2025北京石景山初三(上)期末語文試題及答案_第1頁
2025北京石景山初三(上)期末語文試題及答案_第2頁
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文檔簡介

石景山區(qū)2024—2025學(xué)年第一學(xué)期初三期末試卷語文學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號1.本試卷共12頁,共五道大題,27道小題,滿分100分。考試時間150分鐘。考生須知2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用13班級開展以“咬文嚼字”為主題的語文綜合實(shí)踐活動。各組開展專題研究,在展示交流會上分享成果,并結(jié)集成冊。請你完成下列任務(wù)。112.第一組同學(xué)根據(jù)《咬文嚼字》雜志歷年評選的“年度十大語文差錯”做了語文知識卡片。其中判斷有錯誤的一項(xiàng)是(2...ABCD初三語文試卷第1頁共12頁3.第二組同學(xué)向大家介紹已故的語言學(xué)家郝銘鑒和他創(chuàng)辦的《咬文嚼字》雜志。下面文案中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2...《咬文嚼字》由郝銘鑒于1995年創(chuàng)辦,是我國出版界唯一一份規(guī)范社會語言的刊物??锊淮?,但語文規(guī)范化茲事體大。它以專門“咬”文字差錯而聞名,鐵凝、陳忠實(shí)、....周國平等著名作家都被其抓過小辮子;阿來的《塵埃落定》、賈平凹的《秦腔》、遲子建的《額爾古納河右岸》等當(dāng)代文學(xué)名著,也被其當(dāng)過箭靶子。咬書咬報咬刊,咬天下該咬之錯,嚼字嚼詞嚼句,嚼世上耐嚼之文,真可謂目光如炬,明察秋毫,“語林啄木鳥”之稱名不虛傳。....創(chuàng)刊之前,郝銘鑒早已在文藝?yán)碚擃I(lǐng)域頗有建樹。他有感于祖國語言文字規(guī)范事業(yè)的需要,首當(dāng)其沖投身于此。辦小叢刊,具大眼光。他付出半生努力字斟句酌,即使病....重期間,依然在“咬嚼”漢語,筆耕不輟。他在自己的專著中勉勵讀者:“一個現(xiàn)代人,....他的修養(yǎng)表現(xiàn)在非常優(yōu)雅地運(yùn)用我們的母語正確地表達(dá)自己的感情?!焙孪壬詈笠淮喂_露面,是在活動現(xiàn)場為讀者題字:“風(fēng)雨陰晴君莫問,有書便是艷陽天。”4.第三組同學(xué)向大家介紹《咬文嚼字》的專欄《眾矢之的》。他們想解說清楚下面文案①形屬性詞。以②名釋義及文段內(nèi)容,“雜食動物”的意思應(yīng)該是。(2《咬文嚼字》的鐵桿讀者其實(shí)更是鐵桿作者,每次《眾矢之的》專欄的挑錯活動一公布,他們就展開挑錯行動。挑錯隊伍主要由老教授、出版社編輯、在職教師及在校學(xué)2019年下來,他對挑錯的認(rèn)識發(fā)生了質(zhì)變。他說:“部茅盾文學(xué)獎獲獎作品涉及哲學(xué)、法學(xué)、歷史、宗教、社會學(xué)等,如果僅僅限于文字,可能找不出什么毛病?!碧翦e對挑錯人的要求很高,挑錯人得是“雜食動物”才行。....初三語文試卷第2頁共12頁5請你做出修改。(2韓愈聽賈島吟詩,有“鳥宿池邊樹,僧推月下門”兩句,勸他把“推”字改為“敲”字。這個故事傳為美談,現(xiàn)在要表達(dá)咬文嚼字的意思,都說“推敲”。其實(shí)這不僅是文字上的分別,同時也是意境上的分別。關(guān)鍵不在哪個字比較恰當(dāng),而在哪種境界是詩人當(dāng)時所要說的而且與全詩調(diào)和的。在文字上“推敲”,骨子里是在思想情感上“推敲”。我們應(yīng)從中領(lǐng)略運(yùn)用文字所應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)精神。寫作是艱苦的事,只有時時求思想情感和語言的精練,才會逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。