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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版七年級語文上冊階段測試試卷152考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列各句中沒有語病的一項是()A.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,受到觀眾的熱烈歡迎.B.中國發(fā)展核武器是為了自衛(wèi),中國人民是贊成限制核擴(kuò)散的國家之一.C.為了防止疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施.D.中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因,是千千萬萬人努力的結(jié)果.2、下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是()A.普希金—俄國--《自由頌》B.茨威格—美國-《偉大的悲劇》C.都德—法國--《小東西》D.歐陽修—北宋--《賣油翁》3、信息時代的“無價之寶”張唯誠①在古代,煉金術(shù)士聲稱他們能將鉛之類的金屬變成貴重的黃金,當(dāng)然這是不可能的。現(xiàn)在,數(shù)據(jù)科學(xué)家正在將大量數(shù)據(jù)變成信息,這些信息雖然不是黃金,但價值勝似黃金。數(shù)據(jù)科學(xué)家可以說是現(xiàn)代的“煉金術(shù)士”。②英國數(shù)據(jù)科學(xué)家維克托?邁爾·舍恩伯格在他的著作《大數(shù)據(jù)》中指出,今天全世界存儲的信息中,書和磁帶只占不到兩成,多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。全世界產(chǎn)生的數(shù)據(jù)正在以驚人的速度增長,最近兩年的數(shù)據(jù)產(chǎn)生量就占到總數(shù)據(jù)量的90%。一家互聯(lián)網(wǎng)研究公司預(yù)測,人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)還將以每三年翻一番的速度增長。③互聯(lián)網(wǎng)并不是產(chǎn)生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科學(xué)家們“制造”出來的,這些信息來自于他們對大量事實的研究,而對這些事實的記錄就是數(shù)據(jù)。例如,生物學(xué)家測量了成千上萬個細(xì)胞,從而收集到大量數(shù)據(jù);天文學(xué)家觀測了恒星、星系和太空中的各種能量活動,從而收集到大量數(shù)據(jù);地球科學(xué)家收集到世界各地的有關(guān)水、風(fēng)和氣流的資料,從而也形成了大量數(shù)據(jù)。④數(shù)據(jù)經(jīng)過分析和歸納會形成有用的信息,于是人們發(fā)明了各種各樣用于處理數(shù)據(jù)的計算機(jī)軟件,人們利用數(shù)據(jù)做各種各樣的事。____而在暴風(fēng)雨天氣來臨前,啤酒的銷售也特別好,于是超市便知道在這種時候及時補(bǔ)充貨源,從而令銷量大增。數(shù)據(jù)還給警察們的工作帶來了方便。在那些犯罪率高的城市,以前積累下來的犯罪數(shù)據(jù)可以派上用場,警察們使用這些數(shù)據(jù)預(yù)測犯罪的高發(fā)時間和地區(qū),從而合理地調(diào)配警力,提高工作效率和防范效果。⑤數(shù)據(jù)之所以能發(fā)揮上述作用,很重要的一個原因是它幫助我們預(yù)測了未來有可能發(fā)生的事,然而在有些領(lǐng)域,知道為什么會有某種事情發(fā)生顯得更加重要。例如在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,來自人體或者人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)就有可能告訴醫(yī)生們,某種疾病為什么會發(fā)生,從而幫助醫(yī)生治療這些疾病。⑥科學(xué)家們還期待有一天數(shù)據(jù)能使各行各業(yè)變得更加高效和更具“個性化”。例如,當(dāng)一個病人向醫(yī)生提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù),醫(yī)生便可以將這些數(shù)據(jù)和其他病人的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,從而依據(jù)這個病人的生活方式制定特定的治療方案。