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2024年內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、選擇下列句子中加【】成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()

(1分)A、討論問(wèn)題時(shí),由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)不同,【見(jiàn)仁見(jiàn)智】的現(xiàn)象是常有的。B、獵豹短跑的速度是陸地上任何哺乳動(dòng)物都【望塵莫及】的。C、外國(guó)朋友送他一本畫冊(cè),他回送一件工藝品,以示【投桃報(bào)李】之意。D、她的講話【振振有詞】,我們都聽(tīng)的津津有味。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A見(jiàn)仁見(jiàn)智,后以“見(jiàn)仁見(jiàn)智”謂對(duì)同一問(wèn)題各有各的見(jiàn)解。B望塵莫及,漢語(yǔ)成語(yǔ),指只望見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,常用作謙詞。C投桃報(bào)李,漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。D振振有詞,漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是理直氣壯的樣子,形容自以為理由很充分,說(shuō)個(gè)不停,出自《關(guān)稅權(quán)問(wèn)題》。

2、無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)①正在到來(lái)的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”。各種類型的機(jī)器人紛紛問(wèn)世,其中會(huì)飛的機(jī)器人──“無(wú)人機(jī)”異軍突起,頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。②無(wú)人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代,美國(guó)軍方率先使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后,無(wú)人機(jī)被許多國(guó)家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前,我國(guó)的軍用無(wú)人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過(guò)遙控準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁心繕?biāo)。③無(wú)人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計(jì)、大氣污染檢測(cè)等,都可以借助無(wú)人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生時(shí),無(wú)人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無(wú)法抵達(dá)的現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援。2013年,四川蘆山地震后,在交通中斷的情況下,就是通過(guò)無(wú)人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況,為救災(zāi)提供了第一手資料。④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。有資料表明,目前迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無(wú)人機(jī),已經(jīng)成為集實(shí)用與娛樂(lè)功能于一體的高端玩具,進(jìn)入了普通人的生活。今天,只要你登錄知名的電商平臺(tái),就可以搜索到各種型號(hào)的玩具無(wú)人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控,航拍圖像清晰,深受消費(fèi)者青睞,具有廣闊的市場(chǎng)前景。⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無(wú)人機(jī)的快速發(fā)展,也會(huì)給公共安全帶來(lái)隱患。美國(guó)白宮的草坪上,就曾有小型無(wú)人機(jī)墜落。自2016年以來(lái),上海、重慶、南京等地的國(guó)際機(jī)場(chǎng)都遭遇過(guò)無(wú)人機(jī)的干擾,動(dòng)輒就影響百余次航班起降,經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國(guó)從2017年6月1日起,已正式對(duì)質(zhì)量在250克以上的民用無(wú)人機(jī),實(shí)施實(shí)名登記注冊(cè)。⑥近年來(lái),隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn),出現(xiàn)了外形似鳥(niǎo)或昆蟲的微型無(wú)人機(jī),如納米蜻蜓無(wú)人機(jī),翼展僅5厘米,可從窗戶飛進(jìn)飛出,一旦飛進(jìn)普通人的住宅,個(gè)人隱私就會(huì)受到侵犯。也許數(shù)年之后,停在你書房角落里的一個(gè)蜘蛛,飛到你眼前的一只蒼蠅,或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥(niǎo),正是一架微型的仿生無(wú)人機(jī)呢!第①段“異軍突起”在文中的意思是()

(1分)A、第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”。B、會(huì)飛的機(jī)器人。C、無(wú)人機(jī)在機(jī)器人領(lǐng)域中迅速崛起。D、無(wú)人機(jī)將被廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查文中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義的理解,解答此題要在理解詞語(yǔ)本敲鑼打鼓基礎(chǔ)上,分析其語(yǔ)境義,異軍突起,比喻一支新生力量突然出現(xiàn)。結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看,指無(wú)人機(jī)在機(jī)器人領(lǐng)域中作為一支新生的力量,迅速崛起。

3、依次填入下列空缺處正確的一組關(guān)聯(lián)詞是()。

中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,________符合兩國(guó)人民的根本利益,________有利于亞太地區(qū)________世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。________嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系________會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。(1分)A、不僅也乃至只要就

B、既又乃至只有才C、不僅還甚至因?yàn)椴?/p>

D、既還乃至要一定正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析最后兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞只能是“只要……就…”,它是充分條件而非必要條件。只有充分條件才符合原文的意思。

