2025年牛津上海版高三生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版高三生物下冊月考試卷793考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、將長勢相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內(nèi)；如圖所示，若干天后，與丙盆相比，甲；乙兩盆麥苗長勢（）

A.甲、乙、丙三盆麥苗長勢相近B.甲與丙長勢相近C.甲長勢比乙、丙差D.甲、乙長勢都比丙好2、研究者采用光合細(xì)菌與嗜熱菌，應(yīng)用原生質(zhì)體融合技術(shù)選育出了耐高溫的光合細(xì)菌，以下有關(guān)敘述不正確的是（）A.用纖維素酶和果膠酶處理可得原生質(zhì)體B.用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.細(xì)菌原生質(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜的流動性D.取樣后用低滲溶液可對去壁的細(xì)菌比例進(jìn)行鑒定3、如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖；敘述正確的是（）

A.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于①中B.①與②、④相比含有較多的氧氣C.在肝臟中，①、②、③的胰島素含量依次降低D.人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺4、H5N1病毒是一種可以傳染人的高致病型禽流感病毒，為RNA病毒．H5N1病毒平均每年有10次變異．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.H5N1病毒中有兩種核酸：DNA和RNA，其中RNA是其遺傳物質(zhì)B.H5N1病毒的遺傳信息的傳遞不遵循中心法則C.H5N1病毒的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，因而較易發(fā)生變異D.H5N1病毒在呼吸道上皮細(xì)胞中通過分裂增殖產(chǎn)生遺傳特性相同的子代5、農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖所示的曲線。下列結(jié)論合理的是A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率小于零C.光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D.溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25～30℃6、【題文】下列關(guān)于酶制劑應(yīng)用的敘述，不正確的是A.生產(chǎn)氨芐青霉素B.治療糖尿病C.用于水質(zhì)監(jiān)測治D.療血栓病7、精子的變形過程中演變?yōu)榫拥奈?？（）A.高爾基體B.中心體C.線粒體D.細(xì)胞核評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、（2015春?上海校級期末）現(xiàn)代生物技術(shù)與應(yīng)用。

蜘蛛絲的強(qiáng)度為鋼絲的五倍；比絕大部分合成纖維更輕更牢，彈性更強(qiáng)．因此它可廣泛用于制造防彈背心；人造肌腱、醫(yī)用縫線等．

已知蜘蛛絲主要成分是蛋白質(zhì)；科學(xué)家們已確定并分離到了決定絲蛋白合成的基因．他們設(shè)計了如圖所示的操作途徑，希望利用基因工程改造出能生產(chǎn)蜘蛛絲蛋白的細(xì)菌．

（1）完成圖中①、②過程需要的工具酶是____；圖中C在基因工程中被稱為____．構(gòu)成圖中A、B的基本結(jié)構(gòu)單位是____．

（2）通過圖中所示途徑獲得產(chǎn)蜘蛛絲細(xì)菌的方法，與通過人工誘變培育高產(chǎn)絲蜘蛛的方法相比，最主要的差別是：____．

1996年7月；英國羅斯林研究所的科學(xué)家將成熟母羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到另一頭母羊的去核卵細(xì)胞中，然后在體外培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到代孕母羊的子宮內(nèi)，培育出了“多利”，第一次成功地克隆了哺乳動物．此后，人們設(shè)想利用克隆技術(shù)繁殖大熊貓；白鰭豚等瀕危動物；利用克隆技術(shù)為病人培育“配件”替換病變的器官等．

（3）“多利”的誕生證明：____．

（4）我國政府不反對關(guān)于人的治療性克隆，但是禁止生殖性克隆人．制定這一政策的主要理由是____．

A．有利于我國人口政策的貫徹執(zhí)行B．克隆技術(shù)不成熟；應(yīng)用在人類風(fēng)險大。

C．可能引發(fā)一系列社會倫理、道德和法律問題D．克隆技術(shù)的應(yīng)用必然是弊大于利．9、如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖；其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A；B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)所吃食物過咸時，會導(dǎo)致人體____，刺激下丘腦興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是____（標(biāo)號及名稱），其作用是促進(jìn)A、B____，另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動飲水，使____降低．

（2）地方性甲狀腺腫大患者體內(nèi)含量減少的激素是____（填標(biāo)號及名稱），增多的激素是____（填標(biāo)號及名稱），這些激素分泌量的變化，說明體內(nèi)激素分泌存在著____機(jī)制．10、（2012秋?濟(jì)源校級期末）如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)；免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖．據(jù)圖回答下列問題．

（1）由圖可知：神經(jīng)末梢可通過____直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動．

（2）T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是____

（3）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種．途徑一：通過信息分子，如____（最少兩項(xiàng)）等，在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流，途徑二：吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過____實(shí)現(xiàn)信息交流．

（4）手術(shù)中，為了不產(chǎn)生痛覺，常施用藥物麻醉，以阻斷信息的傳遞．請問小手術(shù)的局部麻醉，藥物作用于反射弧的部位（環(huán)節(jié)）是____．11、自遺傳學(xué)家摩爾根對果蠅的研究獲得“諾貝爾獎”以來；果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面．根據(jù)果蠅的染色體組型示意圖，分析回答問題：

（1）果蠅的體色和翅長分別由B和b；M和m兩對等位基因控制；以下是有關(guān)雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，兩對性狀中屬于顯性性狀的是____，其中控制____（翅長、體色）的基因位于性染色體上，體色和翅長的遺傳符合____定律．將雜合長翅黑身的雌蠅與純合短翅灰身雄蠅雜交得Fl，選Fl中灰身長翅果蠅相互交配得F2，則理論上F2中純合灰身長翅雌果蠅所占比例是____．