6.第五組同學(xué)向大家介紹其專題研究成果。下面是他們文案的部分內(nèi)容,請你幫他們補(bǔ)充一個例子,并推測他們的結(jié)論是什么。(本試卷中出現(xiàn)的內(nèi)容除外)(2。①少語文差錯的問題,得出的結(jié)論是②。7.第六組同學(xué)撰寫專題研究報告集的卷首語。請根據(jù)上下文,在文案的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2書同文,語同音,方能心相通,情相融。漢字是最具代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化標(biāo)識,如果說五千年中華民族的文明史宛如浩瀚的銀河,那漢字恰似繁星綴滿了美麗的夜①②說:“一字未宜忽,語語悟其神。”咬文嚼字,要“咬到根”“嚼出味”,這是致敬漢字,也是致敬華夏文明。正所謂,橫豎撇捺內(nèi)有乾坤在,方方正正做個中國人。初三語文試卷第3頁共12頁二、古詩文閱讀17(一)默寫。48.金樽清酒斗十千,。(李白《行路難(其一)》)(19.__________,雜然而前陳者,太守宴也。(歐陽修《醉翁亭記》)(110.古詩文中作者常借自然景物抒發(fā)內(nèi)心的情感與哲思。同學(xué)們梳理相關(guān)的意象和典型①,②試卷中出現(xiàn)的句子除外)(2(二)閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》,完成題。(共5酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。.根據(jù)你的理解,在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2本詩的開頭概述詩人①的人生態(tài)度。精神”三字表現(xiàn)了詩人②12.列出第三聯(lián)構(gòu)成對偶的詞語,簡要分析這一聯(lián)運(yùn)用對偶的表達(dá)效果。(3(三)閱讀《湖心亭看雪》,完成13-15題。(共8湖心亭看雪崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一?。?,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。.說相公癡,更有癡似相公者?!背跞Z文試卷第4頁共12頁13.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(2A.余住西湖.拉余同飲余味無窮游刃有余...B.人鳥聲俱絕.萬籟俱寂面面俱到聲色俱厲...C.人鳥聲俱絕哀轉(zhuǎn)久絕絡(luò)繹不絕巧妙絕倫....D.強(qiáng)飲三大白.自強(qiáng)不息博聞強(qiáng)記國富民強(qiáng)...14.《湖心亭看雪》中“癡”字意蘊(yùn)豐富,下列對“癡”的理解不正確的一項(xiàng)是(2...ABCD15.4天啟六年十二月,大雪深三尺許。晚霽不能光,雪皆呆白。坐久清冽,蒼頭送酒至,余勉強(qiáng)舉大觥敵寒,酒氣冉冉,積雪欱之,竟不得醉。馬小卿唱曲,李岕生吹洞簫和之,聲為寒威所懾,咽澀不得出。三鼓歸寢。余坐一小車,拖冰凌而歸。①,余攜眾登龍山。萬山載雪,明月薄之,月②③④⑤(取材于張岱《陶庵夢憶》卷七《龍山雪》)注:①霽:雪后轉(zhuǎn)晴。②呆白:蒼白。③蒼頭:這里指年紀(jì)大的伙計。④欱:吸吮。⑤馬小卿:與下文的李岕生都是當(dāng)時的伶人(戲曲演員)。①極言堤、亭、舟、人之渺小,讓人頓時產(chǎn)生②初三語文試卷第5頁共12頁三、現(xiàn)代文閱讀25(一)閱讀下面材料,完成第1618題。7材料一善于寫文章的“大手筆”,無不注意文字的錘煉和推敲,不僅實(shí)字(即實(shí)詞),虛字亦然。這種筆法有兩條重要的原則:第一,要活。所謂“活”,是指下筆用字,要把所寫的對象寫活,給人以墨浪翻騰、文筆飛動之感。例如:.峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(歐陽修《醉翁亭記》)2.一個石羊蹲在草里呢。(魯迅《社戲》)例1用一“翼”字,寫出了醉翁亭亭檐翹起之形,猶如飛鳥之翅翼,凌空欲飛,給人飄然欲仙之感,如在眼前,可謂妙絕。例2用一“蹲”字,就把石羊?qū)懟盍?。第二,要新。清代孫麟趾說:“陳言滿紙,人云亦云,有何趣味?若目中未曾見者,忽焉睹之,則不戚世家》)此例是司馬遷寫竇皇后與其失散的弟弟重逢時,皇后悲哀,而侍從左右“助哀”,這一“助”字用得新奇不俗。常有“助興”之說,“助哀”卻很少見。一個“助”字寫出了竇皇后的權(quán)勢,同時也寫出了侍從左右可鄙而又可笑的奴才相,他們并無竇皇后的悲歡離合之情,卻要強(qiáng)作有此情而“助哀”,幽默諷刺的喜劇情調(diào),流于筆端。晚唐詩人盧延讓說:“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須。”俄國作家托爾斯泰說:“語言藝術(shù)家的技巧,就在于尋找唯一需要的詞的唯一需要的位置。”俄國文藝批評家別林斯基也說:“每一個字都恰如其分,用少數(shù)字就可以表達(dá)出別人必須用許多字來表達(dá)的思想?!彼麄兊脑捰泄餐?,就是通過反復(fù)推敲,使每個字“都恰如其分”,都找到“唯一需要的位置”。材料二用一個能表達(dá)主旨的字為骨架,使文章獨(dú)立成篇的筆法,叫“一字立骨法”。例如李密的《陳情表》,以“孝”字立骨,通篇寫為奉養(yǎng)祖母不能應(yīng)召、懇請暫緩就職的實(shí)情;比蛇毒厲害得多;唐弢的《同志的信任》以“信”字立骨,通篇寫方志敏信任魯迅而魯迅不辜負(fù)他的信任……“一字立骨法”也有特殊情況,比如立骨之字必是主旨,但不一定與題目相合,例如劉禹錫的《陋室銘》以“德”字立骨,并非以“陋”字立骨。又如初三語文試卷第6頁共12頁“反面立骨”,例如黃庭堅的《書嵇叔夜詩與侄榎》,以“俗”字立骨,文中卻處處寫嵇康詩“不俗”。圖1《答謝中書書》思維導(dǎo)圖材料三有一種筆法,是在文章關(guān)鍵的地方,安放經(jīng)過錘煉的警句,使文章精警動人,達(dá)到“立片言而居要”的效果。例如:.然后知生于憂患而死于安樂也。(《孟子》)2.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)3.其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚┻@種筆法,從修辭的角度看,也是一種辭格,“語簡言奇而含義精切動人的,名為警策辭,也稱警句,以能像蜜蜂,形體短小而有刺有蜜,為最美妙。文中有了它,往往氣勢就此一振?!保愅馈缎揶o學(xué)發(fā)凡》)很多佳作中都有這樣的警策之筆,語句簡練,含義深刻,能夠時刻給予我們激勵和提醒,實(shí)是濃縮的精華。16.根據(jù)材料二的文字和圖1信息,將材料二橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(217.根據(jù)以上三則材料,下列說法不符合文意的一項(xiàng)是(2...A.下筆用字,要能把所寫的對象寫活,力求生動傳神。B.下筆用字,要讓每個字都各得其所,而且十分妥帖。C.以字立骨,立骨之字必是主旨,亦必與其題目相合。D.警策之筆,具有蜜蜂的特點(diǎn),形體短小而有刺與蜜。18從三則材料可以看出,常用的文章技法有①、②、③。(3初三語文試卷第7頁共12頁(二)閱讀《追趕太陽的人們》,完成第19–22題。追趕太陽的人們《英語詞典》主編約翰森談到自己編纂詞典的體會時說:“追求十全十美,就像阿卡狄亞的原始居民逐日一樣,當(dāng)他們追到似乎是太陽棲息的山頂時,卻發(fā)現(xiàn)太陽依舊遙不可及?!泵恳粋€詞典編纂者,都應(yīng)該做追趕太陽的人。詞典的每一次修訂,都是我們向更高目標(biāo)的一次攀登?!冬F(xiàn)代漢語詞典》編纂者之一晁繼周①推廣普通話、促進(jìn)漢語規(guī)范化,作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,提到新中國建設(shè)的日程上。