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文檔簡介
/福建省南平市邵武肖家坊中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)z的模為(
)A.1 B. C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)模的計算公式,計算出的模.【詳解】依題意,,故選D.【點睛】本小題主要考查復(fù)數(shù)模的概念及運算,屬于基礎(chǔ)題.2.設(shè)函數(shù)f(x)=,則滿足f(x)≤2的x的取值范圍是()A.[﹣1,2]B.[0,2]C.[1,+∞)D.[0,+∞)參考答案:D考點:對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點.專題:分類討論.分析:分類討論:①當x≤1時;②當x>1時,再按照指數(shù)不等式和對數(shù)不等式求解,最后求出它們的并集即可.解答:解:當x≤1時,21﹣x≤2的可變形為1﹣x≤1,x≥0,∴0≤x≤1.當x>1時,1﹣log2x≤2的可變形為x≥,∴x≥1,故答案為[0,+∞).故選D.點評:本題主要考查不等式的轉(zhuǎn)化與求解,應(yīng)該轉(zhuǎn)化特定的不等式類型求解.3.函數(shù)y=的定義域為()A.(-4,-1)
B.(-4,1)C.(-1,1)
D.(-1,1參考答案:C4.定義在上的函數(shù)滿足,,且時,,則(▲)
A.
B. C.
D.參考答案:C略5.“a=﹣l”是“直線(a﹣1)x﹣y﹣l=0與直線2x﹣ay+l=0平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:C考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.專題:直線與圓;簡易邏輯.分析:根據(jù)充分條件和必要條件的定義結(jié)合直線平行的等價條件進行判斷即可.解答:解:當a=0時,兩直線分別分別為﹣x﹣y﹣1=0,2x+1=0,此時兩直線不平行,當a≠0時,若兩直線平行,則滿足,由得a=2或a=﹣1(舍),故“a=﹣l”是“直線(a﹣1)x﹣y﹣l=0與直線2x﹣ay+l=0平行”的充要條件,故選:C點評:本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)直線平行的等價條件求出a的取值是解決本題的關(guān)鍵.6.已知,則的大小關(guān)系為、
、
、
、參考答案:已知,由指數(shù)函數(shù)性質(zhì)易知,又,故選.另:,,亦得.7.已知平面向量的夾角為,且,在中,,D為BC的中點,則(
)A.2
B.4
C.6
D.8參考答案:A略8.已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且·=2,=1,則=A.
B.
C.
D.
2參考答案:B9.圓心為(1,1)且過原點的圓的方程是() A.2=1 B.2=1 C.2=2 D.2=2參考答案:D【考點】圓的標準方程. 【專題】計算題;直線與圓. 【分析】利用兩點間距離公式求出半徑,由此能求出圓的方程. 【解答】解:由題意知圓半徑r=, ∴圓的方程為2=2. 故選:D. 【點評】本題考查圓的方程的求法,解題時要認真審題,注意圓的方程的求法,是基礎(chǔ)題. 10.命題“?x∈R,x2﹣2x=0”的否定是()A.?x∈R,x2﹣2x=0 B.?x∈R,x2﹣2x≠0 C.?x∈R,x2﹣2x≠0 D. ?x∈R,x2﹣2x>0參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若向量=(x﹣1,2),=(4,y)相互垂直,則9x+3y的最小值為.參考答案:6略12.已知角的頂點與原點重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊上一點的坐標為(3,4),則=
.參考答案:13.某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖,則這個幾何體的體積為
▲cm3
;參考答案:略14.函數(shù)在區(qū)間上的最大值是
。參考答案:1815.下圖展示了一個由區(qū)間(0,1)到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間中的實數(shù)m對應(yīng)數(shù)軸上的點M,如圖1;將線段圍成一個圓,使兩端點A、B恰好重合,如圖2;再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點A的坐標為,如圖3.圖3中直線與x軸交于點,則m的象就是n,記作.
下列說法:①;②是奇函數(shù);
③在定義域上單調(diào)函數(shù);④的圖象關(guān)于點
對稱.
其中正確命題的序號是
.(寫出所有正確命題的序號)參考答案:16.現(xiàn)給出如下命題:(1)若直線上有兩個點到平面的距離相等,則直線;(2)“平面上有四個不共線的點到平面的距離相等”的充要條件是“平面”;(3)若一個球的表面積是,則它的體積;(4)若從總體中隨機抽取的樣本為,則該總體均值的點估計值是.則其中正確命題的序號是
(
)A.(1)、(2)、(3).B.(1)、(2)、(4).
C.(3)、(4).
