2025年粵教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、據(jù)新華網(wǎng)消息，國外媒體報道，英國布里斯托爾大學的科學家發(fā)現(xiàn)一種生活在1.6億年前的巨魚化石，身長達到52英尺（約合16米），超過奧運會游泳池，體重則遠遠超過一輛雙層巴士，魚的呼吸器官是（）A.鰾B.鰓C.口D.肺2、青蛙在水底洞穴中冬眠時，體細胞主要通過什么與外界環(huán)境進行氣體交換（）A.肺B.肺和皮膚C.皮膚D.氣囊3、屬于學習行為的是A.菜青蟲取食十字花科植物B.小鳥喂魚C.黑猩猩堆木箱摘取香蕉D.蜘蛛織網(wǎng)4、耳的結構中，能將聲波轉換成振動的是（）A.耳蝸B.聽小骨C.鼓膜D.半規(guī)管5、生物體的結構是有層次的，我們常吃的蘋果、金秋梨等屬于植物體的（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)6、遇到緊急情況壁虎會自動斷尾，這是動物的（）A.攻擊行為B.自然段落C.防御行為D.繁殖行為7、下列屬于動物學習行為的是（）A.蚯蚓走“T”字形迷宮B.小鳥喂金魚C.蜘蛛結網(wǎng)D.公雞報曉8、下列具有細胞結構的是（）

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④9、血液的成分組成包括（）A.血清和血細胞B.血漿和血細胞C.血漿、紅細胞和白細胞D.紅細胞、白細胞和血小板評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列關于動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A.蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育B.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳C.家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育D.青蛙的生殖和發(fā)育可以離開水進行11、過度密植，作物的產(chǎn)量會減少．其原因主要是植物被遮蓋的葉片（）A.光合作用受到影響B(tài).光合作用十分旺盛C.呼吸作用受到抑制D.呼吸作用十分旺盛12、血管內(nèi)血液與組織細胞間進行物質交換．下列涉及血管及其特點不正確的是（）A.動脈血管血管內(nèi)血流速度快B.靜脈血管血管內(nèi)血液營養(yǎng)豐富C.毛細血管管壁由一層細胞構成D.心臟內(nèi)血管血管壁厚、彈性大13、下列關于消化系統(tǒng)的敘述不正確的是（）A.大腸是消化和吸收的主要器官B.膽汁中含有消化酶C.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成D.肝臟分泌膽汁14、下列有關水螅的說法，正確的是（）A.有口有肛門B.身體由內(nèi)外兩層細胞構成C.輻射對稱的身體利于捕食和防御D.生活在海洋中15、關于玻片標本，下列說法不正確的是（）A.用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片叫做切片B.用于做玻片標本的生物材料要薄而透明C.玻片標本的制作需要載玻片和蓋玻片D.制作好的臨時裝片可以永久保存16、下表為人與黑猩猩；金絲猴某些特征的比較、分析表中信息；不能得出的結論是（）

。孕期∕d尾牙齒∕枚染色體∕對平均壽命∕年分類黑猩猩240無322441靈長目猩猩科金絲猴180有322225靈長目猴科人275無322370靈長目人科A.古猿是人、黑猩猩、金絲猴的共同祖先B.人與黑猩猩的親緣關系較近C.三者都是胎生哺乳D.黑猩猩與金絲猴都屬于猴科17、在課外活動中，生物小組的同學給學校的大型喬木掛牌，牌中所標示的植物的學名是（）A.屬名B.種名C.種加詞D.種加名評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的示意圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是____，圖中各種生物生命活動所需的能量歸根結底來自____．

（2）下列能正確表示圖中一條食物鏈的是____．

A；鷹→鼠→蛇→綠色植物B、綠色植物→鼠→蛇→鷹。

C；鼠←綠色植物←鷹←蛇D、蛇←鷹←綠色植物←鼠。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著____依次流動的，當能量在逐級傳遞時，由于每一個環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動，因此，能量在傳遞過程中會逐級____．19、（2015秋?畢節(jié)地區(qū)校級期末）如圖為一位同學用兩片長方形的木板（1；2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型；請識圖回答問題．