同樣在一個班級里,學(xué)生們利用平板電腦或者閱讀器進(jìn)行閱讀練習(xí)。數(shù)據(jù)傳到老師那里,如閱讀用了多長時間,某個詞語被學(xué)生標(biāo)注了多少次等。分析這些數(shù)據(jù),老師便可以發(fā)現(xiàn)讀物的難點和學(xué)生們的興趣點,從而有針對性地進(jìn)行講解,還可以對個別學(xué)生提供有針對性的輔導(dǎo)。數(shù)據(jù)同樣可以運用到其他行業(yè)。⑦因此,在我們這樣一個信息時代,假若你成了一個數(shù)據(jù)科學(xué)家,你便擁有了神奇的魔力,就好像中世紀(jì)的煉金術(shù)士們所聲稱的那樣。(選自《百科知識》,2016年02期,略有刪改)下面信息提取有誤的一項是()A.《大數(shù)據(jù)》中指出,多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。B.互聯(lián)網(wǎng)并不是產(chǎn)生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科學(xué)家們“制造”出來的。C.在犯罪率高的城市,警察們可以利用以前積累下來的犯罪數(shù)據(jù),提高工作效率和防范效果。D.在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,來自人體或者人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)就可以告訴醫(yī)生們,某種疾病為什么會發(fā)生,從而幫助醫(yī)生治療這些疾病。4、下列各句中劃線的成語使用正確的一項是()A.每個人的生命中都會有一個讓我們魂牽夢縈和____的家。B.兩位闊別多年的老友,意外地在這條小巷中____,情不自禁的擁抱在一起。C.你只要____地為我們想想,就會同情我們的處境,不會對我們求全責(zé)備了。D.鋼材等原材料價格漲勢兇猛,對本來利潤不高的電子信息企業(yè)造成較大影響,____的是家電行業(yè)。5、下列注音完全正確的一項是:()A.秀____(qí)____濺(bìng)魁____(wǔ)節(jié)衣____食(suō)B.____力(jié)附____(hè)____瀆(xiè)不____人事(xǐng)C.鄙____(báo)奇____(jué)____信(dú)____然不同(jiǒng)D.分____(qí)怒____(hǒu)____熱(zhuó)卷____浩繁(zhì)6、下列句子沒有語病的一項是()A.隨著5G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,雷神山醫(yī)院正利用其進(jìn)行著遠(yuǎn)程手術(shù)、遠(yuǎn)程接診、遠(yuǎn)程會診。B.截止2月11日,全國口罩產(chǎn)能基本全面恢復(fù),利用率約已達(dá)94.8%左右。C.人們積極為抗疫英雄點贊,禮贊他們的職業(yè)操守,視他們?yōu)闃?biāo)桿。D.廣大科研人員以強(qiáng)烈使命感,發(fā)揮艱苦奮斗、時不我待的精神,夜以繼日研制疫苗。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、都德是____著名小說家,該文以____為背景。8、根據(jù)下面連環(huán)畫中《童年》的故事內(nèi)容填空。
(1)阿廖沙父親去世后;他隨母親去投奔開①______的外祖父。但隨著家業(yè)的衰敗,外祖父的性格變得吝嗇;貪婪、專橫、殘暴。
(2)一天吃午飯的時候;阿廖沙的兩個舅舅為了②______的事情發(fā)生了激烈的爭吵。外祖父要他們安靜,可是一點用處也沒有。
(3)外祖父為人十分嚴(yán)厲;曾因薩沙揭發(fā)阿廖沙③______,不顧外祖母的勸阻,毒打了阿廖沙一頓。
(4)后來;隨著外祖父的破產(chǎn),連老兩口也分了家。外祖父不肯養(yǎng)活阿廖沙,阿廖沙只得與④______相依為命。
①填______,②填______,③填______,④填______。9、綜合性學(xué)習(xí)。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國有360多個地方劇種,可以說“一方水土,造就一方戲曲”。每個地方的戲曲,都具有自己獨特的地域文化風(fēng)情。說一說你知道哪些戲曲種類(至少兩種)。你對這些劇種有哪些了解?任選一種進(jìn)行介紹即可。(1)我所了解的戲曲劇種有:_________________________(至少寫出兩種)(2)我最喜歡____________,對該劇種的介紹:____________________________________(3)享有“中國戲曲之母”雅稱的是________________,享有“東方歌劇”盛譽的是________________,戲曲中人物由__________________________等行當(dāng)來充任.10、中國歷史上有三個鼎盛時期,分別被稱為“文景之治”“貞觀之治”“康乾盛世”,請寫出每一時期中一個著名帝王的名字,并簡述其歷史功績。(1)名字:___________功績:_____________________________________________(2)名字:___________功績:_____________________________________________(3)名字:___________功績:_____________________________________________11、根據(jù)拼音寫漢字。
