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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版二年級語文下冊階段測試試卷188考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、“天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”這句話的意思是()。A.天不過井口那么大,要飛很遠B.天不過井口那么大,不用飛那么遠2、(《孤獨的小螃蟹》)小青蟹走了,小螃蟹是怎樣做的?()A.去找她B.問別人C.不停地哭泣3、給加點字選擇正確的解釋。
碧玉妝成一樹高()A.裝飾,打扮B.女子身上的裝飾C.出嫁女子的陪送衣物4、理解加點字的意思;選擇正確的解釋。
揠苗助長()A.提拔B.用手拔起5、讀下邊的句子;為加點的詞語選擇正確的解釋。
“老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說”()A.臉色和藹喜悅B.臉色認真嚴肅C.形容神采飛揚6、理解句子的意思。
“怎么不能?我很愿意幫您做事?!保ǎ〢.我能夠幫您做事,也愿意幫您做事。B.我不能夠幫您做事,也不愿意幫您做事。C.我不能夠幫您做事,但我愿意幫您做事。7、哪幾個自然段是寫雷雨后的景象()A.1至3B.4至5C.6至8評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、我是拼音小能手。chuízhíluànbǎihēichénchén____________táozǒucǎihóngqīngxīn____________9、選字填空。
直真。
①小明在認____地寫作業(yè)。
②東東寫字時坐得筆____。10、用鋼筆描紅。
釘子____錘子____難受____11、在橫線上填入合適的詞語。
。______地端詳______地說______的畫______地哭______地看______的爸爸12、根據意思寫詩句。
(1)太陽依傍山巒漸漸下落;黃河向著大海滔滔東流。______
(2)被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。______評卷人得分三、綜合題(共6題,共12分)13、“我要飛向他們;飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的,因為我是這樣丑,居然敢接近他們。不過這沒有什么關系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來?!罢埬銈兣牢野桑 边@只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的;深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!
只要你是一只天鵝蛋;就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。過去他遭受過那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到,幸福和美正在向他招手?!S多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來親他。
花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道:“你們看那只新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來:“是的;又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來,向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時大家都說:“這新來的一只最美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。(1)、丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?(2)、大家贊美丑小鴨,丑小鴨為什么感到難為情?文中“一顆好的心”是指什么樣的心?14、按課文《父親和鳥》填空。
父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地說:“林子里有不少鳥?!?1)、找出文中表示動作的詞。(2)、寫出父親說的話。15、閱讀《清澈的湖水》,按課文內容填空。(1)、第三自然段,小潔看著湖水,為什么“覺得自己像在天上飛,又像在水里游”?(2)、“小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。”這句“他”指的是誰?(3)、“小潔跨步上岸,四處張望,好像在尋找什么。忽然,她眼睛一亮,飛快地向前跑去?!蹦阏f,小潔會向哪里跑去?16、課外閱讀。
小花貓。
小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概(gài)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(jié)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(mèi)。微微上翹(qiào)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?!钡拇蝼╤ān)聲??。╦ùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!(1)、這篇短文有____句話?短文寫出了小花貓____時候的樣子?(2);照樣子寫詞。
如:又黑又長。
________________(3)、短文細致地描寫了小花貓的什么?17、選擇合適的詞語,將句子填寫完整。(1)、他們____著腰,____著汗,____著號子,船卻____得很慢。(2)、風娃娃又來到河邊,____許多纖夫正____著一艘船。(3)、他深深地____了一口氣,使勁向風車____去。風車一下子____得飛快!18、給下面的字選擇正確的讀音。(1)、我們迎著朝(cháozhāo)陽朝(cháozhāo)學校走去。(2)、植物工廠種(zhǒngzhòng)著各種(zhǒngzhòng)蔬菜。(3)、我們在彎彎曲曲(qūqǔ)的小路上唱著動聽的歌曲(qūqǔ)。(4)、我們都(dōudū)很想去首都(dōudū)北京。(5)、大海奏起歡樂(lèyuè)的樂(lèyuè)曲。評卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)19、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、默寫(共2題,共6分)20、按課文填空。
____寒____徑斜;
____。
停____;
霜____。21、默寫古詩。
草①____
②____,③____。
