杭州市小河小學(xué) 林瑞暢 《探討古代書法》互動性教學(xué)設(shè)計公開課教案教學(xué)設(shè)計課件資料

《探討古代書法》互動性教學(xué)設(shè)計公開課本公開課將帶領(lǐng)學(xué)生們踏上探索古代書法的旅程，通過互動式教學(xué)設(shè)計，激發(fā)學(xué)生對書法的興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。課程目標(biāo)11.了解古代書法的基本知識22.掌握基本的書法筆法33.能夠臨摹和創(chuàng)作書法作品44.感受古代書法的藝術(shù)魅力課程內(nèi)容概述課程內(nèi)容古代書法的起源和發(fā)展主要書法流派介紹書法基本筆法和技巧書法名家作品賞析書法創(chuàng)作實踐課程目標(biāo)了解書法基本知識掌握基本書法筆法學(xué)習(xí)臨摹和創(chuàng)作感受書法藝術(shù)魅力教學(xué)設(shè)計理念1以學(xué)生為主體2注重互動體驗3激發(fā)學(xué)習(xí)興趣4培養(yǎng)文化素養(yǎng)教學(xué)過程設(shè)計1導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2講解傳授書法知識3實踐練習(xí)書法筆法4反思總結(jié)學(xué)習(xí)成果5延伸拓展書法學(xué)習(xí)6總結(jié)回顧課程亮點導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.提出問題2.引導(dǎo)學(xué)生思考3.激發(fā)學(xué)生興趣導(dǎo)入-提出問題同學(xué)們，你們知道什么是書法嗎？它有什么獨特之處呢？導(dǎo)入-引導(dǎo)學(xué)生思考引導(dǎo)學(xué)生思考書法與日常生活的關(guān)系，比如：書法在古代的用途，以及現(xiàn)代社會中書法的價值。導(dǎo)入-激發(fā)學(xué)生興趣展示一些古代書法作品，并介紹一些有趣的書法故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。講解環(huán)節(jié)11.認(rèn)識古代書法22.分析書法特點33.欣賞經(jīng)典作品講解-認(rèn)識古代書法講解古代書法的起源和發(fā)展，介紹主要的書法流派，如：篆書、隸書、楷書、行書、草書等。講解-分析書法特點分析不同書法流派的筆法、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等特點，并展示一些代表性作品。講解-欣賞經(jīng)典作品展示一些著名的書法名家作品，如：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)等人的作品，并講解作品的藝術(shù)價值和歷史意義。實踐環(huán)節(jié)1.學(xué)習(xí)基本筆法學(xué)習(xí)基本筆法，如：點、橫、豎、撇、捺等。2.臨摹名家作品臨摹名家作品，學(xué)習(xí)其筆法和結(jié)構(gòu)。3.創(chuàng)作自己的作品鼓勵學(xué)生創(chuàng)作自己的書法作品，并進(jìn)行點評。實踐-學(xué)習(xí)基本筆法通過老師的演示和講解，學(xué)生學(xué)習(xí)基本的筆法，并進(jìn)行練習(xí)。實踐-臨摹名家作品學(xué)生選擇自己喜歡的書法名家作品進(jìn)行臨摹，學(xué)習(xí)其筆法和結(jié)構(gòu)。實踐-創(chuàng)作自己的作品學(xué)生根據(jù)自己的理解和練習(xí)情況，創(chuàng)作自己的書法作品，并進(jìn)行展示。反思環(huán)節(jié)1.學(xué)生展示作品2.師生互動交流3.總結(jié)提升反思-學(xué)生展示作品學(xué)生展示自己的書法作品，并講解創(chuàng)作過程和心得體會。反思-師生互動交流師生之間進(jìn)行互動交流，老師對學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行點評和指導(dǎo)，并解答學(xué)生的問題。反思-總結(jié)提升總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和評價，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣和書法技能。延伸環(huán)節(jié)延伸-名家作品賞析展示更多書法名家作品，并講解作品的藝術(shù)價值和歷史意義，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)書法藝術(shù)。延伸-書法文化歷史介紹中國書法文化的歷史，以及書法在不同歷史時期所起的作用，幫助學(xué)生理解書法藝術(shù)的深厚文化底蘊。延伸-書法藝術(shù)探索引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法藝術(shù)的探索，比如：學(xué)習(xí)不同的書法流派，嘗試不同的創(chuàng)作風(fēng)格，以及進(jìn)行書法理論的學(xué)習(xí)。總結(jié)環(huán)節(jié)1課程亮點回顧2課程目標(biāo)達(dá)成3師生共同成長總結(jié)-課程亮點回顧回顧本節(jié)課的亮點，比如：學(xué)生的積極參與，以及學(xué)習(xí)成果的展示?？偨Y(jié)-課程目標(biāo)達(dá)成