統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試卷（含答案）/讓教學(xué)更有效___精品|

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷

時(shí)間：90分鐘總分：100分

_____________、字詞練兵場(chǎng)。(22分)

1.用“√"給畫(huà)橫線的字選擇正確的讀音(4分)

官紳(shēnshēng)諸侯(hóuhòu)

骨髓(suísuǐ)___包扎(zāzhā)

開(kāi)鑿(zuózáo)___俱樂(lè)部(jǜjù)

競(jìng)賽(jìngjìn)藥劑(jìqí)

2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)

(zhǐ

pài)(xí

fu)wéiyī

(P

p

iāo

liàng)(1)(yān

mò)shòupiàn

(liè

bào)(zhū

wèi)guàngài

3.給下列的字加上偏旁，組成新字再組詞。(4分)

堯一()者—()

建—()干一()

4.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)造句。(5分)

眉()目()()()彬彬()()凜凜老態(tài)()()亭亭()()相貌()()膀()腰()()小()悍

造句：

二、選擇萬(wàn)花筒。(5分)

1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()。A.嘗試逼迫竟走徒弟

B.記律拜訪標(biāo)志干旱C.茂盛投降出賽既然D.暮色撥打富饒嚴(yán)厲

2.下列對(duì)畫(huà)橫線的字解釋正確的一項(xiàng)是()。

王戎七歲，嘗與諸小兒游。

A.嘗試；姓B.品嘗；之于

C.曾經(jīng)；眾，許多D.味道；諸侯

3.下列成語(yǔ)的使用不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()。

A.老師開(kāi)始念成績(jī)了，我提心吊膽地等待著，同桌也在小聲祈禱。

B.他示威般地舞了舞拳頭，只唬得那書(shū)生面如土色。

C.老態(tài)龍鐘的船長(zhǎng)在海邊向著駛向遠(yuǎn)方的“老朋友”揮手告別。

D.這件事情他早已胸有成竹，處理起來(lái)感覺(jué)無(wú)能為力。

4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。

A.王戎善于思考，并能根據(jù)看到的現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。

B.西門(mén)豹對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去。"西門(mén)豹是話中有話，心中已想好了懲治惡人的計(jì)劃。

C.復(fù)述課文時(shí)要面面俱到，這樣才詳細(xì)具體。

D.紀(jì)昌是一個(gè)有恒心，有毅力的人。

5.根據(jù)語(yǔ)句意思，下列朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()。

A.看道邊李樹(shù)多子/折枝B.看道邊李樹(shù)/多子折枝C.看/道邊李樹(shù)多子折枝D.看道邊/李樹(shù)多子折枝

三、句子薈萃館。(8分)

1.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都

磕破了，直淌血。(縮句)(2分)

2.飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但

你的眼力還不夠?！?用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)(2分)

3.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。(仿寫(xiě)句子)(2分)

今天天氣真熱呀，熱得

桂花開(kāi)了真香啊，香得

4.西門(mén)豹問(wèn)：“這話是誰(shuí)說(shuō)的"(將提示語(yǔ)移到后面，意

思不變)(2分)

四、課本鏈接吧。(15分)

1.《西門(mén)豹治鄴》講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治家西門(mén)豹管理鄴地時(shí)，_________的故事。

2.《扁鵲治病》一文中，蔡桓侯的病先在,又到了,接著到了里，最后深入,最終死亡。這件事告訴我們

,告誡人們要正視自己的___o3.《紀(jì)昌學(xué)射》是根據(jù)(》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的。講述了紀(jì)昌向請(qǐng)教射箭，經(jīng)過(guò)一番努力，最終

成為百發(fā)百中的射箭能手的故事，告訴我們

的道理。

4.本單元，我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，如的王戎的蔡桓侯，的紀(jì)昌。(填寫(xiě)能夠概括人物特點(diǎn)的四字詞語(yǔ))

五、閱讀體驗(yàn)廳(25分)

(一)西門(mén)豹治鄴(節(jié)選)

西門(mén)豹說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘?！?/p>

到了河神娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門(mén)豹帶著衛(wèi)士，真的來(lái)了，巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來(lái)個(gè)穿著綢褂的女徒弟。

西門(mén)豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。"巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門(mén)豹一看，女孩滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去?！闭f(shuō)完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。

