2025年魯人新版高一物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人新版高一物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷213考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行（如圖所示）。當(dāng)兩者從光滑固定斜面C上一起由靜止開始自由滑下做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)A.B之間的摩擦力為零B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上D.B之間是否存在摩擦力取決于B表面的性質(zhì)2、【題文】如圖所示；一傾角為α的斜面體置于固定在光滑水平地面上的物體A；B之間，斜面體恰好與物體A、B接觸．一質(zhì)量為m的物體C恰能沿斜面勻速下滑，此時(shí)斜面體與A、B均無作用力．若用平行于斜面的力F沿斜面向下推物體C，使其加速下滑，則下列關(guān)于斜面體與物體A、B間的作用力的說法正確的是（）

A.對(duì)物體A有向左的壓力；大小為mgcosαsinα

B.對(duì)物體A有向左的壓力；大小為Fcosα

C.對(duì)物體B有向右的壓力；大小為mgcosαsinα

D.以上說法均不正確3、將一小球以l0m/s

的初速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，ls

末小球落地，已知g=l0m/s2

則(

)

A.小球下落高度為l0m

B.落地速度為20m/s

C.落地時(shí)速度方向與豎直方向成45鈭?

角D.落地時(shí)加速度方向與豎直方向成45鈭?

角4、關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，下列說法中正確的是A.物體運(yùn)動(dòng)的速率不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括兩種情況：一是由靜止到運(yùn)動(dòng)，二是由運(yùn)動(dòng)到靜止D.物體的運(yùn)動(dòng)速度不變，我們就說它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變5、如圖(1)

所示，在兩距離足夠大的平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子(

不計(jì)重力)

當(dāng)兩板間加上如圖(2)

所示的交變電壓后，下列圖像中能正確反映電子速度v

位移x

加速度a

和動(dòng)能Ek

四個(gè)物理量隨時(shí)間變化規(guī)律的是(

)

A.B.C.D.6、下列預(yù)防措施中，與離心現(xiàn)象無關(guān)的是()

A.砂輪的外側(cè)加防護(hù)罩B.火車拐彎處設(shè)置限速標(biāo)志C.廂式電梯張貼超載標(biāo)識(shí)D.投擲鏈球的區(qū)域加防護(hù)網(wǎng)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、重力為G

的圓球放在光滑斜面和光滑的豎直擋板之間，如圖所示.

當(dāng)斜面傾角婁脕

由零緩慢逐漸增大時(shí)(

保持擋板豎直，圓球靜止)

斜面和擋板對(duì)圓球的彈力大小的變化是(

)

A.斜面的彈力由零逐漸變大B.斜面的彈力由G

逐漸變大C.擋板的彈力由零逐漸變大D.擋板的彈力由G

逐漸變大8、由于地球的自轉(zhuǎn)，地球表面上各點(diǎn)均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，所以以下關(guān)系正確的是(

)

A.地球表面各處具有相同大小的線速度B.地球表面各處具有相同大小的角速度C.地球表面各處具有相同大小的重力加速度D.地球表面各處重力加速度可能是不同的9、在某一高處，以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，以下判斷正確的是（）A.小球能上升的最大高度距離拋出點(diǎn)為20mB.小球在5s末時(shí)，位于拋出點(diǎn)的下方C.小球在前4s內(nèi)的平均速度為10m/sD.從拋出到落回拋出點(diǎn)的過程，小球的速度變化為010、如圖所示，地球經(jīng)過繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上的AB、CD段弧線時(shí)所用的時(shí)間相等，地球和太陽(yáng)連線所掃過的面積分別是S1、S2，根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下列說法正確的是（）A.S1＞S2B.S1＜S2C.S1=S2D.地球的公轉(zhuǎn)軌道是橢圓，太陽(yáng)在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上11、放在粗糙水平面上的物體受到水平拉力的作用，在0隆蘆6s

內(nèi)其速度與時(shí)間的圖象和該拉力的功率與時(shí)間的圖象分別如圖甲、乙所示.

