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2024保育員期末工作總結(jié)范文(通用35篇)

2024保育員期末工作總結(jié)范文(通用35篇)

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇1

孩子們雖然已升入大班了,但每次午飯后,我們總是發(fā)現(xiàn)有小朋

友的桌子里面有飯菜。這不,李雨欣跑過(guò)來(lái)告訴老師:“王老師,閆

依琳把飯菜都挑到桌兜里面了J趁熱打鐵,我決定將這種現(xiàn)象好好

教育一下?!罢l(shuí)把飯菜倒在桌子里面了”,幾個(gè)孩子異口同聲的說(shuō):“閆

依琳”?!斑@樣做好不好”“不好”。于是我引導(dǎo)幼兒猜想倒飯菜的原因。

“為什么要倒掉飯菜”,“不喜歡吃、不想吃“飯菜是廚房阿姨辛辛

苦苦給小朋友做的,如果小朋友把他們都扔掉那多浪費(fèi)呀,而且阿姨

會(huì)高興嗎?”“不高興J"那我們?cè)鯓幼霾拍懿皇o埐四亍保俊白尷蠋?/p>

少盛點(diǎn)”“把不爰吃的先告訴老師最后我說(shuō):“不愛(ài)吃的小朋友可

以先告訴老師,老師可以少盛點(diǎn),但是飯菜有營(yíng)養(yǎng)你們不可以不吃J

孩子們欣然答應(yīng)了c由此我想到在一日生活各種環(huán)節(jié)中,我們既要有

統(tǒng)一要求,同時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行特殊要求,對(duì)幼兒產(chǎn)生的個(gè)體差異也

要采取不同的策略C

面對(duì)幼兒的這種現(xiàn)象我們采取了三種措施。第一,給孩子們談話

講開(kāi)假菜的營(yíng)養(yǎng),要合理膳食營(yíng)養(yǎng)均衡,進(jìn)行活動(dòng)“比比誰(shuí)的個(gè)子高”,

讓幼兒了解要長(zhǎng)高其中的一個(gè)關(guān)鍵因素是要吃飯。第二,體會(huì)廚房爺

爺奶奶的辛苦,讓幼兒參觀其做飯時(shí)的辛苦,如果把飯菜都扔掉了剩

下了,那多浪費(fèi)呀,廚房爺爺奶奶也不會(huì)高興的。第三,家園溝通,

與家長(zhǎng)多交流,讓老師多了解幼兒在家的情況,做到心中有數(shù),根據(jù)

不同的幼兒情況采取不同的策略,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,挑食、剩代

菜的現(xiàn)象會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇2

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,回顧這學(xué)

期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了

較好的成績(jī),以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):

一、建立健全制度:

為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》、

《保育員工作計(jì)劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、

午檢》制度等,以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、重視安全

1、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心,隨時(shí)注意k兒情景,發(fā)

現(xiàn)異常及時(shí)解決。

2、每月開(kāi)展安全教育課,教育k兒安全常識(shí)。

3、做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)配合k兒園搞好安全工作。

4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報(bào)。

三、抓好保育工作的日常管理

1、兒園的教育離不開(kāi)保育,兒園保育工作離不開(kāi)保育員,所以

保育工作貫穿于一日活動(dòng)之中,如果麻痹大意一時(shí)疏忽,后果將不堪

設(shè)想,所以在日常工作中,我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記,

沒(méi)能按制度執(zhí)行的人員紿予必須的處罰。

2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開(kāi)保

育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情景,

指出存在問(wèn)題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),

努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)k兒生活各環(huán)節(jié)的管

理,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、存在問(wèn)題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對(duì)“保中有教”存在必須問(wèn)題,

也許是年齡偏大的原因,在下學(xué)期中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),

爭(zhēng)取更上一層樓。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇3

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間二月份的工作結(jié)束了,作為一名保育員。我在

領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,

很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的

知識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作計(jì)劃為

目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)

保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活

動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。

二、主要工作

堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消

毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的

環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的'學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任

和義務(wù)。

為了避免近期流行甲型流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒

外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面

流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢

磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤萬(wàn)窗戶、勤打掃、勤消毒、

勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,

“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一

下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,作為保育員,與老師之間的

團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間

要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方

案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。

五、不足之處

在這個(gè)月的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)

出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之

自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些

工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。

錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的

工作中取得進(jìn)步。

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,轉(zhuǎn)

眼隨著二月的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期的集體生活,使孩

子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思

緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒

園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到

了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡。

今年我擔(dān)任大班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾

條工作目標(biāo),通過(guò)本學(xué)年努力,現(xiàn)完成情況如下:

一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

X月份開(kāi)學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,

為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)

角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每

一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域。

二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼,幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,

我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),

加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有

帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情

況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

今年大班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心

里,為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力

弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,用鼓勵(lì)和

表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)

溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

四、配合教育活動(dòng),力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別

的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生

工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與,保證多一份指導(dǎo)和配合,

讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)

保教結(jié)合統(tǒng)一的.教育原則。

五、配合班長(zhǎng)工作,為年輕教師做排頭兵

大班是X月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,

為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,全身投入

于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)

