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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版必修5語文下冊階段測試試卷896考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列對文化常識的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.____同枕席,黃泉共為友。結(jié)發(fā):成婚之夕,男左女右共髻束發(fā)B.往昔____,謝家來貴門。初陽歲:立春以后,立夏以前。C.初七及____,嬉戲莫相忘。下九:農(nóng)歷每月的十九。D.奄奄黃昏后,寂寂____初。人定:亥時(shí)(相當(dāng)于現(xiàn)在的21時(shí)至23時(shí)),這里指夜深人靜的時(shí)候2、下列有關(guān)古代文學(xué)文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.朱熹,被稱為朱子或朱文公,是宋代理學(xué)集大成者,其《四書章句集注》為明、清兩代官定的必讀注本。B.諫書,“諫”指規(guī)勸君主或尊長使改正錯(cuò)誤,“書”指奏章,“諫書”指臣下向帝王進(jìn)諫的奏章。C.朕,是古人的自稱,本來沒有貴賤之分,自秦始皇開始為諸侯王或皇帝專用的自稱。D.禮部,古代官署,隋、唐后為六部之一,掌禮儀、祭祀、貢舉、學(xué)校、宗俗教化、接待外賓等事務(wù)。3、下列各項(xiàng)中,表述正確的一項(xiàng)是()A.古人上班叫“點(diǎn)卯”,點(diǎn)卯的“卯”是古代計(jì)時(shí)中的“卯時(shí)”,按照地支的順序,相當(dāng)于現(xiàn)在的上午7點(diǎn)到9點(diǎn)。B.農(nóng)歷清明前的四個(gè)節(jié)氣依次為立春、雨水、驚蟄、谷雨;一季又常用孟、仲、季來稱呼,如仲春時(shí)節(jié),山花爛漫。C.2020年是農(nóng)歷庚子年,按傳統(tǒng)說法是屬鼠人的本命年;據(jù)此推算,2008年是農(nóng)歷丁亥年,也是屬鼠人的本命年。D.古人把從黃昏到第二天拂曉分為五更。其中“三更”大致相當(dāng)于地支紀(jì)時(shí)法的丑時(shí),也就是晚上11點(diǎn)到第二天凌晨1點(diǎn)。4、下列對中國古代文化常識相關(guān)內(nèi)容的解說,正確的—項(xiàng)是()A.五等爵位制度,一般認(rèn)為是在周朝創(chuàng)立的。夏商時(shí)期沒有詳細(xì)的記載,西周開始才有明確記載。分為公、侯、伯、子、男五個(gè)等級,如晉侯、鄭伯等。B.我國古代對人的稱謂有一些特殊的標(biāo)志,如“先”表示堂房親屬關(guān)系,“從”表示已去世。C.我國古代的紀(jì)年法有三種,王公即位年次紀(jì)年法、帝王年號紀(jì)年法、干支紀(jì)年法。如“永和九年,歲在癸丑”采用的是王公即位年次與干支合用紀(jì)年法。D.我國古代把農(nóng)歷每月初一叫“晦”,十五叫“望”,月末一天叫“朔”?!叭尚缰?,七月既望”,“既望”指農(nóng)歷每月十六日。5、下列句子中,不屬于賓語前置句的一項(xiàng)是()A.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。B.宋,何罪之有?C.奚以知其然也?D.背負(fù)青天,而莫之夭閼者。6、下列“其”字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.化而為鳥,其名為鵬(代詞,譯為“它的”,指鳥的)B.其遠(yuǎn)而無所至極邪(用在選擇句中,加強(qiáng)揣測語氣)C.彼其于世,未數(shù)數(shù)然也(助詞,無義)D.且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力(代詞,譯為“它”,指水)7、下列畫線字“之”的用法,與“其翼若垂天之云”相同的一項(xiàng)是()A.水____積也不厚B.鵬____背,不知其幾千里也C.____二蟲又何知D.奚以____九萬里而南為評卷人得分二、情景默寫(共4題,共8分)8、名句默寫。
(1)《蜀道難》中感情強(qiáng)烈且反復(fù)出現(xiàn)的詠嘆句是:______________。
(2)詩中寫秦國開發(fā)蜀地時(shí)流傳的神話故事的句子是:______________。
(3)詩人描寫在山巔行走的艱難情形的句子是:______________;______________。______________,______________。
(4)展示蜀道一派奇麗風(fēng)光的句子是:______________;______________。______________,______________。
(5)描寫蜀中要塞劍閣的句子是:______________,______________,______________。9、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道難》中“_________________________;___________________________”兩句,用“五丁開山”的傳說給蜀道的開辟蒙上了神秘的色彩,強(qiáng)調(diào)蜀道的來之不易。
(2)李白《蜀道難》中運(yùn)用夸張的手法;以人仿佛能觸摸星辰;內(nèi)心惶恐來寫蜀道之高的兩句是“_________________________,_________________________”。