4、下列【】的字,注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、【蹩】進(jìn)(bié)【拗】開(kāi)(ǎo)艷【羨】(xiàn)一葉【扁】舟(piān),B、【彌】留(mí)打【烊】(yáng)【提】防(dī)頓開(kāi)茅【塞】(sè),C、【模】樣(mó)【掎】角(jǐ)【聒】噪(guō)情深意【篤】(dǔ),D、投【奔】(bèn)釵【釧】(chuàn)【瞋】視(chēn)呼天【搶】地(qiǎng)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B打烊[dǎyàng]C模樣múD呼天搶地qiāng

5、材料歸園田居

陶淵明

少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。

羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚思故淵。

開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。

戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。

久在樊籠里,復(fù)得返自然。對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、詩(shī)中描繪的都是極為普通的田園生活情景,卻真實(shí)地反映了詩(shī)人回歸田園之后的愉快心情。B、詩(shī)中用白描手法,簡(jiǎn)練地勾畫景物,從而使詩(shī)人的感情得到充分抒發(fā),使詩(shī)生機(jī)盎然。C、詩(shī)中描繪的畫面質(zhì)樸、幽靜,表現(xiàn)出一種平和、淡遠(yuǎn)的意境。D、“狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛”一句的意境與漢樂(lè)府《雞鳴》中“雞鳴高樹(shù)巔,狗吠深宮中”有相似之處。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)前者渲染安然靜謐、怡然自得的氣氛;后者主要是渲染靜,靜得毫無(wú)生氣,寫雞鳴狗吠主要是以動(dòng)襯靜,突出靜。

6、下列詞語(yǔ)中加橫線字的讀音,全都不相同的一組是()

(1分)A、靚妝

倩影

綏靖政策

風(fēng)平浪靜B、醞釀_

踉蹌

朗朗乾坤

鋃鐺入獄C、伉儷

高亢

沆瀣一氣

引吭高歌D、泡影

咆哮

越俎代庖

炮羊肉串正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音,能力層級(jí)A。本小題具體考查形聲字和多音字的辨音。A組除“倩”念qiàn外,其余念jìng;B組分別念niàng、liàng、lǎng、láng;C組分別念kàng、kàng、hàng、háng;D項(xiàng)分別讀pào,páo,páo,bāo。故選B。

7、

下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、朗潤(rùn)?quán)诹炼稊\干燥B、貯蓄喉嚨睫毛響晴C、真蒂粗獷干澀澄清D、屋檐凄冷吝嗇貯蓄正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析真蒂——真諦。故選C。

8、材料陳情表

臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。下列括號(hào)中詞古今意義不一致的是()。(1分)A、九歲(不行)B、躬親(撫養(yǎng))C、急于(星火)D、況臣(孤苦)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析不行:古義,不能走路;今義,不可以,表拒絕。

9、下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

(1分)A、曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。B、山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。C、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。D、湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生分析修辭手法的能力。A“四弦一聲如裂帛”,把四弦同時(shí)發(fā)出的聲音比作“裂帛”之聲,是比喻。B把山河破碎比作“風(fēng)飄絮”,個(gè)人身世飄零比作“雨打萍”,是比喻。C用“孤帆”代指船,是借代手法。D“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,把平靜無(wú)波的洞庭湖面比作“鏡”,是比喻。故選C。

10、材料閱讀《過(guò)秦論》節(jié)選,回答問(wèn)題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也?!埃▕^)六世之余(烈),(振)長(zhǎng)策而(御)宇內(nèi)”中加括號(hào)的字正確意思是()

(1分)A、奮起

猛烈

振作

駕馭B、發(fā)展

功業(yè)

舉起

統(tǒng)治C、奮斗

功德

震撼

控制D、奮發(fā)

烈士

揮動(dòng)

駕駛正確答案選項(xiàng):參考答案:B

11、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

(1分)A、這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學(xué)生中毒案件,自始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。B、作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者,該數(shù)據(jù)庫(kù)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,對(duì)扭轉(zhuǎn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。C、閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人民的生活,但它們是用文言寫成的,所以比起白話文來(lái)要深刻得多。D、奉勸那些利欲熏心者,莫要為了蠅頭小利而弄虛作假,借助虛假?gòu)V告蒙騙消費(fèi)者,其結(jié)果是很可怕的。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A去掉逗號(hào),如果有逗號(hào),那么后面的句子缺主語(yǔ),“無(wú)數(shù)”放到“大江南北”后面;C“但它們是用文言寫成的”,改為“因?yàn)樗鼈兪怯梦难詫懗傻摹?;D語(yǔ)義有歧義。