擔(dān)起《現(xiàn)代漢語詞典》(以下簡稱《現(xiàn)漢》)第一任主編擔(dān)子時,呂叔湘52歲,是中科院語言研究所副所長,一位學(xué)術(shù)成就卓越的學(xué)者。在學(xué)術(shù)研究上如日中天的呂叔湘將要去開啟的,是一項(xiàng)前無古人的事業(yè)。那里,既風(fēng)光旖旎,也荊棘遍地。②編纂《現(xiàn)漢》,首先,要確定某一形式是不是詞;其次,作出詞的語法說明,但漢語語法結(jié)構(gòu)的研究還未取得滿意結(jié)果。還有未見著錄但在各行各業(yè)中流通的詞匯,需要有系統(tǒng)地搜集。此外,詞目的取舍,成語的安排,詞義的分析和說明,例句的采集和選擇……這個工作無疑是艱巨的。還有一些因素也增加了工作難度,一是人手生,參加編寫的人大都沒編過詞典,要邊學(xué)邊干;二是工作生,這類詞典前人沒有編過,沒有嚴(yán)格意義的詞典可以參考;三是時間緊,要在一兩年內(nèi)完成四五萬條的編寫任務(wù)。呂叔湘十分清楚,前面等待著他的將是怎樣的困難,但他依舊堅定地向前走去。③“主編不虛設(shè)”是《現(xiàn)漢》的傳統(tǒng)。從呂叔湘擔(dān)任主編的第一天起,這個傳統(tǒng)就開始了。1958年2月1日,他開始親自編寫“編纂細(xì)則”。8個多月的時間,2萬多字,180項(xiàng)條款,將眾人心中虛無縹緲的《現(xiàn)漢》,變成了一幅可以感受的藍(lán)圖。這個細(xì)則,歷經(jīng)半個多世紀(jì),到今天仍然是鮮活的。④12月30實(shí)足看稿約12小時,也只看了240片光景,合一個小時20條,也還是趕不上,而況不可能每周7×12乎!”1959年元旦,呂叔湘也在趕著看稿:“今天看稿……光一個‘的’字就耗費(fèi)兩小時?!?月31日記著:“白天黑夜忙著看新吸收的意見,天天如此,日記也顧不上寫了?!眳问逑娣路鹗翘飶綀錾系母偧颊?,在與時間賽跑,拼盡了全力。那時辦公地點(diǎn)在西單一帶,而呂先生家住中關(guān)村。每天上班,早出晚歸,都是乘公共汽車。中午帶饅頭,就開水吃,可他那時患著胃病。每天審改定稿300多條,工作量極大,晚上常常要帶稿子回家看。后來家離語言所近了,他就每天晚上和星期天到所里加班。在初三語文試卷第8頁共12頁四五年的時間里,呂叔湘出色地主持編纂出《現(xiàn)漢》試印本,為日后的編纂打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。⑤除了語言所的專家學(xué)者,參加《現(xiàn)漢》試印本編纂的還有哪些人?語言所至今珍藏著當(dāng)年的上百萬張卡片,盡顯歲月滄桑。一張“佛教”卡片上,有熊德基、季羨林、葉圣陶提出的修改意見;一張“否”的卡片上,用毛筆書寫的清秀小楷后署著著名學(xué)者3100者的思想、學(xué)問與墨跡,現(xiàn)在還是個謎?!冬F(xiàn)漢》是語言所編寫的,但實(shí)際上凝結(jié)著我國老一輩語言學(xué)家的心血。⑥《現(xiàn)漢》試印本編纂時,詞條涉及到的所有專業(yè)部分,都送相關(guān)部門征求意見,涉及到科研機(jī)構(gòu)、大中學(xué)校、工礦企業(yè)、部隊有關(guān)機(jī)關(guān)等全國300多個單位。征求意見并不是一次,單鉛印的征求意見稿就4遍,油印稿就更多了。當(dāng)時只道是尋常,如今,后來人卻是于歷史深處聽驚雷了。⑦從19611979年,接過《現(xiàn)漢》主編接力棒的著名學(xué)者丁聲樹,一頭扎進(jìn)了字網(wǎng)。“惜墨如金、保證質(zhì)量、方便讀者”三條宗旨貫穿他主持的編纂、修改工作始終。念茲在茲,丁聲樹平日里走路、乘車、吃飯、會客、上醫(yī)院,總是放不下“形音義”。在修改《現(xiàn)漢》送審稿的四五年間,丁聲樹每個星期天都像平常一樣到辦公室看稿。即使是研究一個字,他也要求自己盡可能收集到所有的材料。