①kē巢______②nì笑______③粗guǎng______④搓niǎn______。評卷人得分三、名著閱讀(共7題,共14分)12、______(作者)于1923年發(fā)表的詩集《繁星》《春水》,創(chuàng)作上受到印度詩人______的影響,其詩歌作品大致包含三方面的內(nèi)容:______;對大自然的崇拜和贊頌;______。13、“五個一”工程?名著閱讀。
唐僧大驚道:“悟空;這個人才死了,怎么就化作一堆骷髏?”行者道:“他是個潛靈作怪的僵尸,被我打殺,他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’?!碧粕挂残帕?;怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父,他的手重把人打死,只怕你念那話兒,故意變化這個模樣,掩你的眼淚哩!”唐僧果然耳軟,又信了他,隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴頭,還有甚說話!出家人行善。你在這荒郊野外,一連打死三人,倘到城市之中,人煙湊集之所,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!”行者道:“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔,他實有心害你。我打死他,替你除了害,你卻不認(rèn)得,反信了那呆子,屢次逐我?!?/p>
①上文是《西游記》的節(jié)選;該節(jié)講述了一個精彩的故事,這個故事叫做______。
②請根據(jù)文段中對話描寫;概括孫悟空和唐僧的性格特點。
孫悟空:______。
唐僧:______。
③《西游記》中還有許多膾炙人口的故事,如______。14、閱讀下列名著選段;完成各題。
“那么;”我說,“所有的食品都是海產(chǎn)嗎?”
“是的;教授,大海供應(yīng)我一切必需品。有時我拋下拖網(wǎng),等網(wǎng)滿得都要斷了就把它拉上來。有時我到那看來人沒法去的大海中間打獵,我追逐那些居住在我的海底森林中的野味。我的牛羊家畜,像尼普頓①的老牧人的一樣,無憂無慮地在那廣闊的海底牧場上吃草。我在海底有一筆巨大的產(chǎn)業(yè),這產(chǎn)業(yè)是由造物主親手播種的?!?/p>
我有點驚異;看著尼摩船長,我這樣回答他:“先生,我完全相信您的魚網(wǎng)能供應(yīng)這桌上的許多魚類,我也了解您如何在您的海底森林中打獵,但是我一點不明白在您的菜單上,如何能有肉類--盡管很少?”
“先生;”尼摩船長回答,“我從來也不吃陸上動物的肉?!?/p>
“不過;這是什么呢?”我手指著一個盤子里還剩下的幾塊肉說。
“教授;您以為這是牛肉嗎?其實它不過是海鱉的里臀。這盤是海豚的肝,您或者要以為是燉豬肉。我的廚師是一位很精干的炊事員,他善于保藏海中各種不同的產(chǎn)物。猜嘗一嘗這些菜。這是一盤罐頭海參,馬來亞人說這是世界上美味無比的食物。這是奶油糕,所用的奶是從鯨魚類的奶頭上擠出來的,糖是從北極海中的一種大海藻里提煉:出來的。最后我請您嘗這秋牡丹的果子醬,它的味道并不亞于最蜜甜的果子醬?!?/p>
我一一嘗過了;與其說是由于貪食,不如說是由于好奇;同時尼摩船長講他那不可思議的;似真似假的故事,使我聽得心醉神迷。他說:“阿龍納斯先生,這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的?,F(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的絆紅色。又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺上看到的香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來的。您睡的床是侮中最軟和的大葉海藻做的。您使的筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或烏賊分泌的汁。現(xiàn)在海給我一切,正像將來一切都要歸還它一樣!”
(1)尼摩說“現(xiàn)在海給了我一切”;結(jié)合原著說說海給了他什么?