（2）已知果蠅彎翅基因（t）和正常翅基因（T）位于第IV號染色體上；現(xiàn)有純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究果蠅控制體色和翅型的基因是否位于兩對同源染色體上．寫出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：____．

第二步：____．

第三步：____．

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

①____

②____．12、如圖表示動物；植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．（序號與名稱全對才給分）

（1）圖中[1]結(jié)構(gòu)的主要成分是____．其功能越復(fù)雜，____的種類和數(shù)量越多．為獲得純凈的[1]，應(yīng)選取人體或其他哺乳動物的____做實(shí)驗(yàn)材料．

（2）太陽光能通過圖中結(jié)構(gòu)[____]____的光合作用后；才能被生物利用．

（3）若B細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[____]____．如果B是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）若A為胰島細(xì)胞，用3H標(biāo)記的氨基酸在[____]____上被利用合成胰島素，再依次經(jīng)過[____]____和[____]____的運(yùn)輸、加工再分泌出細(xì)胞．此過程的順利進(jìn)行還需要[____]____來提供能量，該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞進(jìn)行____的主要場所．要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是____．

（5）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[9]外，還有[____]____也是雙層膜結(jié)構(gòu)；其內(nèi)部存在的行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[____]____．

（6）A細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有，而B細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[____]____，它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．13、研究者要利用如圖甲裝置探究酵母菌能否進(jìn)行無氧呼吸．圖乙是酵母菌培養(yǎng)過程中種群數(shù)量變化曲線．

（1）實(shí)驗(yàn)中最好選擇圖乙曲線上______點(diǎn)時的酵母菌培養(yǎng)液假如到5%煮沸冷卻的葡萄糖溶液中，主要原因是此時酵母菌______．將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸的目的是______和______．

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中缺乏對照實(shí)驗(yàn)，對照組與與實(shí)驗(yàn)組主要的不同在于：______．

（4）一段時間后，溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，說明______，但為進(jìn)一步確認(rèn)酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，還須檢測培養(yǎng)液中是否有______產(chǎn)生．對照組中溴麝香草酚藍(lán)水溶液顏色______．14、請回答下列有關(guān)“試管牛”和“轉(zhuǎn)基因?！钡膯栴}：

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”．試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程．在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行處理，使其____．另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和____．

（2）利用基因工程可以獲得“轉(zhuǎn)基因?！?，從而改良奶牛的某些性狀．若要獲得的“轉(zhuǎn)基因?！狈置诘娜橹泻腥烁蓴_素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、終止子、____、____和復(fù)制原點(diǎn)等．將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是____，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是____（受精卵、乳腺細(xì)胞）．15、回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問題。

用基因型為AaBb的水稻（2n=24）的葉肉細(xì)胞通過無菌操作；接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定的條件下形成試管幼苗的過程，如圖所示。

（1）要促使圖中的[1]____和[2]的完成，培養(yǎng)基必須加入____和____兩種激素，此兩種激素比高時，促進(jìn)芽的形成，低時促進(jìn)____的形成．

（2）[4]的基因型為____．

（3）在培養(yǎng)形成愈傷組織的過程中，培養(yǎng)基不僅為細(xì)胞生存提供了小分子有機(jī)物，還提供了____等營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）如果某種細(xì)胞選用的是水稻的花粉細(xì)胞，則[4]稱為____，其基因型可能有____種．

（5）上述技術(shù)的理論基礎(chǔ)是____．16、綿陽市某中學(xué)依靠地理優(yōu)勢建立了一個由枇杷園、菜園、豬舍、魚塘、雞和鴨的圈舍等構(gòu)成的生態(tài)園．如圖為生態(tài)園的基本構(gòu)成以及和學(xué)校師生之間的關(guān)系．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖示中從生態(tài)園出發(fā)的食物鏈有____條，師生獲得的能量最終來源于____

（2）學(xué)校將雞和鴨養(yǎng)在枇杷樹下的優(yōu)點(diǎn)是雞鴨產(chǎn)生的糞便可以被____利用；同時為枇杷樹提供無機(jī)鹽和二氧化碳等．

（3）因?yàn)樯鷳B(tài)園中養(yǎng)有公雞，所以有的學(xué)生能夠“聞雞起舞”．這種在學(xué)生和公雞之間傳遞的信息屬于____信息．

（4）原來學(xué)校將豬糞排到河流中，使河流遭到一定污染．后來學(xué)校不再將豬糞排到河流，一段時間后河流變回了原來的清澈，其原因是O為了能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用，提高能暈的，請結(jié)合學(xué)校實(shí)際寫出一種合理處理豬糞的方式：____．

（5）有人認(rèn)為人吃豬肉、豬吃人的剩飯菜實(shí)現(xiàn)了師生和豬之間的能量循環(huán)，該觀點(diǎn)錯誤的原因是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、一對等位基因如果位于XY同源區(qū)段，則這對等位基因控制的性狀在后代中表現(xiàn)與性別無關(guān)．____（判斷對錯）18、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時，細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原．____（判斷對錯）．19、所有植物細(xì)胞都有葉綠體____（判斷對錯）．20、一對等位基因如果位于XY同源區(qū)段，則這對等位基因控制的性狀在后代中表現(xiàn)與性別無關(guān)．____（判斷對錯）21、激素是有機(jī)分子____．（判斷對錯）．評卷人得分四、探究題(共4題，共24分)22、血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義；胰島素是維持血糖平衡的重要激素．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理．請分析回答：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由______（填“傳入”或“傳出”）神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會受到______的影響．

