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小學教師信息技術測試題三(含答案)一、選擇題(共50題,60分。1-10每小題2分,11-50每小題1分)1.關于信息技術的教學應用,你不贊同的說法是()。[2分]A代替教師的角色B展示教學內容C創(chuàng)設學習情境D支持師生交流參考答案:A2.教育技術學的基本理論是()。[2分]A教學理論和學習理論B媒體開發(fā)理論和教學設計理論C媒體開發(fā)理論和教學管理理論D傳播理論和系統(tǒng)科學理論參考答案:B3.下列哪一項不屬于課件制作應遵循的原則()。[2分]A注意畫面的美觀,風格統(tǒng)一B應盡可能多的使用動畫、聲音等效果,激發(fā)多感官參與C色彩搭配適宜,同一頁面的顏色不宜超過三種D構圖要力求簡明,圖形、標題、文字標注三者并重參考答案:B4.對信息技術與課程整合理解正確的是()。[2分]A信息技術具有海量儲存、易于處理等優(yōu)點,在課程中應用信息技術定會降低教師的工作強度B要想做到信息技術與課程整合,需要盡量在所有課上都運用信息技術C信息技術與課程整合就是要把信息技術、信息資源和課程進行有機結合D信息技術與課程整合強調的是在教學過程中應用了計算機、多媒體等先進的儀器設備參考答案:C5.根據(jù)您對教育技術及相關基礎知識的理解,下例選項不正確的一項是()。[2分]A教育技術就是為了促進學習,對有關的學習過程和資源進行設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐B教育信息化是指在教育教學的各個領域中,積極開發(fā)充分應用信息技術和信息資源,以促進教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)滿足社會需求人才的過程C教育技術與信息技術的涵義是一樣的,只是用不同的名詞來表述而已D教學設計是運用系統(tǒng)方法分析教學問題和確定教學目標,建立解決教學問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結果和對方案進行修改的過程參考答案:C6.下課后,學生想拷貝教師制作的教學課件以及其它材料,在具有網絡基礎的前提下,您認為下列哪個方法最為便捷、可行?()。[2分]A師生通過U盤拷貝、保存相關資源B師生通過電子郵箱、QQ傳送、保存相關資源C師生通過光盤刻制、保存相關資源D師生通過FTP上傳、下載文件來共享相關資源參考答案:D7.老師在網上查詢相關教學資料時,發(fā)現(xiàn)了一個資源非常豐富的中小學語文信息網,為了方便再次瀏覽并查找該網站,下面的方法最佳的是()。[2分]A將網頁中的內容全部復制到word文檔中B將網址記錄到自己的記事本上C將網頁另存到一個特定的文件夾D將網址添加到收藏夾中參考答案:D8.關于教育技術與信息技術的描述,不正確的一項是()。[2分]A教育技術以信息技術作為基礎B信息技術和教育技術屬于不同的學科,并有各自不同的研究對象C教育技術和信息技術都包含“技術”一詞,雖然所屬學科不同,但研究范疇基本相同D教育技術關注教育中的技術,其研究對象是教學過程和教學資源參考答案:C9.在進行新課之前,將課前搜集的相關資料呈現(xiàn)給學生,供學生根據(jù)需要選擇并開展學習活動。此教學過程中教師采用的教學策略是()。[2分]A先行組織者策略B隨機進入式策略C啟發(fā)式教學策略D支架式策略參考答案:B10.下列屬于教育技術中無形的智能技術的是()。[2分]A教學媒體B學習環(huán)境C教學設計D教學資源參考答案:C11.在搜集資源的過程中,你發(fā)現(xiàn)了一個很有用的教學網站,還未看完,電腦突然死機,重啟后下列方法中能夠最快找到該網頁的選項是()。[1分]A在收藏夾里查找該網頁B重新打開瀏覽器,采取剛剛死機前相同的操作,重新查找該網頁C在電腦回收站里查找今天瀏覽過的網頁D在瀏覽器菜單的“查看—瀏覽器欄——歷史記錄”里查找今天瀏覽過的網頁參考答案:D12.交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺,以下屬于同步交流平臺的是()。[1分]AbbsB主題論壇C聊天室De-mail參考答案:C13.下列關于常用軟件工具的表述正確的是()。[1分]AWindowsMediaPlayer是一種播放軟件,可以播放擴展名為.mpeg的文件BIE是一種播放軟件,可以播放擴展名為.wam的文件CWord、WPS軟件擅長文字處理,主要處理擴展名為.ppt的文件DPowerPoint和WPS軟件用于制作演示課件或演示匯報,主要處理擴展名為.xls的文件參考答案:A14.以下哪項技術賦予計算機綜合處理聲音、圖像、動畫、文字、視頻和音頻信號的功能,是20世紀90年代計算機的時代特征()。