高中物理實驗訓練

物理實驗練一練1

1.用如圖甲的裝置研究自由落體運動規(guī)律。已知打點計時器的工作頻率為50Hz。

O甲

111

①電磁打點計時器必須接（填“220V交流”、“4-6V交流”或“4-6V直流”）電源，

②部分實驗步驟如下：

A.測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶。

B.接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開重錘。

C.扶著重錘?？吭诖螯c計時器附近，重錘與紙帶相連。

D.把打點計時器固定在夾板上，讓紙帶穿過限位孔。

上述實驗步驟的正確順序是：（填寫字母）。

③圖乙中標出的相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=So

④計數(shù)點C對應(yīng)的瞬時速度大小為vc=m/s.（本小題計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

⑤根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)計算重錘的加速度大小g=m/s2。（本小題計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

2.某同學用如圖甲所示裝置做探究加速度與合外力關(guān)系的實驗。（當?shù)刂亓铀俣葹間）

⑴實驗前，先用游標卡尺測出遮光片的寬度，讀數(shù)如圖乙所示，則遮光片的寬度（1=mm。

⑵實驗時，先取下細線和鉤碼，適當墊高長木板沒有定滑輪的一端，將小車輕放在。點，輕推小車，使小

車沿木板運動，小車通過兩個光電門A、B時，連接光電門的計時器顯示遮光片遮光時間分別為△L、At2,

如果尸,則表明平衡了摩擦力。平衡好摩擦力后，撤去光電門A,連好細線，掛上鉤碼。

⑶讓小車從0點靜止釋放，記錄小車通過光電門時遮光片遮光時間At,記錄鉤碼的質(zhì)量m。

⑷實驗時滿足鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，改變所掛鉤碼的質(zhì)量m,重復(fù)實驗步驟（3）多次。

⑸為了能通過圖像直觀地得到實驗的結(jié)果，需要作出下面的關(guān)系圖像。（填選項代號）

A.（At）2-mB.At-mC.--mD.2-m

AtAt2

3.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中祛碼的質(zhì)量用M表示,

盤及盤中祛碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.

（1）當M與m的大小關(guān)系滿足時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中祛碼總重力.

（2）一組同學在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，保持盤及盤中祛碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中跌碼的質(zhì)量,

測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作出a與

________圖象.

（3）甲同學在探究加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖線，如圖a所示.則實驗存在的問題

是.

（4）乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時，畫出了各自得到的a—F圖線，如圖b所示,則

兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答：.

（5）下圖是某次實驗中得到的紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有

4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為m/s2.（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

4.某同學利用如圖甲所示的氣墊導軌驗證機械能守恒定律。在B處固定一光電門，測出滑塊及遮光條的總

質(zhì)量為m。打開氣源，調(diào)節(jié)氣墊導軌旋鈕Q,使導軌與水平面的傾斜角為6,滑塊從A處由靜止釋放,

此時遮光條與光電門B之間的距離為d,寬度為b的遮光條經(jīng)過光電門擋光時間為,重力加速度

為9。

JMUN，儡0Uo$io

甲L

①用游標卡尺測量遮光條的寬度，示數(shù)如圖乙所示.其讀數(shù)為mm。

②滑塊由A點運動到B點的過程中，滑塊動能增加量△&=,滑塊重力勢能減少

量△琮=o（以上結(jié)果均用題中所給字母表示）

5.用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直

流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量并

計算，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A.按照圖示的裝置安裝器件；

B.將打點計時器接到電源的“直流輸出''上；

C.用天平測出重錘的質(zhì)量；

D.釋放懸掛紙帶的夾子，立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

E.測量紙帶上某些點間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.

其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是（將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處）

（2）在一次實驗中，質(zhì)量m的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔

為0.02s）,單位cm.那么

5.01

.7.<>r>—

①紙帶的（選填“左”或“右”）端與重物相連；

②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是AEp=J,此過程中物體動能的增加量

AEk=J（g取9.8m/g2）

③由此可以得到的實驗結(jié)論是

物理實驗練一練2

6.某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”.他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定

一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A

處由靜止釋放.

012cm

福樸出山吊根出用

I。510152C

圖乙

（1）某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示，則d=mm.

（2）下列實驗要求中不必要的一項是一（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）.

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些

C.應(yīng)將氣墊導軌調(diào)至水平D.應(yīng)使細線與氣墊導軌平行

（3）實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F

和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖像，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處

理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖像是一（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）.

A.作出“t-F圖像”B.作出整-F圖像”

C.作出-1圖像”D.作出“1-F2圖像”

7.如圖所示是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的是°

A.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放D.為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x

和豎直坐標y,圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是o

（3）圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C,

測得A、B兩點豎直坐標yi為5.0cm,y?為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為40cm,則平拋小球的初速度

v（，為m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度vc為m/s（結(jié)果保留兩位

有效數(shù)字，g取10m/s2）.