真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。

這學(xué)年的工作即將畫(huà)上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,

剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的

事情,雖然家長(zhǎng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其

是本學(xué)期通過(guò)對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到幼兒園工

作的責(zé)任和意義,家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,讓我們

感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是

擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷

的學(xué)習(xí),新的一年開(kāi)再次、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一

滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自

理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)戌的

好習(xí)慣。

漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃

完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自

己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)C

三、在衛(wèi)生保健方面,培養(yǎng)幼兒版前便后洗手,代后擦嘴的良好

習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力

差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,

這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的

幼兒給予特別瞻顧c我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒

的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。

總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄?/p>

的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一

位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛(ài)心去感染

他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)

到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份

職業(yè)感到自豪和驕傲。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇6

一、衛(wèi)生消毒工作

在哪里安全都是第一位,來(lái)到我們身邊我們就要保護(hù)好他們,他

們真是對(duì)一切事物充滿好奇的時(shí)候,因此必須要保證這些如花一樣的

小孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中,讓他們健康成長(zhǎng),小孩子們上學(xué)的課桌

板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,小孩子有的會(huì)在地面

上玩耍,必須保持地面干凈整潔,尤其是夏天。

在夏天的時(shí)候溫度高,細(xì)菌病毒滋生,消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫

松懈,孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好,對(duì)于小孩子用過(guò)的碗筷進(jìn)行消毒

處理,保證孩子們?cè)陲嬍车臅r(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題,衛(wèi)生工作做好了能夠很好

的減少孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,他們的.自我免疫

系統(tǒng)薄弱,很容易就會(huì)被病菌感染,把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少

生病,媽媽少擔(dān)心??梢员WC孩子們快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到幼兒園,健健康

康、開(kāi)開(kāi)心心的回到家中。

二、配合教師工作

我們保育人員必須要時(shí)刻配合好老師的工作,一個(gè)班只有一兩位

老師,他們只有幾雙手根本照顧不過(guò)來(lái),因此我們正是為他們分憂解

難的好伙伴,因此我們要做好我們的工作,只要老師有需要及時(shí)給與

支持和幫助,卻報(bào)老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每

天的午休確保每一個(gè)小孩子都能夠安靜的休息,監(jiān)督好孩子們的作息,

保證孩子們有足夠的時(shí)間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要

的時(shí)候能夠暫代老師的職責(zé),讓這些小孩子們能夠快樂(lè)學(xué)習(xí),打好與

老師的關(guān)系,做好溝通,保證工作的順利,保證每天按時(shí)上課。

三、做好安全工作

在園里有些娛樂(lè)設(shè)施,在孩子們玩耍的時(shí)候要確保安全,孩子們

不懂事很多時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁?,不小心就?huì)跌倒,一點(diǎn)擦傷碰傷,

這就非常不好,就讓孩子們的父母擔(dān)心,也會(huì)影響到我們園的聲譽(yù),

保證安全是一切的前提,沒(méi)有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶

貝交給我們,讓我們代為照顧呢?在孩子做活動(dòng)的時(shí)候也要時(shí)刻堅(jiān)守

在崗位上,孩子們是很頑皮的他們?cè)谕嫠5臅r(shí)候會(huì)經(jīng)常忽視自己的安

全,也因此在活動(dòng)中安全時(shí)有發(fā)生。

我們既要杜絕安全問(wèn)題的發(fā)生,讓危險(xiǎn)離開(kāi)他們的身邊,要高度

注意安全問(wèn)題,一但出現(xiàn)了就代表這出事了,因此我們保育人員要高

度重視孩子們的安全工作,時(shí)刻監(jiān)督,時(shí)刻準(zhǔn)備,還要做到手疾眼快,

看到問(wèn)題發(fā)生能夠及時(shí)的去制止確保孩子們能夠安全的學(xué)習(xí),快樂(lè)的

成長(zhǎng)。

我們保育工作責(zé)任重大,因此我們必須做好我們的工作,保護(hù)好

幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇7

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有

汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我整理思緒,總結(jié)

過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)

期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己

分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、思想工作方面

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,

能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把

它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真

的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工

作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),

做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,經(jīng)常與保健老師交流。

二、保育工作方面

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,

根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。

戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩序的上下樓以及玩各種大、小

型玩具,防止意外事故的發(fā)生;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼

兒的一日生活常規(guī)c做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境

清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、

無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物;

盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯,

保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;廁所保持無(wú)異味、清

潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,

教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,

經(jīng)常晾曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢

查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種

資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

三、協(xié)助教師工作

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,

為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩

具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工

作;并做好家長(zhǎng)工作。以上三個(gè)方面是我這學(xué)期的工作總結(jié),雖然取

得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,

今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做得

更好。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇8

時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)年又過(guò)去了,在那里我需要認(rèn)

真總結(jié)自我的工作經(jīng)驗(yàn),提高自我的保育工作水平。這學(xué)年我?guī)У氖?/p>

小班,我在努力完成自我分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以

下我談?wù)勥@學(xué)年的工作情景:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自我的保教工作

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,所以對(duì)幼

兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷

提高,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保

育員教師。

在工作中做到:

(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處

和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自我的保育水平。

(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每一天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行

消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,

在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完

飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)

境中成長(zhǎng)。

三、照顧好幼兒的一日生活

每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果

進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣

的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后

給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注

意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃保時(shí),要教育他們飯前洗手、

專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,不亂扔,不掉皈的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作,但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自我

的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助教師們的教學(xué)工作,以及幫教師們

管理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動(dòng)

