2025年外研版2024七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、a，b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示；下列說法中正確的是（）

A.a物質(zhì)的密度比b的大B.b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3C.b物質(zhì)的密度是a的2倍D.a，b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)2、下面是某同學(xué)對(duì)光的幾點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)，其中正確的是(

)

A.月亮能發(fā)光，因此月亮是光源B.光傳播的路線總是直的C.小孔成像說明光在空氣中沿直線傳播D.光在真空中不能傳播3、下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是(

)

A.水中“月亮”B.雨后彩虹C.皮影戲中的“手影”D..

在陽(yáng)光直射下，大樹底下出現(xiàn)的“陰影”4、關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.漫反射不遵從光的反射定律B.照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距之外C.近視眼鏡是凸透鏡D.放大鏡能成正立、放大的實(shí)像5、如圖所示的四個(gè)情景中，其包含的物態(tài)變化過程需要吸收熱量的是(

)

A.

冬天戶外的人呼出“白氣”B.

濕褲子晾干C.

冬天窗戶玻璃上有冰花D.

鋼水澆鑄得到鋼件評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)；某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．則下列說法中正確的是（）

A.用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目；顯示它的磁性強(qiáng)弱。

B.若將兩電磁鐵靠近；它們會(huì)相互排斥。

C.兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系。

D.要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)；變阻器的滑片應(yīng)向左滑動(dòng)。

7、如圖甲和乙所示的兩種電路中，電源兩端電壓相同，各電阻器阻值相同，各電流表內(nèi)阻相等但不可忽略不計(jì)（電流表是一個(gè)可顯示通過自身電流的電阻），電流表A1、A2、A3和A4讀出的電流值分別為I1、I2、I3和I4；則以下結(jié)論中正確的是（）

A.I1=I3

B.I1＜I4

C.I2＜I3+I4

D.I2＜2I1

8、如圖甲所示電路；電源電壓保持不變.

閉合開關(guān)S

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P

從右端滑到左端的過程中，R1R2

的I鈭?U

關(guān)系圖象如圖乙所示.

則下列判斷正確的是(

)

A.圖線A

是電阻R1

的I鈭?U

關(guān)系圖象B.電源電壓為18V

C.R1

的阻值是20婁賂

D.滑動(dòng)變阻器R2

的最大阻值為30婁賂

9、平時(shí)輸送電能中，不能減少電能在線路中的損耗的辦法是(

)

A.加大輸送電流B.用高壓輸電C.用超導(dǎo)體輸電D.減少輸送功率10、如圖所示，用水平力F

拉著長(zhǎng)木板A

在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B

始終靜止不動(dòng).

若不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重，下列說法中不正確的是(

)

A.木塊B

不受摩擦力B.木塊B

受到方向向左的摩擦力C.木塊B

受到的重力和對(duì)木板A

的壓力是平衡力D.拿掉木塊B

后，木板A

在拉力F

的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、（2010春?龍湖區(qū)校級(jí)月考）透鏡是利用光的____規(guī)律制成的，有凸透鏡和____透鏡兩種，現(xiàn)有一個(gè)玻璃球分成A、B、C、D、E五塊，其截面如圖所示，屬于前類的為____，屬于后類的為____．12、一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)____（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為____N．13、如圖所示，在被支起的水平木板上放一條形磁鐵，在磁鐵中央正上方不遠(yuǎn)處，垂直于紙面放置一根直導(dǎo)線，此時(shí)條形磁鐵對(duì)木板的壓力為N，當(dāng)直導(dǎo)線中通以較強(qiáng)的垂直于紙面向里的電流時(shí)，條形磁鐵對(duì)木板的壓力為N′，則N′____N．（填“＞”；“=”或“＜”）

14、一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小僅與速度大小有關(guān)．現(xiàn)欲使該氣球以同樣大小的速度勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為____．15、小華同學(xué)五一期間和媽媽一起去上海旅游并親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)--過山車.

如圖所示，當(dāng)他乘坐過山車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，此時(shí)他選取的參照物是______.

