Unit 7 Happy birthday Section B 1a-1d 說課稿 2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit7HappybirthdaySectionB1a-1d說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊一、設(shè)計意圖

本節(jié)課旨在通過人教版七年級英語上冊Unit7HappybirthdaySectionB1a-1d的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握生日祝福的表達(dá)方式，提高學(xué)生的口語交際能力。通過情境創(chuàng)設(shè)和任務(wù)驅(qū)動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，同時鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生英語語言能力，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行生日祝福的表達(dá)，提高實際語言運(yùn)用能力。同時，通過小組合作和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和合作學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。此外，通過參與課堂活動，學(xué)生能夠提高對英語學(xué)習(xí)的興趣，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和終身學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點，

①熟練掌握生日祝福的基本句型和常用詞匯，如“Happybirthday”、“Manyhappyreturns”等。

②能夠運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行簡單的對話，表達(dá)對他人生日的祝福。

③通過聽力和口語練習(xí)，提高學(xué)生對英語語音、語調(diào)的感知和模仿能力。

2.教學(xué)難點，

①在實際情境中靈活運(yùn)用生日祝福的表達(dá)方式，考慮到語境和語氣的適當(dāng)性。

②在小組活動中，能夠準(zhǔn)確理解同伴的意圖，并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

③結(jié)合文化背景，理解生日祝福在不同文化中的差異，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識。四、教學(xué)方法與策略

1.采用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)生日慶祝的情境，讓學(xué)生在真實的語境中學(xué)習(xí)和使用生日祝福的詞匯和句型。

2.運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中練習(xí)對話，提高口語表達(dá)能力。

3.結(jié)合多媒體教學(xué)，使用圖片、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生理解和記憶生日相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。

4.鼓勵學(xué)生參與小組討論，通過合作學(xué)習(xí)，共同解決學(xué)習(xí)中的問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計

一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對生日祝福的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道如何用英語祝福別人生日嗎？它在我們?nèi)粘Ｉ钪杏惺裁醋饔?？?/p>

展示一些關(guān)于生日慶祝的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受生日祝福的魅力或特點。

簡短介紹生日祝福的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、生日祝?；A(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解生日祝福的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解生日祝福的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹生日祝福的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、生日祝福案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解生日祝福的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的生日祝福案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解生日祝福的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用生日祝福表達(dá)真摯的情感。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與生日祝福相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對生日祝福的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日祝福的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括生日祝福的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)生日祝福在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用生日祝福。

七、布置作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生嘗試用英語寫一段生日祝福語，并邀請同學(xué)或家人參與練習(xí)，以實際應(yīng)用所學(xué)知識。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-生日祝福的起源和文化背景：介紹不同國家和文化中生日祝福的習(xí)俗和傳統(tǒng)，如西方國家的生日蛋糕、禮物贈送等，以及中國傳統(tǒng)的生日習(xí)俗。

-英語生日詞匯和短語：收集更多與生日相關(guān)的英語詞匯和短語，如“birthdayparty”、“age-old”等，豐富學(xué)生的詞匯量。

-生日歌曲和詩歌：收集一些經(jīng)典的英語生日歌曲和詩歌，如《HappyBirthdaytoYou》等，讓學(xué)生在音樂和文學(xué)中感受英語的韻律和美感。

-生日相關(guān)的故事和電影：推薦一些與生日相關(guān)的英文故事書和電影，如《CharlieandtheChocolateFactory》中的巧克力工廠生日派對，讓學(xué)生在故事中學(xué)習(xí)英語。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試收集不同國家的生日習(xí)俗，制作成小冊子或PPT，在課堂上進(jìn)行分享，增進(jìn)對多元文化的了解。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作自己的生日祝?？ㄆ蛟姼?，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高實際應(yīng)用能力。

-組織學(xué)生觀看與生日相關(guān)的英文電影或動畫片，通過觀看和模仿，提高學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力。