丁聲樹最后是在《現(xiàn)漢》主編的崗位上倒下的。長期的高血壓、心臟病最終摧毀了他的健康,嚴(yán)重的腦溢血,徹底擊垮了丁聲樹生命的頑強(qiáng)。⑧李榮是《現(xiàn)漢》的主要定稿人之一,營養(yǎng)不良患著浮腫、眼睛高度近視的他,看色黃粗糙的劣質(zhì)紙上的6號字整整3年,眼底黃斑病變、出血都不知道?!敖Y(jié)果,報銷了一只眼睛。”那一年,他才43歲。⑨從《現(xiàn)漢》試印本開始,就是主要編纂人員的劉慶隆,參加了《現(xiàn)漢》六個版本的編纂,可謂《現(xiàn)漢》“六朝元老”。他的辭書專著里有這樣一段話:“我這輩子,只做了一樣事情,就是編辭書,其中主要有兩本,一本是《新華字典》,一本是《現(xiàn)漢》,都是從開始就參加,并且一直堅持到今天的?!雹?956年啟動《現(xiàn)漢》編纂時,晁繼周還在讀初三。1978年他調(diào)入語言研究所,先后參加《現(xiàn)代漢語詞典》從第2版到第7版的修訂工作,并與韓敬體一同主持了《現(xiàn)漢》第5初三語文試卷第9頁共12頁修訂過程中,他有時也很糾結(jié):“比如‘蔭’,《普通話異讀詞審音表》規(guī)定只讀yìn,......yīn,‘樹蔭’‘綠蔭’一定要寫成‘樹陰’‘綠陰’。我做了調(diào)查,從1986年4月12日《審音表》正式頒布施行起,到2004年5月31日,《人民日報》‘樹蔭’‘綠蔭’‘林蔭道’‘綠樹成蔭’四個詞語的詞形分布情況是:‘樹蔭’253,‘樹陰’13;‘綠蔭’698,‘綠陰’21;‘林蔭道’131,‘林陰道’3;‘綠樹成蔭’442,‘綠樹成陰’。這里還不排除作者本來寫作‘蔭’,而編輯為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)而改作‘陰’的。在長達(dá)18年的時間里,《審音表》關(guān)于‘蔭’字讀音和用法的規(guī)定基本上沒有被執(zhí)行,是十幾億使用漢語的民眾應(yīng)該受到指責(zé),還是少數(shù)制定標(biāo)準(zhǔn)的專家應(yīng)該反思呢?在這種情況下,我們想出靈活處理的辦法,在執(zhí)行國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的同時為所有從事語言工作的人,也打開了一扇門?!迸c《現(xiàn)漢》結(jié)緣,改變了晁繼周的生活。語言所要求,詞典室每個編輯每周要收集20個詞匯寫成詞條卡片。幾十年堅持下來,收集詞匯,已經(jīng)不僅僅是工作的要求,也成了晁繼周生活的習(xí)慣?!翱措娨晞?,別人是在看故事,我卻常常是看完一部電視劇,講了什么故事渾然不知,我的興趣在字、詞,在發(fā)現(xiàn)詞的新用法、新意義,發(fā)現(xiàn)以前用法的錯誤、沒注意到的語言現(xiàn)象……”《現(xiàn)漢》給晁繼周打下了《現(xiàn)漢》的烙印。?同樣默默地為《現(xiàn)漢》奉獻(xiàn)著學(xué)識和青春的,還有《現(xiàn)漢》的責(zé)任編輯們。責(zé)編劉一玲、謝仁友用10個月時間,對《現(xiàn)漢》第5版修訂稿提出的審讀意見竟達(dá)3000余條;商務(wù)漢語編輯室全體動員,用兩個月先后兩次認(rèn)真審讀全稿,提出900多條審讀意見。其中,大多數(shù)被采納。而這,正是一代代《現(xiàn)漢》責(zé)編工作狀態(tài)的縮影。?日久經(jīng)年,《現(xiàn)漢》編纂者們把生命融進(jìn)詞典編纂的瑣細(xì)與平淡。明知太陽不會被追到仍然去追趕,他們步履不停,風(fēng)雨兼程。(取材于莊建同名文章)19①、②、晁繼周修訂《現(xiàn)漢》的心路歷程等內(nèi)容,表現(xiàn)了“現(xiàn)漢人”的“現(xiàn)漢人生”。(220③321.文章刻畫了“現(xiàn)漢人”的群像,談?wù)勛髡哌@樣寫的用意。(322.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖舛侮死^周“有時也很糾結(jié)”的理解。