當(dāng)他乘坐的過山車位于圖示位置時(shí)，他受到的重力方向是______．16、觀察不同時(shí)刻拍攝的AB

兩組照片(

如圖)

其中能判斷是飛機(jī)還是汽車在運(yùn)動(dòng)的是____________組．

17、（1）用不同的刻度尺測(cè)兩物體長(zhǎng)度，圖1木塊的長(zhǎng)度是____；圖2長(zhǎng)方體長(zhǎng)度是____．

（2）為了測(cè)量一塊塑料的體積，某同學(xué)采用如圖所示的方法，實(shí)驗(yàn)可得鐵塊的體積為____cm3，塑料的體積為____cm3．

（3）一個(gè)油漆匠給小明家油漆面積為20平方米的地板，用去油漆12升，則油漆的平均厚度是____．18、為了防止校園踩踏事故分發(fā)生，同學(xué)們下樓時(shí)不能走得太快．如果走得太快，當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來時(shí)，后面的同學(xué)由于____，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這樣容易擁擠而發(fā)生踩踏事故．19、某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測(cè)量刻度尺的質(zhì)量．

(1)

將刻度尺平放在支座上；左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的重心；

(2)

如圖所示；將質(zhì)量為M

的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向______(

選填“左”或“右”)

移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.

記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1

和刻度尺的重心到支座的距離L2

(3)

根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=

______(

用題目中所給物理量表示)

．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)20、如圖所示；在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一。

塊紙板垂直放置在平面鏡上．

(1)

如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO

入射時(shí)，______(

填“能”或“不能”)

在紙板上看到反射光．

(2)

將白色紙板的F

面繞法線ON

向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置______(

選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)

變化．

(3)

實(shí)驗(yàn)中，如果讓光沿BO

方向入射到鏡面，那么反射光會(huì)沿OA

方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，______．21、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)單溫度計(jì)；A

為一塑料瓶，B

為吸管，通過軟木塞與A

相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)水面有一高度差h

在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h

記錄數(shù)據(jù)如下表：

。/隆忙171921232527/cm30.024.919.714.69.44.2(1)

此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______.

這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分(

圖中的A)

相當(dāng)于常用溫度計(jì)的______．

(2)

用此溫度計(jì)______(

填“能”或“不能”)

測(cè)29隆忙

及其以上溫度．22、小剛同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量液體密度．

(1)

主要步驟如下：

壟脵

把塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上；然后再將測(cè)力計(jì)的指針調(diào)整到零刻度線處；

壟脷

在塑料杯中裝入一定體積的水后；彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置如圖甲所示；

壟脹

將塑料杯中的水倒盡；再向塑料杯中注入體積相等的待測(cè)液體，彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置如圖乙所示．

(2)

由此可知；塑料杯中待測(cè)液體重______N

密度為______kg/m3

(3)

如果小剛同學(xué)把這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)面板上的物理量的單位改為“kg/m3

”；他改造的這個(gè)“液體密度計(jì)”的最大測(cè)量值是______kg/m3

．

(4)

他計(jì)算待測(cè)液體密度所依據(jù)的原理是______．23、如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)完成以下問題：(

忽略摩擦及繩重)

(1)

實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具除刻度尺外還有什么？

(2)

下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：請(qǐng)算出第4

次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率。(

只寫出計(jì)算結(jié)果)

。次數(shù)鉤碼重G鹿魯/N動(dòng)滑輪重G露爐/N機(jī)械效率婁脟120.580.0%230.585.7%340.588.9%441.0______(3)

分析123

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系？并寫出你這樣認(rèn)為的理由。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共16分)24、如圖甲所示是一種常見的電熱水袋；圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如表所示，請(qǐng)完成下列各問：

。額定電壓額定加熱功率指示燈功率袋內(nèi)充水自動(dòng)斷電溫度220V500W鈮?0.2W1000mL65隆忙(1)

電熱水袋中的充的水初溫是15隆忙

給它通電，當(dāng)達(dá)到斷電溫度時(shí)，求水吸收的熱量．

(2)