(3)李白《蜀道難》中;通過連綿高聳的山峰;崖壁上的奇樹極力地渲染蜀道周圍環(huán)境兇險(xiǎn)的句“____________________________,____________________________”。
(4)李白《蜀道難》中寫水石激蕩;山谷轟鳴的場景的句子是“________________;___________________”。
(5)李白《蜀道難》中寫蜀道盤旋曲折的句子是“______________________;_______________________”。
(6)李白《蜀道難》中用黃鶴不能飛過、猿猴無法“攀援”,表明蜀道之高的兩句是“___________________,____________________________”。10、名句默寫。
(1)地崩山摧壯士死;______________________。
(2)連峰去天不盈尺;______________________。
(3)____________________;以手撫膺坐長嘆。
(4)____________________;一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。
(5)《蜀道難》中貫穿全詩;反復(fù)詠嘆,借以極言蜀道高峻艱險(xiǎn),慨嘆蜀地形勢多變的句子是:________________,________________。
(6)《蜀道難》中運(yùn)用夸張修辭方法;寫出秦蜀之間崇山疊嶺;不可逾越,只有高飛之鳥才可越過的句子是:____________,______________。
(7)《蜀道難》中表明蜀國歷史悠久;和外界交通不便的句子:__________,__________。
(8)《蜀道難》一詩中用善飛之鳥;善攀之猿映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻的句子:____________;____________。
(9)李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息;如引用“五丁開山”神話的句子是:___________,______________。
(10)李白在《蜀道難》一詩中;把行人艱難的步履;呼吸的緊張、惶恐的神情,繪聲繪色地刻畫出來的句子是____________,____________。
(11)李白在《蜀道難》一詩中寫出水石激蕩;山谷空鳴的場景是__________;___________。
(12)李白在《蜀道難》一詩中,寫出了劍閣地勢險(xiǎn)要,易守難攻的特點(diǎn)的兩句是____________,_____________。11、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子?魚我所欲也》中說;雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死,但若“__________”,饑餓的路人也不會接受;若“____________”,即便是乞丐也會拒絕。
(2)白居易的《琵琶行》中“___________;___________”兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。
(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“___________,__________”。評卷人得分三、句子默寫(共2題,共4分)12、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)良將勁弩守要害之處,___________________。(賈誼《過秦論》)
(2)既窈窕以尋壑,________________。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(3)______________;下有沖波逆折之回川。(李白《蜀道難》)
(4)______________;乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽樓》)
(5)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?______________。(蘇軾《定風(fēng)波》)13、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“____,____”。
(2)李白《蜀道難》中“____,____”兩句寫山勢高險(xiǎn);即便是善飛的黃鶴;輕捷的猿猴都很難越過。
(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“____,____”。評卷人得分四、名著閱讀(共4題,共40分)14、從《三國演義》中選擇一位“內(nèi)心強(qiáng)大”的人,寫出其“內(nèi)心強(qiáng)大”的表現(xiàn)。要求:寫出人物姓名、相關(guān)情節(jié),至少運(yùn)用一種修辭,45字以內(nèi)。15、忠與義是《三國演義》的核心價(jià)值體現(xiàn),請結(jié)合書中具體情節(jié),舉一例進(jìn)行說明,不超過60字。16、三國時(shí)期的袁紹、司馬懿、陸遜、陳群、鐘會、孔融、崔琰等人皆出于世代為官的家族,被稱為士族;而相反的如曹操、關(guān)羽、張飛、趙云、鄧艾等人皆被稱為寒族。有人說三國時(shí)期充滿了這兩個(gè)階層的斗爭,請結(jié)合《三國演義》整本書,舉例說明。(80字左右)17、毛宗崗所說的《三國演義》中的“三絕”指哪三位主要人物?