我明白要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位

家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒

在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,家長(zhǎng)都感覺(jué)十分高興和溫

暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,認(rèn)真聽(tīng)取家

長(zhǎng)提議。

在這學(xué)年的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷

的改善和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖

碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的

樣貌,并甜甜地叫我一聲教師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇9

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一個(gè)月又過(guò)去了,在這個(gè)月里有歡樂(lè)也有汗

水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的

思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這個(gè)月帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力

完成自己分管的保教任務(wù)。

一、政治思想方面:

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的這天,作為保育

教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風(fēng)范去影

響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對(duì)此,我不斷學(xué)習(xí),不斷

反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),和本

班老師相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),力爭(zhēng)做一名德、教、

保都好的保育員。

二、保育工作方面:

1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間

我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

作為保育工作的重中之重。透過(guò)我們的努力,有效的控制了疾病的傳

播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的

工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),用心協(xié)助老師組織活動(dòng),

仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子帶給幫忙,

保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導(dǎo)

幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班

幼兒愛(ài)當(dāng)值日生,愛(ài)勞動(dòng),在家時(shí)也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的為

人服務(wù)意識(shí)。

2、每一天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,配合老師做

好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里

和書(shū)包里放著一些玩具,個(gè)性是包車(chē)的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢

我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭

發(fā)“防患于未然。在戶外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,

確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什

么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒明白什

么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn),以提高

幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3、關(guān)心孩子,熱心工作。此刻幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以

我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師

的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放

桌子,發(fā)小盤(pán)子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著一齊收拾桌子,這

樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯

時(shí)播放一些輕音樂(lè),有助于幼兒情緒簡(jiǎn)單愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集

中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)還不忘引

導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不

潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不

說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的潛力,透過(guò)各種途徑,讓

幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要

互相幫忙互相謙讓友好相處等。

5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午

睡的好習(xí)慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼

兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺(jué)時(shí)咬東西,結(jié)合他

們的這些習(xí)慣,我和班級(jí)老師一齊幫他們擦汗、蓋被子.....透過(guò)一

個(gè)月的努力,尤其是我們這個(gè)月的五位新生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,

個(gè)性是兩個(gè)小男孩,但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大

家庭中,此刻我班幼兒就餐、睡眠等方面都冷了很大提高,每位幼兒

的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做

到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完

成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我

的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇10

日月如梭,光陰似箭。眼看20xx年將離我們而去,新的一年即

將到來(lái),靜靜地坐下來(lái),梳理著自己零亂的思緒,感慨萬(wàn)千。有戌就

也有失敗,有喜悅而更多的則可能是悲傷。

為確保中試線碳化車(chē)間在20xx年9月25日試車(chē)成功,我們的天

車(chē)司機(jī)在7月已經(jīng)入場(chǎng),分成兩班制配合廠家設(shè)備安裝,電爐成員則

在8月入場(chǎng)跟蹤設(shè)備安裝情況,大班全體成員在不計(jì)較個(gè)人得失與自

己的休息時(shí)間的情況下,全力以赴配合施工,并在施工過(guò)程中向鋼研

院、攀冶機(jī)電公司、設(shè)計(jì)院相關(guān)負(fù)責(zé)人提出了很多設(shè)計(jì)上的不足,以

及在今后工作中會(huì)出現(xiàn)的安全隱患,并提出了整改意見(jiàn)。他們對(duì)我們

提出的各種問(wèn)題給予了高度的評(píng)價(jià),稱我們這支隊(duì)伍不愧是煉鋼廠派

出的精英骨干,具有很豐富的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也具備很專業(yè)的業(yè)

務(wù)水平。20xx年9月28日在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)工程技術(shù)人員的布置與

指導(dǎo)下,在全體電爐成員的認(rèn)真操作下,中試碳化線熱負(fù)荷試車(chē)全面

成功,也標(biāo)志著攀鋼高爐渣鈦冶煉技術(shù)的勝利和發(fā)展史上的里程碑。

一、工作成果

1、生產(chǎn)工藝的逐步成熟

截止年底,總共試驗(yàn)10爐,高爐渣碳化率最低為23.69%,最高

為64.56%。平均碳化率為47%,可氯化率最低為42.06%,最高為97%,

平均可氯化率為70.31%。在這10爐的試驗(yàn)過(guò)程中,工程技術(shù)人員與

試驗(yàn)人員也不斷地總結(jié)以前的不足,同時(shí)優(yōu)化生產(chǎn)過(guò)程中的各種工藝

指標(biāo)和參數(shù),在12月10日的試驗(yàn)爐次中取得了可喜的成績(jī)。

2、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)有長(zhǎng)足進(jìn)步

中試碳化線的占地面積較大,周邊環(huán)境復(fù)雜,鐵路交叉,且四周

沒(méi)有圍墻,這是大家有目共睹的,各種粉塵和四周的雜物給現(xiàn)場(chǎng)文明

生產(chǎn)帶來(lái)一定的困難。但是大班從10月以來(lái)內(nèi)外皆修,狠抓現(xiàn)場(chǎng)文

明生產(chǎn),包括員工的精神面貌、現(xiàn)場(chǎng)定置管理、現(xiàn)場(chǎng)與設(shè)備衛(wèi)生、管

道與閥門(mén)標(biāo)識(shí)都有很明顯的進(jìn)步。班與班之間能互諒互信、崗位與崗

位之間能緊密配合、班組與工段之間能密切協(xié)作。尤其是現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,