電熱水袋此次在額定電壓下加熱，電熱水袋的發(fā)熱效率是70%

求通電多少分鐘自動(dòng)斷電，指示燈熄滅？25、一空瓶質(zhì)量是200

克，裝滿水后稱出瓶和水的總質(zhì)量是700

克。將瓶中的水倒出，先在空瓶?jī)?nèi)裝一些金屬顆粒，稱出瓶和金屬顆粒總質(zhì)量1090

克，然后將瓶?jī)?nèi)裝滿水，稱出瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量1490

克，求瓶?jī)?nèi)金屬顆粒的密度是多少？可能是什么金屬？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】（1）密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式ρ=求出a、b物質(zhì)的密度；

（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同，密度大小與物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無關(guān)．【解析】【解答】解：由圖象可知，當(dāng)Va=Vb=2×10-3m3時(shí)，ma=1kg，mb=4kg；

則a、b的密度分別為：

ρa(bǔ)===0.5×103kg/m3；

ρb===2×103kg/m3；

∴ρa(bǔ)＜ρb，即a物質(zhì)的密度最小，且b物質(zhì)的密度是a物質(zhì)密度的4倍；故AC錯(cuò)誤，B正確；

∵密度是物質(zhì)本身的一種特性；

∴a、b的密度與它們的質(zhì)量；體積無關(guān)；故D不正確．

故選B．2、C【分析】解：A

光源是指本身能發(fā)光的物體；月亮發(fā)光是反射的太陽(yáng)光；所以月亮不是光源；故A錯(cuò)誤；

B；光只有在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播；故B錯(cuò)誤；

C；小孔成像現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的；如樹蔭下圓形的光斑就是太陽(yáng)由于小孔成像而形成的；故C正確；

D；光在真空中能傳播；太陽(yáng)光在傳到地球的大氣層之前就經(jīng)歷了真空環(huán)境；故D錯(cuò)誤．

故選C．

光源是物體本身能夠發(fā)光；光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；小孔成像就是光的直線傳播形成的現(xiàn)象；運(yùn)用這些知識(shí)就可選出正確答案．

此題考查知識(shí)面較多；有光源概念、光的傳播規(guī)律、小孔成像現(xiàn)象等；運(yùn)用光的直線傳播知識(shí)就可選出答案．【解析】C

3、A【分析】解：A

水中“月亮”；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

B；雨后當(dāng)太陽(yáng)光射入空氣中的小水滴時(shí)；太陽(yáng)光經(jīng)過折射發(fā)生色散，從而形成彩虹.

故本選項(xiàng)不符合題意．

C；皮影戲中的“手影”；是由于光沿直線傳播形成的.

故本選項(xiàng)不符合題意．

D；陽(yáng)光直射下；大樹底下出現(xiàn)的“陰影”，就是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的緣故.

故本選項(xiàng)不符合題意．

故選A．

壟脵

要掌握光的折射現(xiàn)象；知道水底看起來比實(shí)際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

壟脷

要掌握光的反射現(xiàn)象；知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

壟脹

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

光現(xiàn)象部分在考試的時(shí)候，總是結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)在一塊，這就要求同學(xué)們對(duì)知識(shí)要有綜合的處理能力．【解析】A

4、B【分析】【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

①漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律．

②凸透鏡成像時(shí)；U＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)，當(dāng)U＜f時(shí)，成正立放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡；

③凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，而凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．【解析】【解答】解：A；漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律．故A錯(cuò)誤；

B；照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡；膠片相當(dāng)于光屏，被照的物體和凸透鏡的距離大于2倍焦距，在膠片上能得到倒立、縮小的實(shí)像，故B正確；

C；近視眼鏡是凹透鏡；故C錯(cuò)誤；

D；當(dāng)U＜f時(shí)；放大鏡能成正立、放大的虛像，故D錯(cuò)誤．

故選B．5、B【分析】解：

A；“白氣”是人呼出的水蒸氣遇冷形成的小水珠；是液化現(xiàn)象，液化放熱，故A不符合題意；

B；濕褲子晾干；水變?yōu)樗魵猓瞧F(xiàn)象，汽化吸熱，故B符合題意；

C；冰花是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶；是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故C不符合題意；

D；鋼水澆鑄得到鋼件；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故D不符合題意．

故選B．

(1)

物態(tài)變化有六種形式：熔化；凝固、汽化、液化、升華、凝華；

(2)

