2024年唐山市第五十四中學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年唐山市第五十四中學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.全面發(fā)展C.熱愛(ài)學(xué)生D.大眾教育【答案】：A2.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個(gè)體認(rèn)知C.教育評(píng)估D.他人期望【答案】：A3.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)運(yùn)用C.知識(shí)提取D.知識(shí)遷移【答案】：C4.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.人格威信B.社會(huì)威信C.專業(yè)能力D.管理威信【答案】：A5.學(xué)生在教育過(guò)程中，處于（）。A.輔助地位B.主體地位C.被動(dòng)地位D.主導(dǎo)地位【答案】：B6.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.利他行為B.社會(huì)惰化C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：D7.學(xué)習(xí)單詞“basket”（筐子）有助于學(xué)習(xí)“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.特殊遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.正遷移【答案】：D8.盧梭自然主義教育理論中的消極教育是指（）。A.教育在等待兒童的成長(zhǎng)B.教育要遵循兒童本性，防范外界不良影響C.教育作用有限D(zhuǎn).教育對(duì)兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極作用【答案】：B9.培養(yǎng)勞動(dòng)者是（）。A.社會(huì)主義教育目的的總和B.對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C.我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A10.最早在中國(guó)用馬克思主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地研究教育理論的教育家是（）。A.毛澤東B.陳獨(dú)秀C.李大釗D.楊賢江【答案】：D11.張老師為人正直，平時(shí)看到同事、學(xué)生及家長(zhǎng)們都主動(dòng)打招呼，尊重學(xué)生，他的學(xué)生們都非常敬佩他，凡是他帶出來(lái)的學(xué)生都非常有禮貌，而且尊重老師和同學(xué)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.顯性負(fù)向功能B.顯性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.隱性正向功能【答案】：D12.（）是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。A.認(rèn)識(shí)環(huán)境B.自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展C.食物條件反射D.識(shí)別食物【答案】：B13.班主任王老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。正如王老師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是學(xué)生之間相互猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明教育（）。A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：D14.下列組合有誤的選項(xiàng)是（）。A.合作教學(xué)法-阿莫納什維利B.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)法-布盧姆C.認(rèn)知教學(xué)理論-羅杰斯D.示范性教學(xué)-瓦根舍因【答案】：C15.下列反映出教育具有相對(duì)獨(dú)立性的是（）。A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期雖然戰(zhàn)亂不斷，但是卻出現(xiàn)了教育思潮的高峰“百家爭(zhēng)鳴”B.同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同C.不同社會(huì)形態(tài)的教育各有特點(diǎn)D.教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類滅亡而滅亡【答案】：A16.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.激情B.心境C.應(yīng)激D.熱情【答案】：B17.三權(quán)分立是西方種關(guān)于國(guó)家政權(quán)架構(gòu)和權(quán)力資源配置的政治學(xué)說(shuō)，主張（）這三種國(guó)家權(quán)力分別由不同機(jī)關(guān)掌握，各自獨(dú)立行使，相互制約制衡。①立法權(quán)②行政權(quán)③司法權(quán)④監(jiān)察權(quán)A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】：D18.三國(guó)時(shí)，蜀國(guó)諸葛亮表達(dá)自己忠心時(shí)提及“鞠躬盡瘁，死而后已”，意思是我一定勤勤懇懇不辭辛苦，小心謹(jǐn)慎地辦事，為國(guó)家大事，用盡我的力量，直到死為止?！熬瞎M瘁，死而后已”出自（）。A.《出師表》B.《三國(guó)演義》C.《史記》D.《左傳》【答案】：A19.人類社會(huì)經(jīng)歷的第三代主體能源是（）。A.薪柴B.天然氣C.煤炭D.石油【答案】：D20.萬(wàn)某到銀行取款，因銀行工作人員疏忽多給了他800元，萬(wàn)某因著急辦事，當(dāng)時(shí)并未發(fā)現(xiàn)，直接將錢裝進(jìn)提包帶回家。萬(wàn)某的行為屬于（）。A.侵占B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理D.盜竊【答案】：B21.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分，關(guān)于節(jié)日習(xí)俗的古典詩(shī)詞非常多。下列詩(shī)詞描寫了不同的節(jié)日景象，按節(jié)日時(shí)間的先后順序，排列正確的是（）。①纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度②千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符③塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸④屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留⑤鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞A.