（1）圖中[1]、[2]相當于____，[3]、[4]相當于____，[5]相當于____．

（2）圖中虛線箭頭表示[4]的____過程，此時[3]應該處于____狀態(tài)．

（3）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的____繞過____附著在不同的骨上．

（4）如果[5]表示肘關節(jié)，則此過程表示____動作．

（5）從這個模型可以看出，人在運動時，要靠____牽拉____，繞____轉動完成動作．

（6）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的____關系，也就是說一個動作的完成至少需要____組以上的肌群在____的支配下相互配合，共同完成．20、圖示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解；請據(jù)圖回答：

（1）這是人體內(nèi)的____循環(huán)圖解．D代表的結構是____．

（2）血液從A到C，發(fā)生的變化是由____血變成____血，原因是因為B與D之間進行了[①]____與[②]____的交換．

（3）如果將右心室換成左心室，左心房換成右心房，那么，[A]內(nèi)流____血，[C]內(nèi)流____血．21、在觀察蚯蚓的實驗中，用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，有____的感覺，用放大鏡觀察，看到腹面有許多小突起就是____，它的作用是協(xié)助____．實驗中要經(jīng)常用浸水的輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤：是因為蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，要靠____進行呼吸．22、如表為有關部分脊椎動物出現(xiàn)的地質年代表．請據(jù)表說明：

。地質年代紀距今年數(shù)脊椎動物出現(xiàn)順序中生代侏羅紀2億2千5百萬年～7千萬年鳥類和高等哺乳類古生代石炭紀3億1千5百萬年～2億9千5百萬年爬行類出現(xiàn)泥盆紀4億5百萬年～3億5千萬年古代兩棲類出現(xiàn)古代兩棲類出現(xiàn)奧陶紀5億1千萬年～4億3千8百萬年低等魚類出現(xiàn)低等魚類出現(xiàn)元古代震旦紀8億年～5億7千萬年海生無脊椎動物出現(xiàn)（1）地層形成的先后和在該地層所形成的生物化石種類的關系是：在越早形成的地層中形成化石的生物越____，越____；在越晚形成的地層中形成化石的生物越____，越____．

（2）根據(jù)你的觀察和分析，寫出上述生物進化的大致歷程：無脊椎動物→____→____→____→____，→____．

（3）表中信息所揭示的生物進化的總體趨勢為：

形態(tài)結構由到____；

生理功能由到____；

生活環(huán)境由到____．23、如圖是人體消化道某部位的結構圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示結構為消化道中的____．

（2）圖A中所含的消化液包括____、____、____．

（3）圖中的____和____增大了吸收面積．

（4）絨毛內(nèi)有豐富的____；且絨毛壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成．

（5）該結構的上述特點，與其____和____功能相適應．24、食物在消化腔內(nèi)進行消化叫細胞內(nèi)消化．（是/否）____．25、營養(yǎng)物質的消化吸收依賴于____系統(tǒng)，包括____和____．人體消化吸收的主要場所是____．人體的呼吸依賴于____系統(tǒng)，包括____和____．26、草履蟲是單細胞生物；個體微小，我們要借助顯微鏡對它進行觀察．請根據(jù)用顯微鏡觀察草履蟲的實驗回答下列問題：

（1）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是培養(yǎng)液表層，原因是____．

（2）觀察草履蟲時，先在載玻片上培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉花纖維，其目的是：____．

（3）草履蟲在顯微鏡下有時會呈現(xiàn)綠色，這是因為____

A．含有葉綠體B．食物中含綠色藻類C．含有葉綠素D．光折射的結果．

（4）如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)草履蟲所處位置及運動路線，則此草履蟲的實際位置及運動路線應為____