下列說法正確的是(

)

A.0隆蘆6s

內(nèi)物體的位移大小為36m

B.0隆蘆6s

內(nèi)拉力做的功為70J

C.合外力在0隆蘆6s

內(nèi)做的功大于0隆蘆2s

內(nèi)做的功D.滑動(dòng)摩擦力的大小為53N

12、如圖，當(dāng)車廂加速行駛時(shí)，物塊M

緊貼在粗糙的車壁上隨車運(yùn)動(dòng)，若車廂加速度增大，則(

)

A.車壁對(duì)M

的彈力增大B.車壁對(duì)M

的彈力不變C.M

受到的摩擦力增大D.M

受到的摩擦力不變13、騎自行車的人沿著直線從靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后，在第1

第2

第3

第4

秒內(nèi)，通過的路程分別為1

米、2

米、3

米、4

米.

有關(guān)其運(yùn)動(dòng)的描述正確的是(

)

A.平均速度是2.5

米/

秒B.在第34

秒內(nèi)平均速度是3.5

米/

秒C.第3

秒末的即時(shí)速度一定是3

米/

秒D.該運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、（2005?蕪湖校級(jí)自主招生）如圖所示為物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)示意圖．電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，是因?yàn)開___．15、物體從某一高度自由下落，整個(gè)過程中中間時(shí)刻速度是10m/s，則物體是從高_(dá)___m處下落，下落時(shí)間為____s．

（g=10m/s2）16、某組同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置如圖甲所示；他們將軌道的一端墊得很高，并讓小車從圖示位置由靜止釋放．

(1)

請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤或不妥的三處：

1

______2

______3

______

(2)

改進(jìn)上述錯(cuò)誤或不妥后；實(shí)際操作中還要求(

寫出一條即可)

______

(3)

試驗(yàn)中；對(duì)于橡皮筋和小車連接的問題，該小組同學(xué)分別有兩種接法，你認(rèn)為正確的是圖乙中的______(

填“A

”或“B

”)

(4)

實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力；其最根本的目的是：

A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)。

B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功。

C.便于小車獲得較大的彈射速度。

D.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰。

(5)

本實(shí)驗(yàn)可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系.

若所作的W鈭?v

的圖象如圖丙2

所示，則下一步應(yīng)作______(

填“W鈭?v2

”或“W鈭?v

”)

的關(guān)系圖象．17、在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄了如圖所示的一段軌跡ABC．已知物體是由原點(diǎn)O水平拋出的，C點(diǎn)的坐標(biāo)為（60，45），則平拋物體的初速度為v0=______m/s，物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度vB的大小為vB=______m/s．（取g=10m/s2）18、如圖所示，ABCD

是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn)。已知ABC

三點(diǎn)的電勢(shì)分別為婁脮A=15V婁脮B=3V婁脮C=鈭?3V

則D

點(diǎn)的電勢(shì)婁脮D=

___________V

19、光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置．當(dāng)有物體從a、b之間通過時(shí)；光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用圖乙所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究恒力做功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中AB是水平桌面，CD是一端帶有定滑輪的等厚長(zhǎng)木板．將光電門固定在靠近木板滑輪一端的F點(diǎn)（與之連接的光電計(jì)時(shí)器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板上的E點(diǎn)由靜止釋放，由光電門連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間．

（1）若已測(cè)得窄片的寬度為d，并用米尺測(cè)得E、F兩點(diǎn)間距為L(zhǎng)，且L》d，與光電門連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間為t，小車的質(zhì)量為M，所掛的重物質(zhì)量為m．則小車經(jīng)過F點(diǎn)小車的動(dòng)能表達(dá)式EK=______；（說明：本題的（1）（2）（3）的結(jié)果均用題中所給的字母表示）

（2）如果研究對(duì)象是小車，請(qǐng)寫出驗(yàn)證本實(shí)驗(yàn)的表達(dá)式是______；如果研究對(duì)象是小車和重物這一整體，驗(yàn)證本實(shí)驗(yàn)的表達(dá)式應(yīng)是______．評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)20、【題文】（8分）分別對(duì)以下圖中的小球A、運(yùn)動(dòng)員、木塊A、木塊B進(jìn)行受力分析，并畫出力的示意圖。21、如圖為教學(xué)用投影儀的工作原理圖．

