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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版必修1物理下冊月考試卷393考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示;A;B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力。
A.方向向左,大小不變B.方向向左,逐漸減小C.方向向右,大小不變D.方向向右,逐漸減小2、A、B兩質(zhì)點在同一平面內(nèi)同時向同一方向做直線運動,它們的位置—時間圖象如圖所示,其中A是頂點過原點的拋物線的一部分,B是過點(0,3)的一條直線,兩圖象相交于坐標(biāo)為(3,9)的P點,則下列說法不正確的是()
A.質(zhì)點A做初速度為零、加速度為2m/s2的勻加速直線運動B.質(zhì)點B以2m/s的速度做勻速直線運動C.在前3s內(nèi),質(zhì)點A比B向前多前進(jìn)了9mD.在3s前某時刻質(zhì)點A、B速度相等3、所受重力大小為G的乘客乘坐豎直電梯上樓,其位移s與時間t的關(guān)系如圖所示。乘客所受支持力大小為FN,速度大小為v;則()
A.0~t1時間內(nèi),v增大,F(xiàn)N>GB.t1~t2時間內(nèi),v增大,F(xiàn)N=GC.t2~t3時間內(nèi),v減小,F(xiàn)N>GD.0~t3時間內(nèi),v增大,F(xiàn)N>G4、小型轎車的“百公里加速時間”是指汽車從靜止開始加速到100km/h(約為28m/s)所用的最少時間。若某汽車“百公里加速時間”為7s,在這7s內(nèi)該汽車的平均加速度約為()A.2m/s2B.4m/s2C.6m/s2D.8m/s25、如圖為內(nèi)燃機中的連桿傳動裝置部分示意圖。當(dāng)汽缸中高壓氣體以力推活塞時,連桿BA與BO的夾角為不計活塞重力和一切摩擦,則此汽缸壁對活塞的作用力為()
A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、如圖所示是做勻變速直線運動的質(zhì)點在0~6s內(nèi)的位移-時間圖線.若t=1s時;圖線所對應(yīng)的切線斜率為4(單位:m/s).則:
A.t=1s時,質(zhì)點在x=5m的位置B.t=1s和t=5s時,質(zhì)點的速度相等C.t=1s和t=5s時,質(zhì)點加速度的方向相反D.前3s內(nèi),質(zhì)點的位移為9m7、如圖所示;頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A;B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和滑輪軸的摩擦).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過程中。
A.地面對斜面體的摩擦力不變B.斜面體所受地面的支持力一定變大C.水平力F一定變大D.物體A所受斜面體的摩擦力不一定變大8、如圖所示,物體m放在斜面上,給物體一個沿斜面向下的初速度,物體開始沿斜面向下滑動,設(shè)物體的加速度為若只在物體m上再放一個物體則與m一起下滑的加速度為若只在m上施加一個方向豎直向下、大小等于的力F,此時m下滑的加速度為.關(guān)于的關(guān)系正確的是()
A.=0時,一定有=0,>0B.=0時,=且一定為零C.只要≠0且沿斜面向下,一定有=<D.不管如何,都有==9、從t=0時刻起,a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的v-t圖象如圖所示;下列說法中正確的是()
A.40s時,a、b兩物體速度相同B.40s時,a、b兩物體相遇C.60s時,物體a在物體b的前方D.a加速時的加速度大于b的加速度10、如右圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角α為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則()
A.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5B.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為C.木板的傾角α為45°時物塊可能在斜面上做勻速運動D.木板的傾角α為45°時物塊的加速等于評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)11、如圖所示,大三角劈C置于粗糙水平面上,小三角劈B置于斜面上,B的上面又放一個小木塊A,在A、B一起勻速下滑的過程中,水平地面對C的摩擦力__________(填“向左”、“向右”或“為零”),B與C之間的滑動摩擦系數(shù)為__________
12、力是_________的作用,只要談到力,就一定存在著_________物體和_________物體。13、完全失重。
(1)定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ_____的狀態(tài)。
(2)產(chǎn)生條件:a=g,方向______。14、物體作勻減速運動3m停下,它通過前1m、前2m、前3m所需時間之比為________,前1m、前2m、前3m內(nèi)平均速度之比為________,通過第1m、第2m、第3m所需時間之比為________。15、如圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象,試根據(jù)圖象求出甲物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m,乙物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m。
16、摩擦力作用效果是阻礙物體的______,但摩擦力卻______是阻力,有時會是______。17、如圖(a)所示,木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,用此裝置探索物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8N的力作用下加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg,通過DIS實驗,得到如圖(b)所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力,g取10m/s2。圖(b)中圖線與縱坐標(biāo)交點a0為_______,圖(b)中圖線與θ軸交點坐標(biāo)分別為θ1和θ2,木板處于該兩個角度時的摩擦力指向和物塊的運狀態(tài)為_______。
評卷人得分四、實驗題(共4題,共40分)18、某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力和回答下列問題。
(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖莀___________
A.鉤碼的個數(shù)
B.鉤碼的個數(shù)
C.鉤碼的個數(shù)
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是____________