(2)以選段為例;分析作品的藝術(shù)特色。
(3)聯(lián)系選文及原著分析尼摩的性格特點。15、請用簡潔的語言敘述《駱駝祥子》的主要內(nèi)容。(150字左右)。16、填空?!斗毙恰贰洞核肥潜脑谟《仍娙薩___的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“________”收集在一個集子里。這兩部作品大致包括三個方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的贊頌;二是________;三是對人生的思考和感悟。17、名著閱讀。(1)《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打____,大鬧____,三調(diào)____等等。(2)《西游記》運用____的手法描繪了一個奇妙的神話故事,花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是:____,____。18、請按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容,排列下列情節(jié)的先后順序(只填序號)____。①發(fā)現(xiàn)野人②抗?fàn)幉∧Б壑胤倒枢l(xiāng)④海上冒險評卷人得分四、其他(共2題,共10分)19、在下面句中方框內(nèi),填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號,并修改劃線句的病句?!澳懔私鈴V饒嗎□遠(yuǎn)方的客人□”老館長緩緩地說,“孫武、歐陽生、倪寬的故事,讓廣饒這座縣城充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比豐富。廣饒,也是一個與李煥章、李方膺、李延年、張?zhí)愕让置懿豢煞值牡胤??!?0、古詩文名句默寫(8分,每空1分)(1)海日生殘夜,_______________。(王灣《次北固山下》)(2)_______________,邀我至田家。(孟浩然《過故人莊》)(3)萬籟此都寂,_______________。(常建《題破山寺后禪院》)(4)何當(dāng)共剪西窗燭,____。(李商隱《夜雨寄北》)(5)“____,____。烈士暮年,壯心不已”,曹操在《龜雖壽》一詩中抒發(fā)了老當(dāng)益壯、奮斗不止的雄心。(6)古代詩人經(jīng)常借明月來抒發(fā)感情。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中的“____,____”一句借明月表達(dá)了對朋友的思念和祝福。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共3題,共27分)21、夏晝偶作【唐】柳宗元。
南州溽暑醉如酒①,隱幾熟眠開北牖②.日午獨覺無余聲,山童隔竹敲茶臼④.【注】①南州:指永州。溽(rù)暑:又濕又熱;指盛夏的氣候。醉如酒:像喝醉了酒那樣要打盹。②隱幾:憑倚著幾案。北牖(yǒu):北窗。③日午:中午。④茶臼(jiù):指搗茶用的石臼。
(1)這首詩中體現(xiàn)睡得很深的一個字是______;以有聲襯無聲的一個字是______。
(2)詩的字里行間流露出詩人怎樣的心情?______。22、閱讀下面的詩歌;回答問題。
旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)案;危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著;官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
【注】:公元765年;杜甫迫于無奈辭官離開草堂,乘舟東下,途中寫下了這首詩。
(1)這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景;其中描寫近景的一聯(lián)是______
(2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?23、你從“莫忘小橋流水”中讀出蘇軾怎樣的情懷?
評卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)24、也許,你在家里,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛的陽光就會充滿你的心房;也許,你在老師的辦公室里,滿懷困惑,傾聽著老師的柔柔絮語,關(guān)愛的陽光就會驅(qū)散你心靈的迷茫;也許,你倚在教室窗旁,捧著書本,讀著名著,吟誦唐詩宋詞,文學(xué)的陽光就會照亮你成長的方向;也許請以“我心中的那一道陽光”為題,寫一篇不少于600字的文章,除詩歌、劇本以外體裁不限。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】A.正確;
B.主語和賓語不一致;去掉“國家之一”;
C.否定詞誤用;去掉“不再”;
D.語意重復(fù);去掉“的原因”.
故選:A.
本題考病句的辨析;常見的病句類型有成分殘缺;搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.