評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)27、W在我們的身體中，體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行，沒有先后之分，____（判斷對錯）28、白螞蟻是社會性昆蟲，一個群體筑巢、群居在一起．____．評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共4分)29、某同學選取生長正常的牽?；ㄟM行探究光合作用實驗：實驗步驟：放在黑暗處一晝夜→移到陽光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化。實驗結果：甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色，甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍色。請回答下列問題：（1）請寫出光合作用的過程反應式：。（2）將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的是。（3）將甲葉片的一部分用不透光的鋁箔遮蓋，目的是與未遮蓋的部分形成對照實驗，該實驗變量是。（4）根據(jù)該同學的實驗結果，可得出以下結論：①甲葉片的實驗結果說明。②分析乙葉和丙葉的實驗結果，說明光合作用的原料是所需的該原料除了來自瓶中原有的空氣外，還可以來自植物自身的過程。30、目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的"隱形殺手"。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來源：①汽車尾氣污染；②家居裝飾用品污染；③玩具和學習用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實驗，將質量2.0～2.5千克的20個家兔分為兩組：A組用含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，B組用含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，分別每組每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白；實驗結果見表：⑴本實驗探究的問題是血鉛含量對__________________________有何影響？⑵上述實驗還缺少對照組，請你幫助設置一個對照實驗:將10只家兔用______________，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白。⑶紅細胞中的血紅蛋白是在_______與氧結合。A．肺泡周圍的毛細血管B．組織細胞處的毛細血管C．肺泡D．組織細胞⑷比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡要敘述上述實驗結果：____________________________。⑸請結合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議：____________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】魚生活在水中，用鰓呼吸，魚鰓包括鰓耙、鰓絲、鰓弓三部分．其中鰓絲是鰓的主要部分，內(nèi)部密布毛細血管．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：鰓是魚類的重要呼吸器官；魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成．當鰓的氣體的交換量（既呼出二氧化碳，吸收水中氧氣）降低到不能維持最低生命活動需要時，魚類就會發(fā)生窒息死亡．

故選：B2、C【分析】【分析】青蛙的肺不發(fā)達，需要皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青蛙屬于兩棲動物；主要靠肺和外界進行氣體交換，但由于肺的結構簡單，需皮膚輔助呼吸，所以青蛙的皮膚具有光滑濕潤；密布毛細血管的特點，必須生活在潮濕的環(huán)境，而冬眠期間的青蛙不吃不動，靠皮膚進行呼吸．

故選：C3、C【分析】A、B、D是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的先天性行為，C是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的學習行為。【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】（1）如圖耳的結構包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

（2）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．【解析】【解答】解：A；耳蝸中有聽覺感受器；能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動．A不符合題意；

B；聽小骨將振動傳到內(nèi)耳．B不符合題意；

C；鼓膜能夠將聲波的刺激轉化為振動．C符合題意；

D；半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的感受器；D不符合題意．

故選：C5、C【分析】【分析】植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體．【解析】【解答】解：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體．細胞是生物體結構和功能的基本單位；而組織是形態(tài)；功能相似；結構相同的細胞構成的細胞群；器官指的是有不同的組織有機的結合在一起，形成具有一定功能的結構．綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子．其中根、莖、葉與營養(yǎng)有關，是營養(yǎng)器官；花、果實、種子與繁殖有關，是生殖器官．我們所吃的蘋果、金秋梨是果實，應屬于生殖器官．

故選：C6、C【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．【解析】【解答】解：防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．壁虎斷尾是為了用跳動的尾巴吸引敵害的注意，掩護自己逃跑，屬于防御行為．

故選：C7、A【分析】【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性學習行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性學習行為的特點方面來切入．【解析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．小鳥喂金魚，蜘蛛織網(wǎng)，公雞報曉等是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為．蚯蚓走“T”字形迷宮是通過學習得來的行為，屬于后天性學習行為．