D.(2)、(3).參考答案:C17.已知f(x)為奇函數(shù),g(x)=f(x)+9,g(-2)=3,則f(2)=__________.參考答案:6略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.(1)證明MN∥平面PAB;(2)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.參考答案:(1)證明由已知得AM=AD=2.取BP的中點T,連接AT,TN,由N為PC中點知TN∥BC,TN=BC=2.又AD∥BC,故TN綊AM,四邊形AMNT為平行四邊形,于是MN∥AT.因為AT?平面PAB,MN?平面PAB,所以MN∥平面PAB.(2)解取BC的中點E,連接AE.由AB=AC得AE⊥BC,從而AE⊥AD,.以A為坐標原點,的方向為x軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系A(chǔ)xyz.由題意知,P(0,0,4),M(0,2,0),C(,2,0),N,=(0,2,-4),=,=.設(shè)n=(x,y,z)為平面PMN的法向量,則即可取n=(0,2,1).于是|cos〈n,〉|==.設(shè)AN與平面PMN所成的角為θ,則sinθ=,∴直線AN與平面PMN所成角的正弦值為.
19.(14分)(在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知bcosA=asin(A+C).(Ⅰ)求A;(Ⅱ)若c=,且△ABC的面積為,求a的值.參考答案:(Ⅰ)因為,所以,3分所以,
6分從而.
7分(Ⅱ)由,,
9分解得,
11分所以.14分20.已知拋物線和直線沒有公共點(其中、為常數(shù)),動點是直線上的任意一點,過點引拋物線的兩條切線,切點分別為、,且直線恒過點.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知點為原點,連結(jié)交拋物線于、兩點,證明:.
參考答案:解:(1)如圖,設(shè),
由,得
∴的斜率為
的方程為
同理得
設(shè)代入上式得,即,滿足方程故的方程為
………………4分上式可化為,過交點∵過交點,
∴,∴的方程為
………………6分(2)要證,即證
設(shè),
則
……(1)
∵,
∴直線方程為,與聯(lián)立化簡
∴
……①
……②
…………10分
把①②代入(Ⅰ)式中,則分子
…………(2)
又點在直線上,∴代入Ⅱ中得:
∴
故得證
………………14分
21.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD=1,點E,F(xiàn)分別為AB和PD中點.(Ⅰ)求證:直線AF∥平面PEC;(Ⅱ)求PC與平面PAB所成角的正弦值.參考答案:考點:直線與平面所成的角;直線與平面平行的判定.專題:空間位置關(guān)系與距離;空間角.分析:(Ⅰ)首先利用中點引出中位線,進一步得到線線平行,再利用線面平行的判定定理得到結(jié)論.(Ⅱ)根據(jù)直線間的兩兩垂直,盡力空間直角坐標系,再求出平面PAB的法向量,最后利用向量的數(shù)量積求出線面的夾角的正弦值.解答: 解:(Ⅰ)證明:作FM∥CD交PC于M.∵點F為PD中點,∴.∵點E為AB的中點.∴,又AE∥FM,∴四邊形AEMF為平行四邊形,∴AF∥EM,∵AF?平面PEC,EM?平面PEC,∴直線AF∥平面PEC.(Ⅱ)已知∠DAB=60°,進一步求得:DE⊥DC,則:建立空間直角坐標系,則P(0,0,1),C(0,1,0),E(,0,0),A(,﹣,0),B(,,0).所以:,.設(shè)平面PAB的一個法向量為:,.∵,則:,解得:,所以平面PAB的法向量為:∵,∴設(shè)向量和的夾角為θ,∴cosθ=,∴PC平面PAB所成角的正弦值為.點評:本題考查的知識要點:線面平行的判定的應(yīng)用,空間直角坐標系的建立,法向量的應(yīng)用,線面的夾角的應(yīng)用,主要考查學生的空間想象能力和應(yīng)用能力.22.(本小題共13分)定義:如果數(shù)列的任意連續(xù)三項均能構(gòu)成一個三角形的三邊長,則稱為“三角形”數(shù)列.對于“三角形”數(shù)列,如果函數(shù)使得仍為一個“三角形”數(shù)列,則稱是數(shù)列的“保三角形函數(shù)”.(Ⅰ)已知是首項為,公差為的等差數(shù)列,若是數(shù)列的
“保三角形函數(shù)”,求的取值范圍;(Ⅱ)已知數(shù)列的首項為,是數(shù)列的前n項和,且滿足,證明是“三角形”數(shù)列;(Ⅲ)若是(Ⅱ)中數(shù)列的“保三角形函數(shù)”,問數(shù)列最多有多少項?(解題中可用以下數(shù)據(jù):)參考答案:(Ⅰ)顯然對任意正整數(shù)都成立,即是三角
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