本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.【解析】A2、B【分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的識記和積累能力。完成此類題目要求學(xué)生平時要準(zhǔn)確掌握有關(guān)作家作品的知識并注意積累,特別是重點的作家作品??梢詫ψ骷易髌钒闯⒆髡?、體裁等進(jìn)行整理分類,理清搭配關(guān)系,以便于理解記憶。ACD項搭配正確;B項搭配錯誤,?茨威格是奧地利小說家。故選B?!窘馕觥緽3、D【分析】本題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的把握。做這類題一定要注意文中體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的一些詞語。從文章內(nèi)容來看,本題D項中“來自人體或者人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)就能告訴醫(yī)生們”應(yīng)為“來自人體或者人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)就有可能告訴醫(yī)生們”,所以該項不符文意。故選D?!窘馕觥緿4、D【分析】此題考查的是詞語的運用。在平時的學(xué)習(xí)中,要多加積累,理解其意義。A中“耿耿于懷”形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。不合語境;B中“狹路相逢”指仇人相見,彼此都不肯輕易放過。不合語境;C中“身臨其境”親自到了那個境地。不合語境。故選D。【解析】D5、B【分析】此題考查學(xué)生字音辨析的能力。字音題要注意平時的積累,對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準(zhǔn),要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。A項中“迸濺(bìng)”應(yīng)為“bèng”,“魁梧(wǔ)”應(yīng)為“wú”;C項中“鄙薄(báo)”應(yīng)為“bó”,"篤信(dú)"應(yīng)為“dǔ”;D項中的“分歧“qǐ”應(yīng)為“qí”;B項注音完全正確,故選B?!窘馕觥緽6、C【分析】本題考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因?!窘馕觥緼項,有誤,語序不當(dāng),改為“遠(yuǎn)程接診、遠(yuǎn)程會診、遠(yuǎn)程手術(shù)”;B項,有誤,語義重復(fù),去掉“約”或“左右”;C項,正確;D項,有誤,搭配不當(dāng),“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。故選:C。二、填空題(共5題,共10分)7、法國普法戰(zhàn)爭【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)所記直接填答即可。普法戰(zhàn)爭是1870~1871年普魯士王國同法蘭西第二帝國之間的戰(zhàn)爭。“普魯士”即是現(xiàn)在的德國。
【點評】一些文學(xué)作品常常涉及到歷史知識,學(xué)習(xí)中要注意綜合記憶有關(guān)知識。8、略
【分析】《童年》;是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品.小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》;《我的大學(xué)》).該書講述了阿廖沙(高爾基的乳名)童年生活,再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況.
它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活.小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起;到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,同時以沉重的筆調(diào)寫出了舊社會生活的黑暗;扭曲和可怕.外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人.有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去.幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺.他還暗地里放高利貸,贊同幫工去偷東西.兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子.在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡.
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里;也不乏溫暖與光明.這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活.外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者;歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活.”另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人.
答案:
①染坊②分家③染壞了一匹布(或“染錯了一匹布”“浪費了一匹布”)④外祖母。
本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié);另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容.
