北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)計劃及教案_第1頁
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文檔簡介

會乘法的意義從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出2、學(xué)生經(jīng)歷2——5和6——9乘法口訣的編制數(shù)44法4444~第二單元44~二、三單4444444教材2～3頁“數(shù)一數(shù)”景們喜歡猜謎語嗎？現(xiàn)在猜謎語：“熊貓”是咱中國寶”圖))教材4～5頁“兒童樂園”積介紹乘法算式的讀決有多少人乘坐飛機？有多少教材6～7頁“有幾塊積木”設(shè)式積木圖房子圖房子圖積木圖房子圖房子圖教材8～9頁“動物聚會”6所表示意義的不同教師引導(dǎo)下理解說義教材10～11頁“5的乘法口訣”應(yīng)學(xué)說“二十”用2．老師說“四五二十”教材12～13頁“摘桃子”勵教材14～15頁“2的乘法口訣”好，能不能一邊擺一用4444教材18～19頁“2、3、5的乘法口訣”設(shè)蟲人人夸”“比一比”“算一算”用教材20～21頁“4的乘法口訣”究談?wù)摽偨Y(jié)熟記口訣方實“說一說”踐應(yīng)“連一連”用戲14286789教材22～23頁“2～5的乘法口訣”“練一練”岸上一共有多少只小動物？3*3=9看到的形狀是不一樣探探究動感實“練一練”應(yīng)31）填圖號。廣場上是不是很熱鬧烈士紀念碑行隊4意思,要求分得同樣多,分的同樣多.2.下課后，請同學(xué)們細你的家人，朋友說一景人啦,媽媽拿出了一創(chuàng)些蘋果招待客人,要現(xiàn)在沒有盤子了,的方法,并上講臺你的同桌,并擺給他看一看.小朋友.分,要求學(xué)生拿出20根小棒代表糖果,桌2.組織學(xué)生分組匯報.投影儀上分一分,并3.小結(jié):不論什么分法,不論分幾次,最后結(jié)分法多種,但是結(jié)果分法多種,但是結(jié)果組同學(xué),每個同學(xué)多少家聽.給兩位客人,每只小給兩位客人,每只小一分.談話:把12根香蕉分成2分,我們可以用除法來計算,除法的運算符號用稱表演的飛機一共有幾報小組討論解決問解決有余數(shù)的除法問教材44～45頁“練習(xí)課”9*2=18（人）4*5=20（人） 題出示圖,并配以聲音:探一陣雷雨過后,天更究藍了,水更清了,樹更呀!格.“看一看都有哪些小只÷我倍．”2．算一算，說一說.看圖填空，（第47頁練一練第1、2題。）第47頁“練一練”第匯報交流。3題。猴3只，小鳥12只，小雞8只.鴨子的只數(shù)是猴子的2倍.6÷3=2

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