū)看過(guò)許多遍，讀書(shū)札記也就越寫(xiě)越多。隨著閱歷的增長(zhǎng)，若干年后，再來(lái)翻翻當(dāng)時(shí)自己天真的思維和稚嫩的感想，該是件多么好玩的事。所以我常說(shuō)，書(shū)籍是我成長(zhǎng)的階梯，上面印滿了我日趨成熟的腳印?????。

有了昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天際路的志向，經(jīng)受了衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過(guò)程，我想肯定能達(dá)到眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的境界。

現(xiàn)在，還用說(shuō)，什么最歡樂(lè)了嗎?還是聽(tīng)聽(tīng)泰戈?duì)柕脑挵?我將我的生命融入了書(shū)籍，書(shū)籍的海洋泛著我生命的光榮。這是我歡樂(lè)的源泉。

歡樂(lè)的源泉作文篇10

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;有一種歡樂(lè)，讓人發(fā)自肺腑，那就是讀書(shū)的歡樂(lè);人生中，有一種經(jīng)受，讓人難以忘記，那就是讀書(shū)的經(jīng)受。是讀書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變到一個(gè)有學(xué)問(wèn)的學(xué)校生，是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，知道的更多，是讀書(shū)教會(huì)了我做人的道理……總之，在我的人生之旅中就是有著這么一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)受。

記得小時(shí)候，我特殊好玩。把家里的書(shū)常常弄得亂七八糟的。一次，我觀察媽媽捧著一本書(shū)邊讀邊哈哈大笑，我忍不住問(wèn)：“媽媽，媽媽，是什么讓你那么興奮啊?”媽媽很神奇的對(duì)我說(shuō)：“是一根魔杖啊，它不但教會(huì)我好多好多學(xué)問(wèn)，還讓我找到好多好多歡樂(lè)呢!”“是嗎?那我也要這根魔杖，我也要好多學(xué)問(wèn)，好多歡樂(lè)……”媽媽晃了晃手中的書(shū)對(duì)我說(shuō)：“看，就是它呀，只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，你才知道這魔杖的力氣究竟有多大……”于是在媽媽的“哄騙”和引導(dǎo)下我慢慢地喜愛(ài)上了讀書(shū)，并一發(fā)不行整理……從一開(kāi)頭讀有拼音的小故事書(shū)，到讀沒(méi)拼音的，