12、下列各句中,括號(hào)里的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上(汗牛充棟)。B、“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得(淋漓盡致),使觀眾深受教育。C、本刊將(洗心革面),繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,(左右逢源),使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)“汗牛充棟”形容書籍多,而不能用來(lái)形容人多,把成語(yǔ)的適用對(duì)象搞錯(cuò)了。C項(xiàng)“洗心”指清除邪惡的心思,“革面”指改變舊的面目?!跋葱母锩妗北扔鲝氐赘幕?,指人的改過(guò)自新,而“本刊”既非人,也與“悔改”無(wú)關(guān),顯然不恰當(dāng)。D項(xiàng)“左右逢源”有兩種意思,一是比喻做事得心應(yīng)手,順利無(wú)阻,屬褒義;二是比喻處事圓滑,屬貶義?!傲芾毂M致”形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露得很徹底,用來(lái)形容圖片展對(duì)偽科學(xué)的暴露恰到好處。故選:B。

13、對(duì)下面詩(shī)句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項(xiàng)是()一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)

(1分)A、借代B、對(duì)偶C、擬人D、比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。此句意為:庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,并且環(huán)繞著農(nóng)田;兩座大山打開(kāi)門來(lái)為人們送去綠色。注意此句中“護(hù)”“送”把水、山人格化了,同時(shí)上下句的句式對(duì)仗工整。并且用“綠”和“青”來(lái)代替農(nóng)田,所以運(yùn)用到了對(duì)偶、擬人和借代的修辭手法。對(duì)詩(shī)句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項(xiàng)是

14、依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,③白云繚繞,層林疊翠;④層林疊翠,白云繚繞;

(1分)A、①③B、①④C、②③D、②④正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第一空:若選第②句,則形成前面兩個(gè)六字句相對(duì),然后兩個(gè)四字并列短語(yǔ)相對(duì),最后兩個(gè)四字短語(yǔ)相對(duì)。出句對(duì)句對(duì)稱和諧;且“瞰”、“覽”押韻。故答案選②。

第二空:從押韻上看,若選第③句,韻腳為“抱”、“翠”、“茂”,不押韻,不能選。若選第④句,韻腳就為“抱”、“繞”、“茂”,這就押韻了。故答案該選④。本空還可從空間順序上看,若選第③句,寫作順序就是“下面的山——上面的云——下面的林”,順序混亂;若選④,寫作順序就是“下面的林——上面的云”,順序自然。

15、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯;“戲曲四行當(dāng)”是指生、旦、凈、丑。B、“三”在古漢語(yǔ)中往往泛指多次?!拔崛杖∥嵘怼薄耙还淖鳉?,再而衰,三而竭”中的“三”都是這個(gè)意思。C、啟事首行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”“尋物啟事”等。日期要寫在署名的下面,靠右寫。D、莎士比亞,英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期戲劇家、詩(shī)人,代表作有《哈姆雷特《奧賽羅《威尼斯商人《羅密歐與朱麗葉》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“一鼓作氣,再而衰,三而竭”中的“三”是第三次的意思,而不是泛指多次。

16、下列句中“于”的意義、用法相同的一組是()。①冰,水為之,而寒于水②趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝

③千里之行,始于足下④烈于猛火

⑤臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙⑥業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨(1分)A、②③B、①④C、④⑤D、③⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),①④為介詞,比。②和,同;③從,介詞;⑤介詞,被;⑥介詞,由于。

17、下列句子中書寫有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、故木受繩則直,金就礪則利B、千呼萬(wàn)喚使出來(lái),猶抱琵琶半遮面C、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子D、黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查識(shí)記常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩(shī)文中的字詞,首先應(yīng)注意理解文本大意,從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語(yǔ),豐富自己的詞匯量。并且在積累的過(guò)程中,要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,這樣在讀寫的過(guò)程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。B項(xiàng),“千呼萬(wàn)喚使出來(lái)”中的“使”錯(cuò)誤,應(yīng)該為“始”。故選B。