-設(shè)立英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)使用生日祝福的句型，增強(qiáng)語言運(yùn)用能力。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如英語學(xué)習(xí)平臺和應(yīng)用程序，提供更多與生日相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，如在線聽力練習(xí)、口語對話等。

-鼓勵學(xué)生在家庭中實踐所學(xué)，如為家人準(zhǔn)備生日驚喜，使用英語表達(dá)祝福，提高家庭英語氛圍。

-通過參與學(xué)校或社區(qū)組織的英語角、英語演講比賽等活動，讓學(xué)生有機(jī)會展示自己的英語表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心。七、教學(xué)反思與總結(jié)

今天的課，我覺得總體來說還是不錯的，學(xué)生們參與度很高，課堂氣氛活躍。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，下面我想和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺得我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得還不錯。通過提問和展示圖片，我成功地引起了學(xué)生的興趣，讓他們對今天的主題產(chǎn)生了好奇心。不過，我也意識到，雖然我使用了圖片和視頻，但可能還需要更多地結(jié)合學(xué)生的實際生活經(jīng)驗，讓他們能夠更好地投入到課堂活動中。

在基礎(chǔ)知識講解部分，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于生日祝福的詞匯和句型掌握得不錯，但是在實際運(yùn)用時，有些學(xué)生還是顯得有些拘謹(jǐn)。這讓我想到，可能需要在課堂上多設(shè)置一些情景模擬的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際的對話中運(yùn)用所學(xué)知識。

案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個典型的生日祝福案例，學(xué)生們通過分析這些案例，對生日祝福的多樣性和文化背景有了更深的理解。但是，在討論過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對于某些案例不夠熟悉或者缺乏信心。因此，我需要在接下來的教學(xué)中，更多地關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生們合作學(xué)習(xí)的潛力，他們能夠積極地參與到討論中，提出自己的觀點和建議。不過，我也注意到，有些學(xué)生在討論中過于依賴他人，缺乏獨立思考的能力。這可能是因為我在之前的課堂上沒有足夠地強(qiáng)調(diào)獨立思考的重要性。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和批判性思維。

課堂展示與點評環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)得非常積極，他們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點，并且能夠傾聽他人的意見。這讓我感到欣慰，但同時也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生的表達(dá)不夠流利，需要加強(qiáng)口語練習(xí)。我會考慮在今后的課堂上增加更多的口語練習(xí)機(jī)會，比如角色扮演、即興演講等。

課堂小結(jié)時，我強(qiáng)調(diào)了生日祝福的重要性和實際應(yīng)用，學(xué)生們也能夠認(rèn)識到這一點。不過，我覺得還可以在課后布置一些更具挑戰(zhàn)性的作業(yè)，比如讓學(xué)生設(shè)計一個生日祝?；顒樱@樣既能鞏固所學(xué)知識，又能提高他們的實踐能力。

-提高課堂互動性，鼓勵學(xué)生積極參與討論和表達(dá)。

-關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。

-增加實踐機(jī)會，讓學(xué)生在實際應(yīng)用中提高英語能力。

-加強(qiáng)對學(xué)生的口語訓(xùn)練，提高他們的語言表達(dá)能力。

-不斷反思和改進(jìn)教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

我相信，通過不斷的努力和反思，我能夠更好地服務(wù)于學(xué)生，幫助他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。八、板書設(shè)計

1.重點知識點：

①生日祝福的基本句型

-Happybirthday!

-Manyhappyreturnsoftheday!

②常用詞匯

-present

-cake

-candles

-party

-gifts

③生日相關(guān)短語

-Haveagreatbirthday!

-Wishingyouahappybirthday!

④生日活動

-Haveabirthdayparty

-Makeabirthdaycake

-Blowoutthecandles

-Sing"HappyBirthday"

2.詞匯和短語：

①單詞

-birthday

-celebrate

-wish

-send

-receive

②短語

-celebratesomeone'sbirthday

-sendabirthdaycard

-giveabirthdaypresent

-haveabirthdayparty

-sing"Hap