甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的語句，做到正確、工整、美觀。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞浮秾W界的三魂》

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.8.《童年》是蘇聯(lián)作家

的小說，這本書中有很多性格各異的人物，請將人物與性格進行連線。阿廖沙

慈祥善良外祖母

粗野自私外祖父

樂觀、富于同情心小茨岡

堅強勇敢

2）.語文里有：“_____________，燕山月似鉤”的壯闊；也有“勸君更盡一杯酒，____________”的不舍；更有“____________，要留清白在人間”的執(zhí)著；語文還似一場春雨，“__________，潤物細無聲”地滋潤每個人的心田。3）.深入語境，夯實基礎填詞語。

成長路上有閱讀相伴。閱讀可以減壓，當你bàoyuàn_______時，不妨讀讀《童年》，從阿瘳沙的經(jīng)歷中獲得力量；閱讀可以解乏，當你fúàn_______寫作píjuàn_______時，不妨讀讀《小英雄雨來》，在雨來的機智勇敢、聰明línglì_______中拾得樂趣；閱讀可以忘憂，當你心有gēda_______jǔsàng_______時，不妨讀讀《愛的教育》，一掃tuírán_______。感謝閱讀為我們pǔxiě_______了一首成長之歌。4）.請你閱讀語段，補充詞語，完成小組發(fā)言稿。

chóngjiàntiānrì_________的三星堆文物有什么秘密？光滑jiānyìng_______的琥珀有什么故事？林間深處的豬籠草又是怎樣fángyù_______外敵……這些科學探索都離不開想象力。人類對zhēnlǐ_______的追求從未停止。無數(shù)個yíwèn_______化作一次次孜孜不倦的探尋?？茖W和想象力又相輔相成，人類在kùnjìng_______中一次次cāixiǎng_______，在探索中一次次tíqǔzhèngjù_________。想象力讓人類在科學道路上走得更遠，“茍日新，________，________”，世界未來可期。5）.聽了董存瑞的英勇事跡后，大家的心臟久久不能平靜。（修改病句）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的表達特點錯誤的一項是（

）A．何當金絡腦，快走踏清秋。（托物言志）B．看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。（間接抒情）C．有誰知道我心里的痛！唉，語文課，在我深深喜歡上你的時候，我就要離開你了。（融情于具體的事例）D．野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。（虛實結合）2）.下列詞語搭配正確的一組是（）A．廣闊大地

成績優(yōu)異

房屋牢固

發(fā)揚作用B．認識深刻

調查深厚

穿過小路

性格古怪C．改正缺點

改善生活

步伐整齊

色調鮮明D．維持秩序

發(fā)揮威力

提高質量

愛惜時間3）.下列括號中的詞語不是句中加點詞語的近義詞的一項是（）A．他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。（漫游）B．球體上面藍色和白色的紋痕相互交錯。（交叉）C．這是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。（占據(jù)）D．他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。（宏觀）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.成功來自勤奮。（改為設問句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.信息知識袋。四大名著連連看。

《三國演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽岡》

《紅樓夢》

吳承恩

《黛玉葬花》2）.根據(jù)你的地理知識連線。

白色人種亞洲澳大利亞

黃色人種歐洲中國

黑色人種非洲法國

棕色人種大洋洲尼日利亞評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.正確排列下列句子，將序號寫在括號里。

(

)但它的另一個結果卻是始料未及的。

(

)人們會在唯一的孩子身上投入過多的物質財富。

(

)計劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。

(

)于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。

(

)每個孩子人均能源消耗量大大提高。2）.根據(jù)原文內容，填上序號。

《狼牙山五壯士》一文的記敘順序為：___________________。

A．跳下懸崖

B．誘敵上山

C．引上絕路

D．頂峰殲敵

E．接受任務評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.湯姆·索亞熱愛自由，喜歡探險，他一點兒也不喜歡吹噓。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1929年的早春，毛澤東和朱德、陳毅等率紅軍主力三千六百余人離開井岡山，向贛南進擊。由于敵軍重兵圍追，又來到外地，人生地不熟，紅四軍沿途五戰(zhàn)皆告失利。后來紅軍在瑞金以北約30公里處的大柏地麻子坳布下口袋陣。自第二日下午3時一直激戰(zhàn)到次日正午，終于擊潰敵軍，取得這次轉戰(zhàn)以來首次重大勝利。而勝利之地就是大柏地。1933年夏天毛主席因從事調研工作，領導中央蘇區(qū)的查田運動重返大柏地，面對昔日金戈鐵馬的戰(zhàn)場，他觸景生情，回憶往事，欣然命筆，寫下了《菩薩蠻·大柏地》。請認真閱讀并回答問題。菩薩蠻·大柏地毛澤東赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰(zhàn)急，彈洞①前村壁。裝點此關山，今朝更好看。1．詞中哪幾句描寫了大柏地雨后的美麗景色？請畫上橫線。

