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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級科學上冊月考試卷834考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、關(guān)于光的色散說法正確的是()A.白光通過棱鏡時會發(fā)生色散現(xiàn)象B.紅光通過棱鏡時會發(fā)生色散現(xiàn)象C.綠光通過棱鏡時會發(fā)生色散現(xiàn)象D.藍光通過棱鏡時會發(fā)生色散現(xiàn)象2、下列物理現(xiàn)象說法正確的是()
A.密度是物質(zhì)的一種特性B.質(zhì)量是物質(zhì)的一種特性C.水的密度是1.0×103D.密度不會隨溫度的變化而變化3、在斜面上的金屬塊,重為10N,金屬塊對斜面的壓力為6N,金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2,則金屬塊對斜面的壓強是()A.5×103PaB.3×103PaC.2×103PaD.8×103Pa4、在日常生活中,我們經(jīng)常食用的植物部分,屬于果實的一組是()A.葵花子、小麥粒、玉米粒B.蠶豆、綠豆、菜豆C.芝麻、西瓜籽D.花生仁、杏仁5、掐去尖端的莖還會年年長長嗎?原因是什么?()A.不會,莖尖的分生組織被去掉B.不會,莖的細胞無法伸長C.會,莖尖下端的細胞會恢復(fù)分裂能力D.會,莖內(nèi)各個部位都有分生組織6、要測量出一張普通郵票的質(zhì)量,下列方案中可行的是()A.先測一只信封的質(zhì)量,再將郵票貼在信封上,測出信封和郵票的總質(zhì)量,兩次相減得郵票質(zhì)量B.先測出數(shù)百張郵票的質(zhì)量,再除以郵票的張數(shù)C.天平是測質(zhì)量的精密儀器,直接把一張郵票放在托盤內(nèi)可以測量出D.用天平測出郵票的長寬厚,計算出郵票體積,再查找出有關(guān)紙的密度,算出郵票的質(zhì)量評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、在下列儀器中,用來加熱的是____,用來取少量固體藥品的是____,用來滴加少量液體的是____,用作少量試劑的反應(yīng)容器的是____,常用來攪拌的是____。
①燒杯②滴管③玻璃棒④酒精燈⑤藥匙⑥試管8、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括____、____、____、____、____、____幾個階段,每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。9、科學研究是從____開始的。科學技術(shù)改變了人們的____方式。也改變了人們____的方式,也帶來了一些____的影響。10、某物體做勻速直線運動,它在30s內(nèi)通過的路程是150m,它的速度是____m/s,它15s內(nèi)通過的路程是____m,它在第40s內(nèi)的速度是____m/s。11、如圖(a)、(b)、(c)分別表示打棒球的i種情況,觀察圖中的現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是____。
12、透明物體的顏色是由____決定,透明物體只能透過與該物體顏色相同的光,吸收其他顏色的光。不透明物體的顏色由它____決定。白色物體反射____;黑色物體吸收____。13、如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),則該像為____、____的實像,應(yīng)用這一規(guī)律可以制成____(選填“照相機”或“投影儀”),保持透鏡不動,將蠟燭向左移動,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向____移動(選填“左”或“右”)。
14、在地球儀上,指示南北方向的是____線,它是連接____并且與____垂直相交的半圓。15、外耳包括____、____。中耳包括____、____和____。內(nèi)耳包括____、____、____。咽鼓管連通鼓室和____部,使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持____,從而使____能正常振動。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)17、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。24、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共7分)26、如圖所示;小球漂浮在水面上靜止,請畫出它所受力的示意圖.