（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在異?？贵w（圖中抗體1、抗體2）．血糖調(diào)節(jié)中，如果因______（填“抗體1”或“抗體2”）的存在導(dǎo)致高血糖癥狀，則注射胰島素不能起到有效降低血糖的效果．從免疫學(xué)的角度分析，該種異?？贵w引起的糖尿病屬于______?。?/p>

（3）正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下，與其在進(jìn)食后的情況相比，血液中胰島素與胰高血糖素含量的比值______，其原因是______．23、調(diào)查顯示；在口味方面，中國人舌尖最愛“辣”，甜緊隨其后，接下來是咸和酸，苦則排名最后．但是，與其它四種不同，辣其實(shí)并不是一種味覺，而是痛覺．

（1）辣的感覺是通過辣椒素作用于舌頭中的痛覺纖維上的______而產(chǎn)生的；辣椒素跟該結(jié)構(gòu)結(jié)合后就激活了與該結(jié)構(gòu)連在一起的TRPV1離子通道，導(dǎo)致陽離子大量內(nèi)流產(chǎn)生______電位，并在突觸末梢釋放______，將痛覺信息傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng)．

（2）TRPV1通道也是體溫調(diào)節(jié)中的一個環(huán)節(jié)；食用含有辣椒素的食物會導(dǎo)致______分泌增加，______舒張，從而散熱增加．

（3）辣所帶來的痛，會促使身體分泌大量內(nèi)啡肽，內(nèi)啡肽能產(chǎn)生快感來鎮(zhèn)痛，在最初的疼痛之后，反而讓人產(chǎn)生了一種愉悅感，讓很多人的飲食無辣不歡．內(nèi)啡肽與促腎上腺皮質(zhì)激素一樣由______分泌，并受到腎上腺皮質(zhì)激素的______調(diào)節(jié)．近年來發(fā)現(xiàn)，當(dāng)淋巴細(xì)胞受到新城疫病毒刺激后，淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生內(nèi)啡肽，內(nèi)啡肽對機(jī)體的免疫反應(yīng)也起著調(diào)控作用，所以內(nèi)啡肽也屬于免疫系統(tǒng)中的______．24、研究表明；HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)?？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。

(1)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn)，是因?yàn)镠蛋白在成年個體的正常組織中________(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”)。H蛋白是一個跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時，應(yīng)構(gòu)建____________區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。(2)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，取該小鼠的脾臟細(xì)胞與________細(xì)胞進(jìn)行融合，使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是________________，細(xì)胞融合的原理是________________________。(3)將融合細(xì)胞在________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，吸取有克隆生長的細(xì)胞培養(yǎng)孔中的________________(填“上清液”或“沉淀細(xì)胞”)，應(yīng)用________________技術(shù)進(jìn)行抗體陽性檢測。經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。(4)將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)過________________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。(5)治療乳腺癌時，可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體________________________的特點(diǎn)。25、某二倍體植物的花色有藍(lán)色；紅色、白色三種；已知花色形成的生化途徑是：

現(xiàn)將某藍(lán)色花植株與白色花植株雜交，F(xiàn)1藍(lán)色：紅色=1：1．若將F1藍(lán)色花植株自交，所得F2植株中藍(lán)色：紅色：白色=12：3：1．回答下列問題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；有學(xué)者對花色形成機(jī)理提出一種猜想，認(rèn)為與白色底物有更強(qiáng)親和力的酶是______（填“酶A”或“酶B”）。

（2）推測兩親本的基因型是______，且兩對基因（A/a和B/b）位于______對同源染色體上。F1紅色花植株自交；后代表現(xiàn)型及比例是______。

（3）現(xiàn)有一株純合的紅色花植株但6號染色體為三體（即6號同源染色體有三條）的植株甲，其配子會隨機(jī)獲得6號染色體中的任意兩條或一條。為探究B/b基因是否位于6號染色體上，將植株甲與正常白色花植株測交，從F1選出三體植株繼續(xù)與正常白色花植株測交，觀察F2的花色及比例。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①若F2______，則B/b基因不是位于6號染色體上；