⑤④③①②B.⑤②④①③C.②④③①⑤D.②⑤④①③【答案】：D22.以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（）。A.撥動(dòng)吉他的琴弦時(shí)，琴弦看上去好像變粗了，同時(shí)發(fā)出聲音B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音C.拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱【答案】：A23.《行政許可法》共有（）。A.7章82條B.8章83條C.9章84條D.10章85條【答案】：B24.“天下九塞。雁門為首”，下列詩(shī)詞描寫“雁門關(guān)”的是（）。A.出關(guān)去，往遼東，詔徙十萬(wàn)填新豐B.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵D.長(zhǎng)城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)【答案】：B25.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說(shuō)服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰A.⑤⑥②④③①B.①③⑤②⑥④C.③②①⑥⑤④D.⑥④①③②⑤【答案】：A26.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一，不過(guò)一旦天文學(xué)家接受其存在，很多其他宇宙難題便可??。例如，暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對(duì)銀河系產(chǎn)生擾動(dòng)，但如果沒(méi)有暗物質(zhì)的放大作用，它們微弱的引力效應(yīng)對(duì)銀河系也是???。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.迎刃而解鞭長(zhǎng)莫及B.撥云見(jiàn)日愛(ài)莫能助C.舉一反三望塵莫及D.昭然若揭無(wú)能為力【答案】：A27.16世紀(jì)中后期的荷蘭和德國(guó)，郁金香成了富翁們的寵物，很多著名學(xué)者都熱衷于收藏郁金香。甚至經(jīng)濟(jì)情況一般的人也開(kāi)始（），看誰(shuí)擁有更多的珍奇品種，誰(shuí)肯出更高的價(jià)錢買花。從貴族到掃煙囟的人，從自耕農(nóng)到仆人，整個(gè)國(guó)家的人都對(duì)郁金香球莖（），“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.攀比趨之若鶩B.追求愛(ài)不釋手C.關(guān)注營(yíng)營(yíng)逐逐D.炫耀情有獨(dú)鐘【答案】：A28.隨著海冰悄悄消融，進(jìn)入北冰洋正變得越來(lái)越容易，曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)上不具備開(kāi)采性的北極資源也浮出“冰面”。北極被稱為“第二個(gè)中東”，它的最大資源也是石油和天然氣A.北極富含豐富自然資源的結(jié)論已被證實(shí)B.石油和天然氣是北極最豐富的自然資源C.北極正成為各國(guó)爭(zhēng)相開(kāi)發(fā)的“第二個(gè)中東”D.全球溫室效應(yīng)加快了北極被開(kāi)發(fā)的速度【答案】：B29.關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說(shuō)，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過(guò)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?jiàn)解嚴(yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見(jiàn)的一項(xiàng)是：（）。A.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活B.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活C.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑D.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)【答案】：D30.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是：（）A.消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化B.消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)C.轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化D.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的價(jià)值觀念差異并不大【答案】：A31.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程，這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒(méi)有任何生活閱歷，情感和自我認(rèn)知的機(jī)器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實(shí)際上取決于一個(gè)大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是：A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累C.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作D.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品【答案】：A32.截至2012年，中國(guó)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達(dá)到43處，其中文化遺產(chǎn)占到30項(xiàng)、雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。然而，遺產(chǎn)保護(hù)也經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)。隨著時(shí)間的流逝、人類活動(dòng)加劇及全球氣候變化的影響，大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來(lái)越嚴(yán)重地影響著這些遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性，因此利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和保護(hù)不僅有必要，而且十分緊迫?