評卷人得分六、解答題(共4題,共20分)27、圖為一輛轎車的俯視示意圖。O點為司機眼部所在位置,司機在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到(C點的光路圖。28、在龜兔賽跑中,眾多動物看到兔子比烏龜跑得快,這是根據(jù)什么得到這樣的結(jié)論的?由于兔子驕傲地認為自己肯定比烏龜快,途中輕松地睡了一覺,結(jié)果卻是烏龜先到達終點,裁判員判定烏龜勝利,他的依據(jù)又是什么?29、李剛同學在操場上活動時發(fā)現(xiàn),從遠處看教室的窗戶,有的明亮刺眼,有的卻黑漆漆的,請你幫他解釋這一現(xiàn)象?30、密度為2.8g/cm3、體積為5dm3的石塊,質(zhì)量是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】該題考查了光的色散;要求學生知道太陽光(白光)是由七種單色光混合而成的復(fù)色光。太陽光經(jīng)過三棱鏡出現(xiàn)各種色光,雨過天晴天空彩虹凌空飛架,早晨看到日光下的露珠呈現(xiàn)五顏六色,這些現(xiàn)象都是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光,都屬于光的色散,太陽光經(jīng)過三棱鏡后,可以分解成七種色光,所以太陽光是復(fù)色光,而七種色光混合后成為白光。
【解答】白光通過三棱鏡后分解成為七色光;屬于光的色散現(xiàn)象。
故答案為:A2、A【分析】【解答】密度是物質(zhì)的一種特性;不同物質(zhì)具有不同的密度,密度反映了物質(zhì)的一種差別,選項A正確;
質(zhì)量是物體的一種屬性;選項B錯誤;
水的密度是1×103kg/m3;選項C錯誤;
密度是物質(zhì)本身的一種特性;不會隨物體的質(zhì)量;體積、位置的變化而變化,密度會隨溫度的變化而變化,選項D錯誤;
故選A。
【分析】質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,任何物體都具有質(zhì)量,且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化;密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)具有不同的密度,密度反映了物質(zhì)的一種差別。3、B【分析】【解答】金屬塊對斜面的壓強
故選B
【分析】物體放在斜面上,斜面上受到的壓力不等于重力,這是最容易出錯的地方,需要引起同學們注意。4、A【分析】【解答】果實是包括種子和果皮兩部分??ㄗ?;小麥粒、玉米粒都是果實;小麥粒、玉米粒的種皮和果皮長在一起,很難分開,被稱為穎果。B、C、D都屬于種子,沒有果皮包被。故選A。
【分析】本題考查果實與種子的形成,要求考生識記果實包括種子和果皮,屬于考綱識記和理解層次的考查。5、A【分析】【解答】選A。通過分析可知;植物莖是有枝芽發(fā)育而來的,枝芽的結(jié)構(gòu)是生長點有很強的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;因為芽內(nèi)有分生組織,掐去尖端的莖不會年年長長,因為莖尖的分生組織被去掉了。
【分析】芽可以發(fā)育成新的枝條,這是因為芽內(nèi)有分生組織6、B【分析】【分析】四個選擇項看似都能測出郵票的質(zhì)量;但注意郵票的質(zhì)量很小,單獨一張?zhí)炱交撅@示不出其質(zhì)量值。根據(jù)不同的要求,有不同的測量方法:測小質(zhì)量;導(dǎo)線直徑用累積法;測圓的直徑用平移法;測地圖上兩點之間距離用化曲為直法;測操場直徑用滾圓法等。注意遇到不同問題動腦筋思考,培養(yǎng)解決問題的能力。
【解答】用累積法測出數(shù)百張郵票的質(zhì)量;再除以郵票的張數(shù),得到一張郵票的質(zhì)量。
故答案為:B二、填空題(共9題,共18分)7、④⑤②⑥③【分析】【解答】燒杯可用作配制溶液和大量試劑的反應(yīng)容器;滴管用于吸取和滴加少量液體;玻璃棒用于攪拌;過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流;酒精燈用于加熱;藥匙用于取用少量粉末狀或細粒狀藥品;試管用作少量試劑的反應(yīng)容器。
故答案為:④;⑤;②;⑥;③。
【分析】熟悉化學實驗中的常用儀器和它們的作用,結(jié)合題目給出的儀器選擇要求進行對應(yīng)的儀器填寫。8、求偶筑巢交配產(chǎn)卵孵卵育雛【分析】【解答】鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精、卵生,其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。9、疑問生活思維不利【分析】【分析】本題考察了學生對科學探究知識的了解??茖W技術(shù)改變了人們的出行方式和聯(lián)絡(luò)方式,以及居家生活方式的方方面面。包括國家與國家的相處方式,戰(zhàn)爭近距肉搏改為了超距隔空打擊。邊界徒步巡邏,改為了衛(wèi)星監(jiān)控等等??萍冀o人類生活帶來了翻天覆地的變化。