故選：A．8、A【分析】【分析】生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物．單細胞生物只由單個細胞組成，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中；除病毒外，生物體都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：觀察題干中的圖例可知：①是酵母菌；②是草履蟲，③是病毒，④是衣藻．因此除③病毒沒有細胞結構外，酵母菌；草履蟲、衣藻都是單細胞生物，都具有細胞結構．

故選：A9、B【分析】【分析】研究血液的組成常采用血液分層的辦法，即在血液中加入抗凝劑（如檸檬酸鈉），靜止一段時間后，血液會發(fā)生分層現(xiàn)象．【解析】【解答】解：血液分層后：上面的部分是血漿；呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板．血漿和血細胞的容積大約各占全血的一半．因此血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．

故選：B二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】【分析】（1）昆蟲的發(fā)育有兩種：發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲的形態(tài)結構和生活習性有顯著的差別，這種方式叫做完全變態(tài)；發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別不明顯，這種發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)．（2）哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳（3）兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行．【解析】【解答】解：A；蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育；A錯誤；

B；哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳；B正確；

C；家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育；C正確；

D；青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結構和生活習性上都有很大變化；這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱對時將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中，在水中結合形成受精卵．兩棲動物的幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中．所以兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，D錯誤；

故選：AD．11、AC【分析】【分析】提高作物光合作用效率的方法：間作套種、合理密植．光合作用制造有機物需要光，呼吸作用分解有機物不需要光．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．而過度密植，植物的下部分見不到陽光，無法進行光合作用，但呼吸作用卻非常旺盛，消耗了大量的有機物，使得產(chǎn)量降低．

故選A、C12、BD【分析】【分析】根據(jù)人體內(nèi)血管的種類和特點分析解答，人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型．【解析】【解答】解：A；動脈血管管壁厚；彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；，故該項不正確；

B；靜脈血管管壁較??；彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去，與物質交換無關，經(jīng)過小腸后，下腔靜脈含養(yǎng)料豐富，但是肺靜脈含養(yǎng)料少，故該項正確；

C；毛細血管管壁最薄；只有一層上皮細胞構成，管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度極慢，數(shù)量最多，利于與組織細胞進行物質交換．故該項不正確；

D；心臟內(nèi)的血管有動脈和靜脈；動脈血管管壁厚，彈性大，故該項正確；

故選：BD13、AB【分析】【分析】本題考查消化系統(tǒng)的組成和功能，解題的關鍵是理解消化系統(tǒng)各器官的作用?！窘獯稹緼.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收，故A符合題意；B.膽汁中不含消化酶，對脂肪的消化有促進作用，故B符合題意；C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道由口腔，咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，消化腺有唾液腺，肝臟，胰腺、胃腺和腸腺，故C不符合題意；D.肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，分泌膽汁，貯存在膽囊內(nèi)，通過膽管輸送到小腸內(nèi)促進脂肪的消化，膽汁不含消化酶，故D不符合題意。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、BC【分析】【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．【解析】【解答】解：水螅生活在淡水中；身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)外兩個胚層構成，有口無肛門，屬于腔腸動物．

故選：BC15、AD【分析】【分析】玻片根據(jù)保存時間的長短分為永久性的和臨時性的玻片，根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片；顯微鏡下觀察的標本必須是薄而透明的，若不透明，則光線不能通過它進入鏡筒內(nèi)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片．其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質涂抹而制成的是涂片．所以從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標本叫做臨時裝片．A錯誤；

B；顯微鏡是利用光學原理成像的；觀察的材料必須是薄而透明的，光線能透過，才能觀察清楚．即反射的光線要透過觀察的材料進入人眼才能看清物像；若不透明，光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進入眼內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像成像，就看不清物像了．根據(jù)需要，有的觀察的材料還需要染色，便于觀察．B正確；

C；玻片標本的制作需要先把材料放在載玻片上；然后蓋上蓋玻片，在蓋蓋玻片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．C正確；