，F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)做國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題對(duì)待外，更重要的就是要利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)科學(xué)開(kāi)發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.目前我國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新形勢(shì)和新走向B.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個(gè)層面加強(qiáng)遺產(chǎn)的保護(hù)C.利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)保護(hù)、利用遺產(chǎn)的重要性D.自然與人為的雙重影響使我國(guó)遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險(xiǎn)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)【答案】：ABC34.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABC35.一名合格的教師必須具備（）。A.教育專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.普通文化知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)【答案】：ABCD36.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.團(tuán)結(jié)B.自由C.愛(ài)國(guó)D.友善【答案】：CD37.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.筑牢理想信念之基B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神【答案】：ABCD38.中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈，絢麗多姿，以其獨(dú)特的意蘊(yùn)與風(fēng)格，成為世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。下列相關(guān)表達(dá)正確的有（）。A.《楚辭》奠定了中國(guó)浪漫主義文學(xué)的基礎(chǔ)B.《雅》是《詩(shī)經(jīng)》的精粹，反映社會(huì)下層勞動(dòng)群眾的生活C.蘇軾打破了詩(shī)與詞的界限，使詞走向廣闊的社會(huì)生活中D.《西游記》和《水滸傳》為歷史演義小說(shuō)和英雄傳奇小說(shuō)的創(chuàng)作樹(shù)立了楷?！敬鸢浮浚篈C39.赫爾巴特的教學(xué)主張三大中心是（）A.書(shū)本B.課堂C.教師D.學(xué)生【答案】：ABC40.心理過(guò)程包括（）A.意志過(guò)程B.個(gè)性心理特征C.認(rèn)知過(guò)程D.個(gè)性傾向性【答案】：AC41.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)情感【答案】：ABCD42.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.其他組織B.法人C.自然人D.行政主體【答案】：ABC43.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過(guò)程，燃燒的三要素是指（）。A.助燃物B.達(dá)到燃點(diǎn)C.能量D.可燃物【答案】：ABD44.延安整風(fēng)運(yùn)功是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對(duì)主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為（）。A.形式主義B.教條主義C.經(jīng)驗(yàn)主義D.宗派主義【答案】：BC45.下列關(guān)于我國(guó)地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A.東部耕地多，西部草原多——土地利用方式不同B.北方多煤，南方多磷——地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同C.南方多水田，北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同D.西南潮濕，垂直地域差異大——降水多，地形復(fù)雜【答案】：ABC46.媒體報(bào)道，南京、成都、石家莊相繼發(fā)生奶農(nóng)把鮮牛奶倒入下水道事件，曾經(jīng)作為資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)鮮明標(biāo)志的“倒奶事件”在我國(guó)出現(xiàn)，這說(shuō)明：（）A.政府有必要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行適度的干預(yù)B.資本主義國(guó)家存在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，社會(huì)主義國(guó)家也同樣存在C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)有盲目性和滯后性，導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)D.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制自發(fā)地起作用，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，具有客觀性【答案】：ACD47.迄今為止我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的陶制橫吹管樂(lè)器不是（）。A.蕭B.塤C.笛D.竽【答案】：ABD48.社區(qū)建設(shè)的功能包括（）。A.自我監(jiān)督B.自我教育C.自我服務(wù)D.自我管理【答案】：ABCD49.社會(huì)工作在社會(huì)層面旳目旳涉及（）。A.解決社會(huì)問(wèn)題B.增進(jìn)社會(huì)公正C.制定社會(huì)政策D.發(fā)放救濟(jì)物資【答案】：BC50.根據(jù)法律規(guī)定和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，居民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)召集居民會(huì)議的情況包括（）。A.決定的問(wèn)題是屬于居民會(huì)議的職權(quán)B.某戶居民家庭內(nèi)部發(fā)生糾紛事件C.居民委員會(huì)需要