（1）在屏幕上畫出投影片的像及其光路圖．

（2）在投影儀中，平面鏡所起的主要作用是____．22、【題文】一物體以某一初速度v沿粗糙斜面向上滑動(dòng)，試在圖（1）中作出物體在滑動(dòng)過程中的受力示意圖；評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)23、在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中；可以設(shè)計(jì)不同的方案探究．以下是甲；乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案；

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖1；需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．

①某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些；實(shí)驗(yàn)效果較好。

B．拉橡皮條時(shí)；彈簧測(cè)力計(jì)；橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行。

C．橡皮條彈性要好；拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，橡皮條方向必須在兩細(xì)繩夾角的角平分線上。

D．拉力F1和F2的夾角越大越好。

其中正確的是______（填入相應(yīng)的字母）

②若某次測(cè)量中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則______（選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力，理由是：______．

（2）乙同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來探究求合力的方法，如圖2所示，三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接，拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn)．在實(shí)驗(yàn)中，可以通過刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來得到橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向，從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法．在實(shí)驗(yàn)過程中，下列說法正確的是______．

A．實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度以及橡皮筋的原長(zhǎng)。

B．為減小誤差；應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋。

C．以O(shè)B；OC為兩鄰邊做平行四邊形；其對(duì)角線必與OA在一條直線上且兩者長(zhǎng)度相等。

D．多次實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)不必是同一位置．24、如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶；相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)未畫出．

(1)

已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz

則紙帶上打相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______．

(2)

從圖中讀出AB

兩點(diǎn)間距s=

______；C

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是______．25、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇了標(biāo)為1鈭?7

的7

個(gè)記數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.

相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，則：(

結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)

請(qǐng)?zhí)顚懕緦?shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)器材：

復(fù)寫紙；紙帶、導(dǎo)線、______、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、學(xué)生電源、細(xì)繩、刻度尺、坐標(biāo)紙；

(2)

請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序用字母填寫在空格中：

A.把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面。

B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的沒有滑輪的一端；并連好電路。

C.換上新的紙帶；再重復(fù)做兩次。

D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上；并使滑輪伸出桌面。

E.使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處；接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)。

F.把一條細(xì)繩拴在小車上；細(xì)繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼。

G.斷開電源；取出紙帶。

實(shí)驗(yàn)步驟：DB

______，AE

______，C

(3)

每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s

(4)

由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打3

號(hào)點(diǎn)時(shí)，小車的瞬時(shí)速度為______m/s

．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：因物體A、B一起由靜止開始自由滑下，且斜面光滑，對(duì)整體由牛頓第二定律知a=gsinθ，單獨(dú)隔離B受力分析，由牛頓第二定律知B不受A摩擦力，故AB間摩擦力為零，選項(xiàng)A正確，其余錯(cuò)誤考點(diǎn)：牛頓第二定律連接體【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

試題分析：先對(duì)滑塊受力分析：物體C恰能沿斜面勻速下滑；受重力；支持力和滑動(dòng)摩擦力，三力平衡，故支持力和摩擦力的合力向上，與重力平衡；再對(duì)斜面體分析：受重力、支持力、壓力和摩擦力；根據(jù)牛頓第三定律可知，滑塊對(duì)斜面體的作用力的合力豎直向下，大小等于滑塊的重力；用平行于斜面的力F沿斜面向下推物體C，使其加速下滑，斜面體受重力、支持力、壓力和摩擦力，受力情況不變，故相對(duì)地面依然無滑動(dòng)趨勢(shì)；

考點(diǎn)：本題考查受力分析、共點(diǎn)力平衡條件?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】解：A