六種物態(tài)變化中；吸熱的有熔化；汽化、升華，放熱的有凝固、液化、凝華．

本題考查學(xué)生對(duì)六種物態(tài)變化的吸、放熱情況的了解情況，是中考中最基本的考查內(nèi)容，屬于識(shí)記性內(nèi)容．【解析】B

二、多選題(共5題，共10分)6、AD【分析】

A；在實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法直接看出；通過吸引大頭針的多少來進(jìn)行判斷．吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強(qiáng)，否則越弱．所以該說法正確．

B；根據(jù)安培定則；A的下端為N極，上端為S極，B的上端為N極，下端為S極，所以將兩電磁鐵靠近，它們會(huì)相互吸引．所以該說法錯(cuò)誤．

C；兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了使通過兩線圈的電流相等；研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系．所以該說法錯(cuò)誤．

D；變阻器的滑片向左滑動(dòng)；電阻的阻值變小，電路中的電流變大，所以電磁鐵的磁性增強(qiáng)，所以該說法也是正確的．

故選AD．

【解析】【答案】（1）要掌握轉(zhuǎn)換法．知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過吸引大頭針的多少來體現(xiàn)的．

（2）要掌握安培定則；用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極．同時(shí)要掌握磁極間的相互作用規(guī)律．知道異名磁極相互吸引．

（3）要掌握串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)；并注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)過程中的應(yīng)用．

（4）要解決此選項(xiàng)；需要掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)．知道電流越大；線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．即只需據(jù)滑動(dòng)變阻器阻值的變化判斷出電流的變化，結(jié)合上述知識(shí)進(jìn)行判斷即可．

7、BC【分析】

AB、甲圖中，電流表A2分一部分電壓，并聯(lián)部分的電壓比乙圖中并聯(lián)部分的電壓小，電流表A1、A3、A4所在支路的電阻相同，所以兩條支路中的電流不同，I1＜I3，I1＜I4；故A錯(cuò)；B正確；

C；甲圖總電阻：

R甲=+RA==

乙圖總電阻：

R乙=（R+RA）

∵R甲-R乙=-（R+RA）

==＞0；

∴R甲＞R乙；

∵電源電壓相同；

∴I甲＜I乙；

即：I2＜I3+I4；故C正確；

D、甲圖中，電流表A1的示數(shù)比另一條支路中的電流小，所以2I1＜I2；故D錯(cuò)．

故選BC．

【解析】【答案】電流表有內(nèi)阻且相等，甲圖并聯(lián)支路兩端的電壓和乙圖中并聯(lián)支路兩端的電壓不同，電流表A1、A3、A4所在支路的電阻相同，從而得出電流表A1、A3、A4示數(shù)大小關(guān)系；據(jù)此分析判斷．

8、BC【分析】【分析】由電路圖可知；R1

與R2

串聯(lián)，電壓表V1

測(cè)R1

兩端的電壓，V2

測(cè)R2

兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．

(1)

根據(jù)電壓變化的范圍進(jìn)行判斷；定值電阻兩端電壓不會(huì)等于零；

(2)

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，電路中的電流最小，電阻R1

的功率最小，根據(jù)圖象讀出電路中的最小電流和兩電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓，根據(jù)歐姆定律求出R1

的阻值和滑動(dòng)變阻器的最大阻值。本題考查串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律以及滑動(dòng)變阻器的使用，關(guān)鍵是歐姆定律的應(yīng)用，要明白電路各個(gè)用電器的連接情況，還要會(huì)看“U鈭?I

”關(guān)系圖象.

在電學(xué)中，有些題目的信息是通過圖象給出的，所以要會(huì)讀電路圖中的信息和U鈭?I

圖象中的信息。【解答】由電路圖可知；R1

與R2

串聯(lián)，電壓表V1

測(cè)R1

兩端的電壓，V2

測(cè)R2

兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

(1)

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0

時(shí)；電路中的電流最大，R1

兩端的電壓最大，R2

兩端的電壓為0

由圖象可知；A

為滑動(dòng)變阻器R2

的U鈭?I

關(guān)系圖象，B

為電阻R1

的U鈭?I

圖象，故A錯(cuò)誤；

(2)