1.“靈"字在字典中的解釋有：①姓；②靈驗(yàn)；③精神；

④靈活。在選段中它的意思是：___(填序號(hào))(1分)

2.下列對(duì)選段中畫(huà)橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.西門(mén)豹相信河神要娶媳婦這件事。

B.西門(mén)豹表面上看似乎相信了河神之說(shuō)，實(shí)際上并未相信。

C.西門(mén)豹這時(shí)半信半疑，正在想主意。

3.閱讀選段的第3自然段，完成練習(xí)。(5分)

(1)用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)女孩神態(tài)的句子，這說(shuō)明_________________。(1分)

(2)西門(mén)豹這樣說(shuō)并不是因?yàn)橛X(jué)得姑娘而是___?！奥闊北砻嫔鲜?實(shí)際上是要___。(4分)

4.從西門(mén)豹的語(yǔ)言中，可以看出他是一個(gè)怎樣的人

(3分)

(二)蔡文姬辨琴

①蔡文姬是東漢著名學(xué)者蔡邕的女兒，從小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個(gè)很

有名的文學(xué)家。這樣的家庭環(huán)境，給了小文姬一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。

②她從小就表現(xiàn)出不凡的天賦，讀書(shū)過(guò)目不忘，說(shuō)起書(shū)上的道理也是頭頭是道，并且經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

③她還對(duì)音樂(lè)十分精通。十歲的時(shí)候，蔡文姬就在音樂(lè)方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽(tīng)聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。

④有一次，蔡邕在院子里彈琴，彈得正入迷的時(shí)候，琴弦忽然斷了一根。正在房間里讀書(shū)的小文姬馬上大聲地說(shuō)：“父親，你把第二根弦弄斷了!"

⑤蔡邕非常吃驚，想不到女兒這么聰明，一下就說(shuō)中了。于是他又故意弄斷了第四根弦，然后笑呵呵地問(wèn)：“女兒啊，你猜猜，這回是第三根，還是第四根”

⑥小文姬在房間里樂(lè)了，說(shuō)：“父親，別考我啦，是第四根!我說(shuō)的對(duì)不對(duì)"蔡邕這才心服口服。

⑦從這天起，蔡邕開(kāi)始用心教女兒彈琴。盡管小文姬的天賦極高，人們都說(shuō)她一定可以成為一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，但小文姬對(duì)自己的要求卻很高，一點(diǎn)兒也不放松，甚至比那些天賦一般的孩子還要勤奮刻苦。

⑧早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，她就已經(jīng)端端正正地坐在書(shū)房里，溫習(xí)昨天學(xué)過(guò)的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書(shū)房里苦練指法，琢磨每一個(gè)音節(jié)，希望能彈出更好聽(tīng)的音樂(lè)。

⑨兩年后，小文姬的琴藝已經(jīng)很了不起了。父親讓她彈奏一支較難的曲子，以此來(lái)考驗(yàn)她。聽(tīng)完女兒彈奏的曲子，蔡邕很滿意，把自己最珍愛(ài)的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給了她。除了表?yè)P(yáng)，蔡邕還告訴小文姬，盡管她已經(jīng)做得非常出色了，但還應(yīng)該繼續(xù)努力，不能滿足于眼前的小成就。小文姬認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

⑩有這樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，到十四歲的時(shí)候，蔡文

姬的才華已經(jīng)無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。她精通音樂(lè)和書(shū)法，又會(huì)寫(xiě)詩(shī)，還懂得很多禮儀，口才也特別好，是當(dāng)時(shí)很有名氣的才女。

1.文中描寫(xiě)“蔡文姬辨琴”的是第自然段到第自然段。(2分)

2.用“"在短文中畫(huà)出描寫(xiě)蔡文姬音樂(lè)天賦很高的句子，用“”畫(huà)出描寫(xiě)蔡文姬刻苦學(xué)習(xí)琴藝的句子。(2分)

3.蔡邕是一位慈愛(ài)、循循善誘的父親，下列不能體現(xiàn)他這個(gè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是()。(2分)

A.蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個(gè)很有名的文學(xué)家

B.蔡邕故意弄斷琴弦來(lái)考驗(yàn)女兒的辨音能力

C.用心教女兒彈琴

D.用最難的曲子來(lái)考女兒，還把自己最珍愛(ài)的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給她

4.讀完短文，你覺(jué)得蔡文姬能夠成功的原因有哪些簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。(4分)