②若F2______，則B/b基因是位于6號染色體上。評卷人得分五、識圖作答題(共2題，共12分)26、葉綠體是光合作用的場所，而磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器完成蔗糖的合成（見下圖）請回答：（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組成元素外，也是葉綠體內(nèi)__________和磷脂的組成元素。（2）圖中A在光下裂解為__________。據(jù)圖分析，三碳糖磷酸可以用于合成_________。（3）卡爾文循環(huán)中，1分子的CO2與1個核酮糖二磷酸結(jié)合后，會形成2分子________。一般情況下，CO2還原后生成的三碳糖磷酸大部分會被用于__________，部分三碳糖磷酸在____________部位形成淀粉。27、下圖為正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖中激素甲的名稱是________，血糖調(diào)節(jié)的方式是________，以________調(diào)節(jié)為主。（2）圖中M點(diǎn)時激素甲分泌量增加，可大量激活組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，其意義是________________。若長時間處于N點(diǎn)狀態(tài)，人體會表現(xiàn)出肢體乏力，其主要原因是___________。（3）激素甲和乙在參與血糖調(diào)節(jié)時的作用關(guān)系是________，共同維持血糖平衡。參與血糖調(diào)節(jié)的激素除了甲和乙外還有___________。（4）胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)。經(jīng)檢測有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀，其可能的原因是_____________。評卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)28、（18分）I（10分）人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是被外層物包埋的具有類似種子胚功能的胚狀體。胚狀體不同于一般種子的胚，是由非合子細(xì)胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以又稱“體細(xì)胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過胚胎發(fā)育過程形成植株。胚狀體可從懸浮培養(yǎng)的單細(xì)胞中得到，也可以通過試管培養(yǎng)的莖尖、芽尖、子房、花粉等獲得。將胚狀體包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，便成了所謂的“人工種子”。培育過程如下圖所示。請根據(jù)以上材料回答：（1）人工種子是依據(jù)什么原理進(jìn)行的？____。（2）某二倍體植物基因型為DdTt，利用這種生物技術(shù)采用的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個體稱為，基因型為，從生殖類型看屬于____生殖。（3）②表示脫分化的過程，其實(shí)質(zhì)是____；③表示再分化的過程，其實(shí)質(zhì)是____。Ⅱ.（8分）下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。（1）⑦與④功能上的區(qū)別是，④在分化為⑦的過程中，同時也分化成細(xì)胞。（2）②④⑦中能特異性識別抗原的是（填序號）。（3）過程①需要細(xì)胞的參與。29、【題文】有人提出這樣一種設(shè)想：如果能培育出一種既能在地上結(jié)蕃茄；又能在地下結(jié)馬鈴薯的植物，該有多好！

（1）現(xiàn)有一株蕃茄A（二倍體）和一株馬鈴薯B（四倍體）；請完成培育“蕃茄馬鈴薯”雜種植株的簡要過程。

第一步：________________________________________________________；

第二步：________________________________________________________；

第三步：雜種細(xì)胞用植物組織培養(yǎng)方法培養(yǎng)；經(jīng)_________________形成雜種植株。

（2）上述雜種細(xì)胞在組織培養(yǎng)過程中；至少應(yīng)添加的植物激素是_______________________。

（3）形成的雜種植株“蕃茄馬鈴薯”為________倍體。該雜種植株的結(jié)果是并沒有在地上結(jié)蕃茄、地下結(jié)馬鈴薯，盡管結(jié)果遠(yuǎn)未達(dá)到人們的預(yù)期，但這項(xiàng)研究的意義十分重大，表現(xiàn)在____________________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】幼苗的葉片中含進(jìn)行光合作用必須的色素，色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩類，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光．色素對綠光吸收最少，因此導(dǎo)致綠光反射出來，使葉片呈現(xiàn)綠色．【解析】【解答】解：（1）甲玻璃罩利用了綠色透明膜；由于色素對綠光吸收最少，因此植物基本不進(jìn)行光合作用，但是植物又要進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，因此甲裝置中麥苗長勢較差；

（2）乙玻璃罩利用了紅色透明膜；由于色素對紅光吸收較多，植物進(jìn)行的光合作用較強(qiáng)，因此乙裝置中麥苗長勢較好；

（3）丙玻璃罩利用了無色透明膜；所有光均能透過無色膜，因此植物進(jìn)行的光合作用最強(qiáng)，積累的有機(jī)物最多，因此丙裝置中麥苗長勢最好．

因此；若干天后，與丙盆相比，甲；乙兩盆麥苗長勢為：乙與丙長勢相近，甲比丙長勢差．

故選：C．2、A【分析】【分析】光合細(xì)菌與嗜熱菌都是原核生物，它們含有細(xì)胞壁，因此融合前要先去除細(xì)胞壁，但原核生物細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，不能用纖維素酶和果膠酶去除；去除細(xì)胞壁后，采用一定的方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合，其原理細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性，誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法包括物理方法（如電激、振蕩、離心）和化學(xué)方法（如聚乙二醇）．去壁的細(xì)菌缺失細(xì)胞壁的包含，在低滲溶液中會吸水膨脹甚至脹破，而未去壁細(xì)菌有細(xì)胞壁的保護(hù)，在低滲溶液中不會吸水脹破，所以用低滲溶液可對去壁的細(xì)菌比例進(jìn)行鑒定．【解析】【解答】解：A；光合細(xì)菌與嗜熱菌都是原核生物；它們含有細(xì)胞壁，因此融合前要先去除細(xì)胞壁，但原核生物細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，不能用纖維素酶和果膠酶去除，故A錯誤；

B；誘導(dǎo)細(xì)胞融合時；可采用物理方法（如電激、振蕩、離心）和化學(xué)方法（如聚乙二醇），故B正確；

C；細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性；故C正確；

D；去壁的細(xì)菌缺失細(xì)胞壁的包含；在低滲溶液中會吸水膨脹甚至脹破，而未去壁細(xì)菌有細(xì)胞壁的保護(hù)，在低滲溶液中不會吸水脹破，所以用低滲溶液可對去壁的細(xì)菌比例進(jìn)行鑒定，故D正確．

故選A．3、C【分析】【分析】本題是考查內(nèi)環(huán)境的組成和作用，分析題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④淋巴；①②④組成內(nèi)環(huán)境，與③一起組成體液，細(xì)胞內(nèi)液通過內(nèi)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換．【解析】【解答】解：A；神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于組織液中；A錯誤；

