


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
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第三節(jié)機(jī)械效率滬科版·八年級(jí)物理1.認(rèn)識(shí)機(jī)械效率第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械本節(jié)要點(diǎn)1.知道機(jī)械效率,能認(rèn)識(shí)有用功和總功;2.知道機(jī)械效率總是小于100%,能認(rèn)識(shí)提高機(jī)械效率的意義和途徑。新課導(dǎo)入生活中我們常常會(huì)遇到“效率”這個(gè)詞,例如學(xué)習(xí)效率,工作效率等。利用機(jī)械幫助我們完成某項(xiàng)任務(wù),也會(huì)涉及效率問(wèn)題。那么,機(jī)械做功與效率有怎樣的關(guān)系呢?有的機(jī)械可以省力,有的機(jī)械可以改變作用力的方向或達(dá)到“省距離”的效果。探究新知有用功、額外功和總功知識(shí)點(diǎn)一怎樣判斷使用機(jī)械是否省功呢?那么,使用機(jī)械能省功嗎?如圖所示,直接用彈簧測(cè)力計(jì)將鉤碼勻速提升一定高度。再借助一個(gè)動(dòng)滑輪用彈簧測(cè)力計(jì)將同樣的鉤碼勻速提升相同高度。比較兩次拉力所做的功,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能找出其中的原因嗎?探究使用動(dòng)滑輪是否省功做中學(xué)鉤碼所受的重力G/N鉤碼上升的高度h/m未用動(dòng)滑輪時(shí)拉力做的功W直/J使用動(dòng)滑輪時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的F/N動(dòng)滑輪繩子端移動(dòng)的距離s/m使用動(dòng)滑輪時(shí)拉力做的功W滑輪/J20.10.21.20.20.24使用動(dòng)滑輪會(huì)省力,但由于滑輪的自重以及摩擦等因素的影響,需要額外多做一些功,即使用動(dòng)滑輪不省功?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】功的原理:使用任何機(jī)械都不省功認(rèn)識(shí)有用功、額外功和總功用動(dòng)滑輪提升重物目的:把重物提升一段距離對(duì)重物做功Gh:提升繩子所做的功提升動(dòng)滑輪所做的功克服摩擦力所做的功動(dòng)力所做的功Fs對(duì)人們無(wú)用但又不得不做的功對(duì)人們有用必須做的功有用功額外功總功認(rèn)識(shí)有用功、額外功和總功(1)有用功(W有):為了達(dá)到目的,必須做的功。(2)額外功(W額):為了達(dá)到目的,并非我們所需
要但又不得不做的功。(3)總功(W總):動(dòng)力所做的所有功。三種功之間的關(guān)系:
W總=W額+W有例1
我們用水桶從井中汲水,那么對(duì)桶中的水做的功是_______,拉力所做的功是________,對(duì)水桶做的功是_______。假如水桶掉進(jìn)了井中,打撈起水桶的過(guò)程中,對(duì)桶中的水做的功是_______,對(duì)水桶做的功是_______。(均選填“有用功”“額外功”或“總功”)有用功總功額外功額外功有用功機(jī)械效率的大小知識(shí)點(diǎn)二在使用機(jī)械工作時(shí),有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機(jī)械的一種性能,物理學(xué)中表示為機(jī)械效率。點(diǎn)擊圖片觀看定義:有用功跟總功的比值,通常用百分率表示。機(jī)械效率使用任何機(jī)械時(shí),都不可避免地要做額外功,有用功總是小于總功,因此機(jī)械效率總小于100%。物理意義:表示有用功占總功的百分比。有用功占總功的比例越大,機(jī)械效率越高。η<1焦耳(J)機(jī)械效率是一個(gè)比值,沒(méi)有單位
η
:機(jī)械效率W有:有用功W總:總功(1)機(jī)械效率可以提高到100%。()(2)機(jī)械效率高的機(jī)械,做的有用功多。()(3)做功慢的機(jī)械,機(jī)械效率不一定低。()(4)機(jī)械越省力,其機(jī)械效率越高。()(5)有用功一定時(shí),減少額外功能提高機(jī)械效率。()概念辨析×××機(jī)械效率與功率的對(duì)比機(jī)械效率功率定義有用功與總功的比值功與做功時(shí)間的比值物理意義反映機(jī)械做功性能的好壞表示物體做功的快慢公式影響因素有用功W有、總功W總功W、完成此功所用的時(shí)間t單位無(wú)單位,用百分?jǐn)?shù)表示瓦(W)說(shuō)明機(jī)械效率和功率是兩個(gè)不同的物理量,它們之間沒(méi)有直接關(guān)系
例2關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是
(
)A.越省力的機(jī)械,效率越高B.做有用功越多的機(jī)械,效率越高C.做相同的功,額外功的值越小,效率越高D.做功越快的機(jī)械,效率越高C生產(chǎn)生活中常見機(jī)械的機(jī)械效率起重機(jī)(40%~50%)皮帶傳動(dòng)(90%~98%)離心式水泵(60%~80%)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)(50%~60%)例題如圖所示,工人用滑輪將45kg建筑材料沿豎直方向勻速提升3m,所用的拉力為250N。此滑輪的機(jī)械效率是多少?(g取10N/kg)工人用滑輪提升建筑材料的過(guò)程中,有用功是不用滑輪直接把物體提升3m做的功;總功是拉力做的功,兩者的比即為機(jī)械效率。分析由題意,建筑材料的質(zhì)量m=45kg,建筑材料提升的高度h=3m,拉力F=250N,工人用手拉起的實(shí)際繩長(zhǎng)s=2h=6m?;喿龅挠杏霉閃有=Gh=mgh=45kg×10N/kg×3m=1350J拉力做的總功為W總=Fs=250N×6m=1500J解此滑輪的機(jī)械效率為機(jī)械效率變小了。原因是物重發(fā)生了變化,物重變小了,有用功就變小了,在總功的占比也變小了,所以機(jī)械效率也變小了。機(jī)械效率不是固定不變的,同一機(jī)械在不同的做功過(guò)程中,機(jī)械效率可能會(huì)發(fā)生改變。如果用上述滑輪勻速提起30kg的物體,那么機(jī)械效率還是90%嗎?同一機(jī)械的機(jī)械效率是否會(huì)發(fā)生變化?為什么?討論隨堂練習(xí)1.體重是400N的同學(xué)用重10N的水桶,提起重為100N的水沿樓梯送到5m高的宿舍里使用,完成這一次提水,所做有用功和額外功分別是()A.500J、50JB.500J、2050JC.550J、2000JD.2500J、50JB2.如圖,使用杠桿提升重物,拉力F豎直向下,重物勻速緩慢上升,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。拉力所做的功為_______J,拉力做功的功率為_________W,此過(guò)程中該杠桿的機(jī)械效率為____________。10020080%3.用500N的力拉著滑輪組繩子的自由端移動(dòng)8m,可將滑輪組懸掛的重為1500N的物體勻速提高2m,則額外功占總功的百分比是(
)A.25% B.75% C.15%D.85%A4.判斷正誤(1)有用功越多,機(jī)械效率越高()(2)額外功越少,機(jī)械效率越高()(3)做功越慢,機(jī)械效率越低()(4)做總功越多,機(jī)械效率越低()(5)做相同的有用功,額外功越少,機(jī)械效率越高()(6)做相同的總功時(shí),有用功越多,機(jī)械效率越高()(7)機(jī)械效率越高,越省力()√√×××××使用機(jī)械是否省功功的原理三種功使用任何機(jī)械都不省功有用功(W有)額
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