我們制定了切實(shí)可行的區(qū)域負(fù)責(zé)制,各班對(duì)自己區(qū)域的衛(wèi)生負(fù)責(zé),實(shí)

行3個(gè)月后交換區(qū)域,取得了明顯的效果。

3、培訓(xùn)體系的形成

目前各班都有2名勞務(wù)作業(yè)人員,但因年齡,文化水平的不同,

對(duì)電爐體系的學(xué)習(xí)也各不相,大班形成的培訓(xùn)體系,由各班班長(zhǎng)為師

傅,主要負(fù)責(zé)對(duì)本班勞務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作的培訓(xùn)I,同時(shí)對(duì)一些冶煉

常識(shí)的培訓(xùn),目前有個(gè)別班組的勞務(wù)人員已可以操作了。在培訓(xùn)上取

得了一定的成績(jī),也彌補(bǔ)了本部人員的不足所帶來(lái)的弊端。

4、員工勞動(dòng)紀(jì)律有所提高

人、機(jī)、料、法、環(huán)是整個(gè)化工生產(chǎn)口必備的五大要素,而人是

排在首位的第一要素。要管好人、用好人、進(jìn)行合理的任務(wù)分配,便

可以提高工作效率°面對(duì)層差不齊的人員素質(zhì),怎樣做好管理工作?

大班深入思考,決定走制度化管理的路子,為此,我們充分采取一線

員工的建議,成立了由大班長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班班長(zhǎng)為成員的起草小組,

準(zhǔn)備編制《電爐大班日常管理細(xì)則》,這一工作正在進(jìn)行,將于明年

1月正式實(shí)施。

5、原材料臺(tái)賬的建立

大班在生產(chǎn)中所需要的各種機(jī)物料多而雜,如果沒(méi)有詳而細(xì)的臺(tái)

賬,我們的成本控制上將會(huì)是盲目的,大班對(duì)各種機(jī)物料建立了月臺(tái)

賬以及日消耗及進(jìn)料臺(tái)賬,這種臺(tái)賬的建立有助于明確在什么環(huán)節(jié)上

出現(xiàn)了浪費(fèi),什么環(huán)節(jié)上出現(xiàn)不足。

二、工作不足

1、安全管理工作做得不夠細(xì)

從7月到現(xiàn)在,我們大班在安全管理工作中做了大量的工作。如

隱患的排查、安全塔訓(xùn)、安全臺(tái)帳的建立與完美、安全學(xué)習(xí)與活動(dòng)的

組織等各項(xiàng)工作都有明顯的進(jìn)步。但還做的不細(xì)致、不扎實(shí),導(dǎo)致出

現(xiàn)一次險(xiǎn)肇事故,以及天車(chē)司機(jī)在駕駛室內(nèi)給DVD充電,和上周車(chē)間

檢查出來(lái)的帶酒現(xiàn)象。塵埃落定,我們也深刻反省自己的不足,如果

把檢直做的再全面一點(diǎn),再跟進(jìn)一些,再細(xì)化一些,我們就可以避免

險(xiǎn)肇事故,同時(shí)也教育和保護(hù)我們的職工。

2、對(duì)民工的管理仍有漏洞

鑒于勞務(wù)工素質(zhì)的高低不同,著實(shí)讓我們傷透了腦筋,主要是他

們的安全意識(shí),大都存在著很大的問(wèn)題。冒險(xiǎn)蠻干是他們普遍存的現(xiàn)

象,大班對(duì)此也想了很多的辦法,但都沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因此,

勞務(wù)人員安全意識(shí)淡薄將會(huì)成為一個(gè)重要的安全隱患,我們將在明年

的工作中重點(diǎn)監(jiān)控。

3、培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)

雖然大班在培訓(xùn)工作上做了一定的工作,但從這10爐的操作中,

我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別職工和部分的勞務(wù)人員在操作上仍然很生疏,這給下一

步連續(xù)生產(chǎn)5爐的計(jì)劃將帶來(lái)一定的難度,我們將會(huì)加大在這方面的

培訓(xùn)力度。

針對(duì)20xx年存在的問(wèn)題與不足,大班將制定以下措施進(jìn)行改善

與提高,努力把工作做得完善、扎實(shí)。

1、進(jìn)一步細(xì)化安全環(huán)保工作,努力提高安全管理水平;嚴(yán)格遵

守安全規(guī)程,認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全防護(hù)措施。吸取09年的事故教訓(xùn),

讓我們感慨很多,用一個(gè)科學(xué)辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題,“許多的偶然就會(huì)

造成一個(gè)必然”,“只有相對(duì)安全,沒(méi)有絕對(duì)安全”,另外再用一分為

二的觀點(diǎn)去剖析一個(gè)事故,“它是一件壞事,同時(shí)也是一件好事。

2、不斷學(xué)習(xí)、拓寬視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式,努力提高自身

素質(zhì),提高管理水平。20xx年我們將利用各種時(shí)間,學(xué)習(xí)鋼廠其它

單位先進(jìn)的管理模式,不斷地為自己充電,緊跟鋼廠前進(jìn)的步伐,做

好班組的培訓(xùn)工作,努力使大班一級(jí)的管理真正起到“職能”作用,

“組織”作用,有計(jì)劃、有布置、主動(dòng)地去開(kāi)展一系列工作,為安全

生產(chǎn)保駕護(hù)航。

3、定期對(duì)勞務(wù)工進(jìn)行安全教育,實(shí)行待休票制度。勞務(wù)工的安

全意識(shí)淡薄,讓我們很擔(dān)心,違章勞動(dòng)與現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)吸煙現(xiàn)象屢禁不止。