D；永久玻片要用瓊脂等進行密封；以便永久保存的玻片標本稱永久玻片，所以制作好的臨時裝片可以永久保存是錯誤．D錯誤．

故選：A、D．16、AD【分析】【分析】比較法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認識事物的一種基本方法，是研究動物行為的主要方法．【解析】【解答】解：通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩的共同特征最多；親緣關系最近；人與金絲猴的共同特征相對較少，親緣關系較遠．人；黑猩猩、金絲猴黑猩猩都是哺乳動物，胎生哺乳，A和D不能從表中表現(xiàn)出來．

故選：AD．17、AC【分析】【分析】此題考查的知識點是雙名法．可以從雙名法的提出、要求、書寫方面來解答．【解析】【解答】解：林奈；瑞典自然學者，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人，被稱為“分類學之父”．林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法．物種的正式名稱必須由兩個拉丁詞構成，屬名在前，種加詞在后，后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物學中，雙名法是為生物命名的標準．正如“雙”所說的，為每個物種命名的名字有兩部分構成：屬名和種加詞．屬名須大寫，種加詞則不能．植物標牌中所標示的植物的學名就是屬名和種加詞．

故選：AC三、填空題(共9題，共18分)18、①太陽能B食物鏈和食物網(wǎng)遞減【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；

（2）食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關系；中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方；

（3）能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉化成化學能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；①植物能夠通過光合作用制造有機物，不僅供給了植物自身，也是動物的食物來源．因此，①植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，圖中各種生物生命活動所需的能量歸根結底來自太陽能．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者，計算食物鏈條數(shù)：從植物開始，求出每個分支上的條數(shù)的和．書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點，最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，故選項B正確．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的；當能量在逐級傳遞時，由于每一個環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動，因此能量在沿食物鏈的流動過程中是逐級遞減的；單向的、并且是不循環(huán)．

故答案為：

（1）①；太陽能；

（2）B；

（3）食物鏈和食物網(wǎng)；遞減19、略

【分析】【分析】運動系統(tǒng)的功能：運動、支持、保護．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．由圖可知：圖中[1]、[2]相當于骨，[3]、[4]相當于骨骼肌，[5]相當于關節(jié)．【解析】【解答】解：（1）圖中[1]；[2]相當于兩塊骨；[3]、[4]相當于骨骼肌，[5]相當于關節(jié)．

（2）圖中虛線箭頭表示[4]收縮的過程；此時[3]應該處于舒張狀態(tài)．

（3）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．圖中[3]；[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端肌腱繞過關節(jié)附著在不同的骨上．

（4）如果[5]表示肘關節(jié)；則此過程表示屈肘動作．

（5）從這個模型可以看出；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

（6）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào)關系；也就是說一個動作的完成至少需要多組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合，共同完成．

故答案為：（1）骨；骨骼?。魂P節(jié)。

（2）收縮；舒張。

（3）肌腱；關節(jié)。

（4）屈肘。

（5）骨骼肌；骨；關節(jié)。

（6）協(xié)調(diào)；多；神經(jīng)系統(tǒng)20、略

【分析】【分析】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．

圖中A肺動脈，B肺部毛細血管，C肺靜脈，D肺泡【解析】【解答】解：（1）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血；因此圖示的血液循環(huán)途徑是肺循環(huán)，D是肺泡．

（2）血液在流經(jīng)肺部毛細血管時；血液中的①二氧化碳進入肺泡，②肺泡中的氧氣進入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動脈血．

（3）體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，這樣血液就由動脈血變成了靜脈血．如果將右心室換成左心室，左心房換成右心房，那么此循環(huán)為體循環(huán)，則[A]內(nèi)動脈血，[C]內(nèi)流靜脈血．

故答案為：（1）肺；肺泡；

（2）靜脈；動脈；二氧化碳；氧氣；

（3）動脈；靜脈．21、略

【分析】【分析】蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構成，因此它屬于環(huán)節(jié)動物，因為體內(nèi)沒有脊椎，又稱為無脊椎動物，用體壁進行呼吸，剛毛協(xié)助運動．【解析】【解答】解：蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運動的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．