小球下落的高度h=12gt2=12隆脕10隆脕1m=5m

故A錯(cuò)誤．

B、小球落地時(shí)的豎直分速度vy=gt=10隆脕1m/s=10m/s

根據(jù)平行四邊形定則知，落地的速度v=v02+vy2=100+100m/s=102m/s

故B錯(cuò)誤．

C、根據(jù)平行四邊形定則知，落地速度方向與水平方向夾角的正切值tan婁脕=vyv0=1010=1

則落地時(shí)的速度方向與豎直方向的夾角為45

度，故C正確．

D；平拋運(yùn)動(dòng)的加速度方向不變；始終豎直向下，故D錯(cuò)誤．

故選：C

．

根據(jù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；結(jié)合位移時(shí)間公式求出小球下落的高度；根據(jù)速度時(shí)間公式求出物體落地的豎直分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出落地的速度大小以及方向．

解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解，基礎(chǔ)題．【解析】C

4、D【分析】試題分析：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變指的是物體運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都不變，D正確；物體運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向只要有一個(gè)變化，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生了變化，AC錯(cuò)誤；物體的加速度不為零，即使其值不變，速度也必發(fā)生變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也要變，B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查的是對(duì)速度和加速度的理解。【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】

分析電子一個(gè)周期內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況：0隆蘆T4

時(shí)間內(nèi)，電子從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，T4隆蘆T2

沿原方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，T2

時(shí)刻速度為零．T2隆蘆34T

時(shí)間內(nèi)向B

板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，34T隆蘆T

繼續(xù)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)電子的運(yùn)動(dòng)情況選擇圖象.

本題是帶電粒子在周期性電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的問題；關(guān)鍵是分析電子的運(yùn)動(dòng)情況。

【解答】

電子一個(gè)周期內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況：0鈭?T4

時(shí)間內(nèi)，電子從靜止開始向A

板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，T4鈭?T2

沿原方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，T2

時(shí)刻速度為零．T2鈭?3T4

時(shí)間內(nèi)向B

板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，3T4鈭?T

繼續(xù)向B

板做勻減速直線運(yùn)動(dòng).

根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)速度圖像是傾斜的直線可知A

符合電子的運(yùn)動(dòng)情況.A

選項(xiàng)正確；B

圖為分段的勻速運(yùn)動(dòng)圖像，電子在兩極板間做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，B

選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)電子的運(yùn)動(dòng)情況：勻加速運(yùn)動(dòng)和勻減速運(yùn)動(dòng)，而勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度不變，a鈭?t

圖像應(yīng)平行于橫軸，C

選項(xiàng)錯(cuò)誤；0鈭?T4

時(shí)間內(nèi)，電子從靜止開始向A

板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在此過程中Ek=12mv2=12m(eU0mdt)2=e2U022md2t2

與時(shí)間為二次函數(shù)，D

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

【解析】A

6、C【分析】【分析】當(dāng)物體受到的合力的大小不足以提供物體所需要的向心力的大小時(shí)；物體就要遠(yuǎn)離圓心，此時(shí)物體做的就是離心運(yùn)動(dòng)。

本題考查的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握牢固?！窘獯稹可拜喌耐鈧?cè)加防護(hù)罩；是防止摩擦產(chǎn)生的碎屑做離心運(yùn)動(dòng)，對(duì)人有傷害，故A錯(cuò)誤；

火車拐彎處設(shè)置限速標(biāo)志，為了防止由于離心現(xiàn)象而出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；廂式電梯張貼超載標(biāo)識(shí)是為了防止超載；保護(hù)乘客和電梯的安全，和離心現(xiàn)象無關(guān)，故C正確；