[1分]A計算機網絡技術B虛擬現(xiàn)實技術C多媒體技術D面向對象技術參考答案:C15.下列圖像文件格式中,可能有動畫效果的圖像格式是()。[1分]A.bmpB.jpegC.pngD.gif參考答案:D16.操作計算機時,當遇到某一應用程序沒有響應的情況時,我們通常應按下列哪一組鍵來結束應用程序的執(zhí)行()[1分]ACtrl+Shift+DelBCtrl+Del+EscCCtrl+Alt+DelDCtrl+Alt+Esc參考答案:C17.目前在Internet網上提供的主要應用功能有電子信函(電子郵件)、WWW瀏覽,遠程登錄和()。[1分]A文件傳輸B協(xié)議轉換C光盤檢索D電子圖書館參考答案:A18.Windows中的文件系統(tǒng)是()結構。[1分]A網狀B層次C樹形D鏈狀參考答案:C19.在實施教學活動中,需要背景音樂,在準備資源時可能選擇的素材是()。[1分]A高山流水.gifB漢宮秋月.wavC二泉映月.pngD百鳥朝鳳.jpg參考答案:B20.CAI的中文含義是()。[1分]A計算機輔助設計B計算機輔助制造C計算機輔助工程D計算機輔助教學參考答案:D21.在Word的編輯狀態(tài),當前輸入的文字是楷體,使用格式工具欄中的字體按鈕設定文字為宋體,再選擇了一個段落,則()。[1分]A新輸入的文字是宋體B被選擇的文字變成宋體C文檔全部文字變成為宋體D插入點所在的段落中的文字變成宋體參考答案:A22.在Word2003的編輯狀態(tài),要想檢查當前文檔中的文字拼寫或統(tǒng)計當前文檔中的字數(shù),應當使用()。[1分]A“編輯”菜單中的命令B“格式”菜單中的命令C“工具”菜單中的命令D“視圖”菜單中的命令參考答案:C23.刪除一個段落標記后,前后兩段文字將合并成一個段落,原段落內容所采用的編排格式是()。[1分]A刪除前的標記確定的格式B后一段落的格式C格式沒有變化D與后一段段落格式無關參考答案:C24.在Word表格中,若當前已選定了某一行,此時按DEL鍵將()。[1分]A刪除選定的這一行B刪除表格線但不刪除內容C刪除內容但不刪除表格線DDEL鍵對表格不起作用參考答案:C25.在對Word的正文進行編輯時,選擇了視圖菜單中的"頁眉和頁腳"命令后()。[1分]A插入點仍然在文檔的正文B插入點被移到頁眉的編輯區(qū)C插入點被移到頁腳的編輯區(qū)D插入點的位置不變參考答案:B26.在Word的編輯狀態(tài),僅有一個窗口編輯文檔wd.doc,單擊窗口菜單欄中的"拆分"命令后()。[1分]A又為wd.doc文檔打開了一個新窗口Bwd.doc文檔的舊窗口被關閉,打開了一個新窗口Cwd.doc文檔仍是一個窗口,但窗口被分成上下兩部分,僅上部分顯示該文檔Dwd.doc文檔仍是一個窗口,但窗口被分成上下兩部分,兩部分分別顯示該文檔參考答案:D27.Word文檔中,每個段落都有自己的段落標記,段落標記的位置在()。[1分]A段落的首部B段落的結尾外C段落的中間位置D段落中,但用戶找不到的位置參考答案:B28.在Word的編輯狀態(tài),要想為當前文檔中的文字設定上標、下標效果,應當使用()。[1分]A“字體”命令B“段落”命令C“分欄”命令D“樣式”命令參考答案:A29.在Word的編輯狀態(tài),選擇四號字后,按新設置的字號顯示的文字是()。[1分]A插入點所在的段落中的文字B文檔中被“選擇”的文字C插入點所在行中的文字D文檔的全部文字參考答案:B30.在Word的編輯狀態(tài),單擊“粘貼”按扭后()。[1分]A將文檔中被選擇的內容復制到當前插入點處B將文檔中被選擇的內容復制到剪貼板C將剪貼板中的內容移到當前插入點處D將剪貼板中的內容拷貝到當前插入點處參考答案:D31.PowerPoint提供了多種______,它包含了相應的配色方案、母版和字體樣式等,可供用戶快速生成風格統(tǒng)一的演示文稿。[1分]A版式B模板C母版D幻燈片參考答案:B32.在幻燈片的“動作設置”對話框中設置的超級鏈接對象不允許是()。[1分]A下一張幻燈片B一個應用程序C其他演示文稿D“幻燈片”中的一個對象參考答案:D33.PowerPoint的演示文稿具有幻燈片、幻燈片瀏覽、備注、幻燈片放映和_______等5種視圖。[1分]A普通B大綱C頁面D聯(lián)機版式參考答案:B34.在PowezPoint中按功能鍵[F5]的功是______。[1分]A打開文件B觀看放映C打印預覽D樣式檢查參考答案:B35.在PowerPoint中,對于已創(chuàng)建的多媒體演示文檔可以用_______命令轉移到其他未安裝PowerPoint的機器上放映。[1分]A打包B發(fā)送C復制D幻燈片放映/設置幻燈片放映參考答案:A36.當保存演示文稿時,出現(xiàn)"另存為"對話框,則說明______。