2．“彩練”指的是___________“斜陽”指的是___________

3．下列對本詞的理解與分析，不正確的一項是（

）A．本詞首句先從夕陽西下的天空入筆，形象傳神地展示了一幅斑斕的春日黃昏圖。B．作者用了一個獨具匠心的“舞”字，使本為靜態(tài)的彩虹活了起來。C．“當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁?！秉c出追憶的主題，這些彈洞點綴祖國河山，顯得分外美麗。D．本詞通過對大柏地夏天傍晚山川風景的描繪，表達了詞人樂觀豪邁的胸襟。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

烈日炎炎，在車來車往的馬路上，一個身體佝僂的老大爺，顫顫巍巍，拄著拐杖正要橫穿馬路，忽然……

根據(jù)以上的情境提示。展開合理的想象，續(xù)寫故事，要把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.小說閱讀。石枕①小映九歲那年，在河邊的亂石灘上跌傷了腿。②幸好小映的爺爺就是有名的游方郎中，他的腿傷才及時得到了治療。無奈傷勢不輕，撥筋接骨之后，只愈了外傷，關節(jié)、肌肉依舊疼痛難忍，即使拄了雙拐，也難以行走，不得不臥床度日。③一天，小映看見爺爺在床前嘆息落淚，便問：“爺爺，你怎么哭了？”“你的腿已經(jīng)廢了?！毙∮陈犃T，“哇”的一聲哭了，當即跪在床上說：“爺爺，你是醫(yī)生，你救救我吧。我不能沒有走路的腿呀！”④爺爺思忖良久，說：“要根治腿傷，除非你能在三年之內找到碰傷你腿的那塊條石。找到之后，把條石鑿磨成石枕，用以醒腦鎮(zhèn)痛、散血化瘀、舒筋活絡。如此，腿傷可不治而愈。倘若在這三年內你找不回那塊條石，爺爺就無能為力了。”小映滿懷信心地說：“碰傷我腿的是一塊黑色條石，我認得它。我一定能找到它！”⑤自此，小映無論風雨寒暑，每天一大早就拄著雙拐，連走帶爬地到亂石灘尋找那塊條石。⑥一年過去了，小映沒有找到那塊條石。⑦兩年過去了，小映還沒有找到那塊條石。⑧爺爺說：“河灘上的石頭不會總留在原處，水漲水落會被沖往下游的。你到下游去找吧。”于是小映到下游的河灘上去找。然而總是找不到那塊條石。⑨第三年的最后一天，小映絕望地對爺爺說：“那塊條石，我沒有找到。”⑩爺爺說：“實在找不到，就不要找了?！薄盀槭裁矗俊薄澳愕耐炔皇且呀?jīng)能走了嗎？還要那塊條石干嗎？”“可我怎么也想不通，那么大的一塊條石，怎么會被沖得不見了呢？”“三年前我就把它扔到了河心深處，你在河灘上怎么能找到呢？”1．請用簡要的語言，將小說的情節(jié)補充完整。（每框不多于6個字）___→___→爺爺出主意→___→___2．小說主要是通過對人物的（

）來展開故事情節(jié)，表現(xiàn)人物形象的。A．動作描寫B(tài)．語言描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫3．為什么小說把爺爺將條石扔到了河心深處的情節(jié)放在結尾處？下列理解正確的有（多選）（

）A．運用了設置懸念的方法，給讀者強烈的情感沖擊。B．小說是按照事情的發(fā)展順序來寫的。C．使小說的情節(jié)更加一波三折，引發(fā)讀者的閱讀興趣。D．是條石讓孫子受傷的，爺爺生氣把條石扔了。事后怕孫子傷心，所以三年后才說。4．文章結尾處爺爺說：“三年前我就把它扔到了河心深處，你在河灘上怎么能找到呢？”聯(lián)系小說的情節(jié)，請試著寫出小映當時的心理活動。（不多于40字）

________________________________________________________

5．小說為什么以“石枕”為題，而不用“爺爺”或“名醫(yī)”命題？結合小說內容談談你的理解。

____________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中加點字選擇正確的解釋。

（1）【熬】：A．把糧食等放在水里，煮成糊狀；B．忍受；C．為了提取有效成分或去掉所合水分、雜質，把東西放在容器里久煮。

①我最愛吃媽媽熬的小米粥。(

)

②小麗天天幫媽熬藥。(

)

③我們總能熬過去的。(

)

（2）【顧】：A．珍惜，顧念；B．拜訪；C．看。

①劉備三顧茅廬，終于請出諸葛亮。(

)

②他環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。(

)

③漁夫不顧惜身體，冒著風暴出海打魚。(

)2）.用“√”給加橫線字選擇正確的讀音。

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