盡管大班做了大量的工作,但也是時(shí)好時(shí)壞,因此20xx年大班將重

拳出擊,加強(qiáng)安全教育的前提下,嚴(yán)罰重罰,絕不手軟。另外,因我

們的生產(chǎn)的特殊性,有時(shí)連續(xù)生產(chǎn),但人員又緊張,很多職工包括勞

務(wù)人員都要加班工作,針對(duì)這種情況,我們將制定待休票,以加班工

時(shí)定制待休時(shí)間,以票消假。這樣便可以有效地監(jiān)控與管理職工的正

常出勤,肅清勞動(dòng)紀(jì)律與秩序。

20xx年即將過(guò)去,20xx年消然而至。在未來(lái)的日子里,我們將

滿懷著信心與希望,克己奉公,兢兢業(yè)業(yè)干好每一件事情,為鋼廠以

及中試碳化線的發(fā)展添一把力,盡一份心。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇11

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間快結(jié)束了,作為一名初到保育崗位

上的一員。在這里園領(lǐng)導(dǎo)給予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且能及時(shí)的指導(dǎo)我

的工作。各位同仁朋友們給了我很多的幫助。使我在一個(gè)新的環(huán)境中

得到了鍛煉,同時(shí)收獲了更多的知識(shí)和技能。在這一年里我在各位領(lǐng)

導(dǎo)和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作。下面,

我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的為目標(biāo),認(rèn)

真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),

不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提

高自身素質(zhì)。

二、主要工作

堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消

毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的

環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和

義務(wù)。每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消

毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯

內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生

大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。

為了做好手足口病的預(yù)防工作,本人非常注重教室的通風(fēng),搞好

教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外,還

定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做有關(guān)方面流感病的預(yù)

防措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做的時(shí)間雖然很短,但我知道勤能補(bǔ)拙。那就

是要勤,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等,除了手腳

要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天

這件事我做的.對(duì)不對(duì)等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的

工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

人心齊,泰山移,做為保育員的我,與老師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切

合作那是更不可缺少的。所以,我和本班教師之間相互配合,相互理

解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同

努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家

長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師更好的完成各項(xiàng)工作。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇12

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了,本學(xué)年我擔(dān)任中一班的保育老師,負(fù)責(zé)

管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)年工作過(guò)程中,為幼兒盡心盡責(zé),

我和兩位老師共同把班級(jí)工作做好,有空的時(shí)候,還會(huì)協(xié)助兩位老師

做好班級(jí)管理工作,

在這學(xué)年中,本人的角色雖然平凡,但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位

老師相處融洽。我能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守

工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事

相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。

班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。我能夠熱愛(ài)幼兒、

關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工

作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣

的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。

每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消

毒工作,以及各項(xiàng)工生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)

慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒

正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),

讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、

偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐

習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正

確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人士分離,認(rèn)真完成職

責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的

滿意,是對(duì)我工作的肯定。

對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,從

開(kāi)學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)、窗、臺(tái)面、燈、

柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的'浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、

暴曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來(lái)

時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況,細(xì)致了解。午睡起床,我?guī)椭岳砟?/p>

力弱的孩子穿好衣褲。對(duì)食欲比較差的孩子,我會(huì)鼓勵(lì)孩子多吃一點(diǎn)。

在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工

作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)

還有很多。要把好的方面保持,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),使自己成為

德育、教育、保育都合格的保育員。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇13

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任中x班的保育老師,負(fù)責(zé)

管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中,為幼兒盡心盡責(zé)。

本班情況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來(lái)

的。開(kāi)始時(shí),孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團(tuán)。本人主

動(dòng)參與組織孩子,幫助兩位老師與孩子們,共同把班級(jí)搞好,常規(guī)搞

好。有空的時(shí)候,近會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規(guī)章

制度。

在這學(xué)期中,本人的角色雖然平凡,但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位

老師相處融洽,終于把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,從

開(kāi)學(xué)起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)、窗、臺(tái)面、燈、

柜、書(shū)包架、玩具、圖書(shū)等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴

曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),

我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡

起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,

避免了發(fā)燒又不知道的情況。對(duì)食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議

家長(zhǎng)帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時(shí)侯喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干

燥的時(shí)候,也合理建議家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在

戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),我參

與到區(qū)域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事、認(rèn)讀英語(yǔ)卡片,帶語(yǔ)

言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,

對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請(qǐng)

園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇14

時(shí)光在匆匆流失,在過(guò)去這一學(xué)年里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上

的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一學(xué)年帶的是大班的幼兒,在這一

學(xué)年里,我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作。為了能取長(zhǎng)

補(bǔ)短,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細(xì),我整理著自

己的思緒,認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。

一、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,我也有著自己對(duì)保育

工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)