B；血漿中的氧是與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白相結(jié)合的；所以氣體氧氣并不多，B錯誤；

C；胰島素是經(jīng)過血漿→組織液→組織細(xì)胞而發(fā)揮作用的；所以在肝臟中，①、②、③的胰島素含量依次降低，C正確；

D；人體散失水分過多會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高；下丘腦滲透壓感受器興奮，會使大腦皮層產(chǎn)生渴覺，D錯誤．

故選：C．4、C【分析】【分析】1；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)和核酸組成，且病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA．

2；自然界中所有生物遺傳信息的傳遞都遵循中心法則．

3、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或改變．【解析】【解答】解：A；病毒只有一種核酸；A錯誤；

B；H5N1病毒的遺傳信息的傳遞遵循中心法則；B錯誤；

C；H5N1病毒屬于RNA病毒；其遺傳物質(zhì)RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，因而較易發(fā)生變異，C正確；

D；H5N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能通過分裂增殖，D錯誤．

故選：C．5、D【分析】試題分析：由圖可知光合作用的最適溫度在25左右，而呼吸在35左右，故A錯誤。陰影部分表示的是5～35℃時蔬菜的凈光合速率大于零，故B錯誤。此圖中沒有光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系，不能說明光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高，故C錯誤。光合作用與呼吸作用差值較大的最有利于該蔬菜增產(chǎn)，由圖可知應(yīng)在25～30℃之間，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查光合作用與呼吸作用相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】【解析】超綱了,屬于新教材選修本內(nèi)容.選B【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】圓形的精子細(xì)胞經(jīng)過變形；其中細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?，線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘。

【點(diǎn)評】本題考查動物胚胎發(fā)育的基本過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、填空題(共9題，共18分)8、限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）重組DNA（重組質(zhì)粒）脫氧核苷酸基因工程（前者）能定向培育新性狀的生物，而人工誘變（后者）不能定向培育所需生物高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性C【分析】【分析】基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測與鑒定．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；過程①②表示利用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因．圖中C在基因工程中被稱為重組DNA（重組質(zhì)粒）．圖中A；B均為雙鏈DNA，因此基本結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸．

（2）通過圖中所示途徑獲得產(chǎn)蜘蛛絲細(xì)菌的方法；與通過人工誘變培育高產(chǎn)絲蜘蛛的方法相比，最主要的差別是：基因工程（前者）能定向培育新性狀的生物，而人工誘變（后者）不能定向培育所需生物．

（3）細(xì)胞的全能性是指具有遺傳信息的細(xì)胞都有發(fā)育成一個完整個體的潛能．細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)；有完整細(xì)胞核的細(xì)胞幾乎都有全能性，因此“多利”的誕生證明：已經(jīng)高度分化的體細(xì)胞核具有全能性．

（4）我國禁止對人類的克隆原因是克隆人一旦成功；將嚴(yán)重威脅著人類社會的穩(wěn)定，打破原有的人際關(guān)系，可能引發(fā)一系列社會倫理；道德和法律問題，故選C．

故答案為：

（1）限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）重組DNA（重組質(zhì)粒）脫氧核苷酸。

（2）基因工程（前者）能定向培育新性狀的生物；而人工誘變（后者）不能定向培育所需生物．

（3）高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。

（4）C9、細(xì)胞外液滲透壓升高④抗利尿激素對水的重吸收滲透壓②甲狀腺激素①促甲狀腺激素釋放激素③促甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)【分析】【分析】分析圖解：圖中①是促甲狀腺激素釋放激素；②是甲狀腺激素，③是促甲狀腺激素，④是抗利尿激素，⑦是胰高血糖素或胰島素．

甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程為：下丘腦→①促甲狀腺激素釋放激素→垂體→③促甲狀腺激素→甲狀腺→②甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．【解析】【解答】解：（1）人吃食物過咸時；會導(dǎo)致人體的細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的渴覺感受器，引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺，大量飲水，使細(xì)胞外液的滲透壓下降．下丘腦分泌，垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收．

（2）地方性甲狀腺腫患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量減少；導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量增加，這一現(xiàn)象說明體內(nèi)的激素分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．

故答案為：

（1）細(xì)胞外液滲透壓升高④抗利尿激素對水的重吸收滲透壓。

（2）②甲狀腺激素①促甲狀腺激素釋放激素③促甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)10、釋放神經(jīng)遞質(zhì)淋巴因子分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+細(xì)胞間的接觸感受器或傳入神經(jīng)【分析】【分析】分析題圖：圖示是神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖．神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動．【解析】【解答】解：（1）突觸前膜可釋放神經(jīng)遞質(zhì)；直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動．

（2）T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子；促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞能夠合成并分泌抗體．因此T細(xì)胞活性下降會引起機(jī)體生成抗體的能力降低．（3）動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有兩種：①激素；神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；②通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，如吞噬細(xì)胞通過細(xì)胞間的接觸將抗原呈遞給T細(xì)胞．

（4）反射弧由感受態(tài)；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成；局部麻醉可阻斷信息傳遞，使人不產(chǎn)生痛覺，而是痛覺是神經(jīng)中樞產(chǎn)生的，可見該藥物作用于感受器或傳入神經(jīng)．

故答案為：

（1）釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）淋巴因子分泌量減少；影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞。