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)；電路中的電流最??；

由U鈭?I

圖象可知；電路中的最小電流I=0.2AR1

兩端的電壓U1=4VR2

兩端的電壓U2=14V

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源電壓：

U=U1+U2=14V+4V=18V

故B正確；

由I=UR

可得，定值電阻R1

的阻值和滑動(dòng)變阻器的最大阻值：R1=U1I=4V0.2A=20婁賂R2=U2I=14V0.2A=70婁賂

故C正確；D錯(cuò)誤。

故選BC。

【解析】BC

9、AD【分析】解：

A；根據(jù)Q=I2Rt

可知；加大輸送電流，會(huì)增大電能在線路中的損耗，故A符合題意；

B；用高壓輸電；可以減小輸送電線的電流，減少電能在線路中的損耗，故B不符合題意；

C；根據(jù)Q=I2Rt

可知；用超導(dǎo)體可以無損耗的輸電，故C不符合題意；

D、根據(jù)P脣冒=U2R

可知；減少輸送功率對(duì)減少電能在線路中的損耗不起作用，故D符合題意．

故選AD．

由焦耳定律Q=I2Rt

可知：在R

和t

一定時(shí)；減小I

可以減小電能的損失；

由公式I=PU

可知；當(dāng)輸送電功率一定時(shí)，輸送電路的電壓越大，輸送導(dǎo)線的電流越?。?/p>

本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律和電功率公式的應(yīng)用，與生活相連，使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣．【解析】AD

10、ACD【分析】解：A

木塊B

與A

相互接觸；有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故木塊B

受到摩擦力的作用，故A錯(cuò)誤；

B；滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；木塊B

相對(duì)于A

向右運(yùn)動(dòng)，故木塊B

受到的摩擦力向左，故B正確；

C；木塊B

受到的重力豎直向下；對(duì)木板A

的壓力向下，故它們不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；

D；木板A

之所以做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?；拿掉木塊B

后，木板A

不受B

的摩擦力，在拉力F

的作用下木板A

受到的力不再平衡，故木板A

不會(huì)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

故選：ACD

．

(1)

當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)；受到的摩擦力；

(2)

滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；

(3)

平衡力的條件是：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上；

(4)

對(duì)木板A

進(jìn)行受力分析即可．

此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，難度不大，認(rèn)真分析即可．【解析】ACD

三、填空題(共9題，共18分)11、略

【分析】【分析】光從一種介質(zhì)進(jìn)入了另一種介質(zhì)；是折射現(xiàn)象；

根據(jù)凸透鏡和凹透鏡定義進(jìn)行判斷．中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡．中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡．【解析】【解答】解：透鏡可以讓光透過去；光經(jīng)歷的不同的介質(zhì)，所以是折射現(xiàn)象；

根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的形狀特點(diǎn)可知；ACDE都是中間厚；邊緣薄的透鏡，都是凸透鏡；B都是中間薄、邊緣厚的透鏡，都是凹透鏡．

故答案為：折射，凹，ACDE，B．12、略

【分析】【分析】（1）掌握二力平衡條件；知道一對(duì)平衡力的大小相等；方向相反、作用在同一直線上；

（2）掌握影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度．【解析】【解答】解：箱子受6N的水平推力；箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；

當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)；箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N．

故答案為：等于；10．13、略

【分析】

（1）根據(jù)右手定則；可以確定通電直導(dǎo)線的磁感線方向是順時(shí)針方向，在磁體的周圍磁感線回到磁體的S極，由于條形磁鐵的左端為S極，右端為N極，所以兩者相互排斥．

（2）此時(shí)條形磁體對(duì)木板的壓力等于條形磁體的重力與其受到通電直導(dǎo)線的斥力的和；所以條形磁體對(duì)木板的壓力變大．即：N′＞N．

故答案為：＞．

【解析】【答案】（1）當(dāng)導(dǎo)線中沒有電流通過時(shí)；條形磁體對(duì)木板的壓力等于其自身的重力．

（2）要確定條形磁鐵對(duì)木板的壓力是變大還是變小；首先要確定條形磁體和通電直導(dǎo)線之間有沒有相互作用力，若有兩者之間是相斥還是相吸，若相吸則壓力減小，若相斥則壓力變大．

（3）因此利用右手定則：用右手握住通電直導(dǎo)線；大拇指指向電流的方向，四指的彎曲方向就是磁感線的方向，確定通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)方向是解決此題的入手點(diǎn)．