本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.解答此類題時,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握.【解析】染坊;分家;染壞了一匹布;外祖母;染坊;分家;染壞了一匹布;外祖母9、略
【分析】(1)此題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。根據(jù)從課本中學(xué)到的相關(guān)知識,并結(jié)合自己平時的閱讀積累解答即可。我國的地方戲曲劇種多樣,其中有京劇、昆劇、河南梆子、山東呂劇、黃梅戲等。(2)此題考查學(xué)生的語文綜合性學(xué)習(xí)能力。這是一道開放性試題,答案不唯一。解答時可根據(jù)從課本中學(xué)到的相關(guān)知識,并結(jié)合自己平時的閱讀積累來介紹。如:京劇的前身是徽劇,它的形成源于“四大徽班”進(jìn)京,因形成于北京而得名。京劇表演成熟、唱腔雍容華美,被譽為“國粹”、“國劇”?;颍狐S梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚委婉,優(yōu)美動人,表演上載歌載舞,生活氣息濃厚,深受廣大觀眾的歡迎。(3)此題考查學(xué)生對文體知識的掌握情況。解答此題,需要結(jié)合課本所學(xué)和平時的閱讀積累,掌握戲劇的相關(guān)知識。享有“中國戲曲之母”雅稱的是昆曲,享有“東方歌劇”盛譽的是京劇,戲曲中人物由生旦凈丑等行當(dāng)來充任?!窘馕觥浚?)京劇、豫劇、越劇等。(2)示例:京劇的前身是徽劇,它的形成源于“四大徽班”進(jìn)京,因形成于北京而得名。京劇表演成熟、唱腔雍容華美,被譽為“國粹”“國劇”。黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚委婉,優(yōu)美動人,表演上載歌載舞,生活氣息濃厚,深受廣大觀眾的歡迎。(3)昆曲京劇生旦凈丑?10、略
【分析】本題考查學(xué)生對文化常識的積累及識記能力。文化常識內(nèi)涵十分豐富,有許多內(nèi)容,隨著歷史的發(fā)展,本身也在不斷地發(fā)展演變,所以,更顯示出它的復(fù)雜性。文化常識大概包含八個方面:姓名和稱謂,官職和科舉,地理常識,宗法和禮俗,服飾和器物,歷法和刑法,古代音樂,古籍注釋體例?;卮鸫祟}要了解“文景之治”“貞觀之治”“康乾盛世”等有關(guān)歷史知識?!窘馕觥浚?)漢文帝、漢景帝他們勵精圖治、休養(yǎng)生息,為漢朝走向鼎盛打下堅實基礎(chǔ)。(2)唐太宗在位期間出現(xiàn)了清明政治,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,文化繁榮的治世局面。(3)康熙、雍正、乾隆是清朝統(tǒng)治的最高峰,在此期間,中國社會的各個方面在原有的體系框架下達(dá)到極致,改革最多,國力最強(qiáng),社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口增長迅速,疆域遼闊。11、略
【分析】答案:
①kē(窠)巢。
②nì(匿)笑。
③粗guǎng(獷)
④搓niǎn(捻)
本題考查了學(xué)生字音字形的識記;需要學(xué)生在平時讀課文時養(yǎng)成熟練的語感,正確的書寫習(xí)慣,并注意在具體語境中詞語固定搭配的應(yīng)用.
本題考查學(xué)生正確書寫的能力.要做到正確地讀寫詞語,首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義.其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量.【解析】窠;匿;獷;捻三、名著閱讀(共7題,共14分)12、略
【分析】答案:
冰心;泰戈爾;母愛;童真.
本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握;文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名;稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等.回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可.
做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人,對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊,熟記于心.【解析】冰心;泰戈爾;母愛;童真13、略
【分析】(1)該題考查的是《西游記》的內(nèi)容。該文段寫的是孫悟空三打白骨精的內(nèi)容。
(2)搞題考查的是人物形象的掌握。由唐僧和悟空的對話和他打妖精的情節(jié)可以看出孫悟空善于識別妖魔詭計;機(jī)智;勇敢;由唐僧禁不住八戒旁邊唆嘴等可以看出唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子軟(立場不堅定)等。
(3)該題考查的是《西游記》中故事情節(jié)的掌握。
答案:
①孫悟空三打白骨精(三打白骨精)
②孫悟空善于識別妖魔詭計;機(jī)智;勇敢;唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子軟(立場不堅定)等。
③提示:真假美猴王;三借芭蕉扇等。
解答這類題目;首先要將相關(guān)知識記牢,同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味,注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。
閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。【解析】孫悟空三打白骨精(三打白骨精);善于識別妖魔詭計,機(jī)智、勇敢;不辨妖魔,不辨是非,耳根子軟(立場不堅定);真假美猴王、三借芭蕉扇等14、略
【分析】
本題考查學(xué)生對《海底兩萬里》有關(guān)知識的掌握情況.《海底兩萬里》是儒勒?凡爾納的巔峰之作;小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯;其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事.在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢.這些想象都是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上的.
