2025年仁愛科普版三年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、深秋的香山，樹上掛滿紅葉，林間飛舞著紅葉，真可謂（wèi）（）A.層林盡染B.天高云淡C.金桂飄香2、選出讀音錯誤的一項（）A.衣裳（yīshang）B.融化（rónghuà）C.蒲公英（pǔgōngyīng）3、下列詞語不是互為反義詞的是（）A.驚愕——鎮(zhèn)靜B.潮濕——干燥C.幽深——幽暗4、讀詩句；給加點的詞選擇正確的解釋。

正是河豚欲上時（）A.將要B.想要5、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關，下面是衣字；蜻與蟲子有關，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”。C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”。D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。6、下列成語出自寓言故事的是哪一項？（）A.萬紫千紅B.精衛(wèi)填海C.聞雞起舞D.邯鄲學步評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、比一比；再組詞。

番____掙____咬____

翻____睜____較____8、給劃線字選擇正確的解釋。

疾：①疾?、谕春蔻奂彼佗芡纯?。

翠鳥愛貼著水面____飛。____

我們要講衛(wèi)生，減少____病。____

深：①（感情）厚②很；十分③（顏色）濃④深奧。

我們的情誼____似海。____

這本書的內(nèi)容很____。____9、給下面的詞換個說法；使句子意思不變。

這面做工精致的五星紅旗；經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。

精致—____依然—____10、寫出近義詞。

囑咐—____競相開放—____波光粼粼—____

得意—____迷惑—____11、填一填。

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有____、____、____、____、____等一系列風俗體育活動。12、加偏旁；變新字。

卒________舍________13、找出下列詞語中的錯字并改正過來。

勿勿忙忙____唾末____腳低下____

喜出往外____焦喝____感緊____

七棵鉆石____競然____拌倒____14、在每句話的橫線上填上一對意思相反的詞。

①我不喜歡____的夏天，也不喜歡____的冬天。

②他____地指揮著戰(zhàn)斗，一點也不____。

③我____他的意思，可小明卻表示____。15、加偏旁再組詞。

壯—____、____戎—____、____勺____、____

龍—____、____取—____、____合—____、____評卷人得分三、語言表達(共8題，共16分)16、把下面的句子改成把字句。

①在從月球帶回來的塵土上撒細菌。

②從月球上采回來的一塊巖石。17、縮句。

①萬里長城譜寫了不朽的詩篇。

②人民創(chuàng)造了這人間奇跡。18、解釋下列字的意思。

①沒。

②夜19、用加下劃線的詞寫句子。

____，小姑娘長成了一個高個子的漂亮姑娘。20、讀句子用劃線的詞語造句。

①和風對____

____對碧野。

③鳥語對____21、照樣子；仿寫句子。

例句：這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉。22、照樣子把句子寫具體。

例：她鞠了一躬。

她向大家深深地鞠了一躬。

①小英走上了講臺。

②土地上長出了小草。

③他注視著年輕人。23、用劃線字詞造句。

①戚家軍軍威大振，____倭寇聞風喪膽。

②戚繼光和其他抗倭軍隊一起，經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，____解除了我國東南沿海的倭患。評卷人得分四、綜合題(共4題，共40分)24、課外閱讀。

不知疲倦的人。

陳景潤叔叔是孜孜不倦地學習和工作；絕不輕易放過一分一秒的人。

當黎明到來之前；大地還是一片寂靜的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音；當曙光初照時，他床頭已積起了許多數(shù)學演算手稿；上班鈴聲還未響呢，他已來到圖書館門口等待開門。

陳叔叔每天一進入圖書館；就深浸在書海之中，忘掉自己，忘掉一切。

有一次；已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人回答。管理員鎖好門去吃午飯了，這時候陳叔叔才覺得要回去吃飯了，但他走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著，就毫不在意地笑了笑，重新走回書庫去看書。

每當夜幕降臨之時；陳叔叔在臺燈下，不是寫論文就是研究法文；德文、數(shù)學書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。