（3）激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+細(xì)胞間的接觸。

（4）感受器或傳入神經(jīng)11、灰身和長翅翅長基因自由組合將純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅雜交，得F1代F1代果蠅相互交配（或自交），得F2代統(tǒng)計F2代果蠅性狀表現(xiàn)若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為灰身正常翅：黑身正常翅：灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因分別位于兩對非同源染色體上；若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因不是分別位于兩對非同源染色體上【分析】【分析】分析遺傳圖解：灰色與黑身雜交，后代均為灰身，說明灰身是顯性性狀，且F2中的雌雄果蠅中灰身和黑色之比均為3：1，說明控制這對相對性狀的基因位于常染色體上；長翅和短翅雜交，后代均為長翅，說明長翅是顯性性狀，且F2中雌果蠅均為長翅，雄果蠅中有長翅也有短翅，這說明這對相對性狀的遺傳與性別有關(guān)，即控制該性狀的基因位于X染色體上．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知，灰身和長翅屬于顯性性，其中控制體色的基因位于常染色體上，而控制翅長的基因位于性染色體（X染色體）上，因此體色和翅長的遺傳符合基因自由組合定律．將雜合長翅黑身的雌蠅（bbXMXm）與純合短翅灰身雄蠅（BBXmY）雜交得Fl，選Fl中灰身長翅果蠅（BbXMXm、BbXMY）相互交配得F2，則理論上F2中純合灰身長翅雌果蠅（BBXMXM）所占比例是×=．

（2）要探究果蠅控制體色和翅形的基因是否位于兩對同源染色體上，需將將純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅雜交，得F1代；再讓F1代果蠅相互交配（或自交），得F2代；統(tǒng)計F2代果蠅性狀表現(xiàn)．如果F2代果蠅性狀表現(xiàn)為灰身正常翅：黑身正常翅：灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因分別位于兩對非同源染色體上；如果F2代果蠅性狀表現(xiàn)為不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1；則果蠅控制體色和翅形的基因不是分別位于兩對非同源染色體上．

故答案為：

（1）灰身和長翅翅長基因自由組合

（2）實(shí)驗(yàn)方法步驟：

①將純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅雜交，得F1代。

②F1代果蠅相互交配（或自交），得F2代。

③統(tǒng)計F2代果蠅性狀表現(xiàn)。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為灰身正常翅：黑身正常翅：灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1；則果蠅控制體色和翅形的基因分別位于兩對非同源染色體上；

②若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因不是分別位于兩對非同源染色體上12、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)成熟的紅細(xì)胞4葉綠體2液泡4葉綠體11核糖體8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5高爾基體9線粒體有氧呼吸差速離心法14核膜7染色質(zhì)13中心體【分析】【分析】分析題圖：A表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中1～14依次是細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜．【解析】【解答】解：（1）圖中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜；其主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多；人體或其他哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，是制備較純凈細(xì)胞膜的適宜材料．

（2）太陽光能通過圖中結(jié)構(gòu)4葉綠體的光合作用后；才能被生物利用．

（3）西瓜紅色果肉細(xì)胞中的色素主要存在于2液泡中；植物根毛細(xì)胞沒有4葉綠體．

（4）胰島素屬于分泌蛋白；其合成與分泌過程為：11核糖體合成蛋白質(zhì)→8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→5高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜，此過程的順利進(jìn)行還需要9線粒體來提供能量；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所；分離各種細(xì)胞器常用差速離心法．

（5）具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有4葉綠體；9線粒體和14核膜；細(xì)胞核內(nèi)存在的行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是7染色質(zhì)；因?yàn)槠渖虾羞z傳物質(zhì)DNA．

（6）結(jié)構(gòu)13為中心體；分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．

故答案為：

（1）脂質(zhì)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)成熟的紅細(xì)胞。

（2）4葉綠體。

（3）2液泡4葉綠體。

（4）11核糖體8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5高爾基體9線粒體差速離心法。

（5）14核膜7染色質(zhì)。

（6）13中心體13、略

【分析】解：（1）圖2反映的是酵母菌的生長曲線，作為菌種的活化時間最好是選擇代謝旺盛，形態(tài)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，繁殖速度快的個體．因此，實(shí)驗(yàn)中最好選擇圖中b點(diǎn)時的酵母菌作為材料．實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸的目有兩個：一為除去溶液中的空氣；二是殺滅溶液中的微生物．

（2）要排除環(huán)境因素的影響；在設(shè)計對照組的時候應(yīng)該使其不能進(jìn)行呼吸作用，故應(yīng)殺死細(xì)胞或者不加入生物．

（3）溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用于檢測二氧化碳，若一段時間后，溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，說明酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳；由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2；因此要進(jìn)一步確認(rèn)酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，還須檢測培養(yǎng)液中是否有酒精產(chǎn)生；對照組中無二氧化碳產(chǎn)生，因此溴麝香草酚藍(lán)水溶液顏色不變色．

故答案為：

（1）b繁殖速度快；代謝旺盛去除溶液中的空氣殺滅溶液中的微生物。

（2）對照組培養(yǎng)液中不叫酵母菌或加入等量加熱殺死的酵母菌。

（3）酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳酒精無變化。

1；探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是：

（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；

（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃；或使澄清石灰水變渾濁；

（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定；由橙色變成灰綠色．

2；分析題圖：圖1中由于石蠟油的封閉作用；制造了無氧環(huán)境；圖2中酵母菌數(shù)量呈“S”型曲線增長．

本題結(jié)合圖解，考查探究酵母菌呼吸方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．【解析】b；繁殖速度快，代謝旺盛；去除溶液中的空氣；殺滅溶液中的微生物；對照組培養(yǎng)液中不叫酵母菌或加入等量加熱殺死的酵母菌；酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳；酒精；無變化14、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植獲能第一極體人體干撓素基因標(biāo)記基因顯微注射法受精卵【分析】【分析】1；試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)．