投擲鏈球的區(qū)域加防護(hù)網(wǎng)；為了防止由于離心現(xiàn)象而對(duì)其他人有傷害，故D錯(cuò)誤；

故選C。

【解析】C

二、多選題(共7題，共14分)7、BC【分析】解：A

以小球?yàn)檠芯繉?duì)象；分析受力情況，作出力圖如圖，由平衡條件得：

斜面對(duì)球的支持力大小F2=Gcos偽>mg

故當(dāng)婁脕

由零緩慢逐漸增大時(shí)F2

從G

逐漸增大，故A錯(cuò)誤，B正確；

C；擋板對(duì)小球的彈力F1=Gtan婁脕

當(dāng)婁脕

為零時(shí)，F(xiàn)1

為零，當(dāng)婁脕

增大時(shí)F1

從零逐漸增大，故C正確，D錯(cuò)誤；

故選：BC

以小球?yàn)檠芯繉?duì)象；分析受力情況，作出力圖，由平衡條件求得斜面對(duì)球的支持力大小和擋板對(duì)小球的支持力，即可得解．

本題關(guān)鍵是對(duì)小球受力分析，然后根據(jù)平衡條件并運(yùn)用函數(shù)法分析，也可以用圖解法．【解析】BC

8、BD【分析】解：AB

地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，地球表面上各點(diǎn)的角速度相同，而線速度v=婁脴rv

與r

成正比；赤道上各點(diǎn)線速度最大.

故A錯(cuò)誤，B正確；

C

根據(jù)向心加速度公式an=婁脴2r

知道向心加速度與半徑成正比，赤道上向心加速度最大.

所以地球表面的重力加速度：g=F脥貌鈭?manm

可知在地球上不同的緯度重力加速度是不相同的.

故C錯(cuò)誤，D正確．

故選：BD

．

地球自轉(zhuǎn)時(shí)，地球表面上各點(diǎn)的角速度相同，根據(jù)v=婁脴r

結(jié)合向心加速度公式an=婁脴2r

分析判斷各地的重力加速度．

這是常見的圓周運(yùn)動(dòng)問題；要抓住共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物體角速度；周期相同．

另外，同一個(gè)物體在地球上不同的位置受到的萬有引力是相等的，由于各地方的向心加速度不同，所以地球表面的重力加速度不一定相等．【解析】BD

9、AB【分析】解：A、小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，上升的最大高度為h==m=20m；故A正確．

B、取豎直向上為正方向，則小球在5s內(nèi)的位移x5=v0t5-=20×5-×10×52=-25m；即小球在5s末時(shí)，位于拋出點(diǎn)的下方25m處，故B正確．

C、小球在前4s內(nèi)的位移為x4=v0t4-=20×4-×10×42=0m；則小球在前4s內(nèi)的平均速度為0m/s，故C錯(cuò)誤．

D、從拋出到落回拋出點(diǎn)的過程，小球的速度變化為△v=-v0-v0=-2v0．故D錯(cuò)誤．

故選：AB

豎直上拋運(yùn)動(dòng)可以分成上升和下降兩個(gè)過程分段研究；抓住這兩個(gè)過程的對(duì)稱性進(jìn)行分析．也可以看成一種有往復(fù)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行處理，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解．

解決本題的關(guān)鍵知道豎直上拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，掌握處理豎直上拋運(yùn)動(dòng)的方法，可以分段求解，也可以全過程求解．【解析】【答案】AB10、CD【分析】解：A；開普勒第二定律叫面積定律；它是針對(duì)同一個(gè)行星而言，在相等的時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等，不是針對(duì)不同行星而言，故AB錯(cuò)誤，C正確；

D；開普勒第一定律可得；所有行星都繞太陽(yáng)做橢圓運(yùn)動(dòng)，且太陽(yáng)處在所有橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上．故D正確；

故選：CD．

開普勒第一定律是太陽(yáng)系中的所有行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓；太陽(yáng)處在所有橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上．在相等時(shí)間內(nèi)，太陽(yáng)和運(yùn)動(dòng)著的行星的連線所掃過的面積都是相等的．

行星繞太陽(yáng)雖然是橢圓運(yùn)動(dòng)，但我們可以當(dāng)作圓來處理，同時(shí)值得注意是周期是公轉(zhuǎn)周期．【解析】【答案】CD11、BD【分析】【分析】

速度圖象的“面積”表示位移；0隆蘆2s

內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)功率公式求出牽引力，根據(jù)功的公式求出0隆蘆2s

物體的功，2隆蘆6s

內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng)，由W=Pt

求出2隆蘆6s

內(nèi)拉力做的功，拉力等于摩擦力，由P=Fv

求出摩擦力。

本題解題關(guān)鍵是理解圖象的物理意義；求功的方法通常有三種：一是W=Flcos婁脠F(tuán)