18、下列搭配不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、魯迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》B、莎士比亞——《威尼斯商人》——英國(guó)C、斯威夫特——《魯濱遜漂流記》——“智救星期五”D、魯智深——《水滸傳》——“倒拔垂楊柳”正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福

19、材料將進(jìn)酒

李白

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。

岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。

與君歌一曲,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。

古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。

五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。下列字的解釋有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、烹羊宰牛且為樂(lè)。且:暫且,姑且。B、與君歌一曲。歌:唱歌。C、徑須沽取對(duì)君酌。取:拿取。D、與爾同銷萬(wàn)古愁。銷:通“消”,消除。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析取:語(yǔ)氣助詞。

20、下列詩(shī)句中不屬于愛(ài)國(guó)詩(shī)句的一項(xiàng)是()

(1分)A、了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾)B、會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾)C、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白)D、人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。(文天祥)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A意為:(我)一心想替君主完成收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè),取得世代相傳的美名。表現(xiàn)了作者的愛(ài)國(guó)之情;B意為:那時(shí)我定當(dāng)拉開(kāi)弓箭,使之呈現(xiàn)滿月的形狀,瞄準(zhǔn)西北,把代表西夏的天狼星射下來(lái)。表現(xiàn)了作者的愛(ài)國(guó)之情;C意為:我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能一直陪著你到夜郎以西。表現(xiàn)對(duì)友人思念與牽掛之情;D意為:人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死?我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。表現(xiàn)了作者的愛(ài)國(guó)之情;故選C。

21、()與所給注音全部相同的一組是()

(1分)A、提(tí):提煉、提防、提綱挈領(lǐng)、耳提面命B、解(jiě):解決、押解、渾身解數(shù)、不求甚解C、差(ch?。翰铄e(cuò)、誤差、差強(qiáng)人意、差可告慰D、塞(sè):堵塞、邊塞、閉目塞聽(tīng)、敷衍塞責(zé)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A提防:dī;B渾身解數(shù):xiè;押解:jiè;D邊塞:sài。

22、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、傴氣疏峻安分守己前言不搭后語(yǔ)B、詼諧腫漲變換莫測(cè)迅雷不及掩耳C、渲染通緝不脛而走無(wú)所不用其極D、褻瀆編篡既往不究風(fēng)馬牛不相及正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“疏峻”應(yīng)為“疏?!?B項(xiàng),“腫漲”應(yīng)為“腫脹”,“變換莫測(cè)”應(yīng)為“變幻莫測(cè)”;D項(xiàng),“編篡”應(yīng)為“編纂”,“既往不究”應(yīng)為“既往不咎”。

23、下列理解性默寫不正確的是()

(1分)A、《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。B、《出師表》中表明作者志趣的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。C、《岳陽(yáng)樓記》中描述“古仁人”闊大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。D、《愛(ài)蓮說(shuō)》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“《出師表》中表明作者志趣的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間”錯(cuò)誤,應(yīng)該是“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”?!捌埲悦趤y世,不求聞達(dá)于諸侯”,意思是“在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名”,表明諸葛亮淡泊名利,志趣高尚。故選B。

24、下列括號(hào)中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、于亂石間擇(其)一二扣之/臣從(其)計(jì),大王亦幸赦臣B、方(其)破荊州,下江陵/而余亦悔(其)隨之而不得極夫游之樂(lè)也C、汝(其)勿悲/攻之不克,圍之不繼,吾(其)還也D、既其出,則或咎(其)欲出者/靜女(其)姝,俟我于城隅正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),第一句中“其”:代詞,其中的,第二句中“其”:代詞,他的;

B項(xiàng),第一句中“其”:代詞,他,第二句中“其”:代詞,自己;

C項(xiàng),均為語(yǔ)氣助詞,表示婉商語(yǔ)氣;

D項(xiàng),第一句中“其”:代詞,那,第二句中“其”:助詞,無(wú)實(shí)義。

25、與“魯君與之一乘車”的“乘”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐B(yǎng)、乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路C、然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì)D、若夫乘天地之正正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“乘”都是“量詞,一車四馬的合稱”的意思。A項(xiàng),趁著;B項(xiàng),騎、駕馭、駕車;D項(xiàng),順應(yīng)。