2、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)和體外受精．【解析】【解答】解：（1）試管牛的培育需經(jīng)過體外受精；早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)．精子受精前需要進(jìn)行獲能處理；培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期；該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體．

（2）若要獲得的“轉(zhuǎn)基因?！狈置诘娜橹泻腥烁蓴_素；則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子；終止子、人體干撓素基因（目的基因）、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等．將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最常用的方法是顯微注射技術(shù)，此方法的受體細(xì)胞是受精卵．

故答案為：

（1）早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植獲能第一極體。

（2）人體干撓素基因標(biāo)記基因顯微注射法受精卵15、脫分化細(xì)胞分裂素生長素根AaBb無機(jī)物單倍體4植物細(xì)胞具有全能性【分析】【分析】分析題圖：圖示為植物組織培養(yǎng)過程，其中[1]為脫分化過程，該過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式不斷增殖，但不會發(fā)生細(xì)胞分化；[2]為再分化過程，該過程中細(xì)胞也通過有絲分裂方式不斷增殖，同時進(jìn)行細(xì)胞分化；[3]為胚狀體；[4]是植物組織培養(yǎng)得到的植株．【解析】【解答】解：（1）圖中[1]為脫分化過程．在植物組織培養(yǎng)時；通過調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽．生長素用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時，有利于根的分化；抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成．比值適中時，促進(jìn)愈傷組織的生長．

（2）[4]是基因型為AaBb的水稻植株的體細(xì)胞植物組織培養(yǎng)形成的，其基因型與該水稻植株相同，即為AaBb．

（3）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中包含無機(jī)營養(yǎng)成分；有機(jī)營養(yǎng)成分、激素和瓊脂四部分．

（4）水稻花粉細(xì)胞離體培養(yǎng)形成的植株為單倍體植株，其基因型可能有4種，即AB、ab、Ab；aB．

（5）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性．

故答案為：

（1）脫分化細(xì)胞分裂素生長素根。

（2）AaBb

（3）無機(jī)物。

（4）單倍體4

（5）植物細(xì)胞的全能性16、6太陽能分解者物理倒入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣剩飯菜中的能量不屬于人體同化的能量【分析】【分析】1；食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者由于營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成的；植物（生產(chǎn)者）總是第一營養(yǎng)級，植食性動物（即一級/初級消費(fèi)者）為第二營養(yǎng)級．

2；分解者：主要某腐生細(xì)菌和真菌；也包括蚯蚓等腐生動物．它們能分解動植物遺體、糞便等，最終將有機(jī)物分解為無機(jī)物．3、物理信息：光、聲、熱、電、磁、溫度等．如植物的向光性。

4、研究能量流動的意義：（1）可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用．（2）可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑窘馕觥俊窘獯稹拷猓?/p>

（1）本生態(tài)園含有食物鏈共有6條；如：米等食材→師生；枇杷園→師生、菜→雞鴨→師生、菜→師生、菜→豬→師生、魚草→草魚→師生．生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，最終能量是太陽能．

（2）雞鴨產(chǎn)生的糞便可以被分解者利用；將糞便中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，為枇杷樹提供無機(jī)鹽和二氧化碳等．

（3）有的學(xué)生能夠“聞雞起舞”．是學(xué)生通過雞的鳴叫聲而做出的反應(yīng)．故這種信息傳遞屬于物理信息．

（4）豬糞排到河流中；超過了河流的一定自我調(diào)節(jié)能力（河流具有恢復(fù)力穩(wěn)定性），使河流的穩(wěn)定性遭到破壞．為了能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用，提高能暈的利用率，充分將糞便中能量變廢為寶，可采取沼氣工程，將糞便倒入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這樣解決了燃?xì)鈫栴}，沼渣和沼液可為農(nóng)田提供有機(jī)肥．

（5）人吃豬肉是能量的流動；人的剩飯菜不屬于人的固定的能量．人吃豬肉；豬吃人的剩飯菜不能實(shí)現(xiàn)師生和豬之間的能量循環(huán)．

故答案為：

（1）6太陽能。

（2）分解者。

（3）物理。

（4）河流具有一定的自我調(diào)節(jié)能力（河流具有恢復(fù)力穩(wěn)定性）利用率倒入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。

（5）剩飯菜中的能量不屬于人體同化的能量三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳，位于XY同源區(qū)段的位基因控制的性狀在后代中表現(xiàn)與性別有關(guān)．【解析】【解答】解：位于XY同源區(qū)段的位基因控制的性狀，在后代中表現(xiàn)也與性別有關(guān)，如XaXa×XAYa→XAXa（顯性雌）：XaYa（隱性雄）=1：1．

故答案為：×18、×【分析】【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：（1）活細(xì)胞；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度．【解析】【解答】解：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時；成熟的活的具有大液泡的植物細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原，而動物細(xì)胞和不具有大液泡的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原．

故答案為：×19、×【分析】【分析】葉綠體存在于植物葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞中．【解析】【解答】解：不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體；如根尖細(xì)胞沒有葉綠體，葉綠體存在于植物葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞中，故所有植物細(xì)胞都有葉綠體錯誤．