[1分]A該文件保存時不能用該文件原來的文件名B該文件不能保存C該文件未保存過D該文件已經保存過參考答案:C37.如果想在幻燈片瀏覽視圖中選擇多張幻燈片,則可按下()。[1分]ADelBESCCAltDCtrl參考答案:D38.在放映幻燈片過程中,不停止放映的情況下根據(jù)需要轉換到其它文件或窗口,比較恰當?shù)牟僮魇牵ǎ?。[1分]A同時按Ctrl+ShiftB同時按Ctrl+TabC同時按A1t+TabD同時按A1t+Shift參考答案:C39.PowerPoint中,下列有關表格的說法錯誤的是_______。[1分]A要向幻燈片中插入表格,需切換到普通視圖B要向幻燈片中插入表格,需切換到幻燈片視圖C不能在單元格中插入斜線D可以分拆單元格參考答案:C40.有關幻燈片中文本框的不正確描述是()。[1分]A“豎排文本框”的含義是文本框高的尺寸比寬的尺寸大B文本框的格式可自由設置C復制文本框時,內容與格式一同被復制D設置文本框的格式不影響其內的文本格式參考答案:A41.在EXCEL工作表中的Al、Bl單元格分別輸入了,星期一、星期三,并且已將這兩個單元格選定了,現(xiàn)拖動Bl單元格右下角的填充柄向右拖動,請問在Cl、Dl、El單元格顯示的數(shù)據(jù)會是()。[1分]A星期四、星期五、只期六;B星期二、星期四、星期五;C星期五、星期日、星期二;D星期五、星期日、沒有顯示。參考答案:C42.如果在EXCEL中先后選定了不連續(xù)的A2:B4、A6、D3:E5三個單元格區(qū)域,則活動單元格是()。[1分]AA2,A6,D3三個單元格BA6單元格CA2單元格DD3單元格參考答案:D43.某工作表的B8單元格原來的內容為"楊柳拂江水春風義綠江南岸",現(xiàn)要在"柳"與"拂"之間插入一個"再"字,'下面操作中,止確的是()。[1分]A單擊B8單元格使之成為活動單元格,再利用"→←"鍵將光標移到"拂"字的前面輸入"再"字;B雙擊B8單元格,再利用"→←"鍵將光標移到"拂"字的前面,輸入"再"字;C單擊B8單元格使之成為活動單元格,再按Insert鍵進入插入式修改狀態(tài),用"→←"鍵將光標移到"拂"字的前方,輸入"再";D將形狀為空心"十'的鼠標指針移到B8單元格的"拂"字上,按"下鼠標的左鍵,再輸入"再"字。參考答案:B44.在EXCEL中,常用到工具欄中的“格式刷”按鈕,以下對其作用描述正確的是()。[1分]A可以復制格式,不能復制內容B可以復制內容C既可以復制格式,也可以復制內容D既不能復制格式,也不能復制內容參考答案:A45.關于EXCEL工作表的說法,以下錯誤的是()。[1分]A工作表的行可以隱藏B工作區(qū)可以隱藏C工作表可隱藏D工作表的列可以隱藏參考答案:B46.在EXCEL中,在進行公式復制時哪個地址會發(fā)生改變?()。[1分]A相對地址中的地址偏移量B相對地址中所引用的單元格C絕對地址中的地址表達式D絕對地址中所引用的單元格參考答案:B47.在EXCEL中,要使在活動單元格中輸入的0.3顯示為2/7,應使用()菜單中的命令。[1分]A編輯B格式C視圖D數(shù)據(jù)參考答案:B48.在EXCEL中,不屬于垂直對齊方式的單元格的“對齊”方式是()。[1分]A靠上B常規(guī)C居中D靠下參考答案:B49.在EXCEL中,假定對其中一列設置的條件為:>15.0and<6.0對某數(shù)據(jù)庫進行篩選,則挑選出來的數(shù)字有()。[1分]A挑選不出滿足條件的數(shù)字B17.89C8.9D5.5參考答案:A50.給Excel作表改名的正確操作是()。[1分]A右擊工作表標簽條中某個工作表名,從彈出菜單中選"重命名";B單擊工作表標簽條中某個工作表名,從彈出菜單中選"插入";C右擊工作表標簽條中某個工作表名,從彈出菜單中選"插入";D單擊工作表標簽條中的某個工作表名,從彈山菜單中選"重命名"參考答案:A二、判斷題(共20題,每小題1分)√×51.教師的教學計劃要依據(jù)課程標準而定,不同學科與信息技術的整合具有相同的特點。[1參考答案:×52.計算機輔助教學不僅是對教學方法與教學手段的改變,而且改變了教學內容和教學結構。參考答案:×53.信息技術和教育相整合大約要經歷這樣五個階段:計算機素養(yǎng)培養(yǎng);計算機輔助教學;信息技術與課程整合;基于信息技術的課程改革;基于信息技術的全面教改。[1分]參考答案:√54.在學校開展信息技術與課程整合,教師之間可以進行集體備課、分配任務、網上論壇的合作。[1分]參考答案:√55.開機時先開顯示器后開主機電源,關機時先關主機后關顯示器電源。[1分]參考答案:√56.一個多媒體作品中必須要有文字、動畫和聲音信息。[1分]參考答案:

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