2025年新科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、成語(yǔ)“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（）A.角質(zhì)層B.細(xì)胞壁C.外套膜D.外骨骼2、比例尺“一萬(wàn)分之一”的表達(dá)方式屬于（）A.文字式B.直線式C.線段式D.數(shù)字式3、一位同學(xué)先后用兩支均未甩過的體溫計(jì)測(cè)自己的體溫,兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是39℃和37.8℃,那么（）A.他的體溫一定是37.8℃B.他的體溫更接近39℃C.他的體溫在37.8℃至39℃之間D.他的體溫低于或等于37.8℃4、用一個(gè)動(dòng)滑輪將重為4N的物體勻速提升1m；拉力大小相同如圖所示，則（）

A.拉力是2.2NB.有用功是2.2JC.總功是4.8JD.機(jī)械效率是120%5、地球自轉(zhuǎn)的周期是()A.24小時(shí)B.12小時(shí)C.365日D.一年6、下列關(guān)于經(jīng)線或緯線的敘述，正確的是（）A.連接南北兩極的線叫緯線B.所有的經(jīng)線都是長(zhǎng)度相等的圓C.緯線的長(zhǎng)度都相等D.緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向7、濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)（）A.細(xì)胞的分化B.細(xì)胞的衰老C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的生長(zhǎng)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、老師把教室的門窗關(guān)起來(lái)，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音____過程中減弱噪聲。9、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體受到的滑動(dòng)摩擦力在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)____向左拉動(dòng)木塊，使其作____直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù)____知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為____N。

10、無(wú)論是盛夏還是寒冬，在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣____形成的，夏天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的____（選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”）．冬天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的____（選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”）11、和植物細(xì)胞相比，人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都具有____、____和____，而沒有____。12、形狀不規(guī)則的平板狀物體可用懸掛的辦法找出它的重心位置．如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，根據(jù)二力平衡條件可以知道，繩子的拉力與____作用在一條直線上，____一定也在這條直線上．圖中這個(gè)物體的重心就是____點(diǎn)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。17、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共12分)23、完成下列光路圖。

24、A′O′是AO在平面鏡中成的像；如圖，請(qǐng)畫出平面鏡的位置．

25、如圖甲所示；人眼看到斜插人水中的筷子發(fā)生了彎折，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出能說明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對(duì)應(yīng)的折射光線，要求以O(shè)為入射點(diǎn)。

26、物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共18分)27、農(nóng)諺云：“籽大苗壯”，說的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種粒大飽滿的種子。幼苗才會(huì)長(zhǎng)得健壯。試以大豆和小麥為例，說說“粒大飽滿”對(duì)大豆種子和小麥種子而言主要指什么?“籽大苗壯”的道理是什么?28、某中學(xué)體育室內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為4kg的實(shí)心鉛球，經(jīng)測(cè)量它體積為5.0×10-5m3，已知鉛的密度為ρ鉛＝11.3×103kg/m3，通過計(jì)算判斷該球是否用純鉛制造的。29、無(wú)線電波中的短波的波長(zhǎng)范圍為50～100m，試求短波段所對(duì)應(yīng)的頻率范圍。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】：蟬屬于昆蟲；身體的外面有外骨骼，可以起到保護(hù)；支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而變大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象．

故選：D

【分析】蟬的體表有外骨骼，不能隨著蟬身體的長(zhǎng)大而變大，據(jù)此可以解答本題．2、D【分析】【分析】比例尺表示方式有：數(shù)字式；線段式、文字式三種．考查比例尺的表示方式．

【解答】解：比例尺表示方式有：數(shù)字式；線段式、文字式三種；“一萬(wàn)分之一”的表達(dá)方式屬于數(shù)字式比例尺．故D符合題意．

故選：D．3、D【分析】【分析】使用體溫計(jì)前；要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來(lái)測(cè)量體溫，如果該病人的體溫低于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個(gè)病人的體溫?cái)?shù)據(jù)；如果該病人的體溫等于或高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫．

【解答】解：根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)；使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒有甩的體溫計(jì)直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若自己的體溫高于體溫計(jì)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若自己的體溫不高于體溫計(jì)的示數(shù)，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示原來(lái)的示數(shù)，所以該同學(xué)的體溫應(yīng)該低于或等于37.5℃

故選D．4、C【分析】【解答】A讀圖可知；彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為2.4N，故A錯(cuò)誤，不符合題意；

B有用功：W有=Gh=4N×1m=4J；故B錯(cuò)誤，不符合題意；

C動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2；則繩端移動(dòng)的距離：s=nh=2×1m=2m，拉力做的總功：

W總=Fs=2.4N×2m=4.8J；故C正確；符合題意；

D動(dòng)滑輪的機(jī)械效率一定小于1；所以不可能是120%，故D錯(cuò)誤，不符合題意．

故選C．

【分析】明確彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，可根據(jù)指針位置讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)；動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)公式W=Gh求出有用功，根據(jù)公式W=Fs求出總功．機(jī)械效率一定小于1．5、A【分析】【解答】地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為24小時(shí)；也就是一天，因此選A。