14、略

【分析】

（1）當(dāng)氣球勻速下降時(shí)；重力方向豎直向下，浮力和空氣阻力方向都豎直向上，這三個(gè)力之間的關(guān)系是：重力=浮力+阻力，即Mg=F+f，所以f=Mg-F

（2）當(dāng)氣球以同樣勻速上升時(shí)；重力向豎直向下，浮力方向豎直向上，空氣阻力方向豎直向下，這三個(gè)力之間的關(guān)系是：重力+阻力=浮力，設(shè)此時(shí)質(zhì)量應(yīng)為M′，即M′g+f=F；

（3）因此吊籃中應(yīng)減少的質(zhì)量為△m=M-M′=M-=M-=2M-．

故答案為：2M-．

【解析】【答案】（1）氣球在空氣中受到重力；阻力和浮力的作用；當(dāng)勻速下降時(shí)，受到的力是平衡力；

（2）氣球在上升和下降時(shí)；所受阻力的方向是不同的，阻力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反．

15、略

【分析】解：

(1)

以他自己為參照物；地面上的人和建筑物與他之間的位置不斷發(fā)生變化，建筑物是不斷運(yùn)動(dòng)的，所以感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．

(2)

因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的；所以無論他乘坐的過山車處于什么位置，他自身受到的重力方向是豎直向下．

故答案為：自己；豎直向下．

(1)

研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)；必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.

如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的．

(2)

重力的方向總是豎直向下的；與物體的位置和狀態(tài)無關(guān)．

本題涉及到的問題在日常生活中經(jīng)常遇到，在學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的物理問題．【解析】自己；豎直向下16、乙【分析】解：甲圖中除飛機(jī)；汽車外；無其他參照物，且它們的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，不能確定它們的運(yùn)動(dòng)情況．

乙圖中；汽車和飛機(jī)相對(duì)于大樹的位置都發(fā)生了變化，由此能夠確定飛機(jī)和汽車都是運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：乙．【解析】乙17、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前；要明確其分度值；注意長(zhǎng)度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度；起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度．同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）首先確定量筒的分度值；再由圖示量筒讀出其示數(shù)，然后求出鐵塊與塑料塊的體積．

（3）已知油漆的體積和粉刷面積，利用公式h=得到油漆的厚度．【解析】【解答】解：

（1）由圖1知：刻度尺1cm之間有10個(gè)小格；所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

木塊左端與12.00cm對(duì)齊；右端與14.65cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=14.65cm-12.00cm=2.65cm．

由圖2知：刻度尺1個(gè)小格代表1cm；即此刻度尺的分度值為1cm；

長(zhǎng)方體左端與0刻度線對(duì)齊；右端與5.1cm對(duì)齊，所以長(zhǎng)方體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5.1cm．

（2）圖中量筒的分度值為1ml，由圖甲乙所示量筒可知，鐵塊的體積為：32ml-28ml=4ml=4cm3；

由圖乙、丙所示量筒可知，塑料的體積為：44ml-32ml=12ml=12cm3；

（3）油漆的體積為V=12L=1.2×10-2m3；

根據(jù)V=Sh可知；

油漆的厚度為h===6×10-4m=0.6mm．

故答案為：（1）2.65cm；5.1cm；（2）4；12；（3）0.6mm．18、略

【分析】【分析】物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體本身的性質(zhì)，任何物體都具有慣性．【解析】【解答】解：下樓時(shí)；人如果走的太快，當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來時(shí)，后面的同學(xué)由于慣性會(huì)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，很容易發(fā)生踩踏事故．

故答案為：慣性．19、略

【分析】解：(1)

當(dāng)直尺平放在支座的刀口(

支點(diǎn))

上；平衡后，此處為重心；

(2)

由于原來處于平衡；將質(zhì)量為M1

的物體掛在刻度尺左邊某一位置，則杠桿會(huì)左端下降；

所以根據(jù)F1L1

與F2L2

可知：在F1F2

不變的條件下；需要增加L2L1

減小，即向右移動(dòng)刻度尺．

(3)

根據(jù)杠桿平衡的條件；可知G1L1=G隆脕L2

即M1gL1=mgL2

所以直尺的質(zhì)量m=L1L2M.