A.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄三段繩子的方向。
B.量出三段繩子的長度。
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角。
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量。
(3)在作圖時,你認(rèn)為圖中__________(選填“甲”或“乙”)是正確的。
19、某小組探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,實驗裝置如圖1所示,其中槽碼的質(zhì)量用m表示,小車的質(zhì)量用M表示。
(1)實驗中以下做法正確的是__________。
A.平衡摩擦力時;小車應(yīng)連上紙帶,接通打點計時器電源。
B.平衡摩擦力時;應(yīng)將槽碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上。
C.實驗時;小車應(yīng)在靠近滑輪處釋放。
D.調(diào)整滑輪的高度;使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板平行。
(2)從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,每5個點取一個計數(shù)點,用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖2所示。所用交變電流的頻率是50Hz。該小車的加速度a=__________m/s2。
(3)實驗小組得到的a-F圖線如圖3所示,圖線未過坐標(biāo)原點的原因可能是__________;圖線末端彎曲的原因是__________。
20、某同學(xué)用打點計時器測量做勻速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖1所示,A、B、C、D是本次排練的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm。
若無法再做實驗;可由以上信息推知:
(1)相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_________s;
(2)打C點時物體的速度大小為_________m/s(取2位有效數(shù)字)
(3)物體的加速度大小為________(用sA、sB、sD和f表示)21、利用如圖所示裝置可以完成力學(xué)中的許多實驗。
(1)利用此裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時,________(選填“需要”或不需要”)補償小車受到的阻力的影響。利用此裝置做“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時_______(選填“需要”或“不需要”)補償小車受到的阻力的影響。
(2)實驗中關(guān)于阻力補償法操作最佳的是______
A.在補償阻力時要把掛槽碼的細(xì)線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動
B.在補償阻力時不能把掛槽碼的細(xì)線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動
C.在補償阻力時不能把掛槽碼的細(xì)線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動
D.在補償阻力時要把掛槽碼的細(xì)線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動
(3)如果該同學(xué)探究加速度a與合外力F、小車質(zhì)量m實驗,按正確的操作,平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力為F,在小車質(zhì)量m保持不變情況下,不斷往桶里加砂,砂和砂桶的質(zhì)量最終達(dá)到m/3,測小車加速度a,作a-F的圖像。下列圖線正確的是______
(4)下圖是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為xAB=4.22cm,xBC=4.65cm,xCD=5.08cm,xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm,已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則紙帶上D點的速度vD=____m/s,小車的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(5)若實際工作頻率是48Hz,而該同學(xué)不知情,則該同學(xué)算出來的加速度______真實值(填“大于”、“等于”、“小于”)。評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)22、如圖,傾角為37°的光滑斜面與粗糙水平面在B處平滑連接。質(zhì)量的小物體,受水平向左的恒力F的作用,從斜面上A點由靜止開始,沿AB向下做勻加速直線運動。經(jīng)過物體運動到B點,AB間的距離為1m,當(dāng)物體到達(dá)B點時撤去F,物體沿水平面運動到C點時速度為零。已知物體與水平面間的滑動摩擦力大小為8N。取求:
(1)物體沿斜面運動的加速度大??;
(2)物體所受恒力F的大小;
(3)在保持其他條件不變的前提下,若F取不同方向,物體在水平面上停止的位置C會有所變化,求BC距離的取值范圍。
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】
試題分析:A、B兩物塊疊放在一起共同向右做勻減速直線運動,對A和B整體根據(jù)牛頓第二定律有然后隔離B,根據(jù)牛頓第二定律有:大小不變;物體B做速度方向向右的勻減速運動,故而加速度方向向左,摩擦力向左;故選A.
考點:本題考查牛頓第二定律;整體法與隔離法.
【名師點睛】1;整體法:整體法是指對物理問題中的整個系統(tǒng)或整個過程進(jìn)行分析、研究的方法.在力學(xué)中;就是把幾個物體視為一個整體,作為研究對象,受力分析時,只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力).
整體法的優(yōu)點:通過整體法分析物理問題;可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過程的受力情況,從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律,從而避開了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算,能夠靈活地解決問題.通常在分析外力對系統(tǒng)的作用時,用整體法.
2;隔離法:隔離法是指對物理問題中的單個物體或單個過程進(jìn)行分析、研究的方法.在力學(xué)中;就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來,作為研究對象,只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力,不考慮研究對象對其他物體的作用力.