年里,我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求自己能夠不

斷進(jìn)步。

二、將工作做細(xì)做好,保證幼兒身體健康發(fā)展

家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí),還交了一份責(zé)任、一份愛(ài)心。我們

要讓家長(zhǎng)放心,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,老師才

會(huì)快樂(lè)。

1、扎實(shí)做好日常的保育工作

從開(kāi)學(xué)起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)窗、臺(tái)面

等物品的清潔管理,采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。

平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情

況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友

的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的

情況。對(duì)食欲較差的孩子,耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),也合

理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我

特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)

工作負(fù)責(zé),班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心。

2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小,不愛(ài)吃飯;圓圓屬于肥胖兒

童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時(shí),對(duì)于體弱

多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,頻繁留心他們?cè)谶M(jìn)餐、

午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動(dòng)中也特別的關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝

水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長(zhǎng)聯(lián)系,另一方

面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。

三、認(rèn)真做好配班工作

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛(wèi)生就可以了。

其實(shí)不然,通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展,我越來(lái)越強(qiáng)烈的意識(shí)

到,保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色。在配班工

作中,我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”、“語(yǔ)言指導(dǎo)法”、

“撫摸法”等辦法,配合老師進(jìn)行教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),能夠提前與老

師做好銜接,做好家園工作。

通過(guò)保育教研,我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言、動(dòng)作等更科學(xué)的辦法去指導(dǎo)自

己的工作,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,做實(shí),盡自己最大的努

力保證配班工作順利完成。

四、不斷學(xué)習(xí),頻繁反思

雖然自己已經(jīng)工作了6年了,但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,越需要

提升自己的認(rèn)識(shí)。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育辦法,不斷的進(jìn)行

總結(jié)。頻繁都要反思自己的工作開(kāi)展的作用,以便改進(jìn),不斷進(jìn)步。

通過(guò)這一學(xué)年的保育工作,我越來(lái)也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺(jué)。

每天陪著孩子們,看著他們幸福的笑臉,我就覺(jué)得很開(kāi)心。在我的心

里,都裝著每一個(gè)西瓜寶寶,用心的愛(ài)著這一群可愛(ài)的孩子。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇15

時(shí)光匆匆,別經(jīng)意間一學(xué)年又過(guò)去了,在這一學(xué)年里有快樂(lè)也有

汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步c這個(gè)地方,我也該整理一

下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工

作水平。本人這一學(xué)年帶的是大班,要緊是配合我班二位老師的教育

工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一年的工作事情:

一、思想工作方面:

在那個(gè)學(xué)年里,本人可以遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,

能堅(jiān)守工作崗位,別遲到、別早退,無(wú)事別請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意同意各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)竭力把

它完成。班上浮現(xiàn)咨詢題,可以與班上的老師共同商議解決。并且制

造新的好的方法傳授給大伙兒,積極仔細(xì)的參加保育員及其他的各種

學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有咨詢題時(shí),做到

早發(fā)覺(jué)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健大夫的意見(jiàn),做到別隱瞞自己的別腳和

錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健大夫交流。

二、日子衛(wèi)生方面:

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好

晨間各項(xiàng)預(yù)備工作c保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整

潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,

每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每

2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采納任何

酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾

消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,

保證水杯體外璀璨無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;別把當(dāng)天的活留到翌

日再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、別堆

放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺(jué)有異味及時(shí)用淡潔廁靈

浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒很多于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤

沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面干凈

干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;

幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角降的衛(wèi)生,把每

天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三

餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時(shí)刻準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

三、保育工作方面:

本人可以熱愛(ài)幼兒、關(guān)懷、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細(xì)

心照應(yīng)幼兒的日子,依照天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意

護(hù)理體弱多病的幼兒,認(rèn)真觀看有別適的幼兒全天的事情,及時(shí)與家

長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)處理。戶外活

時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,

防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了歇息;

配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上:

本人可以積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能依照教師的教學(xué)打算,

為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩

具的制作。配合好教師耐心的照應(yīng)每一名幼兒,做好接園、離園的工

作;并做好家長(zhǎng)工作。

時(shí)刻在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,關(guān)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)

還有不少,不管是教育依然保育,基本上我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方

面堅(jiān)持住,別夠的地點(diǎn)像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使

自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),盡管取得了一些成績(jī),

也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在不少的別腳之處,將來(lái)我將更加專

心的去工作,別斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇16

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了。這學(xué)期我任大⑵班的

保育老師,在工作中,我虛心向兩位帶班老師請(qǐng)教,耐心、細(xì)心地做

好工作中的每一件事,用溫和親切的態(tài)度對(duì)待孩子們,在做好保育工

作的同時(shí),也讓孩子們喜歡和我在一起?,F(xiàn)在總結(jié)如下:

一、全面了解孩子們

孩子們是多元的,為了更深入地了解孩子,我每天認(rèn)真觀察孩子

們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),增進(jìn)對(duì)他們的了解,摸清每個(gè)孩子的性格、

習(xí)慣,有的放矢,因人施教,這樣大大提高了工作效率。如有的孩子

膽小,我就鼓勵(lì)他去做,有時(shí)陪著他一起玩,逐漸鍛煉他的膽量;有

的孩子太調(diào)皮,經(jīng)常搞得四鄰不安,我就讓他當(dāng)小班長(zhǎng),讓他自己約

束自己,并讓其他小朋友監(jiān)督;有的孩子生活習(xí)慣不好,我就慢慢地

以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來(lái),孩子們有了很大的‘進(jìn)步,我

也越來(lái)越受到孩子的喜爰。

二、認(rèn)真做好保育工作

隨著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的重視,因此對(duì)幼兒園對(duì)保育工作提