8.在《研究平拋物體的運動》的實驗中：

（1）安裝實驗裝置過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是一

A.保證小球運動的軌道是一條拋物線7"

B.保證小球在空中運動的時間每次都相等

C.保證小球飛出時，初速度水平

1

D.保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

（2）如圖所示，在實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長I=

3若小球在平拋運動作圖中的幾個位置如圖中的、、、所示，則小球平拋的初速度的計算式

4.1xl0-moabcd

為V。=（用E、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率是（均保

留一位有效數(shù)字）

9.在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中備有如下器材:

，：ZV

A.干電池1節(jié)B.滑動變阻器（0?20C）

C.滑動變阻器（0?IkC）D.電壓表（0?3V,內(nèi)阻約為20kC）

E.電流表（0?0.6A,內(nèi)阻RA=0.2Q）F.電流表（0?3A,內(nèi)阻約為0.01C）

G.開關(guān)、導線若干

①為減小實驗誤差和方便操作，選擇圖甲所示電路進行實驗，其中滑動變阻器應(yīng)選_______,電流表應(yīng)選

o（填寫器材前的序號）

②某同學根據(jù)實驗測得的電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,畫出U-I圖像如圖乙所示，由圖像可得電池的電動

勢為V,內(nèi)電阻為

10.學習楞次定律的時候，老師往往會做下圖所示的實驗。一靈敏電流計（電流表），當電流從它的正接線柱

流入時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)?，F(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián)，試就如圖中各圖指出：

（a）（b）（c）

（1）圖（a）中磁鐵向下運動，靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向為。（填“偏向正極''或"偏向負極”）

（2）圖（b）中磁鐵向下運動，磁鐵下方的極性是o（填“N極”或“S極”）

（3）圖（c）中磁鐵的運動方向是0（填“向上”或“向下”）

（4）圖（d）中磁鐵向下運動，線圈從上向下看的電流方向是。（填“順時針”或“逆時針”）

物理實驗練一練3

11.小華、小剛共同設(shè)計了圖甲所示的實驗電路，電路中的各個器材元件的參數(shù)為：電池組（電動勢約6V,

內(nèi)阻I?約3C）、電流表（量程2.0A,內(nèi)阻口=0.8。）、電阻箱Ri（0?99.9C）、滑動變阻器R2（0~Rt）、

開關(guān)三個及導線若干。他們認為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。

（1）小華先利用該電路準確地測出了R2接入電路的阻值。

他的主要操作步驟是：先將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置，接著閉合、，斷開吊，讀出電流表的示

SS2

數(shù)I；再閉合S、Si，斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為3.6C時，電流表的示數(shù)也為I。此時滑動變阻

器接入電路的阻值為

（2）小剛接著利用該電路測出了電源電動勢E和內(nèi)電阻r。

①他的實驗步驟為：

a.在閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)電阻R或R2至________（選填“最大值''或“最小值”），之后閉合開關(guān)S,再閉合

（選填"sr或“sr）；

b.調(diào)節(jié)電阻（選填或"R2”）,得到一系列電阻值R和電流I的數(shù)據(jù)；

c.斷開開關(guān)，整理實驗儀器。

②圖乙是他由實驗數(shù)據(jù)繪出的｝-R圖象，圖象縱軸截距與電源電動勢的乘積代表（用對應(yīng)字母表

示），電源電動勢E=V,內(nèi)阻尸C。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）o

12.在“用油膜法估測分子的大小”實驗中，104mL油酸酒精溶液中有純油酸6mL.用注射器測得1mL上述溶

液中有50滴.把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里，待油膜形狀穩(wěn)定后，將玻璃板放在淺盤上，在玻璃板上描

出油膜的輪廓，然后把玻璃板放在坐標紙上，其形狀如圖所示，坐標紙中正方形小方格的邊長為20cm。

（保留兩位有效數(shù)字）

（1）油膜的面積是m2

（2）每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是m3

（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，估測出油酸分子的直徑為m.

13.如圖所示是使用光電管的原理圖，當用某種可見光照射到陰極K上時，電流表中有電流通過:

（1）當變阻器的滑動端P向滑動時（填“左''或"右”），通過電流表的電流將會減小，當電流表電流

剛減小到零時，電壓表的讀數(shù)為U,則陰極K的逸出功為（已知電子電荷量為e,普朗克常量為h,

可見光的頻率為v）.

（2）如果保持變阻器的滑動端P的位置不變，也不改變?nèi)肷涔獾念l率，而增大入射光的強度，則光電子的

最大初動能將（填"增大”、"減小”或"不變”），通過電流表的電流將會（填“增大"、"減小"

或“不變”）.

（3）如果將電源的正負極對調(diào)，將變阻器的滑動端P從A端逐漸向B端移動的過程

中，通過電流表的電流先后（填“增大”、"減小''或"不

變”）（電源電壓足夠大）

14.用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接。安

裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置0。

在做“驗證動量守恒定律”的實驗時

（1）實驗必須滿足的條件是o

A,斜槽軌道必須是光滑的B.斜槽軌道末端的切線是水平的

C.入射球每次都要從同一高度由靜止釋放D.實驗過程中，白紙可以移動，復(fù)寫紙不能移動

（2）實驗中要完成的必要步驟是（填選項前的字母）。

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量mi、m2

B.測量拋出點距地面的高度H

C.用秒表測出小球做平拋運動的時間t

D.分別確定mi碰撞前后落地點的位置和m2碰后的落地點P、M、N,并用刻度尺測出水平射程OP,

0M,0N。

（3）入射小球質(zhì)量為nii,被碰小球質(zhì)量為m2，兩小球的質(zhì)量應(yīng)滿足mi7n2.（選填“大

于”“小于”或“等于”）

（4）若