26、下列對(duì)修辭方法的判斷,正確的一項(xiàng)是()。①打印社廣告:“不打不相識(shí)?!?/p>

②皮鞋油廣告:“某某牌皮鞋油,為足下添光?!?/p>

③兒童牙刷廣告:“我叫小白兔,小朋友如果喜歡我,就請(qǐng)到百貨商店來(lái)找我?!?1分)A、①反復(fù)②擬人③夸張B、①雙關(guān)②雙關(guān)③擬人C、①雙關(guān)②比喻③比喻D、①反復(fù)②擬人③比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析①句“打”兼有“打交道”與“打印”的雙重含義,語(yǔ)意雙關(guān)。②句“足下”既指腳下的鞋,又是第二人稱的敬稱;“添光”既指鞋油質(zhì)量好、光彩足,又指給人“增添了面子”。語(yǔ)意雙關(guān)。③句運(yùn)用了擬人手法。

27、“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”渲染了什么氣氛?()

(1分)A、悲傷B、開(kāi)心C、抑郁D、失落正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析這是為了渲染即將離別,分開(kāi)的兩人,周圍的景色體現(xiàn)出他們的心境,不舍,悲傷的氣氛

28、下列括號(hào)使用不正確的一項(xiàng)()(1分)A、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)(白居易《琵琶行》)。B、這一帶在古代就是一個(gè)“少草木,多大沙”(《漢書·匈奴傳》)的地方。C、辛棄疾(1140-1207),字幼安,號(hào)稼軒,宋朝歷城(現(xiàn)在山東省歷城縣)人,著名詞人。D、周林園(忽然)好!痛痛快快的!你現(xiàn)在要多少錢吧!正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A把句號(hào)調(diào)到括號(hào)前。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。(白居易《琵琶行》)

29、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

(1分)A、這個(gè)結(jié)論即使很有依據(jù),但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造,因而難以令人滿意。B、通過(guò)空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X(jué)的危害。C、一下子把人或動(dòng)物冷凍起來(lái),使他們的生命暫時(shí)凝固,過(guò)了若干年,再升高溫度,讓他們復(fù)活,于是使他們能活更長(zhǎng)的時(shí)間。D、數(shù)學(xué)家一度認(rèn)為這下子把整個(gè)數(shù)軸總算填滿了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類型,如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)“即使”表假設(shè),“因而”表結(jié)果,兩種不同關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)混合在一起,造成句式雜糅,應(yīng)將“因而”改為“仍然”。B應(yīng)為“對(duì)那些……人們?cè)斐伞奔唇橘e結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)。D“把”字結(jié)構(gòu)要緊接謂語(yǔ)“填滿”。所以選C。

30、材料聯(lián)覺(jué),是指各種感覺(jué)之間的相互聯(lián)系和影響,是一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)最常見(jiàn)的現(xiàn)象時(shí)通過(guò)溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃。類似于太陽(yáng)和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色。藍(lán)、青、紫,類似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進(jìn)色,給人向前方突出的感覺(jué);后者是退色,給人向后方退讓的感覺(jué)。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感:深色調(diào)使人感到近些,淺色調(diào)讓人感到遠(yuǎn)些。聯(lián)覺(jué)是一種真實(shí)穩(wěn)定的感受。最初,人們認(rèn)為聯(lián)覺(jué)不過(guò)是對(duì)兒時(shí)的認(rèn)知記憶和聯(lián)想。也有人認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人說(shuō)數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時(shí)候,這種聯(lián)覺(jué)描述是一種比喻形式。但是,都無(wú)法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺(jué)能力。于是,科學(xué)家開(kāi)始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學(xué)上得到解釋。有研究者認(rèn)為,這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說(shuō)主管情緒的大腦區(qū)域造成的異常活動(dòng)。這是一種所有人都會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,只不過(guò)一些人對(duì)此有意識(shí)。西班牙實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究員阿莉西亞·卡列哈斯說(shuō):“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。

利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè):對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),當(dāng)看到數(shù)字和字母是,大腦中與形狀處理相關(guān)的平層區(qū)域就會(huì)被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺(jué)恩呢管理的人,除了上述區(qū)域外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活。科學(xué)家們認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯(lián)覺(jué)者的被激活。