日復一日；年復一年，陳叔叔就是這樣緊追著時間的步伐，一步一個腳印，向著科學高峰邁進。(1)；多音字注音，并組詞。

舍________________

降________________(2)、從文中找出幾個表示時間的詞語，寫下來。(3)、這篇文章贊美了陳景潤____的良好品質(zhì)。25、讀讀做做。

今天星期天，我來做家務。先來擦桌子，再來拖地板。媽媽看著我，開心地笑了，爸爸說我長大了。(1)、“我”都做了哪些家務呢？(2)、媽媽為什么很開心呢？26、不改變句子的意思，給加下劃線的詞語換個詞語。(1)、自己覺得畫得很____。____(2)、他____堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。____(3)、大雁飛得慢，叫的聲音很____。____(4)、他們的____使我一生受用。____27、閱讀碰碰車。

爸爸告訴我；電腦網(wǎng)絡如同一個(便遍)布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家.每(坐座)城市甚至每個家庭都連在了一起。進入網(wǎng)絡，就好像(挎跨)上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進行網(wǎng)上購物。有了網(wǎng)絡，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊。(1)；選擇掉括號內(nèi)正確的字。

(便遍)____布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上(2)、?解釋“五湖四?！薄?3)、?電腦網(wǎng)絡有哪些作用?____評卷人得分五、寫作題(共1題，共4分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘馕觥緼．層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。B．天高云淡：秋高氣爽，天高云淡，講的是北方的秋天，晴空萬里，碧空如洗，天上幾乎看不到云彩。C．金桂飄香：金桂飄香：是指中秋前后桂花開放。根據(jù)語義，應選“層林盡染”。故選：A。2、C【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘馕觥緼、B正確。C．有誤，“蒲公英”的“蒲”應讀“pú”。故選：C。3、C【分析】考查了寫反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先要搞清楚原詞素的意思，然后再抓詞素的反義，也可以對原詞素加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥緼、B互為反義詞。C.互為近義詞?！坝纳睢鄙疃撵o的意思。近義詞“幽暗”。故選：C。4、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結?！窘馕觥俊罢呛与嘤蠒r”意思是河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了。故選：A。5、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解和漢字筆畫的辨析，理解課文內(nèi)容要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥緼、B、D正確。C選項有誤，“佛”筆畫順序：撇、豎、橫、豎折折鉤、撇、豎，第四筆是“一”。故選：C。6、D【分析】考查了成語的積累，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構成成分意義的簡單相加?！窘馕觥緼.“萬紫千紅”出自宋代詩人朱熹寫的《春日》：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！盉.“精衛(wèi)填海”出自《山海經(jīng)?北山經(jīng)》，是中國上古神話傳說之一。C.“聞雞起舞”出自《晉書?祖逖傳》，“中夜聞荒雞鳴，曰：‘此非惡聲也。成語“聞雞起舞”，也比喻有志之士。D.“邯鄲學步”出自《莊子?秋水》：傳說戰(zhàn)國時，燕國有幾個青年羨慕趙國人走路的樣子，細心觀察行人走路的姿勢，他們不但沒有學到趙國人走路的姿勢，結果爬著回國，機械地模仿別人，反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。故選：D。二、填空題(共9題，共18分)7、一番掙扎咬住翻墻睜大比較【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。一番；一回。掙扎，盡力支撐或擺脫。咬住，上下牙對住，壓碎或夾住東西。翻，上下或內(nèi)外的位置顛倒。睜大，瞪大。比較，是指對比幾種同類事物的異同；高下。

【點評】考查學生對字形的辨析，學生要區(qū)分好。8、③①①④【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握和辨析。疾飛；快速地飛；疾病，病癥。情誼深似海，深，（感情）厚。內(nèi)容深，內(nèi)容深奧。

【點評】考查學生對詞義的掌握和辨析，所給字詞一字多義，需要辨析好。9、精美仍舊【分析】【分析】根據(jù)題目要求；應填上詞語的近義詞。精致的近義詞為精美；依然的近義詞為仍舊。故答案為精美；仍舊。

【點評】考查近義詞。10、叮囑競相怒放微波蕩漾得志不解【分析】【分析】囑咐：叮囑；吩咐。競相開放：形容各種花爭著開放。波光粼粼：指水波被陽光照射到的樣子。粼粼：水石明凈。得意：滿意，開心。迷惑：辨別不清是非，頭腦不清楚。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。11、踏青蕩秋千踢蹴鞠打馬球插柳【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的掌握。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的；除了講究禁火；掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生要學會積累。12、碎粹捨啥【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。卒可以變成碎；破碎。粹，純粹。舍可以變成捨和啥。捨，收拾。啥，什么。

