人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子專(zhuān)題復(fù)習(xí)題及答案

精選人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子專(zhuān)題復(fù)習(xí)題及答案\o"分享到QQ空間"\o"分享到新浪微博"\o"分享到騰訊微博"\o"分享到人人網(wǎng)"\o"分享到微信"一、將下列比喻句補(bǔ)充完整。（10分）1．小雨過(guò)后，滿(mǎn)山籠罩著________的薄霧。2．淙淙的泉聲匯成________。3．人們像________涌向廣場(chǎng)。4．一年四季就像________。5．濕漉漉的綠葉猶如________。二、在下面的括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）1．小時(shí)候，我（）對(duì)什么花，（）不懂得欣賞。2．圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。3．（）“夾絲玻璃”不能防盜，（）在高層建筑中缺少不了。4．五位壯士（）向頂峰攀登，（）依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。三、判斷下面的句子是否正確，在正確的句子后面的括號(hào)里打上“√”。（6分）1．“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么臟的作業(yè)本?”是反問(wèn)句。（）2．“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！笔潜扔骶?。（）3．“我家門(mén)前有一塊巴掌大的田地?！边@一句用的是夸張的說(shuō)法。（）4．“他的話使我感動(dòng)得流淚?！焙汀八脑捲趺茨懿皇刮腋袆?dòng)得流淚呢”意思是一樣的。（）5．“她長(zhǎng)得真像她媽媽?！辈皇潜扔骶?。（）6．“小草從泥土里探出小腦袋?！辈皇菙M人句。（）四、根據(jù)提示修改病句。（12分）1．校園里節(jié)日的喜慶氣氛。（成分殘缺）_____________________________________2．只有講究衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。（詞語(yǔ)搭配不當(dāng)）_____________________________________3．我們班過(guò)去對(duì)衛(wèi)生工作十分注意得不夠。（詞序顛倒）_____________________________________4．我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城（前后矛盾）_____________________________________5．當(dāng)上了小班長(zhǎng)。（成分殘缺）_____________________________________6．妹妹跌倒了，我立刻馬上跑過(guò)去（意思重復(fù)）_____________________________________五、照樣子，用帶點(diǎn)的詞造句。（4分）1．一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。_____________________________________2．花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。_____________________________________3．你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！_____________________________________4．像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。_____________________________________六、不改變句子的意思，將下列句子按要求改換一種形式。（7分）1．這件事情經(jīng)過(guò)你是最清楚的。（改成雙重否定句）_____________________________________2．從這以后，楚王不得不尊重晏子了。（改成肯定句）_____________________________________3．小姑娘自豪地說(shuō)：“我登過(guò)泰山?！保ǜ某砷g接敘述句）_____________________________________4．王蘭告訴老師，她是從上海轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。（改成直接敘述句）_____________________________________5．美麗的草原讓人陶醉。（改成反問(wèn)句）_____________________________________6．祖國(guó)就是那地圖上像一只金雞的地方。（變換詞語(yǔ)的位置）_____________________________________7．這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。（改成反問(wèn)句）_____________________________________七、寫(xiě)出下列句子所用的修辭手法。（12分）1．太陽(yáng)沖破了云霄，跳出了海面。（）2．為什么這棵梨樹(shù)開(kāi)了花不結(jié)果?原來(lái)是沒(méi)有昆蟲(chóng)傳播花粉。（）3．秦始皇兵馬俑難道不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎?（）4．朵朵白云像盛開(kāi)的牡丹。（）5．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）6．老師是園丁，我們是花朵。（）八、在下面句子的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（14分）1．就像在屋檐下躲雨你總不好意思趕我走吧我有時(shí)還要裝著皺起眉頭不時(shí)望著街心好像說(shuō)這雨害得我回不去了其實(shí)我的心里卻高興地喊著大些再大些2．小時(shí)候我無(wú)論對(duì)什么花都不懂得欣賞父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我這是梅花那是木蘭花但我除了記些名字外并不喜歡我喜歡的是桂花桂花樹(shù)的樣子笨笨的不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)不開(kāi)花時(shí)只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)的葉子開(kāi)花時(shí)仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找才能看到那些小花九、在句子前面的括號(hào)里填上序號(hào)，整理成一段通順的話。（10分）（）我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。（）我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。（）我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。（）我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。（）我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段。十、結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)回答問(wèn)題。（11分）1．“我覺(jué)得，一個(gè)小孩起碼背兩百首詩(shī)，五十篇古文，這是最起碼的要求?！本渲械摹捌鸫a”起到了什么表達(dá)效果?（2分）_____________________________________2．讀句子“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)作者因?yàn)槭裁纯鞓?lè)?又懼怕什么?（2分）_____________________________________3．品讀句子，體會(huì)人物內(nèi)心。（4分）（1）“爸爸!為什么?”我急切地問(wèn)道。從“急切”中我們可以體會(huì)到“我”___________________________________________（2）“我還會(huì)釣到別的魚(yú)的?！备赣H平靜地說(shuō)。從“平靜”中我們可以體會(huì)到父親_______________________________________4．認(rèn)真朗讀三首古詩(shī)詞，把你認(rèn)為最能表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子寫(xiě)下來(lái)。（3分）《泊船瓜洲》：_______________________《秋思》：__________________________《長(zhǎng)相思》：_________________________十一、對(duì)號(hào)入座。（6分）1．下列語(yǔ)句、語(yǔ)氣表述最強(qiáng)的一項(xiàng)是（）（2分）A．今晚的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，你一定要去。B．今晚的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，你還是去吧。C．今晚的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，你要去。D．今晚的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，你非去不可。2．根據(jù)提供的語(yǔ)境，把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（2分）有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑________；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，________；寬容是一束陽(yáng)光，________；寬容是一座橋梁，________。A．可以消除彼此之間的猜疑積雪B．可以消除人與人之間的摩擦C．可將彼此之間的心靈溝通D．可以使人在眾多的紛擾中?。╧è）守平靜3．有位美國(guó)老婦人來(lái)游黃山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山。機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)了一句話，這句話使老婦人開(kāi)懷大笑，高興地跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情境和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為女導(dǎo)游說(shuō)的是下面哪句話?（）（2分）A．我們黃山就是這樣，荊棘多，但只要您小心，不就不被劃了嗎?B．您看我們黃山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢?C．我們黃山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。D．我們黃山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好不走。十二、給下列句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓每個(gè)句子都能表達(dá)兩種不同含義。（4分）1．苗苗愛(ài)媽媽不愛(ài)（1）________________________________（2）________________________________2．語(yǔ)文訓(xùn)練的目的性強(qiáng)不強(qiáng)（1）____________________