人們普遍存在一種疑問(wèn),即為什么只有一部分人會(huì)發(fā)生連覺(jué)現(xiàn)象。一些人用問(wèn)題。有研究者已經(jīng)注意到,如果一個(gè)家族中有一人具有聯(lián)覺(jué)能力,那么很可能會(huì)出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示,42%的聯(lián)覺(jué)者在家譜的同一等級(jí)種有一位親屬具有同樣能力。

科學(xué)研究指出,聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學(xué)較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過(guò)預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。也有人認(rèn)為,聯(lián)覺(jué)你呢管理與一個(gè)人的創(chuàng)造力有關(guān),許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺(jué)能力。

聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象對(duì)于人類認(rèn)識(shí)和意識(shí)行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語(yǔ)言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。下列關(guān)于“聯(lián)覺(jué)”的表述,正確的一項(xiàng)是()(1分)A、聯(lián)覺(jué)是一種人人都會(huì)產(chǎn)生的紊亂現(xiàn)象,它是大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)和主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?;顒?dòng)。B、聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成,聯(lián)覺(jué)者的大腦區(qū)域間存在廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。C、利用磁共振進(jìn)行的研究已經(jīng)證實(shí):擁有聯(lián)覺(jué)能力的人,除了看到數(shù)字和字母時(shí),大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會(huì)被激活外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活。D、聯(lián)覺(jué)是許多科學(xué)家和藝術(shù)家都有的能力,左撇子、方向感較差以及有過(guò)預(yù)知經(jīng)歷者也通常會(huì)出現(xiàn)聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A、第二段“都無(wú)法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺(jué)能力”排除A項(xiàng);C、原文“利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)”而不是“已經(jīng)”證實(shí);D、信息區(qū)域在倒數(shù)第二自然段,“許多科學(xué)家和藝術(shù)家都有的能力”原文并沒(méi)有提到。

31、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,其中“嬋娟”指的是什么?()

(1分)A、壽命B、姻緣C、月亮D、太陽(yáng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析只愿互相思念的人能夠天長(zhǎng)地久,即使相隔千里,也能通過(guò)月光來(lái)傳遞思念(或者共享這美麗的月光)。

32、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、人臉識(shí)別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜。B、善待自然就是善待自己,自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時(shí)損失的大小。C、二十四節(jié)氣是我們的祖先饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。D、班長(zhǎng)明智而遠(yuǎn)見(jiàn)的發(fā)言讓臺(tái)下的同學(xué)倍受鼓舞。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ),在句末加“的問(wèn)題”;B一面與兩面不對(duì)應(yīng),把“損失的大小”改為“損失小”;D用詞不當(dāng),“遠(yuǎn)見(jiàn)”不能作定語(yǔ),把“明智而遠(yuǎn)見(jiàn)”改為“明智有遠(yuǎn)見(jiàn)”;故選C。

33、成語(yǔ)“白駒過(guò)隙”比喻()

(1分)A、速度飛快B、時(shí)光飛逝C、小馬過(guò)河D、駿馬勇敢正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析出自戰(zhàn)國(guó)·莊子《莊子·知北游》“人生天地之間,若白駒之過(guò)卻,忽然而已?!?/p>

34、先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君入彀”論辯手法的是()

(1分)A、孔子B、孟子C、莊子D、韓非子正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析孟子在《寡人之于國(guó)也》一文中,用梁惠王熟悉的戰(zhàn)事作比喻.讓其迅速對(duì)“五十步笑百步”作出判斷。使對(duì)方不知不覺(jué)入套,自己否定自己,這就是典型的“引君入彀”的論辯手法,故應(yīng)選B項(xiàng)。

35、下列不含通假字的一項(xiàng)是()

(1分)A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也

B、雖大風(fēng)浪不能鳴也C、毋內(nèi)諸侯

D、旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A受一授C內(nèi)一納D蚤一早

36、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;________________;歷史上有無(wú)數(shù)事例都可以證明這一論斷。

①樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后戰(zhàn)勝生活

②樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝生活,然后戰(zhàn)勝自己

③悲觀的人,前途有限,所受的痛苦也有限

④悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限

⑤樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)限,前途也無(wú)限

⑥樂(lè)觀的人,前途無(wú)限,所受的磨難也無(wú)限

(1分)A、①④⑤B、①③⑥C、②③⑤D、②④⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:A

37、材料與衛(wèi)中行書

(唐)韓愈

大受足下:辱書,為賜甚大。然所稱道過(guò)盛,豈所謂誘之而欲其至于是歟?不敢當(dāng),不敢當(dāng)!其中擇其一二近似者而竊取之,則于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,則未敢自謂能爾也。不敢當(dāng),不敢當(dāng)!