【點評】學生應重點學會辨析形近字，也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。13、勿—匆末—沫低—底往—望喝—渴感—趕棵—顆競—竟拌—絆【分析】【分析】（1）應為匆匆忙忙；故答案為勿—匆。

（2）應為唾沫；故答案為末—沫。

（3）應為腳底下；故答案為低—底。

（4）應為喜出望外；故答案為往—望。

（5）應為焦渴；故答案為喝—渴。

（6）應為趕緊；故答案為感—趕。

（7）應為七顆鉆石；故答案為棵—顆。

（8）應為竟然；故答案為競—竟。

（9）應為絆倒；故答案為拌—絆。

【點評】考查字詞書寫及形近字辨析。14、炎熱寒冷鎮(zhèn)靜慌張贊同反對【分析】【分析】炎熱：氣候極熱。寒冷：發(fā)冷的感覺。鎮(zhèn)靜：心情安定；平靜?；艔垼嚎謶帧⒉怀林鼻忻y。贊同：贊許；認同。反對：不贊同。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解，理解了詞義，再根據(jù)每句話的意思寫出反義詞就容易了。15、裝服裝絨絨毛釣釣魚攏聚攏趣有趣盒盒子【分析】【分析】“壯”加偏旁后可以變?yōu)椤稗恃b”“戎”加偏旁后可以變?yōu)椤百\(盜賊)絨(絨線)絨(羊絨)絨(棉絨)狨(狨毛)茙(茙菽)”“勺”加偏旁變?yōu)椤搬灒?，芍，杓”等“龍”加偏旁變?yōu)椤疤d蔥蘢隴隴海垅垅斷”

【點評】主要測試學生對用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。三、語言表達(共8題，共16分)16、①把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。②把一塊巖石從月球上采回來?！痉治觥俊痉治觥俊鞍选弊志涫乾F(xiàn)代漢語的一種句式。即用介詞“把”構成的句子。其結構模式可以記作：甲把乙怎么樣。把字句的成立有某些條件：（1）動詞一般是能帶支配對象的行為動詞；即能帶施事賓語的及物動詞。（2）所用動詞的前邊或后邊要帶有表示結果或方式的附加成分。（3）“把”字所介系的賓語通常是確定的，即說話人要有確指的對象。在書面語言中，有時用“將”字代替“把”字，仍稱把字句。

【點評】本題考查學生對“把”字句句式的理解和運用能力，激發(fā)學生學習句式轉換的興趣。17、①長城譜寫了詩篇。

②人民創(chuàng)造了奇跡?！痉治觥俊痉治觥靠s句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】主要測試學生對縮句的掌握。（1）去掉“萬里、不朽的”（2）去掉“這人間”這樣一改，意思沒變，但更簡單了。18、①沒：嵌進；射入②夜：晚上【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握。沒：嵌進；射入；夜：晚上；

【點評】考查學生對詞義的掌握程度，學生要重點掌握。19、不知不覺，天已經(jīng)大亮了。【分析】【分析】根據(jù)例句：____；小姑娘長成了一個高個子的漂亮姑娘。用“不知不覺”造句：不知不覺，天已經(jīng)大亮了。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的理解，掌握重點詞語，會造句，培養(yǎng)語言表達能力。20、①天空中飄起了毛毛細雨。②鳥兒在廣闊的藍天中飛翔。③我們騎著自行車一路欣賞鳥語花香?！痉治觥俊痉治觥考氂辏核螛O細小﹑不能形成雨點的雨。亦泛稱很小的雨。藍天：地球的大氣層；正常情況下常呈現(xiàn)藍色?；ㄏ悖夯ㄩ_得噴香。

【點評】主要考查學生的語言表達能力，說完整的話，學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。21、這就是可親可敬的老村長，這就是我們?nèi)辶执宓睦洗彘L?！痉治觥俊痉治觥俊斑@就是這就是”這個句式是遞進句式；一句更比一句深，突出表達一種感情。

