2025年春新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 第五單元 第6課時 回收廢品

第6課時回收廢品北師版數(shù)學(xué)一年級下冊

第五單元情景導(dǎo)入塑料埋在地下很多年都不會“腐爛”，它對環(huán)境的危害可大了。那今天我們就一起來回收廢品吧！你們知道有哪些危害嗎？探究新知仔細(xì)觀察圖片，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息，可以提出什么數(shù)學(xué)問題？探究新知知道了什么？小林收集了13個。小佳收集的比小林多3個。要解決小佳收集了多少個的問題。探究新知小佳收集的數(shù)與誰有關(guān)呢？與小林有關(guān)，好像能解決了……能解決嗎？探究新知方法一：擺小棒1根表示1個，13根表示的是……13根表示的是小林收集的個數(shù)。小佳收集的比小林多3個。就是比13多3。小佳收集了多少個？探究新知方法一：擺小棒小林的瓶子數(shù)+3個=小佳的瓶子數(shù)（個）13+316答：小佳收集了16個。比小林多3個，就是比13多3。小佳收集了多少個？探究新知方法二：畫圖法同樣多多3個13個小林：小佳：小林的瓶子數(shù)+3個=小佳的瓶子數(shù)（個）13+316答：小佳收集了16個。小佳收集了多少個？探究新知解決對了嗎？解決完了，要檢查算出來的結(jié)果對不對。小佳收集的16個比小林的13個多3個，結(jié)果對。一個數(shù)比另一個數(shù)大，求較大數(shù)時，用加法計算。探究新知有什么收獲？我學(xué)會了根據(jù)問題找信息，有時題目中會有干擾信息……擺小棒、畫圖都是解決問題的好方法。所以我們要選擇對我們有用的數(shù)學(xué)信息，從而去解決問題。探究新知試一試你還能根據(jù)給出的數(shù)學(xué)信息提出其他的數(shù)學(xué)問題并解決出來嗎？探究新知試一試小強(qiáng)收集了多少個？小強(qiáng)收集的個數(shù)又與誰有關(guān)呢？探究新知試一試小強(qiáng)收集的個數(shù)與小佳的有關(guān)。小強(qiáng)收集的比小佳少4個，小佳收集了16個，也就比16少4。探究新知方法一：擺小棒小佳的瓶子數(shù)-4個=小強(qiáng)的瓶子數(shù)（個）16-412答：小強(qiáng)收集了12個。小強(qiáng)收集了多少個？小佳的瓶子數(shù)小強(qiáng)的瓶子數(shù)探究新知方法二：畫圖法？個少4個16個小佳：小強(qiáng)：小佳的瓶子數(shù)-4個=小強(qiáng)的瓶子數(shù)（個）16-412答：小強(qiáng)收集了12個。小強(qiáng)收集了多少個？12個探究新知解決對了嗎？一個數(shù)比另一個數(shù)小，求較小數(shù)時，用減法計算。解決完了，同樣要檢查算出來的結(jié)果對不對。小強(qiáng)收集的12個比小佳的16個少4個，結(jié)果對。探究新知我的收獲解決問題要學(xué)會選擇有用的數(shù)學(xué)信息，排除干擾的數(shù)學(xué)信息。一個數(shù)比另一個數(shù)大，求較大數(shù)時，用加法計算。一個數(shù)比另一個數(shù)小，求較小數(shù)時，用減法計算。解決完了，要檢查算出來的結(jié)果對不對。擺小棒、畫圖都是解決問題的好方法?；A(chǔ)練習(xí)7668522642855852+24=64+4=58－6=76－50=78－36=50+35=7+51=49－5=441.算一算。基礎(chǔ)練習(xí)（1）比46少22的數(shù)是（）。（2）比53多34的數(shù)是（）。（3）比76少25的數(shù)是（）。（4）比85少43的數(shù)是（）。（5）比23多54的數(shù)是（）。（6）比34多65的數(shù)是（）。242.我會填。8751427799基礎(chǔ)練習(xí)3.畫一畫，算一算。（1）比多3個。（2）比少5個。（個）（個）+8311-1257基礎(chǔ)練習(xí)4.果園里有43棵蘋果樹，梨樹比蘋果樹多4棵，果園里有梨樹多少棵？（棵）+43447答：果園里有47棵梨樹?；A(chǔ)練習(xí)5.小紅折了54只千紙鶴，小明折的千紙鶴比小紅少21只。小明折了多少只千紙鶴？（只）-542133答：小明折了33只千紙鶴。拓展練