(1)智絕:________(2)義絕:________(3)奸絕:________評卷人得分五、語言表達(dá)(共1題,共3分)18、對下面提供的微博內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評。要求主旨明確;至少使用一種修辭手法。(6分)
【微博】2014年4月23日;“世界讀書日”當(dāng)天,廣西師大出版社發(fā)微博讓大家來說說自己死活讀不下去的一本書。據(jù)近3000條讀者微博;微信留言統(tǒng)計(jì),前幾名作品分別是:《紅樓夢》《百年孤獨(dú)》《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
點(diǎn)評:____評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)19、漢字是音形義的結(jié)合體。請將下面五個(gè)漢字連貫起來,組成一段主題為“反腐倡廉”的文字。要求:(1)必須結(jié)合漢字形體特征來闡述漢字意義;(2)至少一處采用因果探究的方法;(3)結(jié)構(gòu)相對完整,語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、得體;(4)不少于200字。道貪敗欲正參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】選項(xiàng)B,的“初陽歲”應(yīng)為“冬至以后,立春以前”。故答案選B。2、C【分析】【分析】
【詳解】
本題考查古代文學(xué)文化常識的識記能力。
C項(xiàng);“自秦始皇開始為諸侯王或皇帝專用的自稱”錯(cuò),“朕”自秦始皇開始成為皇帝專用的自稱。
故選C。3、C【分析】【分析】
【詳解】
本題考查對古代文化常識的識記能力。
A項(xiàng);卯時(shí)“相當(dāng)于現(xiàn)在的上午7點(diǎn)到9點(diǎn)”錯(cuò),卯時(shí)應(yīng)相當(dāng)于現(xiàn)在的早晨5點(diǎn)到7點(diǎn)。
B項(xiàng);“四個(gè)節(jié)氣依次為立春;雨水、驚蟄、谷雨”錯(cuò),清明節(jié)前的四個(gè)節(jié)氣依次為立春、雨水、驚蟄、春分。
D項(xiàng);“三更”應(yīng)大致相當(dāng)于地支紀(jì)時(shí)法的子時(shí),而丑時(shí)指的是“四更”,即凌晨1點(diǎn)至3點(diǎn)。
故選C。4、A【分析】【分析】
【詳解】
本題考查古文化常識。
B項(xiàng);“先”表示已去世,“從”表示堂房親屬關(guān)系。
C項(xiàng);“永和”是帝王年號,不是王公即位年次。
D項(xiàng);每月初一叫“朔”,而月末一天叫“晦”。
故選A。5、A【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生辨析文言特殊句式的能力。解答此題;考生需要了解文言特殊句式的種類以及每種句式的特點(diǎn),然后根據(jù)選項(xiàng)答題。題干要求選出“不屬于賓語前置句的一項(xiàng)”,賓語前置主要包括如下類型:否定句中代詞做賓語前置,疑問句中疑問代詞做賓語前置,“之”起到提賓作用,“惟是”是標(biāo)志。
A項(xiàng);“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”意思是“蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強(qiáng)健的筋骨”,是定語后置句,“利”“強(qiáng)”是后置定語;
B項(xiàng);“宋,何罪之有”意思是“宋國有什么罪呢”,是賓語前置句,應(yīng)為“有何罪”;
C項(xiàng);“奚以知其然也”意思是“憑什么知道是這樣呢”,是賓語前置句,“奚以”應(yīng)為“以奚”;
D項(xiàng);“背負(fù)青天,而莫之夭閼者”意思是“背負(fù)著青天,沒有什么能阻擋它”,是賓語前置句,“莫之夭閼”應(yīng)為“莫夭閼之”。
故選A。6、C【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。
C.“其”是代詞;他,指宋榮子。
故選C。7、B【分析】【詳解】
B項(xiàng)與例句均為結(jié)構(gòu)助詞“的”;A項(xiàng),放在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯;C項(xiàng),指示代詞,這,此。D項(xiàng),動詞,到,往。二、情景默寫(共4題,共8分)8、略