至于汲汲于富貴以救世為事者,皆圣賢之事業(yè),知其智能謀力能任者也。如愈者又焉能之?始相識(shí)時(shí),方甚貧,衣食于人。其后相見(jiàn)于汴、徐二州,仆皆為之從事,日月有所入,比之前時(shí)豐約百倍,足下視吾飲食衣服亦有異乎?然則仆之心或不為此汲汲也,其所不忘于仕進(jìn)者,亦將小行乎其志耳。此未易遽言也。

凡禍福吉兇之來(lái),似不在我。惟君子得禍為不幸,而小人得禍為恒;君子得福為恒,而小人得福為幸,以其所為似有以取之也。必曰“君子則吉,小人則兇”者,不可也。賢不肖存乎己,貴與賤、禍與福存乎天,名聲之善惡存乎人。存乎己者,吾將勉之;存乎天、存乎人者,吾將任彼而不用吾力焉,其所守者豈不約而易行哉!足下曰:“命之窮通,自我為之?!蔽峥治春嫌诘?。足下征前世而言之,則知矣;若曰:“以道德為己任,窮通之來(lái),不接吾心?!眲t可也。

窮居荒涼出無(wú)驢馬因與人絕一室之內(nèi)有以自?shī)首阆孪参釓?fù)脫禍亂不當(dāng)安安而居遲遲而來(lái)也!

(略有刪節(jié))下列各組句子中,意義和用法相同的一組是()(1分)A、則未敢自謂能爾也臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤B、其所不忘于仕進(jìn)者其所以摧敗零落者C、賢不肖存乎己其聞道也固先乎吾D、存乎己者誰(shuí)為大王為此計(jì)者正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A連詞,表轉(zhuǎn)折;B.代詞,我/代詞,它們;B.;C.介詞,同“于”,引出對(duì)象,可不譯/介詞,同“于”,比;D.助詞,……的/句末語(yǔ)助詞,表疑問(wèn)。

38、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、寒喧、貿(mào)然、滄海、心心相印B、連綿、坐落、宣泄、老生常談C、朔漠、蕭瑟、造詣、惹事生非D、雕傷、蟬聯(lián)、揖私、出其不意正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“寒喧”中“喧”應(yīng)改為“暄”;B全部正確;C“惹事生非”中“事”應(yīng)改為“是”;D“揖私”中“揖”應(yīng)改為“緝”;故選B

39、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()

(1分)A、雖又槁暴,不復(fù)挺者。B、順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩、騏驥一躍,不能十步;駑馬十架,功在不舍。D、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心燥也。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題要求選出“下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了四句《勸學(xué)》中句子,要求學(xué)生判斷出其中書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一組。A項(xiàng),“雖又槁暴”中“又”應(yīng)為“有”;C項(xiàng),“駑馬十架”中“架”應(yīng)為“駕”;D項(xiàng),“用心燥也”中“燥”應(yīng)為“躁”;故選B。

40、下列句子中,漢字書寫全都正確的一項(xiàng)是(

(1分)A、在絢麗的焰火和歡快的樂(lè)曲中,北京冬殘奧會(huì)園滿落下惟幕。B、紅白相間的巨型降落傘婉如盛開(kāi)的花朵,牽著返回倉(cāng)緩慢降落。C、近期電視劇《人世間》熱播,成為優(yōu)秀文學(xué)作品被改篇為精品劇的又一成功案例。D、芭蕾舞劇《敦煌》深情禮贊守護(hù)民族文化的敦煌人,呈現(xiàn)屬于中華民族的文化記憶。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.惟幕——帷幕;

B.婉如——宛如,返回倉(cāng)——返回艙;

C.改篇——改編;

故選D。

41、計(jì)劃的“措施和步驟”是具體回答“怎么做”“什么時(shí)候完成”,這部分要注重()。(1分)A、操作性B、指導(dǎo)性C、原則性D、條理性正確答案選項(xiàng):參考答案:A