故答案為：(2)

右；(3)L1L2M.

第一次找出重心；第二次平衡后，重心到支點(diǎn)的位置為直尺重力的力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件可求出直尺的質(zhì)量．

本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，知道使直尺在水平位置平衡是為了直接讀出力臂，利用杠桿平衡條件求直尺的質(zhì)量，有新意攏隆

【解析】右；L1L2M

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)20、不能；不發(fā)生；光路是可逆的【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不讓光貼著紙板入射；則無法看見入射光線以及反射光線，就無法確定反射光線；入射光線，所以讓光貼著紙板入射是為了顯示光路；

(2)

法線在紙板上；法線與鏡面垂直，入射光線；法線、反射光線在同一平面內(nèi)，如果紙板與平面鏡不垂直，則反射光線不在紙板上，則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩€；

(3)

只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)；根據(jù)一次測(cè)量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性，為了得出普遍結(jié)論，使結(jié)論符合客觀事實(shí)，應(yīng)多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，進(jìn)行多次測(cè)量．

(4)

在實(shí)驗(yàn)過程中；將白色紙板的F

面繞法線ON

向后旋轉(zhuǎn)，是為了驗(yàn)證反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化，在紙板F

上將不能看到反射光線．

(5)

紙板ENF

是用兩塊紙板連接而成的；這樣做的目的是探究反射光線；入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。

(6)

實(shí)驗(yàn)中；如果讓光沿BO

方向入射到鏡面，那么反射光會(huì)沿OA

方向射出，這說明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

故答案為：(1)

顯示光路；(2)

不能；(3)

多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍?4)

不發(fā)生；(5)

探究反射光線；入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；(6)

光路是可逆的；

(1)

在光的反射中；反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；反射光線；入射光線和法線在同一平面上；光路是可逆的．

(2)

為了得出普遍結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn).

光的反射遵循反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．【解析】不能；不發(fā)生；光路是可逆的21、略

【分析】解：

(1)

分析表中的數(shù)據(jù)；發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖，不難看出該溫度計(jì)是利用其上面瓶A

中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分(

圖中的A)

相當(dāng)于常用溫度計(jì)的玻璃泡；

(2)

分析表中數(shù)據(jù)能看出；溫度每升高2隆忙

其液柱大體會(huì)下降5cm

之多，故在27隆忙

時(shí)的液柱總長(zhǎng)只有4.2cm

即小于5cm

故該溫度計(jì)是不能測(cè)出29隆忙

及其以上的溫度來的；

故答案為：(1)

氣體的熱脹冷縮原理；玻璃泡；(2)

不能．

(1)

觀察實(shí)驗(yàn)裝置和所給的表格中的數(shù)據(jù)；分析隨著溫度的升高，液柱是變長(zhǎng)還是變短即可得出該溫度計(jì)的制作原理；

(2)

同時(shí)仔細(xì)觀察圖表中的數(shù)據(jù)；分析出每升高2隆忙

時(shí)，液柱降低的大體高度，進(jìn)而推斷出該溫度計(jì)能否測(cè)出29隆忙

的溫度；

本題要求會(huì)看實(shí)驗(yàn)裝置圖，會(huì)分析圖表中的數(shù)據(jù)，并能發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵．【解析】氣體的熱脹冷縮原理；玻璃泡；不能22、1.6；0.8×103；2.5×103；ρ=【分析】解：(2)

讀圖乙可知，塑料杯中待測(cè)液體的重為1.6N

其密度婁脩=mV=1.6N隆脗10N/kg2N隆脗10N/kg隆脕103kg/m3=0.8隆脕103kg/m3

(3)

當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N

時(shí)；液體的密度是0.8隆脕103kg/m3

測(cè)力計(jì)的最大量程為5N

設(shè)其改造后可測(cè)的最大密度為婁脩隆盲

由題意得：

1.6N0.8隆脕103kg/m3=5N婁脩隆盲

解得婁脩隆盲=2.5隆脕103kg/m3

(4)