【分析】試題分析:這是一道考核識記名篇名句的能力的題目,此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,理解性默寫還要注意給出的提示,填準(zhǔn)句子。此題屬于理解性默寫,注意根據(jù)提示選準(zhǔn)句子,同時(shí)注意“?!薄般^”“縈”“捫”“膺”“砯”“豗”的寫法。【解析】(1)蜀道之難難于上青天(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)青泥何盤盤百步九折縈巖巒捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆(4)連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(5)劍閣崢嶸而崔嵬一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開9、略
【分析】【詳解】
本題考查名句默寫的能力。解答此類題;要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶;積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于理解性默寫。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。此題默寫時(shí)需注意以下字詞書寫:(1)棧、鉤連(2)脅息、撫膺、坐(3)盈、倚(4)喧豗、砯、壑(5)縈、巒(6)猱、度。
【點(diǎn)睛】
在考查名句名篇默寫,從理解內(nèi)容方面入手,不要死記硬背。默寫名句名篇時(shí),要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。【解析】地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷青泥何盤盤百步九折縈巖巒黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援10、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查常見的名篇名句默寫常常分為兩類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運(yùn)用,具有一定難度,理解和記憶同時(shí)考查。此題默寫時(shí)需注意以下字詞書寫:棧、鉤連、倚絕壁、捫參歷井、脅息、崢嶸、崔嵬、峨眉巔、猿猱、度、撫膺、喧豗、砯崖。【解析】(1)然后天梯石棧相鉤連(2)枯松倒掛倚絕壁(3)捫參歷井仰脅息(4)劍閣崢嶸而崔嵬(5)蜀道之難難于上青天(6)西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉巔(7)爾來四萬八千歲不與秦塞通人煙(8)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(9)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(10)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆(11)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(12)一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開11、略
【分析】試題分析:名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“蹴”“陵”“綃”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思?!窘馕觥亢魻柖c之蹴爾而與之五陵年少爭絲頭一曲紅綃不知數(shù)月出于東山之上,徘徊于斗牛之間三、句子默寫(共2題,共4分)12、略
【分析】【分析】
【詳解】
試題分析:本題考查名句默寫。要注意“崎嶇”“坼”“蓑”這幾個(gè)字的寫法。
【考點(diǎn)】
默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【技巧】
高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,使得考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)記憶名句時(shí)要立足于對詩句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字,然后要立足于“寫”,不要能背下來但得不到分?jǐn)?shù)。【解析】①.信臣精卒陳利兵而誰何②.亦崎嶇而經(jīng)丘③.上有六龍回日之高標(biāo)④.吳楚東南坼⑤.一蓑煙雨任平生13、略
【分析】【詳解】
試題分析:注意重點(diǎn)字的寫法:“太”“艱”“猱”“度”“濺”。