應(yīng)是恒力；二是W=Pt

當(dāng)P

恒定時(shí)；三是動(dòng)能定理，特別是在計(jì)算變力做功的時(shí)候。

【解答】

A.0隆蘆6s

內(nèi)物體的位移大小x=4+62隆脕6=30m

故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)P=30W

時(shí)，v=6m/s

得到牽引力F=Pv=5N

在0隆蘆2s

內(nèi)物體的位移為x1=6m

則拉力做功為W1=Fx1=5隆脕6J=30J2隆蘆6s

內(nèi)拉力做的功W2=Pt=10隆脕4J=40J

所以0隆蘆6s

內(nèi)拉力做的功為W=W1+W2=70J

故B正確；

C.在2隆蘆6s

內(nèi)；物體做勻速運(yùn)動(dòng)，合力做零，則合外力在0隆蘆6s

內(nèi)做的功與0隆蘆2s

內(nèi)做的功相等，故C錯(cuò)誤；

D.在2隆蘆6s

內(nèi)，v=6m/sP=10W

物體做勻速運(yùn)動(dòng)，摩擦力f=F

得到f=F=Pv=53N

故D正確。

故選BD。

【解析】BD

12、AD【分析】解：物塊與車廂具有相同的加速度；在水平方向受車壁的彈力，根據(jù)牛頓第二定律得，N=ma

加速度增大，則彈力增大.

豎直方向受重力和靜摩擦力處于平衡，則靜摩擦力大小不變.

故A；D正確，B

C錯(cuò)誤．

故選AD．

物塊與車廂具有相同的加速度；抓住物塊在豎直方向上平衡，水平方向具有加速度分析彈力和摩擦力的變化．

解決本題的關(guān)鍵抓住物塊與車廂具有相同的加速度，結(jié)合共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律進(jìn)行求解．【解析】AD

13、AB【分析】解：A4s

內(nèi)的平均速度v爐=1+2+3+44=2.5m/s

故A正確；

B、在第34s

內(nèi)的平均速度v隆盲爐=3+42=3.5m/s

故B正確．

C；根據(jù)第1234

秒內(nèi)；通過的路程分別為1

米、2

米、3

米、4

米，無法判斷自行車所做的運(yùn)動(dòng)，無法求出第3s

末的速度.

故C、D錯(cuò)誤．

故選：AB

．

要求某段時(shí)間內(nèi)的平均速度；只要知道位移即可求出.

從在第1234

秒內(nèi)，通過的路程分別為1

米、2

米、3

米、4

米，無法判斷自行車所做的運(yùn)動(dòng)．

解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的公式，會(huì)根據(jù)該公式求平均速度.

明確只能根據(jù)位移與時(shí)間的比值求出平均速度．【解析】AB

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【解析】【解答】解：因?yàn)殡娮邮艿皆雍说淖饔?；因此電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，并且運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變．

故答案為：電子受到原子核的作用．15、略

【分析】

根據(jù)v=gt得：

t==s=1s

所以運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為2s

根據(jù)h=

得h==20m

故答案為：20；2

【解析】【答案】先根據(jù)中間時(shí)刻速度求出整個(gè)運(yùn)動(dòng)的一半時(shí)間t；則下落時(shí)間為2t，再根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)位移-時(shí)間公式即可求得下落高度．

16、略

【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤或不妥之處：1

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是直流電源；2

木板墊得過高；平衡摩擦力過度；3

實(shí)驗(yàn)時(shí)小車未緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．

(2)

改進(jìn)上述錯(cuò)誤或不妥后；實(shí)際操作中要求先接通電源，再放開小車．

(3)

把橡皮筋在釘子上打結(jié)；不能保證兩端的拉力相等，小車容易跑偏；更重要的是將橡皮筋在釘子上打結(jié)后小車不能最終與橡皮筋分離，不能做勻速運(yùn)動(dòng)．

而不在釘子上打結(jié)；更方便增加橡皮筯，而且能使小車與橡皮筋分離，所以橡皮筋從車頂?shù)尼斪由现苯涌邕^.