42、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、杭州“無(wú)名譯者”金曉宇,數(shù)十年與自己相依為命的老父母共處,近十年僅憑一只能看得見(jiàn)東西的眼睛完成了22部、共600萬(wàn)字的外文翻譯。B、近兩年新藥入醫(yī)保的速度已經(jīng)有了很大的提升,不過(guò),要從根本上保障醫(yī)保談判藥品落地的問(wèn)題,就意味著要拓寬區(qū)域醫(yī)保資金籌資的渠道,整合籌資的層級(jí)。C、明星在節(jié)目中植入廣告有助于營(yíng)銷,但這作為一種特殊的廣告形式,是否屬于代言的范疇還一直未能明確,處于監(jiān)管的模糊地帶,應(yīng)當(dāng)引起政府有關(guān)部門的重視。D、中央集權(quán)制下的都城由秦朝始,咸陽(yáng)、長(zhǎng)安、洛陽(yáng),帝都的名稱、地理雖然已發(fā)生變化,但相同的現(xiàn)實(shí)功能與象征意義又證實(shí)了三者在文化空間上的連續(xù)與演進(jìn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A成分殘缺,“數(shù)十年與自己相依為命的老父母共處”介詞殘缺,應(yīng)該構(gòu)成“與……共處”“與(和、同、跟等等)自己相依為命”的表達(dá)式,可改為“數(shù)十年和與自己相依為命的老父母共處”。B“保障醫(yī)保談判藥品落地的問(wèn)題”動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)改為“解決醫(yī)保談判藥品落地的問(wèn)題”或者刪掉“的問(wèn)題”。D“地理……發(fā)生變化”搭配不當(dāng),應(yīng)是“名稱發(fā)生變化”“地理發(fā)生轉(zhuǎn)移”。故選C。

43、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、風(fēng)騷指《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”和屈原的《離騷》。后來(lái)把關(guān)于詩(shī)文寫作的事叫“風(fēng)騷”。B、“說(shuō)”是一種議論性的古代文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法跟現(xiàn)代雜文相似。C、《莊子》是莊周及其后學(xué)的著作集為道家經(jīng)典之一。莊周:戰(zhàn)國(guó)人,哲學(xué)家,道家代表人物。D、“蓬萊文章建安骨”中的“建安骨”指建安時(shí)期以曹操和“建安七子”的詩(shī)文創(chuàng)作風(fēng)格為代表的文學(xué)風(fēng)格。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A后來(lái)把關(guān)于詩(shī)文寫作的事叫“風(fēng)騷”,錯(cuò),“風(fēng)騷”后代用來(lái)泛稱文學(xué),在文壇居于領(lǐng)袖地位或在某方面領(lǐng)先叫領(lǐng)風(fēng)騷;

44、下列各句依次所用修辭方法是()。①他長(zhǎng)著一副微黑透紅的臉膛,高高的個(gè)兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛(ài)②就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。③在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛(ài)、多么公平、多么偉大的人?。、芩男难郾柔槺莾哼€小。

(1分)A、比喻、擬人、排比、夸張B、擬人、比喻、夸張、排比C、擬人、比喻、排比、夸張D、比喻、擬人、夸張、排比正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①是比喻,將“他”比作“紅高粱”。②是擬人,將“鳥(niǎo)兒”和“烏云”擬人化。③是排比,“多么...”句式相同。④是夸張,運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)“他”心眼小。

45、那個(gè)()的年代已經(jīng)不可挽回地衰落,熱情的消退帶來(lái)的是中年的沉穩(wěn);面對(duì)渺小的生命,不是逃避焦慮,而是正視真實(shí)的生存。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、年少無(wú)知B、如火如荼C、揮斥方遒D、橫沖直撞正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析空格處填入的詞應(yīng)當(dāng)與“熱情”相對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“如火如荼”最符合題意,其余選項(xiàng)都無(wú)法表現(xiàn)“熱情”的熾烈感。

46、下列詩(shī)句與所寫的節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村——清明B、千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符——春節(jié)C、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親——重陽(yáng)D、明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天——元宵正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影

47、下列關(guān)于營(yíng)銷策劃書的標(biāo)題寫法描述正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、策劃書的標(biāo)題只能采用新聞式單行標(biāo)題B、策劃書的標(biāo)題只能采用公文式單行標(biāo)題C、策劃書的標(biāo)題

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