考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?!窘馕觥浚?)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心四、名著閱讀(共4題,共40分)14、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象的理解;分析能力。
考生可以從《三國演義》中選擇一位“內(nèi)心強(qiáng)大”的人;從人物的心理;語言、動作及神態(tài)等方面描述人物的“內(nèi)心強(qiáng)大”,進(jìn)而展現(xiàn)出人物的性格與精神品質(zhì)。擬寫答案的時(shí)候還要使用修辭,并注意字?jǐn)?shù)要求。
內(nèi)心強(qiáng)大的人一般表現(xiàn)如下:堅(jiān)強(qiáng)不屈;敢于直面困境,無懼生命中所遇到的苦難和挫折;智慧,看淡得失,懂得取舍;成熟堅(jiān)定,不在意外界的評價(jià);相信自己,能夠自我欣賞,樂觀的同時(shí)具有極強(qiáng)的行動力。
如書中的劉備,他能屈能伸,實(shí)力不如人時(shí)能居于人下,歷經(jīng)數(shù)次失敗卻不氣餒,最終建立蜀漢登基稱帝,所以說劉備的內(nèi)心是極其強(qiáng)大的?!窘馕觥縿淝捌谌鐔始抑?,先后投靠陶謙﹑曹操、袁紹等人,但他窮且益堅(jiān),最終開創(chuàng)蜀國基業(yè)。15、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生對名著知識的識記能力。
從題干來看;這是考查三國里的人物,考生要結(jié)合書中具體情節(jié),舉一例進(jìn)行說明?!度龂萘x》中忠義的化身是關(guān)羽,我們所熟知的他忠;義的事情分別有:千里單騎、華容道義釋曹操。
“千里走單騎”是關(guān)羽“忠義”品行的集中體現(xiàn)之一。關(guān)羽被逼降曹后;盡管曹操對他敬重優(yōu)待有加,關(guān)羽卻始終心系劉備。當(dāng)關(guān)羽得到劉備的準(zhǔn)確消息后,立即掛印封金,寫書告辭曹操,獨(dú)自保護(hù)著二嫂,踏上了尋找劉備的千里長途。一路上雖然屢遭兇險(xiǎn),但尋找劉備的習(xí)意卻不曾改變。這種不戀高官厚祿,不顧危難艱辛,始終忠于桃園之盟的高風(fēng)亮節(jié),足令后人千秋敬仰。
“華容道放曹”最能突出關(guān)羽“忠義”個(gè)性。當(dāng)曹操敗走華容道時(shí),關(guān)羽面對狼狽不堪的昔日恩人,陷于理智與情感的巨大沖突之中。幾番猶豫之后,關(guān)羽還是體現(xiàn)出自己“重義”的一面,把馬頭勒回,謂眾軍曰“四散擺開?!辈懿僖娫崎L回馬,便和眾將一齊沖將過去。華容道放走曹操,固然不利蜀漢,但關(guān)羽的重情義卻使他得到劉備的原諒和后人的敬重?!窘馕觥俊叭A容道放曹”最能突出關(guān)羽“忠義”個(gè)性。當(dāng)曹操敗走華容道時(shí),關(guān)羽放他們過去了,而自己則頂著軍令狀去向孔明請罪。16、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著內(nèi)容;觀點(diǎn)、人物的掌握能力。
比較典型的就是袁曹之間的斗爭。袁紹是世家大族的代表,家族號稱四世三公。曹操是寒族的代表。曹操父親的養(yǎng)父是一名宦官,因此曹操有著抹不去的宦官出身。而他本人自己也瞧不起宦官一族,因此極力想洗去宦官的身份。在宦官和士族那里,他都得不到支持自己的力量,只得利用平復(fù)黃巾軍后改編的青州兵,打敗了袁紹袁術(shù)等頂級士族。之后繼續(xù)不斷打壓士族,按照才能任用人。蜀漢的主客矛盾士族和寒族的斗爭,除了諸葛亮和孟達(dá)李嚴(yán)的故事,從曹操和袁紹的博弈關(guān)系中也可見一斑。漢末士族和宦官是對抗關(guān)系。黃巾起義爆發(fā)后,袁紹率兵消滅了當(dāng)權(quán)的宦官。然而青州兵只聽曹操一人調(diào)遣。待曹操死后,篡位的曹丕完全無法掌控局勢,沒法繼續(xù)打壓士族,最后不得不接受士族建議,采用“九品中正制”,把人按照能力分成三六九等來安排職務(wù)。然而能力大小還是由士族來評定的,因此實(shí)際上是士族又掌握了大權(quán)。士族最終戰(zhàn)勝寒族。曹魏士族又占領(lǐng)了上風(fēng),最終司馬家族這個(gè)士族的代表戰(zhàn)勝了曹魏,掌握了實(shí)權(quán),建立西晉。士族最終戰(zhàn)勝了寒族。但是,士族的勢力是不可小覷的,其中袁氏就是士族的代表人物,尤其是袁紹政權(quán)更是北方士族的依附之所,而“官渡之戰(zhàn)”的結(jié)果,以及袁術(shù)的覆滅,給了士族以巨大打擊。曹操想要統(tǒng)一北方,以及具有可以統(tǒng)一北方的強(qiáng)大實(shí)力,使得曹操和士族之間需要一種合作,因此曹操對荀彧、荀攸、崔琰等人的使用,是一種寒族和士族的妥協(xié)?!窘馕觥渴纠?84年黃
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