故選：A

．

(4)

實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的目的是保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功；故選：B

．

(5)

觀察圖線發(fā)現(xiàn)W

和v

是一個(gè)2

次函數(shù)關(guān)系，結(jié)合動(dòng)能定理得：W=12mv2

所以W

與v2

是線性關(guān)系，故應(yīng)做W鈭?v2

圖象．

故答案為：(1)1

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是直流電源；2

木板墊得過高；平衡摩擦力過度；3

實(shí)驗(yàn)時(shí)小車未緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，(2)

先接通電源，再放開小車，(3)A(4)B(5)W鈭?v2

．

(1)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定錯(cuò)誤和不妥之處．

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源；再放開小車．

(3)

本實(shí)驗(yàn)的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系；該速度為小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是最大速度.

將橡皮筋在釘子上打結(jié)后小車不能最終做勻速運(yùn)動(dòng)．

(4)

實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜目的是平衡摩擦力；使得橡皮筋的拉力等于小車所受的合力，以及在橡皮筋松弛后，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

(5)

由動(dòng)能定理得：W=12mv2

由圖結(jié)合公式判斷應(yīng)畫怎樣的關(guān)系圖．

實(shí)驗(yàn)題首先要弄清楚實(shí)驗(yàn)原理是什么，在明確實(shí)驗(yàn)原理的情況下去記憶實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)步驟，注意事項(xiàng)，數(shù)據(jù)處理等方面的問題會(huì)起到事半功倍的效果．【解析】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是直流電源；木板墊得過高，平衡摩擦力過度；實(shí)驗(yàn)時(shí)小車未緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；先接通電源，再放開小車；AW鈭?v2

17、2【分析】解：根據(jù)h=得，t=

則平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．

相等的時(shí)間間隔T=

C點(diǎn)豎直方向上的分速度vyc=gt=3m/s，則B點(diǎn)豎直方向上的分速度vyB=vyc-gT=2m/s．

則m/s

故答案為：2；

平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)豎直位移求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，再根據(jù)水平位移和時(shí)間求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．根據(jù)水平位移求出相等的時(shí)間間隔，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出B點(diǎn)豎直方向上的瞬時(shí)速度，根據(jù)平行四邊形定則求出合速度的大?。?/p>

解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，靈活運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解．【解析】218、略

【分析】【分析】連接AC

在AC

上找出與B

點(diǎn)等電勢(shì)點(diǎn)，作出等勢(shì)線，再過D

作出等勢(shì)線，在AC

線上找出與D

等勢(shì)點(diǎn)，再確定D

點(diǎn)的電勢(shì)。本題關(guān)鍵是找到等勢(shì)點(diǎn)，作出等勢(shì)線.

電場(chǎng)線與等勢(shì)面之間的關(guān)系要理解，常常是作電場(chǎng)線的依據(jù)?！窘獯稹縿驈?qiáng)電場(chǎng)中，沿著任意方向每前進(jìn)相同的距離，電勢(shì)變化都相等，故連接AC

將AC

三等分，標(biāo)上三等分點(diǎn)EF

則根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)中沿電場(chǎng)線方向相等距離；電勢(shì)差相等可知，E

點(diǎn)的電勢(shì)為3VF

點(diǎn)的電勢(shì)為9V

連接BE

則BE

為一條等勢(shì)線，根據(jù)幾何知識(shí)可知，DF//BE

則DF

也是一條等勢(shì)線，所以D

點(diǎn)電勢(shì)UD=9V

過A

點(diǎn)作出垂直于BE

的有向線段；由高電勢(shì)點(diǎn)A

直線BE

如圖中紅線所示，即為電場(chǎng)線。

故答案為：9V

【解析】9

19、．．【分析】解：（1）小車通過F點(diǎn)的瞬時(shí)速度為：則小車經(jīng)過F點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為：．

（2）如果研究對(duì)象是小車，重物的重力可以近似等于繩子的拉力，通過動(dòng)能定理知，驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)表達(dá)式為：．