故答案為：粗糙；剛毛；運動；濕潤的體壁．22、略

【分析】【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．化石在地層中的分布有一定的規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．

（2）如圖為生物進化樹：

（3）這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的．

故答案案為：

（1）簡單；低等；古老；復雜；

（2）棘皮動物；魚類；兩棲類；爬行類；鳥類和哺乳類；

（3）由簡單到復雜；由低級到高級；由水生到陸生．23、略

【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官，小腸有著與其功能相適應的結構特點．【解析】【解答】解：小腸在消化道內(nèi)最長；長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，有腸液；胰液、膽汁，這是與消化功能相適應的，所以小腸是消化和吸收的主要器官．但小腸上端與胃相通，下端與大腸相通，與它的消化和吸收功能沒有直接的關系．所以。

（1）圖中是消化道的小腸部分．

（2）小腸中有腸液；胰液、膽汁三種消化液．

（3）（4）（5）小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞；皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達200平方米以上．小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管壁和毛細淋巴管壁也很薄，只有一層上皮細胞構成．這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質．

故答案為：（1）小腸．

（2）腸液；胰液；膽汁．

（3）增加消化和吸收的表面積．

（4）毛細血管和毛細淋巴管．

（5）消化；吸收．24、略

【分析】【分析】根據(jù)細胞內(nèi)消化的定義和細胞內(nèi)、細胞外消化的區(qū)別分析解答．【解析】【解答】解：消化可分為細胞內(nèi)消化和細胞外消化．單細胞動物如草履蟲攝入的食物在細胞內(nèi)被各種水解酶分解；稱為細胞內(nèi)消化．多細胞動物的食物由消化管的口端攝入在消化腔中消化叫做細胞外消化．在高等動物（如人）的體內(nèi)，仍部分保留著細胞內(nèi)消化，如白細胞吞噬體內(nèi)異物并在細胞內(nèi)把異物溶解等．

細胞外消化主要是：食物在各種消化液作用下；因為消化液里消化酶，可以把食物裂解為更小的可以被細胞吸收的物質．

細胞內(nèi)消化主要是：在溶酶體酶的作用下；把一些物質進一步的分解掉．溶酶體就相當于是細胞里的消化器官．

故答案為：否25、略

【分析】【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．以及人體呼吸系統(tǒng)的組成，思考解答．【解析】【解答】解：營養(yǎng)物質的消化吸收依賴于消化系統(tǒng)；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所，這是因為小腸具有與其功能相適應的結構特點：長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，其壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質的吸收．

人體的呼吸依賴于呼吸系統(tǒng)；組成呼吸系統(tǒng)的器官，如圖所示：

可見；組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

故答案為：消化；消化道；消化腺；小腸；呼吸；呼吸道；肺．26、草履蟲的生活需要氧氣（呼吸需要氧氣）限制草履蟲運動BA【分析】【分析】（1）草履蟲雖然只由一個細胞構成；但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，它身體的一側有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，再進入草履蟲體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物殘渣從胞肛排出；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜．

（2）好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣；培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材．

（3）顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉180度．有個小竅門，就是把題干中的圖倒過來看就是實際的運動路線．【解析】【解答】解：（1）在培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多；下層溶解的氧氣少，草履蟲的呼吸需要氧氣．所以用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是：表層，原因是：表層含氧多．

（2）草履蟲生活在水中；靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結構時，不易看清．放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，便于觀察．

（3）草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，體內(nèi)不含有葉綠體；草履蟲喜歡生活在有機物含量較多的稻田；水溝或水不大流動的池塘中，以細菌和單細胞藻類為食．因此在顯微鏡下有時呈現(xiàn)綠色是食用了綠色藻類的結果．

（4）顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運動路線顯微鏡成倒像，旋轉180度后得到的像是．

故答案為：（1）草履蟲的生活需要氧