(3初三語文試卷第10頁共12頁(三)閱讀《簡筆與繁筆》,完成第–25題。7簡筆與繁筆①從來文章都提倡簡練,而繁冗拖沓為作文病忌。這誠然是不錯的。然而,文章的繁簡又不可單以文字的多寡論。言簡意賅,是凝練、厚重;言簡意少,卻不過是平淡、單薄?!胺薄蹦?,有時也自有它的好處:描摹物態(tài),求其窮形盡相;刻畫心理,能使細(xì)致入微。有時,真是非繁不足以達(dá)其妙處。這可稱為以繁勝簡??次膶W(xué)大師們的創(chuàng)作,有時用簡:惜墨如金,力求數(shù)字乃至一字傳神。有時使繁:用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。簡筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。②一部《水滸傳》,洋洋灑灑近百萬言,作者卻并不因?yàn)槭菍戦L篇就濫用筆墨。有時用筆極為簡省,譬如“武松打虎”那一段,作者寫景陽岡上的山神廟,著“破落”二字,便點(diǎn)染出大蟲出沒、人跡罕至景象。待武松走上岡子時,又這樣寫道:“回頭看這日色時,漸漸地墜下去了?!闭媸橇钊嗣倾と?。難怪金圣嘆讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當(dāng)此時,便沒虎來也要大哭?!弊畛錾囊獢?shù)“林教頭風(fēng)雪山神廟”,寫那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪,只一句:“那雪正下得緊?!币粋€“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚(yáng)它富有“神韻”,當(dāng)之無愧。③以上是說用簡筆用得好。同一部《水滸傳》有時卻又不避其繁??醋髡邔戶斨巧钊蛩馈版?zhèn)關(guān)西”。鼻上一拳,“打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪:咸的、酸的、辣的,一發(fā)都滾出來”。眼眶際眉梢又一拳,“打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪的:紅的、黑的、絳的,都綻將出來”。第三拳,“太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場:磬兒、鈸兒、鐃兒,一齊響”。從味覺寫,從視覺寫,從聽覺寫,作了一大串形容,若是單從字面上求簡,這三拳只須說“打得鮮血迸流,烏珠迸出,兩耳轟鳴”,便足夠了。然而簡則簡矣,卻走了“神韻”,失掉了原文強(qiáng)烈地感染讀者的魯智深伸張正義、懲罰惡人時那痛快淋漓勁兒。④字面上的簡不等于精練,藝術(shù)表現(xiàn)上的繁筆,也有別于通常所說的啰嗦。魯迅是很講究精練的,但他有時卻有意采用繁筆,甚而至于借重“啰嗦”。《社戲》里寫“我”早年看戲,感到索然寡味,卻又焦躁不安地等待那名角小叫天出場,“于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人亂打,看兩三個人互打,從九點(diǎn)多到十點(diǎn),從十點(diǎn)到十一點(diǎn),從十一點(diǎn)到十一點(diǎn)半,從十一點(diǎn)半到十二點(diǎn),然而叫天竟還沒有來”。在通常情況下,如果有誰像這樣來說話、作文,那真是啰嗦到了極點(diǎn)。然而在這特定的環(huán)境、條件、氣氛之下,魯迅用它來表現(xiàn)一種復(fù)雜微妙、難以言傳的心理狀態(tài),卻收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。⑤劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?!睙o論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”作標(biāo)準(zhǔn),就都需要提煉。但是,這提煉的功夫,又并不全在下初三語文試卷第頁共12頁筆時的字斟句酌。