【分析】本題主要考查地球的自轉(zhuǎn)周期，學(xué)生可以通過日常生活積累作答。6、D【分析】【分析】在地球儀表面；連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線．經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長(zhǎng)度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點(diǎn)是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長(zhǎng)度不相等．本題考查經(jīng)緯線的特點(diǎn)，牢記即可．

【解答】解：連接南北兩極的線是經(jīng)線；故A錯(cuò)誤；

經(jīng)線是長(zhǎng)度相等的半圓；故B錯(cuò)誤；

緯線的長(zhǎng)度不相等；故C錯(cuò)誤；

緯線指示東西方向；經(jīng)線指示南北方向，故D正確．

故選：D．7、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用干細(xì)胞修復(fù)受損神經(jīng)細(xì)胞的原理．解答時(shí)可以從細(xì)胞分化的過程和特點(diǎn)方面來(lái)切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化形成組織．

【解答】解：細(xì)胞分化的過程大致是：細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞；起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能．在生長(zhǎng)過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織．經(jīng)過細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織．

例如；在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中，紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都是來(lái)自中胚層．但是，后來(lái)紅細(xì)胞能夠合成血紅蛋白，而心肌細(xì)胞則能夠合成肌動(dòng)蛋白和肌球蛋白．這兩種細(xì)胞的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的．利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞．是利用細(xì)胞分化形成不同的組織，使干細(xì)胞在特定的條件下分化出人類需要的神經(jīng)細(xì)胞．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)8、傳播【分析】【分析】減弱噪聲有三種方法：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱?！窘獯稹拷處煱呀淌业拈T窗關(guān)起來(lái)；教室外面的聲音在傳入教室的過程中遇到關(guān)著的門窗會(huì)被反射回去并逐漸減弱，所以屬于在聲音傳播過程中減弱噪聲。

故答案為：傳播。

9、水平勻速二力平衡2.8【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用；此實(shí)驗(yàn)的思路是利用二力平衡的條件，通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)得到摩擦力的大小，所以保持木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)。

彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；觀察每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字。

【解答】彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊；木塊做勻速直線時(shí)，水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用，這兩個(gè)力的平衡力，根據(jù)二力平衡條件，滑動(dòng)摩擦力等于拉力。

彈簧測(cè)力計(jì)的每一個(gè)大格代表1N；每一個(gè)小格代表0.1N，所以f=F=2.8N。

故答案為：水平勻速二力平衡2.810、液化外側(cè)內(nèi)側(cè)【分析】【解答】解：

在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上的小水珠水是蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象形成的；

炎熱的夏天；打開了車內(nèi)的空調(diào)，車外水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠，附著在玻璃的外表面．

寒冬；車內(nèi)水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠，小水珠出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè)．

故答案為：液化；外側(cè)；內(nèi)側(cè)．

【分析】水霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；要判斷水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)，要看車內(nèi)外的溫度高低情況：

如果車內(nèi)溫度比車外溫度高；車內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的車窗玻璃液化形成水霧附著在車內(nèi)側(cè)；

如果車內(nèi)溫度比車外溫度低．車外熱的水蒸氣遇到冷的車窗玻璃液化形成水霧附著在車外側(cè)．11、細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁（葉綠體等）【分析】【解答】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。動(dòng)植物均具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。12、重力|重心|C【分析】【分析】處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用；重心是重力的作用點(diǎn)；是一個(gè)物體受力的總效果的反應(yīng)；可根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來(lái)突破此題．

【解答】解：利用“懸掛法”來(lái)確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置，當(dāng)物體靜止時(shí)，由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心一定也在這條直線上；這樣就可以在木板上畫出重力的作用線AB；利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD，AB、CD的交點(diǎn)C就是木板的重心．故答案為：重力；重心；C．三、判斷題(共9題，共18分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共12分)23、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．如圖所示：

【分析】在作凸透鏡光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖24、解：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相等、像與物到鏡面的距離相等、像與物連線與鏡面垂直，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性用虛線連接AA′或OO′，作它們的垂直平分線，既是平面鏡的位置，物體AO在右側(cè)，平面鏡的反射面就在右側(cè)，陰影部分應(yīng)畫在左側(cè)．

【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知，物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱，故連接AA′，作出AA′的中垂線就是平面鏡所在的位置．25、解：

【分析】【解答】解：水中筷子上的光由水進(jìn)入空氣；進(jìn)入人眼被看到．

當(dāng)光從水中射入空氣時(shí)；在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進(jìn)入空氣中的折射光線向水面偏折，使得折射角大于入射角，而我們認(rèn)為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，從而位置比實(shí)際位置偏高，看起來(lái)筷子向上彎折，如圖所示：

【分析】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時(shí)，傳播方向?qū)⑦h(yuǎn)離法線，折射角大于入射角26、解：物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)；相對(duì)靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．如圖所示：

【分析】【分析】物體做水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)