解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本內(nèi)容,理清思路,明確主旨,掌握各種題型的答題技巧,并能靈活運用.【解析】(1)本題考查文章內(nèi)容的歸納概括.解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容;理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案.從尼摩和“我”的對話“這海,這奇妙的;取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的”中分析出大海給了他很多東西,比如:吃的、穿的;用的從“現(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的絆紅色.又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色.您在艙房中梳洗臺上看到的香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來的.您睡的床是侮中最軟和的大葉海藻做的.您使的筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或烏賊分泌的汁.”可看出.
(2)本題考點是對作品特色的分析.可從細(xì)節(jié)描寫;人物描寫和語言幾方面來分析;這就要求我們對重點段落精讀,關(guān)注人物的語言、行動.如“他說:“阿龍納斯先生,這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的.現(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的絆紅色.又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色.您在艙房中梳洗臺上看到的香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來的.您睡的床是侮中最軟和的大葉海藻做的.您使的筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或烏賊分泌的汁.現(xiàn)在海給我一切,正像將來一切都要歸還它一樣!”語言非常生動.
(3)本題考查分析人物形象;考查涉及的作者;出處、故事情節(jié)、主要人物以及對作品的理解和把握、人物形象的評判和鑒賞.這就要求我們閱讀時,不僅要泛讀還要對重點段落精讀,深入了解作品中的人物,關(guān)注人物的語言、行動,積極探究人物的性格和命運.從“我愛海!還是包羅萬象的!”及“現(xiàn)在海給我的一切,正像將來一切都要歸還它一樣”可以看出尼摩對海洋無比的熱愛,堅信人類的未來離不開海洋.通過尼摩船長用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命,我們可以看出他是一個勇敢,善良,學(xué)識淵博的人;通過尼摩船長用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命,我們可以看出他是一個勇敢,善良,學(xué)識淵博的人.
答案:
(1)不僅僅給吃的;還給穿的以及其他生活用品,并且讓他感受到自由;和平.
(2)①以科學(xué)為依據(jù);細(xì)節(jié)描寫詳盡.凡爾納可被稱為是“奇異幻想的巨匠”,他的想象力是毫無束縛的,海底世界描繪十分精彩海底世界蘊藏著許多奇觀異景,讓我們大飽眼福.
②人物形象個性鮮明.尼摩船長是凡爾納筆下所塑造的一個最偉大的形象.他是一個帶有浪漫;神秘色彩、極具吸引力的人物.
③語言描寫生動形象.從船長的話語中我們仿佛看到了精彩的海底世界.
(3)具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士;英勇頑強(qiáng)、不畏艱險、鎮(zhèn)定沉著;心地善良,富有同情心;外表冷郁但內(nèi)心情感豐富,重情重意;追求自由.15、略
【分析】
本題考查對名著《駱駝祥子》主要內(nèi)容的了解能力.
解答名著閱讀題,平時要認(rèn)真閱讀課標(biāo)規(guī)定的名著,記住名著的作者及內(nèi)容、人物等相關(guān)知識.【解析】介紹《駱駝祥子》的主要內(nèi)容;要說出主要人物的名字;經(jīng)歷、最后的結(jié)局.