【解答】科學研究是從疑問開始的。科學技術(shù)改變了人們的生活方式。也改變了人們的思維方式,也帶來了一些不利的影響。10、5755【分析】【分析】(1)已知通過的路程和所用的時間,根據(jù)公式v=可求速度的大小;
(2)已知速度和時間;根據(jù)公式S=Vt可求通過的路程;
(3)物體做勻速直線運動;速度大小不變。
【解答】(1)速度v=s/t=150m/30s=5m/s;
(2)15s內(nèi)通過的路程s1=vt1=5m/s×15s=75m;
(3)物體做勻速直線運動;速度大小不變,它在第40s內(nèi)的速度是5m/s。
故答案為:575511、力能改變物體的運動狀態(tài)【分析】【分析】要解答本題需掌握力有兩個作用效果:力可以改變物體的形狀;也可以改變物體的運動狀態(tài)。
【解答】觀察圖中的現(xiàn)象可知:球的運動方向;運動速度發(fā)生改變;這些都是運動狀態(tài)的改變。
故答案為:力可以改變物體的運動狀態(tài)。12、透過光的顏色反射光的顏色所有色光所有色光【分析】【分析】(1)透明物體的顏色是由透過的色光決定的;透明物體只透過和它相同的色光,其他色光都被透明物體吸收。
(2)不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的;不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收;白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光。
【解答】透明物體的顏色是由透過的色光決定的;透明物體只透過和它相同的色光,其他色光都被透明物體吸收。不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收。白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光。
故答案為:透過光的顏色;反射光的顏色;所有色光;所有色光13、倒立縮小照相機左【分析】【解答】如圖蠟燭和凸透鏡的位置;物距u=25cm,凸透鏡的像距是v=10cm,u>v,成倒立;縮小的實像,應(yīng)用于照相機;將蠟燭向左移動,物距減小,為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,像距要變大,所以將光屏向左移動。
【分析】掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大。14、經(jīng)極點緯線【分析】【解答】在地球儀上;指示南北方向的是經(jīng)線,它是連接極點并且與緯線垂直相交的半圓。
【分析】本題主要考查了地球和地球儀的重要的基礎(chǔ)知識,要求學生對該知識點做重點記憶。15、耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半規(guī)管前庭耳蝸咽平衡鼓膜【分析】【分析】結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)和鼓膜的作用回答。
【解答】耳的結(jié)構(gòu)如圖:
咽鼓管連通鼓室和咽部;使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡,從而使鼓膜能正常振動。
故答案為:耳廓;外耳道;鼓膜;鼓室;咽鼓管;半規(guī)管;前庭;耳蝸;咽;平衡;鼓膜三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。21、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物23、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共7分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共1題,共7分)26、【分析】【解答】解:物體所受浮力的方向是豎直向上的,從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力,并標出F浮;
物體的重力與浮力大小相等;方向相反,作用點都在重心,同理做出重力的示意圖。
【分析】根據(jù)小球漂浮在水杯中,則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力,浮力方向豎直向上,大小等于重力,作用點在小球重心上作圖即可;六、解答題(共4題,共20分)27、【分析】【分析】眼睛能看到C點;是因為C點發(fā)出的光經(jīng)過后視鏡的反射進入眼睛,但因為人眼感覺不出光的反射,而覺得光是從鏡子后面的像的位置直射而來的。因此,只要根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,先用對稱法找到像的位置,然后連接像點和0點,找到鏡面上的反射點,問題就迎刃而解了。
【解答】先延長AB;然后作C點關(guān)于AB的對稱點,然后連接OC′(即反射光線),并標出反射光線的方向,再連接C點和反射點(即入射光線),并標出光線的方向,如圖所示:
28、在“龜兔賽跑”的故事中,我們
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