故答案為：×20、×【分析】【分析】位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳，位于XY同源區(qū)段的位基因控制的性狀在后代中表現(xiàn)與性別有關(guān)．【解析】【解答】解：位于XY同源區(qū)段的位基因控制的性狀，在后代中表現(xiàn)也與性別有關(guān)，如XaXa×XAYa→XAXa（顯性雌）：XaYa（隱性雄）=1：1．

故答案為：×21、√【分析】【分析】激素是有機(jī)物，可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流，激素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官，激素的作用進(jìn)調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動．【解析】【解答】解：動物激素是由內(nèi)分泌腺分泌的有機(jī)物；植物激素是由一定部位分泌的有機(jī)物，故激素均是有機(jī)分子．

故答案為：√四、探究題(共4題，共24分)22、略

【分析】解：（1）血糖的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦；當(dāng)血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，傳至下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會受到血糖濃度；胰高血糖素濃度影響．

（2）看圖可知：抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合；使得胰島素不能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，這屬于自身免疫??；這種情況不能通過注射胰島素緩解．

（3）饑餓狀態(tài)下；血糖含量降低，血液中胰島素含量下降，胰高血糖素含量上升，進(jìn)食后，由于消化吸收，血糖濃度上升，血液中胰島素含量上升，胰高血糖素含量下降，故饑餓與進(jìn)食后的情況相比，血液中胰島素與胰高血糖素含量的比值低．

故答案為：

（1）傳出血糖濃度；胰高血糖素濃度。

（2）抗體2自身免疫。

（3）低在饑餓時；血糖濃度降低使胰島素分泌減少，胰高血糖素分泌量增加，在進(jìn)食后則相反。

據(jù)圖分析：當(dāng)血糖濃度上升時；葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，另外葡萄糖可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合．胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)；脂肪、糖原的合成．

圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合；使得胰島B細(xì)胞不能感知血糖濃度的變化，胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使得胰島素不能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用；從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異?？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫??；抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療．

本題考查血糖調(diào)節(jié)、免疫、下丘腦的功能等相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題．【解析】傳出；血糖濃度、胰高血糖素濃度；抗體2；自身免疫；低；在饑餓時，血糖濃度降低使胰島素分泌減少，胰高血糖素分泌量增加，在進(jìn)食后則相反23、略

【分析】解：（1）辣椒素與受體結(jié)合后；感受器產(chǎn)生興奮，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，使大腦皮層產(chǎn)生感覺．動作電位的形成原因主要是鈉離子的內(nèi)流．突觸末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，將痛覺信息傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng)．

（2）毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增加；增加散熱量．

（3）促腎上腺皮質(zhì)激素由垂體分泌后彌散在血液中；內(nèi)啡肽也是由垂體分泌．并受到腎上腺皮質(zhì)激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)．淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生內(nèi)啡肽，內(nèi)啡肽對機(jī)體的免疫反應(yīng)也起著調(diào)控作用，所以內(nèi)啡肽也屬于免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì)．

故答案為：

（1）辣椒素受體動作神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）汗腺毛細(xì)血管。

（3）垂體負(fù)反饋免疫活性物質(zhì)。

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變．人體產(chǎn)生感覺的部位是大腦皮層．

下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐．下丘腦可以分泌相關(guān)的促激素釋放激素作用于垂體；促進(jìn)垂體相關(guān)的促激素作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺，促進(jìn)內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素．同時內(nèi)分泌腺分泌的激素可以分反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，影響二者分泌的促激素釋放激素和促激素．

本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．【解析】辣椒素受體；動作；神經(jīng)遞質(zhì)；汗腺；毛細(xì)血管；垂體；負(fù)反饋；免疫活性物質(zhì)24、（1）低表達(dá)胞外（2）骨髓瘤PEG（或“聚乙二醇”）細(xì)胞膜的流動性（3）選擇上清液抗原-抗體雜交（4）體外（培養(yǎng)）（5）特異性強(qiáng)（或“識別抗原部位專一”）【分析】【分析】本題結(jié)合抑制癌癥的材料，考查了單克隆抗體的相關(guān)知識，要求考生能夠從題干和題圖中獲取有效解題信息；識記單克隆抗體的制備過程以及細(xì)胞融合的誘導(dǎo)技術(shù)，識記單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)等方面的知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)題意可知；H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)，因此原癌基因的表達(dá)產(chǎn)物H蛋白在正常組織中低表達(dá)；由于抗體主要存在于細(xì)胞外液中，因此根據(jù)H蛋白的結(jié)構(gòu)圖可知，若用H蛋白制備抗原需要利用胞外區(qū)基因，由制備獲得的抗體作用于該抗原的胞外區(qū)。

（2）在制備單克隆抗體過程中；需要將脾臟細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，誘導(dǎo)其融合的試劑為聚乙二醇，其融合的原理是借助于細(xì)胞膜的流動性。

（3）將融合細(xì)胞接種在選擇培養(yǎng)基中；從中選出雜交瘤細(xì)胞，利用抗原-抗體雜交技術(shù)最后選出產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（4）將雜交瘤細(xì)胞經(jīng)過體外培養(yǎng)或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)；獲得大量的單克隆抗體。

（5）單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高?！窘馕觥浚?）低表達(dá)胞外（2）骨髓瘤PEG（或“聚乙二醇”）細(xì)胞膜的流動性（3）選擇上清液抗原-抗體雜交（4）體外（培養(yǎng)）（5）特異性強(qiáng)（或“識別抗原部位專一”