像上列幾個例子,我相信作者在寫出的時候并沒有大費(fèi)什么苦思苦索的功夫。只要來自生活,發(fā)諸真情,做到繁簡適當(dāng)并不是一件太困難的事。顧炎武引劉器之的話說:“文章豈有繁簡耶?昔人之論,謂如風(fēng)行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁簡,則失之矣。”⑥現(xiàn)今,創(chuàng)作上有一種長的趨向:短篇向中篇靠攏,中篇向長篇靠攏,長篇呢,一部、兩部、三部……當(dāng)然,也有長而優(yōu)、非長不可的,但大多數(shù)不必那么長,確有“水分”可擠。作品寫得過長,原因很多,首先是對生活的提煉亦即藝術(shù)概括的問題,但藝術(shù)手法和語言表達(dá)的欠洗練也是不容忽視的一條。簡而淡,繁而冗,往往兩病兼具。有的作品內(nèi)容確實(shí)不錯,因?yàn)閷懙猛享忱圪?,讀起來就像是背著一塊石板在劇場里看戲,使人感到吃力、頭疼。而讀大師們的名著呢,卻有如順風(fēng)行船,輕松暢快。感此,提倡簡練為文,重議文章繁簡得失這個老題目,也許并不算得多余。(作者為著名學(xué)者周先慎)23.根據(jù)全文,本文的中心論點(diǎn)是(2A.簡筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。B.無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”作標(biāo)準(zhǔn),就都需要提煉。C.只要來自生活,發(fā)諸真情,做到繁簡適當(dāng)并不是一件太困難的事。D.提倡簡練為文,重議文章繁簡得失。24.文章第②③段都選取了《水滸傳》的例子,分析周先慎先生這樣做的用意。(2253四、名著閱讀(526.同學(xué)們采用“一字立骨法”評價名著中的情節(jié)和人物。請你從《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《紅星照耀中國》中選擇一段情節(jié)或一個人物,用一個字進(jìn)行評價,并結(jié)合名著中的內(nèi)容說明理由。(100字左右)五、作文4027從下面兩個題目中任選一題,按要求寫一篇作文。....1一句話,一首歌,一本書,一部電影……很多都意味深長,值得仔細(xì)體會琢磨。請以“耐人尋味”為題,寫一篇作文。文體不限,詩歌除外。(2)同學(xué)們積極參加“咬文嚼字”等實(shí)踐活動,活動開展得有聲有色,出新出彩。請以“有聲有色”為題,寫一篇作文。文體不限,詩歌除外。600–800之間,不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校校名、師生姓名等。初三語文試卷第12頁共12頁石景山區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初三期末語文試卷答案及評分參考一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共13分)1.答案:略(12.答案:A23.答案:(24.答案示例:知識面廣博的人(25.答案:寫作是艱苦的事,只有時時求思想情感和語言的吻合,才會逐漸達(dá)到藝26①②答案示例:規(guī)范使用語言文字,不僅要有敬畏之心,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更要有高度的文化自覺。2分。每空17.答案示例:美在音韻美在意蘊(yùn)(共2分。每空1二、古詩文閱讀(共17分)共4)8.答案:玉盤珍羞直萬錢(19.答案:山肴野蔌(110.答案示例一:①長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海答案示例二:①溪云初起日沉閣山雨欲來風(fēng)滿樓(共2分。每空1初三語文試卷參考答案第1頁共4

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