如果研究對(duì)象是系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)研究，驗(yàn)證的表達(dá)式為：．

故答案為：（1）（2）．；．

（1）根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度的大小求出小車經(jīng)過F點(diǎn)的瞬時(shí)速度；從而得出小車的動(dòng)能．

（2）對(duì)小車和系統(tǒng)運(yùn)用動(dòng)能定理；根據(jù)動(dòng)能定理得出表達(dá)式．

解決本題的關(guān)鍵知道極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度，以及知道對(duì)小車分析時(shí)，只有在重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí)，繩子的拉力接近于重物的重力．【解析】．．四、作圖題(共3題，共30分)20、略

【分析】【解析】

試題分析：分別對(duì)以下圖中的小球A；運(yùn)動(dòng)員、木塊A、木塊B進(jìn)行受力分析；并畫出力的示意圖。

考點(diǎn)：受力分析。

點(diǎn)評(píng)：本題考查了受力分析的方法。一般程序是一重二彈三摩擦四外力?！窘馕觥俊敬鸢浮咳鐖D21、略

【分析】【分析】（1）光線過光心不改變方向；光線經(jīng)平面鏡反射，根據(jù)光的反射定律，作出反射光線，射向屏幕．

（2）平面鏡有兩個(gè)作用：成像和改變光的傳播路線．【解析】【解答】解：（1）光線過光心不改變方向；射向平面鏡，根據(jù)光的反射定律作出入射光線的反射光線，在屏幕上形成像．如圖．

（2）投影儀上的平面鏡起改變光路的作用．

故答案為：（1）如上圖；（2）改變光的傳播路線．22、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)23、略

【分析】解：（1）①A；在實(shí)驗(yàn)中要減小拉力方向的誤差；應(yīng)讓標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量遠(yuǎn)些，故細(xì)繩應(yīng)該長(zhǎng)一些，故A正確；

B；作圖時(shí)；我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別，故應(yīng)使各力盡量與木板面平行，故B正確；

C；橡皮條彈性要好；拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力與拉力的夾角應(yīng)適當(dāng)大些，但橡皮條方向不必須在兩細(xì)繩夾角的角平分線上，故C錯(cuò)誤；

D；兩個(gè)拉力的夾角過大；合力會(huì)過小，量取理論值時(shí)相對(duì)誤差變大，夾角太小，會(huì)導(dǎo)致作圖困難，也會(huì)增大偶然誤差，故D錯(cuò)誤．

故選：AB．

②兩力均為4N，且相互垂直，則其合力大小為F=4N＞5N；合力超過了彈簧秤的量程，故彈簧秤無法測(cè)出物體所受的合力，故不能使用．

（2）A；需要知道橡皮筋的伸長(zhǎng)量才能表示橡皮筋的彈力；故應(yīng)該測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)，故A正確；

B；為了減小誤差；橡皮筋的伸長(zhǎng)量應(yīng)該大些，故應(yīng)選擇勁度系數(shù)稍小的橡皮筋，故B錯(cuò)誤；

C；由于橡皮筋的彈力與它的長(zhǎng)度不成正比；所以O(shè)B、OC彈力的合力方向與以O(shè)B、OC為兩鄰邊做平行四邊形的對(duì)角線不重合，故C錯(cuò)誤；

D；不同的O點(diǎn)依然滿足任意兩個(gè)橡皮筋彈力的合力與第三個(gè)橡皮筋彈力等大反向的特點(diǎn)；所以即使O點(diǎn)不固定，也可以探究求合力的方法，故D正確．

故選：AD．

故答案為：（1）①AB；②不能；合力為4N＞5N；超出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程；（2）AD．

（1）①本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”；即要求兩次拉橡皮筋的效果相同，對(duì)于兩彈簧拉力，為了減小誤差，拉力需大一些，夾角適當(dāng)大一些，不能太大，也不能太?。?/p>

②由平行四邊形定則可得出兩拉力的合力大??；比較拉力與彈簧秤的量程則可知5N量程的彈