隔離法的優(yōu)點:容易看清單個物體的受力情況或單個過程的運動情形,問題處理起來比較方便、簡單,便于初學(xué)者使用.在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個物體的各個部分)間的相互作用時用隔離法.2、C【分析】【詳解】
A.質(zhì)點A的運動方程為則初速度為零,加速度a=2m/s2;故A正確;
B.B直線的斜率表示速度,故質(zhì)點B做勻速直線運動,質(zhì)點B的速度為
故B正確;
C.在前3s內(nèi),質(zhì)點B的位移為6m,質(zhì)點A的位移為9m,質(zhì)點A比B向前多前進(jìn)了3m;故C錯誤;
D.t=1s時刻,質(zhì)點A的速度為2m/s,質(zhì)點B以v=2m/s的速度做勻速直線運動;故D正確;
故選C。3、A【分析】【分析】
【詳解】
因s-t圖像的斜率等于速度;可知。
A.0~t1時間內(nèi),v增大,人向上加速,超重,則FN>G;選項A正確;
B.t1~t2時間內(nèi),v不變,人勻速上升,則FN=G;選項B錯誤;
C.t2~t3時間內(nèi),v減小,人向上減速,則失重,則FN<G;選項C錯誤;
D.由以上分析可知;選項D錯誤。
故選A。4、B【分析】【詳解】
根據(jù)加速度的定義式可知
故選B。5、C【分析】【詳解】
對活塞受力分析,受汽缸中高壓氣體對活塞的作用力AB桿對其的推力汽缸對活塞的作用力如圖所示。
根據(jù)平衡條件,有
故選C。二、多選題(共5題,共10分)6、A:D【分析】【詳解】
A.t=1s時,線所對應(yīng)的切線斜率為4,則v1=4m/s,圖象對稱分布,3s末位移最大,所以3s末速度為零,物體做勻減速直線運動,加速度:
初速度:
所以t=1s時,質(zhì)點的位移:
故A正確;
B.根據(jù)對稱性可知,t=1s和t=5s時圖象的斜率的絕對值相等;則質(zhì)點的速率相等,但方向不同,故B錯誤;
C.物體做勻減速直線運動,t=1s和t=5s時;質(zhì)點加速度的方向相同,故C錯誤;
D.前3s內(nèi),物體的位移為:
故D正確.7、C:D【分析】【詳解】
C.取物體B為研究對象受力分析;運用合成法如圖。
則有:
在物體B緩慢拉高的過程中,θ增大,則水平力F和繩子拉力T都隨之變大;故C正確;
AB.選取物體A、B和斜面體組成的系統(tǒng)為研究對象,該系統(tǒng)受到豎直向下的重力、地面的支持力、水平向右的拉力和地面水平向左的摩擦力的作用,系統(tǒng)四力5衡條件,斜面體所受地面的支持力等于系統(tǒng)的重力,是恒定不變的,地面對斜面體的摩擦力大小等于F,此過程中,F(xiàn)變大;所以地面對斜面體的摩擦力一定變大,故AB錯誤;
D.該過程中,T逐漸變大,即繩中的彈力增大,物體A受到的沿斜面向上的拉力逐漸增大,假如剛開始時,斜面體對物體A的摩擦力沿斜面向上,那么摩擦力會隨著T的變大而變小,故D正確.8、B:C【分析】【分析】
【詳解】
AB.物體以加速度a1勻加速下滑時,受到重力、斜面的支持力和滑動摩擦力,由牛頓第二定律得
解得
在物體m上再放一個物體m′時,由牛頓第二定律得
解得
當(dāng)加一豎直向下的恒力F時,由牛頓第二定律得
解得
若a1=0時,一定有
A錯誤B正確;
CD.只要a1≠0,一定有
D錯誤C正確。
故選BC。9、A:C【分析】【分析】
【詳解】
AB.在0~20s內(nèi),a做勻加速直線運動,b靜止,a在b的前方;在20~40s內(nèi),a做勻速直線運動、b做勻加速直線運動,a的速度大于b的速度,兩者距離逐漸增大;40~60s內(nèi),a在b的前方,a的速度小于b的速度;兩者距離逐漸減??;40s時二者的速度相等,則在40s時兩者相距最遠(yuǎn),故A正確,B錯誤;
C.由圖讀出60s時,a的位移大于b的位移,兩者又是從同一位移出發(fā)的,則物體a在物體b的前方;故C正確;
D.a(chǎn)、b加速時,a圖線的斜率小于b圖線的斜率,物體a的加速度小于物體b的加速度;故D錯誤。
故選AC。10、B:D【分析】【分析】
【詳解】
AB.由題分析得知,板的傾角為30°時物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到靜摩擦力,由平衡條件得靜摩擦力
木板的傾角為45°時物塊沿木板下滑受到滑動摩擦力,滑動摩擦力大小為
由題
聯(lián)立解得
故A錯誤;B正確;
CD.木板的傾角α為45°時物塊的重力沿斜面向下的分力大小為
物塊所受的滑動摩擦力大小
則有
所以物塊一定在斜面上做勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律得
故C錯誤;D正確。
故選BD。三、填空題(共7題,共14分)11、略
【分析】對整體受力分析可知,整體受力平衡,而水平方向沒有外力;故C不受地面的摩擦力;對AB整體,由共點力的平衡條件可知,m總gsinθ=μm總gcosθ;故動摩擦因數(shù)μ=tanα.