【點評】把握好了句式的特點，然后根據(jù)句式要求去做句子就可以了。22、①小英緩慢的走上了講臺。

②土地上悄悄地長出了小草。

③他深切地注視著年輕人?！痉治觥俊痉治觥竣傩∮⒕徛淖呱狭酥v臺。②土地上悄悄地長出了小草。③他深切地注視著年輕人。

【點評】考查學生對擴句的掌握。23、①他經(jīng)過努力取得好成績，令老師十分欣慰。②他經(jīng)過努力，終于取得好成績?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學生對語言表達的掌握。“令”表示導致的結果?？梢栽炀洌核?jīng)過努力取得好成績；令老師十分欣慰?！敖K于”表示結果的呈現(xiàn)，可以造句：他經(jīng)過努力，終于取得好成績。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，這類題型?？疾?，學生要學會造句。四、綜合題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀能力；主要考查學生對課文內(nèi)容的把握。第一題考查學生對多音字的掌握；第二題考查學生對語言表達的掌握；表示時間的詞語有黎明到來之前；曙光初照時、夜幕降臨、中午時刻。第三題考查學生對中心的掌握，通過文章第一句話可以知道，本文寫了陳景潤孜孜不倦地學習和工作，絕不輕易放過一分一秒的良好品質(zhì)。

【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力，學生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學生能力是一種提升?！窘馕觥?、①shě

②舍棄

③shè

④宿舍

⑤jiàng

⑥降落

⑦xiáng

⑧降服

2、黎明到來之前、曙光初照時、夜幕降臨、中午時刻。3、①抓緊時間學習、孜孜不倦

25、略

【分析】【分析】（1）從文中知道“我”都做了哪些家務：擦桌子；拖地板。（2）媽媽很開心是因為我長大了；能關心爸爸媽媽，分擔家務了。

【點評】一是考查學生的理解能力，二是培養(yǎng)孩子用自己的雙手為家人做事的習慣，從小愛勞動，關心長輩的美好品質(zhì)?！窘馕觥?、擦桌子、拖地板。2、因為我長大了，能關心爸爸媽媽，分擔家務了。26、略

【分析】【分析】（1）換個詞語但不改變句意；故應用劃線詞語的近義詞。準確的近義詞為正確，故答案為正確。

（2）換個詞語但不改變句意；故應用劃線詞語的近義詞。趕忙的近義詞為趕快，故答案為趕快。

（3）換個詞語但不改變句意；故應用劃線詞語的近義詞。悲慘的近義詞為凄慘，故答案為凄慘。

（4）換個詞語但不改變句意；故應用劃線詞語的近義詞。教誨的近義詞為教導，故答案為教導。

【點評】考查詞語的近義詞及理解?！窘馕觥?、①正確

2、①趕忙

3、①凄慘

4、①教導

27、略

【分析】【分析】（1）遍布：分布到所有地方。座：名詞；坐位，托著器物的東西?？缟希禾ど??？纾认蚯盎蛳蚺砸苿釉竭^，邁過。錯誤的字是便；坐、挎。（2）五湖四海：指全國各地，有時也指世界各地?，F(xiàn)有時也比喻廣泛的團結。（3）我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，可以進行網(wǎng)上購物。計算機網(wǎng)絡給人們帶來了便利的生活，人們可以通過網(wǎng)絡去訂購車票，可以通過網(wǎng)絡購買到各種各樣的商品，可以通過網(wǎng)絡了解到最新的信息，可以通過網(wǎng)絡拉近人月人之間的距離，可以通過網(wǎng)絡娛樂人們的生活。在日常生活中，我們可以通過計算機網(wǎng)絡了解到商品信息以及商業(yè)情報的動態(tài)，政治經(jīng)濟的形式，生活的各種方面等等。

【點評】（1）應注意同音異義字的區(qū)別，避免出現(xiàn)錯別字。（2）考查對重點詞語的理解、記憶。（3）本題屬于開放題。應引導學生正確利用網(wǎng)絡?！窘馕觥?、①遍

遍

②座

2、座3、③跨跨五、寫作題(共1題，共4分)28、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