出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼

兒健康、愉快、安全地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大

的進(jìn)步。我每天做好開(kāi)窗通風(fēng)工作,認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作,對(duì)孩子

的口杯、毛巾、桌椅、板碗每天消毒,有效地預(yù)防了傳染病的傳播。

認(rèn)真做好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)

室的四角無(wú)危險(xiǎn)物品和雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康

的生長(zhǎng)環(huán)境。

經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都

有很大的進(jìn)步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任

心,像媽媽一樣,關(guān)心每一個(gè)幼兒,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在幼兒

活動(dòng)中我特別關(guān)注體弱幼兒,比如一些不愛(ài)動(dòng)的孩子,適當(dāng)讓他們?cè)?/p>

加活動(dòng)量。天氣好的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走、跑、爬、蹲、跳等肢

體訓(xùn)練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水。

活動(dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康、快

樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、做好家園共建

我知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)

待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解

一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常

高興和溫暖。同時(shí),我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、

學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,

了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息:如何

培養(yǎng)孩子生活的自理能力?如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力?等等。并且

熱情的與家長(zhǎng)一起探討教育幼兒中的一些棘手問(wèn)題,得到了家長(zhǎng)的積

極響應(yīng)。

在這學(xué)期的保育方面的工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需

要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)

學(xué)等保育方面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我要爭(zhēng)雙做名優(yōu)秀的保育老師!

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇17

時(shí)間過(guò)的好快,不經(jīng)意間20xx年就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期里

有汗水也有歡樂(lè),有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,真是又喜又憂。

現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

一、一日常規(guī)的培養(yǎng)

在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園x

個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

L入園后堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),做

好餐前準(zhǔn)備。

2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,及時(shí)為孩子添加飯菜,要

求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、

地面干凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的

進(jìn)餐習(xí)慣。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,及時(shí)提醒孩子增減衣物,上下樓梯

不要打鬧,跟著老師一起做操。

4.室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),跟孩子一起做一

個(gè)學(xué)習(xí)者。

5.戶外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線范

圍內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增

減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦

汗,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。

6.午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時(shí)巡視為孩子

蓋好被子以防感冒C

7.午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),幼兒吃完后迅

速打掃完活動(dòng)室。

8.離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,堅(jiān)持做到人卡

不分離,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作。

二、安全教育的開(kāi)展

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒(méi)有一個(gè)健康的身體何來(lái)

美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級(jí)教師開(kāi)展一些

安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)

作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到班

級(jí)并在下午健健康康快快樂(lè)樂(lè)的回到家里。孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的

鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我的工作的肯定。

三、消毒工作

按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開(kāi)紫外線

消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室

指示做好全面消毒。

四、家園共育

由于是中間來(lái)到這個(gè)班級(jí),對(duì)班級(jí)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很陌生,所

以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長(zhǎng)放心把孩子交

到我們手里。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)簡(jiǎn)短孩子在園的情況,

家長(zhǎng)提出的問(wèn)題一定要認(rèn)真考慮后在給予對(duì)方合理的答復(fù)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩。

本學(xué)期的保育總結(jié)如上,一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,但也同

時(shí)存在著這樣那樣的不足,我會(huì)做好自己本職工作同時(shí)做到三多:多

向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、多反思自己的工作。

繼續(xù)努力,力爭(zhēng)更上一層樓。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇18

時(shí)光在匆匆流失,在過(guò)去這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上

的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,在這一

學(xué)期里,我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作。為了能取長(zhǎng)

補(bǔ)短,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細(xì),我整理著自

己的思緒,認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。

一、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,我也有著自己對(duì)保育

工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)

期里,我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求自己能夠不

斷進(jìn)步。

家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí),還交了一份責(zé)任、一份愛(ài)心。我們

要讓家長(zhǎng)放心,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,老師才

會(huì)快樂(lè)。

1、扎實(shí)做好日常的保育工作

從開(kāi)學(xué)起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門(mén)窗、臺(tái)面

等物品的清潔管理,采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。

平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情

況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友

的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的

情況。對(duì)食欲較差的孩子,耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),也合

理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我

特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)

工作負(fù)責(zé),班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心。

2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小,不愛(ài)吃倪;圓圓屬于肥胖兒

童;有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時(shí),對(duì)于體弱

多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡

時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動(dòng)中也特別的關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水。

對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,另一方面在

進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。

二、認(rèn)真做好配班工作

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛(wèi)生就可以了。

其實(shí)不然,通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展,我越來(lái)越強(qiáng)烈的意識(shí)

到,保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色。在配班工

作中,我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”、“語(yǔ)言指導(dǎo)法”、

“撫摸法”等方法,配合老師進(jìn)行教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),能夠提前與老

師做好銜接,做好家園工作。

通過(guò)保育教研,我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自

己的工作,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,做實(shí),盡自己最大的努

力保證配班工作順利完成。

三、不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常反思

雖然自己已經(jīng)工作了6年了,但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,越需要

提升自己的認(rèn)識(shí)。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法,不斷的進(jìn)行