④____,⑤____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要讀懂全文所表達的內容,了解文章的主題,再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容?!窘馕觥俊疤觳贿^井口那么大,還用飛那么遠嗎?”這句話的意思是天不過井口那么大,不用飛那么遠。故選:B。2、A【分析】考查了對課文的理解能力,培養(yǎng)學生閱讀課文內容,并從中獲取信息的能力,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質疑,把課文學懂,學活?!窘馕觥俊豆陋毜男◇π贰分v了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回窩,幫獅子剪頭發(fā),為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。這個故事告訴我們,朋友之間應該互相謙讓,相互幫助,不該為一些小事而生氣。文中寫了小青蟹走了,小螃蟹離開家,去找她了。故選:A。3、A【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到。【解析】出自賀知章的《詠柳》,翻譯:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉。妝:裝飾,打扮。故選:A。4、B【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結?!窘馕觥哭朊缰L:意思是把苗拔起來,幫助其成長。揠:用手拔起。故選:B。5、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解,要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?!窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。故選:A。6、A【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據字面所表達的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點,議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容,了解文章的主題,再根據上下文的意思去理解句子所表達的內容?!窘馕觥繌摹霸趺床荒??我很愿意幫您做事”可知,這句話是說“我能,也很愿意幫您做事”。故選:A。7、C【分析】考查了對段落意思的概括。概括段意,也可遵循以下方法:①摘句法,直接摘引原句②縮句法,有些段由一個長句組成,概括段意時,可將其壓縮③串聯(lián)法,把層意合并歸納④擇要法,取主要層意為段意⑤歸納法,在無法使用上述各法時,可把一段中的幾層意思歸結到一起,用自己的語言概括本段的段意?!窘馕觥拷Y合“漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了?!薄疤炝疗饋砹恕4蜷_窗戶,清新的空氣迎面撲來。”“雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了?!笨芍n文6、7、8自然段寫了雷雨后的景象。故選:C。二、填空題(共5題,共10分)8、垂直亂擺黑沉沉逃走彩虹清新【分析】【分析】垂直:一條線與另一條線相交成90°;這兩條直線互相垂直。亂擺:表示事物亂七八糟,不整齊,或衣服不干凈。黑沉沉:非常黑的樣子。逃走:逃跑。彩虹:日光與水氣相映,呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶。清新:清爽新鮮。
【點評】理解詞義,讀準字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。要注意“彩虹”的“彩”與“采訪”的“采”區(qū)別,“逃走”的“逃”與“桃”的區(qū)別。9、真直【分析】【分析】考查學生對字形的掌握和辨析。認真;形容態(tài)度專心,如:認真學習。筆直,指非常直,沒有曲折,彎弧或棱角。
【點評】考查學生對字形的掌握和辨析,這兩字字形相似,學生要辨析好。10、釘子錘子難受【分析】【分析】摹寫時;要先觀查例字的結構特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。特別是“蒂”和“誡”字的結構,要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。11、略
【分析】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力,完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配,完成后再讀讀是否合適?!窘馕觥恐虚g為“的”,后面為名詞,則前面需搭配合適的形容詞,認真分析所給名詞的特點,然后搭配,如“美麗的畫”。中間為“地”,后面為動詞,則前面需搭配合適的形容詞,認真分析所給動詞的特點,然后搭配,如“高興地說”。故答案為:仔細高興美麗大聲認真聰明12、略
【分析】考查了對古典詩詞的翻譯,分析時要結合詩詞表達的含義,總體把握,將它放在整個詩句中進行揣摩,這樣才能把握所翻譯句子的大概意思。【解析】(1)“白日依山盡,黃河入海流”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。意思:太陽依傍山巒漸漸下落,黃河向著大海滔滔東流。(2)“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》。意思:被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。故答案為:(1)白日依山盡,黃河入海流。(2)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。三、綜合題(共6題,共12分)13、略
【分析】【分析】本題在認真領會課文的內容后;就會不難填出正確答案。(1)丑小鴨不愿意享受這種“安逸”,他要到更廣大的世界里去。于是,他走了,他可以按照自己喜歡的方式生活了,他見到那永遠也不會忘記的美麗的天鵝了。后來嚴冬到了,他雖然幾乎被凍死,但當他仰慕的天鵝飛回來時,他不顧一切地朝他們飛去。于是,他發(fā)現(xiàn)自己也變成一只美麗的白天鵝。試想,在已經有了相對安逸的生活以后,他如果不思進取,不再追求,他怎么能得到最終的幸福生活。(2)對美的向往,只要不懈追求,努力進取,即使身處逆境,最終也能實現(xiàn)自己的理想。
【點評】對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,比如:丑小鴨感到難為情,一方面是覺得自己卑微、無力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他還是原來的他,只是環(huán)境不一樣了?!耙活w好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。【解析】1、丑小鴨之所以拼死也要飛向高貴的天鵝,是因為他心中有著恒久的夢想:向往美好,不懈追求,自己也變成一只美麗的天鵝。2、丑小鴨感到難為情,一方面是覺得自己卑微、無力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他還是原來的他,只是環(huán)境不一樣了?!耙活w好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。14、略
【分析】【分析】第一題考查學生對動詞的理解;里面的動詞有站|望|聞|說。父親喃喃地說:“林子里有不少鳥?!边@是父親的話。
【點評】這類題目是考查學生對課文內容的熟練程度,學生需要掌握課文的重點內容?!窘馕觥?、站、望、聞、說。2、林子里有不少鳥。15、略
【分析】【分析】第三自然段;小潔看著湖水,因為湖面就像一面鏡子,映出了藍天;白云,還有變幻的山巒,所以“覺得自己像在天上飛,又像在水里游”;“小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水?!边@里的他是指亂扔垃圾的男孩。“小潔跨步上岸,四處張望,好像在尋找什么。忽然,她眼睛一亮,飛快地向前跑去。”小潔是去垃圾桶扔垃圾。
【點評】這類題目是考查學生對課文內容的熟練程度,學生需要掌握課文的重點內容?!窘馕觥?、因為湖面就像一面鏡子,映出了藍天、白云,還有變幻的山巒。2、小男孩。3、垃圾桶。16、略
【分析】【分析】熟讀短文;仔細分析不獲得出答案。
【點評】本題考查學生對課文現(xiàn)代文的理解能力?!窘馕觥?、①6
②睡覺
2、①又細又長
②又高又壯
③又紅又白
④又大又圓
3、短文細致的描寫了小花貓的眼睛、鼻子、嘴17、略
【分析】【分析】【解析】1、①彎
②流
③喊
④走
2、①看見
②拉
3、①吸
②吹
③轉
18、略
【分析】【分析】【解析】1、zhāo|cháo2、
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