5.有人認(rèn)為這個(gè)故事的題目也可以叫“蔡文姬學(xué)琴",你認(rèn)為哪個(gè)題目更好(4分)

六、習(xí)作表達(dá)閣。(請(qǐng)另附紙)(25分)題目：我的心兒樂(lè)開(kāi)了花

要求：1.寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受；2.把內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)

感；3.不少于350字。

參考答案

一、1.shēnhóusuǐzāzáojùjìngjì

2.唯一指派媳婦淹沒(méi)

漂浮受騙獵豹灌溉諸位

3.示例：澆澆花著著名健健康竿竹竿

4.清秀玉立文質(zhì)堂堂威風(fēng)大圓龍鐘短精

示例：池塘里的荷花開(kāi)了，就像一位位亭亭玉立的姑娘，美麗極了

二、1.D[解析]本題考查對(duì)詞語(yǔ)中易錯(cuò)字字形的掌

握情況。A.“竟走”的“竟"應(yīng)該是“競(jìng)”;B.“記律"的“記”應(yīng)該是“紀(jì)";C.“出賽”的“賽"應(yīng)該是“塞”。

2.C[解析]本題考查對(duì)課內(nèi)文言文字詞含義的理解。這句話的意思是：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。

3.D[解析]本題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解。解答本題時(shí)，先分析句中情境，再思考成語(yǔ)使用是否得當(dāng)。“無(wú)能為力"形容用不上力量，沒(méi)有能力或能力達(dá)不到?！八缫研赜谐芍瘛闭f(shuō)明對(duì)事情非常有把握，故“無(wú)能為力"用在這里不恰當(dāng)。

4.C[解析]本題考查對(duì)課文的掌握情況。C.復(fù)述課文時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容，可以適當(dāng)省略其他內(nèi)容。

5.B[解析]本題考查對(duì)文言文的理解能力。在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的閱讀習(xí)慣，判斷停頓。這句話的意思是：他們看見(jiàn)路邊李子樹(shù)上累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

三、1.官紳跪地求饒。

2.示例：他雖然生病了，但學(xué)習(xí)依然很刻苦。

3.示例：人們都躲在家里吹風(fēng)扇人們?nèi)滩蛔《嘈嵘蠋卓?/p>

4.“這話是誰(shuí)說(shuō)的”西門(mén)豹問(wèn)。

[解析]本題考查提示語(yǔ)在不同位置時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。①提示語(yǔ)在引語(yǔ)前，則引語(yǔ)在前后引號(hào)之間，提示語(yǔ)后面一般用冒號(hào)；②提示語(yǔ)在引語(yǔ)后，則引語(yǔ)在前后引號(hào)之間，提示語(yǔ)后用句號(hào)；③提示語(yǔ)在引語(yǔ)中間，則前后引語(yǔ)各位于一組前后引號(hào)中間，提示語(yǔ)后用逗號(hào)。

四、1.摸清底細(xì)懲治惡人興修水利

2.皮膚上皮肉之間腸胃骨髓

示例：要善于聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)，懂得見(jiàn)微知著,防患于未然，不要諱疾忌醫(yī)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤

3.列子·湯問(wèn)飛衛(wèi)

示例：無(wú)論學(xué)什么技藝，都要練好基本功，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈

4.善于思考固執(zhí)自負(fù)認(rèn)真專注五、(一)1.②

2.B[解析]本題考查對(duì)文段信息的理解。A.“西門(mén)豹相信河神要娶媳婦"是錯(cuò)誤的，他根本就不相信，而是在想辦法懲治惡人，讓老百姓看清巫婆和官紳的真面目。C.“半信半疑”不正確，西門(mén)豹壓根兒就不相信。

3.(1)女孩滿臉淚水女孩不是自愿的

(2)不漂亮為了救姑娘客氣懲治巫婆

4.示例：他是一個(gè)有智慧，講策略，愛(ài)護(hù)百姓為百姓謀福利的人。

(二)1.③⑥[解析]本題考查提取短文信息的

能力。注意緊扣題目要求，找出對(duì)應(yīng)自然段。

2.十歲的時(shí)候，蔡文姬就在音樂(lè)方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽(tīng)聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，她就已經(jīng)端端正正地坐在書(shū)房里，溫習(xí)昨天學(xué)過(guò)的曲子；晚上，父親去休息了，她還