總結(jié)。經(jīng)常都要反思自己的工作開(kāi)展的效果,以便改進(jìn),不斷進(jìn)步。

通過(guò)這一學(xué)期的保育工作,我越來(lái)也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺(jué)。

每天陪著孩子們,看著他們幸福的笑臉,我就覺(jué)得很開(kāi)心。在我的心

里,都裝著每一個(gè)西瓜寶寶,用心的愛(ài)著這一群可愛(ài)的孩子。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇19

時(shí)光飛快,孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,這將是他們?cè)趫@

的最后一個(gè)學(xué)期,在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,

制定教育目標(biāo),力爭(zhēng)在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。

為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)

生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康

的發(fā)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

(一)、班級(jí)管理

孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段,為了順利地進(jìn)入

小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,

必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主

學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主

起來(lái),自己尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)幼

兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓

幼兒自由探索的'過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識(shí)。這也是幼

兒能力的體現(xiàn),比如:觀察力、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力、想象力、創(chuàng)造

力都能得到很好的提高。

1、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡

量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,加

強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,注重激勵(lì)幼兒

發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,

使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

2、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力。開(kāi)展閱讀活動(dòng),

主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀

活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng),使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),

又能得到老師的引導(dǎo),在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀

興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

3、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子

學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。

4、平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶,讓幼兒的傾聽(tīng)能力有所提高。工作總結(jié)

5、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間,讓幼兒自己去畫(huà),恕畫(huà)

什么就畫(huà)什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應(yīng)舍

棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓

幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂(lè)性,充分滿足幼兒的求樂(lè)心

里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

(二)、衛(wèi)生保健的管理

1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動(dòng)靜結(jié)合,保證有

充足的

戶外活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)

展。

2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見(jiàn)病的預(yù)防,同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶

不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處

理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫-

衣服,并且學(xué)會(huì)系蛙帶,扣紐扣;能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),如擦

桌子,洗手帕等;學(xué)會(huì)正確的洗手方法:卷袖子,,擦肥皂,手心手背

撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,會(huì)正確的使用餐具,能自己

收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。

4、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí):兒童入園前,老師進(jìn)行

檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素:

如電源、針、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí),檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),防止被

褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時(shí),將手抬高,手指

朝上;摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,兩手撐地。開(kāi)展“小小安全員”活動(dòng),讓每個(gè)

幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇20

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在省級(jí)機(jī)關(guān)在家只負(fù)責(zé)吃、喝、玩的家伙。也許

洗盤(pán)子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖

的地讓我有些恐懼;也許會(huì)被灰塵中的小蟲(chóng)子嚇得不知所措,但是我

依舊認(rèn)為還好。

每次在勞動(dòng)時(shí)匚斤見(jiàn)幼兒們喊我“豆豆老師”,我就覺(jué)得付出有了

回報(bào)。每天早上、二午幼兒們說(shuō):老師好,老師再見(jiàn)。對(duì)我這個(gè)七天

教師是一種莫大的安慰和支持下去的動(dòng)力。也許因?yàn)槲覀兒捅S蠋?/p>

和各位教師的辛苦,幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開(kāi)心

的事。

在這次實(shí)習(xí)中更讓我充分體會(huì)到保育老師的辛苦,她們默默地用

雙手支撐起了一個(gè)家,她從不站在講臺(tái)前,但卻永遠(yuǎn)站在幼兒的身后,

對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,別人想不到的細(xì)微之事她都要做到。

我們很早就到了幼兒園,開(kāi)始為幼兒的到來(lái)做準(zhǔn)備,用微笑迎接

每個(gè)孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無(wú)灰塵、水溫適宜

飲用、早點(diǎn)放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。

我們?cè)谒麄儊?lái)了以后要開(kāi)始打掃寢室、走廊,開(kāi)始消毒餐巾和他

們?cè)缟虾冗^(guò)的杯子、抹桌子、推餐車(chē),開(kāi)始為早操做準(zhǔn)備。

在他們吃飯時(shí),我們要將掉在地上的假粒掃干凈、偶爾喂飯,

后要將地面桌面打掃干凈。

下午我們要準(zhǔn)備午點(diǎn)、教室衛(wèi)生,等他們走后消毒杯具等等。

除此之外還有不固定的雜事。這次實(shí)習(xí)我受益匪淺,了解了幼兒

園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理,他們都是各有特點(diǎn)

的,并不是每個(gè)都是乖乖的,也不是每個(gè)都是頑皮的,更不是每個(gè)都

是活潑的,你要學(xué)會(huì)主動(dòng)同他們交流,了解他們,讓他們熟悉你。

在走進(jìn)幼兒園時(shí)我就是一個(gè)老師,我要教育他們,我要負(fù)責(zé)他們

的健康和安全,更要讓他們主動(dòng)同我說(shuō)話。

這次的實(shí)習(xí)獲得的知識(shí)是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的,我十分感謝在幼

兒園的老師們。認(rèn)識(shí)你們和孩子真好!

2024保育員期末工作總結(jié)范文篇21

時(shí)光在匆匆流失,在本學(xué)期我擔(dān)任小班的保育員工作,在這一學(xué)

期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時(shí)一學(xué)

期又將過(guò)去了,那里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工

作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷提高,對(duì)保育

員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不

斷提高,才能成為一名合格的保育員教師,在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)

的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學(xué)習(xí)他們的

長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),

盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作“

在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良

好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生

活本事、自我保

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