【點睛】本題為共點力的平衡條件的應(yīng)用問題中的連接體問題,在解題時要注意靈活選擇研究對象,正確受力分析,注意整體法的應(yīng)用【解析】為零12、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】物體對物體受力施力13、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】①.等于零②.豎直向下14、略
【分析】【詳解】
[1][2][3]對于末速度為零的勻減速直線運動,可以逆向看作初速度為零的勻加速直線運動;則對于初速度為零的勻加速直線運動,在相鄰相等的位移內(nèi)所用時間之比為:
因此對于勻減速直線運動,通過第1m,第2m,第3m所用的時間比為
故前1m,前2m,前3m所用時間之比為:
平均速度故前1m、前2m、前3m內(nèi)平均速度之比【解析】15、略
【分析】【詳解】
[1]由題圖甲可知,以坐標(biāo)原點為參考系,則t=0時甲物體的位置坐標(biāo)為xA=2m,t=5s時甲物體的位置坐標(biāo)為xD=0,所以0~5s內(nèi)的位移是
[2]v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,則由題圖乙可知乙物體在0~5s內(nèi)的位移是【解析】-21616、略
【解析】①.相對運動②.不一定③.動力17、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2]當(dāng)斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向下且加速度為零;當(dāng)斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向上且加速度為零;當(dāng)斜面傾角在和之間時;物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。
時,木板水平放置,由牛頓第二定律
又
聯(lián)立解得
由圖可知,當(dāng)斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向下且加速度為零;當(dāng)斜面傾角為時,摩擦力沿斜面向上且加速度為零;當(dāng)斜面傾角在和之間時,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)?!窘馕觥竣?6m/s2②.靜止?fàn)顟B(tài)四、實驗題(共4題,共40分)18、略
【分析】【詳解】
(1)[1]對O點受力分析。
OA、OB、OC分別表示三個力的大小,由于三共點力處于平衡,所以O(shè)C等于OD;因此三個力的大小構(gòu)成一個三角形。
A.以鉤碼的個數(shù)表示力的大?。粍t不能構(gòu)成三角形,A錯誤;
B.以鉤碼的個數(shù)表示力的大小;則不能構(gòu)成三角形,B錯誤;
C.以鉤碼的個數(shù)表示力的大?。粍t三力為邊構(gòu)成等邊三角形,C正確。
故選C。
(2)[2]為驗證平行四邊形定則,必須做受力圖,所以先明確受力點,即標(biāo)記結(jié)點O的位置,其次要做出力的方向并讀出力的大小,最后作出力的圖示,因此要做好記錄,是從力的三要素角度出發(fā),要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向。
故選A。
(3)[3]以O(shè)點為研究對象,F(xiàn)3的是實際作用效果在OC這條線上,由于誤差的存在,F(xiàn)1、F2的理論值要與實際值有一定偏差,故甲圖符合實際,乙圖不符合實際。【解析】CA甲19、略
【分析】【詳解】
(1)[1]AB.平衡摩擦力時;應(yīng)不掛槽碼,讓小車連上紙帶,接通打點計時器電源,選項A正確,B錯誤;
C.實驗時;小車應(yīng)從遠(yuǎn)離滑輪處,靠近打點計時器的位置釋放,選項C錯誤;
D.調(diào)整滑輪的高度;使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板平行,選項D正確。
故選AD。
(2)[2]每5個點取一個計數(shù)點,則T=0.1s,小車的加速度
(3)[3][4]由圖像可知,當(dāng)F達(dá)到一定值時小車才有加速度,可知圖線未過坐標(biāo)原點的原因可能是未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠,木板抬的過低;圖線末端彎曲的原因是沒有滿足槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,即沒有滿足m遠(yuǎn)小于M?!窘馕觥緼D0.51未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠沒有滿足m遠(yuǎn)小于M20、略
【分析】【分析】
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