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2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【學(xué)生專用】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫漢字。zhěnsuǒniánlíngshěnshìshīxíngzhǎnxīnyóuzhōngcíxiángróngxìng二、用“\”畫去括號(hào)中不正確的讀音。?首都(dōu??dū)?飄拂(fú??fó)?差不多(chā??chà)?直奔(bēn??bèn)?電鈕(liǔ??niǔ)?乘車(chén??chéng)三、形近字組詞。澤(__________)彭(__________)赴(__________)瑞(__________)擇(__________)澎(__________)趕(__________)端(__________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(____)機(jī)(____)算(____)(____)大悟喜(____)自(____)離鄉(xiāng)(____)(____)天(____)地(____)一針(____)(____)1.高興得自己都受不了,形容喜悅到了極點(diǎn)。(____)2.驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見(jiàn)性,善于估計(jì)客觀情勢(shì),決定策略。(____)3.比喻話說(shuō)得簡(jiǎn)短而能切中要害。(____)五、比一比,選合適的詞語(yǔ)填空。漸漸慢慢徐徐①太陽(yáng)出來(lái)了,晨霧(______)地散去。②我扶著老奶奶,(______)地走過(guò)人行橫道線。③清風(fēng)(______)吹來(lái),我聞到了一股茉莉的清香矗立肅立挺立①少先隊(duì)員(______)在烈士墓前,緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。②人民英雄紀(jì)念碑高高地(______)在天安門廣場(chǎng)的南面。③廣場(chǎng)上(______)著一根22米高的電動(dòng)旗桿。六、按要求改寫句子。1.廣場(chǎng)的東北角,有幾株柳樹。(運(yùn)用比喻的修辭手法,把畫面寫具體)____________________________。2.學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生和少先隊(duì)員紛紛報(bào)名參加。(修改病句)____________________________。3.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_______________________________。七、按課文內(nèi)容填空。1.《落花生》一文圍繞花生寫了__________、__________、_________、__________的過(guò)程,詳細(xì)的描寫了一家人過(guò)收獲節(jié)時(shí)________的情景,并由花生的特點(diǎn)道出“_________________”的道理。2.《將相和》以________兩國(guó)的矛盾為背景,以_________的活動(dòng)為線索,通過(guò)_____________、_____________、____________三個(gè)小故事,贊揚(yáng)了藺相如__________、___________的可貴品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗___________的品質(zhì)。3.《蟬》一詩(shī)中詩(shī)人借蟬闡發(fā)自己高潔志向的句子是:________________、________________________。4.盛年不重來(lái),_________________,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),________________。八、閱讀課內(nèi)選段,回答問(wèn)題。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.用“﹏﹏﹏”畫出選文中的兩個(gè)過(guò)渡句。2.過(guò)渡句在文中起著_________的作用。3.選文是從_________、________兩方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。4.選文第二自然段的結(jié)構(gòu)方式是()A.總——分 B.分——總 C.總——分——總5.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,是因?yàn)椋ǎ〢.圓明園位置好,而且占地面積大。B.圓明園是皇家園林。C.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。6.文章題目是《圓明園的毀滅》,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?__________________________________________________________九、閱讀下文,回答問(wèn)題。種辣椒常識(shí)課上,老師對(duì)植物的講解,把我?guī)У街参锸澜缋?。聽完課,我動(dòng)了心,決心種點(diǎn)什么,仔細(xì)觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程?;氐郊?,我找到了兩個(gè)花盆,滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后,我每天都要給它澆些水,盼望種子早些發(fā)芽。