答案:
祥子從農(nóng)村來到北平,他希望能做一個能拉上屬于自己的洋車的上等車夫,在被亂兵抓走失去新買的洋車之后,祥子并不灰心,倔強(qiáng)地從頭再來.但他攢下的錢又被偵探洗劫一空.后來,他以與虎妞結(jié)婚為代價,又拉上了自己的車,但是虎妞的死使他人財兩空.連遭打擊,加上失去心愛的小福子,讓他自甘墮落成一具行尸走肉.16、略
【分析】本題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著,了解關(guān)鍵情節(jié),經(jīng)典片段和名言警句,就能輕松應(yīng)對試題?!斗毙恰贰洞核肥潜脑谟《仍娙颂└隊柕挠绊懴聦懗傻模瑢⒁恍傲闼榈乃枷搿笔占谝粋€集子里。這兩部作品包括的內(nèi)容:對母愛與童真的贊頌;對大自然的崇拜和贊頌;對人生的思考和感悟?!窘馕觥刻└隊?;零碎的思想;對大自然的崇拜和贊頌17、略
【分析】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性;既要注意表面的知識,如作者;背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。
?本題考查學(xué)生對名著《西游記》的理解能力,相對來說比較簡單,本題根據(jù)自己的知識積累回答即可?!窘馕觥浚?)白骨精五莊觀(天宮)芭蕉扇(2)浪漫主義花果山福地水簾洞洞天18、略
【分析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學(xué)常識,還要對涉及主要人物的精彩片段進(jìn)行反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗。閱讀《魯濱遜漂流記》,了解故事內(nèi)容和情節(jié),可知作者是按照海上冒險,抗?fàn)幉∧Вl(fā)現(xiàn)野人,重返故鄉(xiāng)的順序來講述故事的?!窘馕觥竣堍冖佗鬯摹⑵渌?共2題,共10分)19、略
【分析】本題考查辨析標(biāo)點符號以及修改病句的能力。解題時要掌握常用的標(biāo)點符號。如:句號表示句末陳述停頓,問號是句末疑問停頓,“說”在引號之前,用冒號等。修改病句首先明確病句的原因,如成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。本題中的標(biāo)點符號依次應(yīng)填逗號和問號。病句中“充滿了”和“無比豐富”應(yīng)去掉其中一個?!窘馕觥?,?刪去“充滿了”或“無比豐富”。20、略
【分析】本題考查學(xué)生名篇名句的默寫能力。完成此類題目,要求學(xué)生要在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦名篇名句,并能準(zhǔn)確工整的默寫。理解性的默寫還要準(zhǔn)確把握題目要求,選擇符合題目要求的句子填寫。默寫時,要做到不寫錯字、不添字換字。本題中(5)、(6)小題為理解性默寫要準(zhǔn)確把握。另外要注意"磬"、"黍"、"話"、"驥"、“櫪”、“郎”等漢字的正確書寫。答案:(1)江春入舊年(2)故人具雞黍(3)但余鐘磬音(4)卻話巴山夜雨時。(5)老驥伏櫪,志在千里。(6)我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西【解析】(1)江春入舊年(2)故人具雞黍(3)但余鐘磬音(4)卻話巴山夜雨時。(5)老驥伏櫪,志在千里。(6)我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西五、詩歌鑒賞(共3題,共27分)21、略
【分析】(1)本題考查學(xué)生對詩歌語言的理解鑒賞.“熟”體現(xiàn)睡得很深.“隱幾熟眠開北牖”溽暑難檔;就打開北邊的窗戶,以透進(jìn)絲絲涼意;困乏不堪,俯倚幾案就酣然大睡,而且睡得既香且久.“山童隔竹敲茶臼”萬籟俱寂,“敲”以有聲寫無聲,襯托出夏日中午環(huán)境的分外幽靜,從而在極端偏僻;極端孤寂的境界中,微微透露出一點空靈生動的契機(jī).
(2)本題考查學(xué)生對詩歌情感的把握.詩的首句;直白與細(xì)描并用,交代了夏晝的氣候特點:“溽暑”,既潮濕,又悶熱,這與北方迥然不同.“醉如酒”,形象地狀寫出了人們的難熬溽暑之態(tài).由于濕度大,溫度高,自然憋悶難禁,體力不支,心煩意懶,疲憊欲睡.接下三句,寫詩人夏晝的閑逸生活.
答案:
(1)熟敲。
(2)流露出詩人悠閑(閑適;舒適、愜意、慵懶)的心情.
譯文:永州的夏天又濕又熱;困得使人像醉漢打盹,推開北窗,憑案酣睡長精神.中午醒來,只覺得大地死一般的寂靜,隔著竹林,惟有山童搗制新茶時敲擊茶臼的聲音.
本道題考查學(xué)生的古詩鑒賞能力.這首詩寫于元和七年;寫得恬靜淡雅,富有濃厚的生活氣息,用筆含蓄,意蘊豐富.詩的首句,直白與細(xì)描并用,交代了夏晝的氣候特點:“溽暑”,既潮濕,又悶熱,這與北方迥然不同.“醉
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