在本實(shí)驗(yàn)的過程中，我們所依據(jù)的原理依然是密度的公式婁脩=mV

．

故答案為：(2)1.60.8隆脕103(2)2.5隆脕103(3)婁脩=mV

．

在此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中；利用水來等效替代待測(cè)液體的體積，因此，求出水的體積便知道了液體的體積，再讀出重力，計(jì)算質(zhì)量，最后求出密度；

觀察圖中測(cè)力計(jì)的最大量程；利用列方程的方法可求出改造后的最大測(cè)量值；

在計(jì)算待測(cè)液體密度時(shí)仍然依據(jù)了密度的計(jì)算公式．

在沒有量筒的情況下測(cè)液體的密度時(shí)，利用水來等效替代求出液體的體積是最常用的方法，但整個(gè)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理還是密度的公式.

對(duì)于將彈簧測(cè)力計(jì)改造成“密度計(jì)”則可借助已有數(shù)據(jù)，列出等量關(guān)系，進(jìn)行求解．【解析】1.60.8隆脕1032.5隆脕103婁脩=mV

23、80.0%【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)中；需要測(cè)量鉤碼重和動(dòng)滑輪重，故還需用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)

由表格數(shù)據(jù)可知；第4

次實(shí)驗(yàn)時(shí)，G鹿魯=4NG露爐=1N

由于忽略摩擦及繩重；所以滑輪組的機(jī)械效率：

婁脟=W脫脨W脳脺=W脫脨W脫脨+W露卯=G鹿魯hG鹿魯h+G露爐h=G鹿魯G鹿魯+G露爐=4N4N+1N隆脕100%=80.0%

(3)

分析123

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；動(dòng)滑輪重相同，鉤碼重不同，滑輪組的機(jī)械效率也不同；故他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體的重力的關(guān)系。

理由：由表格數(shù)據(jù)可知，G鹿魯1=2NG鹿魯2=3NG鹿魯3=4N

鉤碼重的關(guān)系為G鹿魯1<G鹿魯2<G鹿魯3

婁脟1=80.0%婁脟2=85.7%婁脟3=88.9%

機(jī)械效率的關(guān)系為婁脟1<婁脟2<婁脟3

動(dòng)滑輪重的關(guān)系為G露爐1=G露爐2=G露爐3=0.5N

可得到的結(jié)論為：動(dòng)滑輪重一定時(shí)；滑輪組所提升的物體越重機(jī)械效率越高；所以這樣認(rèn)為。

故答案為：

(1)

彈簧測(cè)力計(jì)；

(2)80.0%

(3)

他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體的重力的關(guān)系；

理由：由表格數(shù)據(jù)可知，G鹿魯1=2NG鹿魯2=3NG鹿魯3=4N

鉤碼重的關(guān)系為G鹿魯1<G鹿魯2<G鹿魯3

婁脟1=80.0%婁脟2=85.7%婁脟3=88.9%

機(jī)械效率的關(guān)系為婁脟1<婁脟2<婁脟3

動(dòng)滑輪重的關(guān)系為G露爐1=G露爐2=G露爐3=0.5N

可得到的結(jié)論為：動(dòng)滑輪重一定時(shí)；滑輪組所提升的物體越重機(jī)械效率越高；所以這樣認(rèn)為。

(1)

根據(jù)表格中要測(cè)量的物理量來選取測(cè)量工具；

(2)

忽略摩擦及繩重，則滑輪組的機(jī)械效率婁脟=W脫脨W脳脺=W脫脨W脫脨+W露卯=G鹿魯脗毛hG鹿魯脗毛h+G露爐h=G鹿魯脗毛G鹿魯脗毛+G露爐

(3)

分析123

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；動(dòng)滑輪重相同，鉤碼重不同，滑輪組的機(jī)械效率也不同，故他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體的重力的關(guān)系；陳述理由時(shí)，應(yīng)結(jié)合表中的數(shù)據(jù)來組織物理語言。

本題考查了探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)，第2

小題要注意利用“忽略摩擦及繩重”這個(gè)條件推出滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式；第3

小題，難點(diǎn)是要利用表格中的數(shù)據(jù)來陳述理由，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力、組織物理語言的能力?！窘馕觥?0.0%

五、解答題(共2題，共16分)24、略

【分析】

(1)

知道袋內(nèi)水的體積