一天中午,弟弟告訴我花盆里出小苗了,我飛一樣地跑到窗臺(tái)前,只見(jiàn)一棵小嫩芽拱出土,又過(guò)了兩天,好幾棵小芽出來(lái)了。小芽越來(lái)越多,我給小辣椒間苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它們的莖上都綴滿了欲放的花苞,幾天后,一朵朵雪白的小花,先后開放了。大約又過(guò)了四五天,辣椒就開始結(jié)果了,出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒,一個(gè)個(gè)綴在莖上,真惹人喜愛(ài)。秋風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),帶進(jìn)一股香氣,辣椒開始由青變紅,看上去更讓人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)兩寸多長(zhǎng)的小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑,感謝我對(duì)它們的辛勤培育。收獲的時(shí)節(jié)到了,我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個(gè)一個(gè)摘下,竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒,心想:這多有意思呀!知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)
踐又必須付出辛勤的勞動(dòng),這難道不是真理嗎?1.找出文章中點(diǎn)明中心的句子____________________________________2.把文章分成三段,并寫出段意。_____________________________________3.讀下面句子,在括號(hào)里寫出各運(yùn)用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑,感謝我對(duì)它們的辛勤培育。(_____)②我飛一樣地跑到窗臺(tái)前。(_____)十、習(xí)作。每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,想想你的心愛(ài)之物是什么,寫寫它是什么樣子的,你是怎么得到的,為什么它會(huì)成為你的心愛(ài)之物。題目自擬,語(yǔ)句通順,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、診所年齡審視施行嶄新由衷慈祥榮幸2、劃去:dōufóchābēn
liǔ
chén3、潤(rùn)澤彭總奔赴瑞雪選擇澎湃趕路端正4、神妙恍然不勝背井造設(shè)見(jiàn)血喜不自勝神機(jī)妙算一針見(jiàn)血5、漸漸慢慢徐徐肅立矗立挺立6、在廣場(chǎng)的東北角,在河邊有幾株柳樹,微風(fēng)吹過(guò),柳樹的枝條像無(wú)數(shù)的綠絲帶似的,隨風(fēng)飄搖。學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生紛紛報(bào)名參加。這世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。7、種花生收花生吃花生議花生議花生要像花生一樣做有用的人秦趙藺相如完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪機(jī)智勇敢不畏強(qiáng)暴知錯(cuò)能改居高聲自遠(yuǎn)非是籍秋風(fēng)一日難再晨歲月不待人8、1.園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。2.承上啟下3.風(fēng)格各異的建筑珍貴的歷史文物4.C5.C6.為了讓讀者了解這座園林藝術(shù)的瑰寶,通過(guò)對(duì)比突出圓明園的毀滅所帶來(lái)的損失之大,引起讀者的共鳴,警醒人們牢記歷史,不忘國(guó)恥。9、1.知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。2.第一段(1)寫常識(shí)課上,老師對(duì)植物的講解,把“我”帶到植物世界里。我決心種點(diǎn)什么。第二段(2—4)寫“我”種了兩盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)寫“我”從種辣椒種得出一個(gè)道理:知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。3.?dāng)M人夸張10、范文:我的心愛(ài)之物我的心愛(ài)之物是一個(gè)小蝸牛臺(tái)燈,它是我的舅舅送我的。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,眼睛很小,上面還有眉毛,最可愛(ài)的是它背上的蝸牛殼,一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構(gòu)成的,蝸牛殼里不是蝸牛肉,而是一根根電線相連著,雖然它是假的,但在我眼里,它就是活的、可愛(ài)的、頑皮的小蝸牛。蝸牛后面有一個(gè)開關(guān),開開之后桌子上灑滿了銀白色的光,那是小蝸牛照射出來(lái)的光,它還有一個(gè)奇特之處,就是如果把它關(guān)掉,然后再打開,小蝸牛就會(huì)照射出五顏六色的光,漂亮極了。記得有一次,我期中考試沒(méi)有考好,我悶悶不樂(lè)地回了家,把這件事告訴了我的臺(tái)燈小蝸牛,它露出安慰的眼神,好像在說(shuō):“小主人,不要灰心,下次一定能考好?!庇谑牵蚁露Q心,下次一定要考好,我發(fā)奮寫作業(yè)、看書。在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言,連老師都說(shuō)我表現(xiàn)特
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